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Prova de 2013: Universidade Federal do Ceará — questões com gabarito

61 questões da prova de 2013 de Universidade Federal do Ceará, em Português. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

61 questões

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Português na prova de 2013

Resultados: 61 questões

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Português
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- Análise sintática
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6DF1EFA-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa em que a expressão (transcrita do texto 1) exerce a mesma função sintática que a destacada em “Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas, mas certamente aprender uma língua não é uma delas”

Escolha uma alternativa para a questão c6df1efa-f6A
“a essa língua” (linhas 07-08).
B
“os sons dessa língua” (linha 09).
C
“um emprego” (linhas 12-13).
D
“um novo mundo” (linha 14).
E
“benefícios para a saúde” (linha 19).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6DB9EAC-F6
Pá, pá, pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

Com base no texto, responda à questão

Releia o enunciado a seguir (transcrito do texto 2) e a reescrita sugerida:

I. “A americana estava há pouco tempo no Brasil. Queria aprender o português depressa, por isto prestava muita atenção em tudo que os outros diziam” (linhas 01-02).

II. “A americana estava há pouco tempo no Brasil. Queria aprender o português depressa, por isto prestava muita atenção em tudo que diziam”.

Sobre o sujeito de “diziam”, o enunciado II, em relação ao enunciado I:

Escolha uma alternativa para a questão c6db9eac-f6A
mantém a classificação de sujeito simples, mas modifica o sentido da referência, de específica para inespecífica.
B
modifica a classificação, de simples para indeterminado, mas mantém o sentido de referência inespecífica.

C
modifica a classificação, de composto para oculto, mas mantém o sentido de referência específica.

D
modifica a classificação, de simples para oculto, mas mantém o sentido de referência específica.

E
mantém a classificação de sujeito indeterminado e mantém o sentido de referência inespecífica.

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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6BBEA81-F6
Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

TEXTO 2

Pá, pá,pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

A dificuldade da americana (texto 2) em compreender a expressão “pá, pá, pá” mostra que um dos princípios apresentados no texto 1 é fundamental para o domínio de uma língua estrangeira. Assinale a alternativa que apresenta esse princípio.

Escolha uma alternativa para a questão c6bbea81-f6A
Domínio de pronúncia idêntico ao do nativo.
B
Facilidade das crianças em aprender uma nova língua.
C
Domínio de uma gramática perfeita, indistinguível do de um nativo.
D
Interferência do aprendizado de uma segunda língua na prevenção de danos cerebrais.
E
Necessidade de aproximação com outra cultura por meio da sua manifestação linguística.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C69F2D6C-F6
Pá, pá, pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

Com base no texto, responda à questão

As ocorrências “pois é” e “pá, pá, pá”, usadas por brasileiros, geram, na americana, respectivamente, os sentimentos de:
Escolha uma alternativa para a questão c69f2d6c-f6A
simpatia e irritação.
B
satisfação e certeza.
C
curiosidade e afeição.
D
dúvida e compreensão.
E
insatisfação e incompreensão.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C69BACB7-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa cuja palavra apresenta o mesmo sentido que “sequelas” (linha 20).
Escolha uma alternativa para a questão c69bacb7-f6A
“tipos”
B
“danos”
C
“causas”
D
“condições”
E
“fragmentos”
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C698B9D7-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa cujo sentido corresponde ao de “cultura” (linha 17).
Escolha uma alternativa para a questão c698b9d7-f6A
Criação de alguns animais.
B
Processo de cultivo da terra.
C
Conjunto dos saberes de uma pessoa.
D
Complexo de atividades ligadas à criação das belas-artes.
E
Conjunto de padrões de costumes e crenças que distinguem um grupo social.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6921F68-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere cada pronome destacado.
Escolha uma alternativa para a questão c6921f68-f6A
“isso” (linha 05) – aprender uma língua.
B
“isso” (linha 12) – pronunciar os sons de uma língua
C
“disso” (linha 14) – aprender um novo idioma.
D
“isso” (linha 28) – adquirir o poder de comunicação.
E
“isso” (linha 30) – possuir uma gramática perfeita.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C68F3450-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa correta quanto ao que se pode inferir do enunciado “Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas, mas certamente aprender uma língua não é uma delas” (linhas 04-05).

Escolha uma alternativa para a questão c68f3450-f6A
As crianças têm menor conhecimento da língua materna que os adultos.
B
A facilidade na realização de tarefas costuma ser associada à idade adulta.
C
O aprendizado de uma segunda língua é mais cansativo na infância que na vida adulta.
D
A dificuldade no aprendizado de uma segunda língua permanece da infância à vida adulta.
E
Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas por terem maior força física.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C689B314-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa que apresenta afirmação corretamente depreendida da leitura do segundo parágrafo do texto.

Escolha uma alternativa para a questão c689b314-f6A
Para um adolescente, é mais fácil aprender uma segunda língua que para um adulto.
B
Para uma criança, o maior desafio no aprendizado de uma segunda língua é a pronúncia dos sons.
C
A dificuldade em pronunciar os sons de uma língua estrangeira diminui conforme aumente o tempo de estudo dessa língua.
D
Para um adulto, a quantidade de erros no emprego das palavras é o maior desafio no aprendizado de uma segunda língua.
E
A idade avançada de início à exposição a uma segunda língua impede que a pronúncia dos sons da língua estrangeira seja igual à de um nativo.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C686D879-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa que apresenta a opinião do enunciador quanto ao que o estudante de uma língua estrangeira precisa para ser considerado proficiente.

Escolha uma alternativa para a questão c686d879-f6A
Ter estudado com professores nativos.
B
Saber se comunicar bem na segunda língua.
C
Ter pronúncia indistinguível da de um nativo.
D
Possuir uma gramática perfeita da segunda língua.
E
Ter morado no país em que a língua em estudo é a nativa.
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A oração destacada no período: Não sei se devo acreditar ou duvidar é uma subordinada adverbial:

Escolha uma alternativa para a questão 276ce8f6-f9A
causal.
B
temporal.
C
integrante.
D
concessiva.
E
condicional.
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- Análise sintática
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 2766C188-F9
Assinale a alternativa em que o termo destacado tem a mesma função sintática da palavra grifada em: Reconheci a caligrafia que me disse: estou farto de ti.

Escolha uma alternativa para a questão 2766c188-f9A
A carta me traz notícias
B
O carteiro me olhou com tristeza.
C
Palavras de amor me emocionam.
D
Só me entende quem já se apaixonou
E
Deixe-me explicar o sentido das cartas de amor.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 271D1493-F9
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar 1988, p.1914-1915.
Com base no texto 02, responda à questão.

De acordo com o texto, é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 271d1493-f9A
nada ter de hermética (linha 05) é o mesmo que ser fechada.
B
ocorrer com propriedade (linha 08) significa ter estilo próprio.
C
formar palavras adequadas (linha 06) significa padronizar o vocabulário.
D
uma linguagem bem cunhada (linha 09) é uma linguagem familiar, de fácil compreensão.
E
ter uma tintura rala de latim e grego (linha 02) é ter algum conhecimento das línguas clássicas.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 271010C2-F9
ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44.

Com base no texto 01, responda à questão.
Assinale a alternativa em que a reescrita da frase em destaque altera o sentido do texto
Escolha uma alternativa para a questão 271010c2-f9A
“foi ele mesmo quem disse” (linha 02) – foi ele mesmo que disse.
B
“Penso ser capaz” (linha 09) – Penso que ela é capaz.
C
“para que mãos separadas se toquem, ao tocarem a mesma folha de papel.” (linha 14) – para que mãos separadas se toquem, quando tocarem a mesma folha de papel.

D
“o descompasso entre o que elas dizem e aquilo que elas realmente querem” (linhas 15-16) – o descompasso entre aquilo que elas dizem e o que elas realmente querem.

E
“lugar onde as palavras ficarão luminosas” (linha 24) – lugar em que as palavras ficarão luminosas.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 270A3402-F9
ALVES, Rubem. O retorno e eterno: crônicas. Campinas, SP: Papirus, 1992, p. 43-44.

Com base no texto 01, responda à questão.
De acordo com o texto, a expressão da mulher que lê a carta é de:
Escolha uma alternativa para a questão 270a3402-f9A
dúvida.
B
tristeza.
C
emoção.
D
incerteza.
E
indiferença.
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- Advérbios
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C6D59411-F6
Assinale a alternativa em que o advérbio incide sobre toda a oração, como “certamente” em “Mesmo com as dificuldades verificáveis no cotidiano, certamente vale a pena aprender um novo idioma, mesmo depois da adolescência”.

Escolha uma alternativa para a questão c6d59411-f6A
Ela, quando nervosa, fala rapidamente.
B
Ela foi facilmente influenciável pela mídia.
C
Ele portou-se, naquela festa, vergonhosamente.
D
Ele viveu felizmente com a mesma mulher por toda a vida.
E
Eles optaram pela não permanência dele no grupo, lamentavelmente.
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- Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C6CFEDB4-F6
Quanto ao processo de formação, a palavra “providencialmente” difere da palavra “didaticamente” por:
Escolha uma alternativa para a questão c6cfedb4-f6A
derivar de um verbo.
B
apresentar um sufixo.
C
apresentar dois sufixos.
D
apresentar um prefixo.
E
derivar de um adjetivo.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C6B85659-F6
Pá, pá, pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

Com base no texto, responda à questão
última fala do narrador do texto (linha 30):
Escolha uma alternativa para a questão c6b85659-f6A
reafirma o propósito dele de não ajudar a americana.
B
exprime a solidariedade dele à frustração da americana.
C
indica que ele não domina o uso da expressão “pá, pá, pá”.
D
exemplifica a explicação anteriormente dada sobre o uso de “pois é”.
E
reforça o sentido de mistério impresso no uso da expressão “pá, pá, pá”.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C6A20FF4-F6
Pá, pá, pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

Com base no texto, responda à questão

O leitor do texto passa a saber que o narrador é personagem quando se depara com a expressão:

Escolha uma alternativa para a questão c6a20ff4-f6A
“Achava curioso” (linha 03).
B
“o brasileiro” (linha 05).
C
“você ouviu” (linha 09).
D
nossa conversa” (linha 11).
E
“sugeri eu” (linha 16).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C68C7831-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa que apresenta afirmação corretamente depreendida da leitura do último parágrafo do texto.
Escolha uma alternativa para a questão c68c7831-f6A
Assume-se uma postura facilitadora para o aluno, pois dele não será exigida pronúncia idêntica à do nativo.
B
Questionam-se os resultados dos estudos sobre o período crítico de aprendizagem de uma segunda língua.
C
Apoia-se o critério utilizado para a averiguação de proficiência na língua.
D
Criticam-se os falantes nativos que não possuem uma gramática perfeita.
E
Associa-se a ideia de poder de comunicação à de gramática perfeita.
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