Prova

Prova de 2013: Universidade Federal do Ceará — questões com gabarito

83 questões da prova de 2013 de Universidade Federal do Ceará, em História, Conhecimentos Gerais, Português. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

83 questões

Matérias nesta prova

Resultados: 83 questões

Página 3 de 5

Ordenar porCódigo

Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- História do Brasil
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 27AD5D48-F9
Uma das táticas empregadas pelos regimes de exceção é o recurso à propaganda. No caso da ditadura civil-militar brasileira (1964-1985), a propaganda tinha por objetivo:

Escolha uma alternativa para a questão 27ad5d48-f9A
valorizar a miscigenação.
B
denegrir a cultura brasileira.
C
exaltar os presidentes militares.
D
enaltecer as economias estrangeiras.
E
escamotear as diferenças sociais do país.
Abrir questão de História, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Conhecimentos Gerais
Entre para guardar nos favoritos
A importância da demarcação de territórios indígenas, caso exemplificado pelas reivindicações dos Tremembés e Kariri, justifica-se pelo (a):

Escolha uma alternativa para a questão 27b1759c-f9A
manutenção da propriedade familiar.
B
aumento populacional dessas comunidades.
C
geração de renda voltada para o sustento desses grupos.
D
papel desempenhado pela terra em sua cultura e existência.
E
inserção dos índios na produção agrícola voltada para o mercado.
Abrir questão de Conhecimentos Gerais, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C6806957-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa que apresenta afirmação depreendida da leitura do texto quanto a por que vale a pena aprender um novo idioma.

Escolha uma alternativa para a questão c6806957-f6A
Para ter acesso a um novo mundo.
B
Para sobressair-se na realização de tarefas.
C
Para imunizar-se de doenças como Alzheimer.
D
Para garantir independência de guias turísticos em viagens.
E
Para retardar a queda da curva de proficiência em uma língua.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C683A32D-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa que apresenta uma opinião do enunciador.
Escolha uma alternativa para a questão c683a32d-f6A
“A facilidade com que crianças aprendem um idioma é notável, assim como a dificuldade que um indivíduo mais velho enfrenta para formar uma simples frase em outra língua” (linhas 02-04).

B
“Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas, mas certamente aprender uma língua não é uma delas” (linhas 04-05).

C
“A curva de proficiência em uma língua tende a cair conforme a idade do início da exposição a essa língua aumenta” (linhas 07-08).

D
“Alguns estudos sugerem que ser bilíngue pode proteger o cérebro de algumas perdas cognitivas comuns ao envelhecimento” (linhas 19-20).

E
“embora os estudos nos ajudem a entender o funcionamento da mente, às vezes eles têm de ser relativizados” (linhas 24-25).

Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C686D879-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa que apresenta a opinião do enunciador quanto ao que o estudante de uma língua estrangeira precisa para ser considerado proficiente.

Escolha uma alternativa para a questão c686d879-f6A
Ter estudado com professores nativos.
B
Saber se comunicar bem na segunda língua.
C
Ter pronúncia indistinguível da de um nativo.
D
Possuir uma gramática perfeita da segunda língua.
E
Ter morado no país em que a língua em estudo é a nativa.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C689B314-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa que apresenta afirmação corretamente depreendida da leitura do segundo parágrafo do texto.

Escolha uma alternativa para a questão c689b314-f6A
Para um adolescente, é mais fácil aprender uma segunda língua que para um adulto.
B
Para uma criança, o maior desafio no aprendizado de uma segunda língua é a pronúncia dos sons.
C
A dificuldade em pronunciar os sons de uma língua estrangeira diminui conforme aumente o tempo de estudo dessa língua.
D
Para um adulto, a quantidade de erros no emprego das palavras é o maior desafio no aprendizado de uma segunda língua.
E
A idade avançada de início à exposição a uma segunda língua impede que a pronúncia dos sons da língua estrangeira seja igual à de um nativo.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C68C7831-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa que apresenta afirmação corretamente depreendida da leitura do último parágrafo do texto.
Escolha uma alternativa para a questão c68c7831-f6A
Assume-se uma postura facilitadora para o aluno, pois dele não será exigida pronúncia idêntica à do nativo.
B
Questionam-se os resultados dos estudos sobre o período crítico de aprendizagem de uma segunda língua.
C
Apoia-se o critério utilizado para a averiguação de proficiência na língua.
D
Criticam-se os falantes nativos que não possuem uma gramática perfeita.
E
Associa-se a ideia de poder de comunicação à de gramática perfeita.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C68F3450-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa correta quanto ao que se pode inferir do enunciado “Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas, mas certamente aprender uma língua não é uma delas” (linhas 04-05).

Escolha uma alternativa para a questão c68f3450-f6A
As crianças têm menor conhecimento da língua materna que os adultos.
B
A facilidade na realização de tarefas costuma ser associada à idade adulta.
C
O aprendizado de uma segunda língua é mais cansativo na infância que na vida adulta.
D
A dificuldade no aprendizado de uma segunda língua permanece da infância à vida adulta.
E
Os adultos se sobressaem em comparação às crianças em muitas tarefas por terem maior força física.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Coesão e coerência
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6921F68-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere cada pronome destacado.
Escolha uma alternativa para a questão c6921f68-f6A
“isso” (linha 05) – aprender uma língua.
B
“isso” (linha 12) – pronunciar os sons de uma língua
C
“disso” (linha 14) – aprender um novo idioma.
D
“isso” (linha 28) – adquirir o poder de comunicação.
E
“isso” (linha 30) – possuir uma gramática perfeita.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Figuras de Linguagem
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C694EE37-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa em que há equivalência entre o termo em destaque, conforme seu sentido no texto, e seu uso na frase ao lado.
Escolha uma alternativa para a questão c694ee37-f6A
“emprego” (linha 10) – Antônio tem um ótimo emprego em empresa estatal.
B
“promoção” (linha 13) – Antônio comprou uma geladeira em ótima promoção.
C
“viagens” (linha 15) – As viagens provocadas pela ingestão de substâncias alucinógenas são intensas e devastadoras.
D
“demência” (linha 22) – A demência compromete o pensamento, julgamento e/ou a capacidade de adaptação a situações sociais.

E
“língua” (linha 23) – Antônio mordeu a língua durante uma convulsão.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C698B9D7-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa cujo sentido corresponde ao de “cultura” (linha 17).
Escolha uma alternativa para a questão c698b9d7-f6A
Criação de alguns animais.
B
Processo de cultivo da terra.
C
Conjunto dos saberes de uma pessoa.
D
Complexo de atividades ligadas à criação das belas-artes.
E
Conjunto de padrões de costumes e crenças que distinguem um grupo social.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C69BACB7-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa cuja palavra apresenta o mesmo sentido que “sequelas” (linha 20).
Escolha uma alternativa para a questão c69bacb7-f6A
“tipos”
B
“danos”
C
“causas”
D
“condições”
E
“fragmentos”
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C69F2D6C-F6
Pá, pá, pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

Com base no texto, responda à questão

As ocorrências “pois é” e “pá, pá, pá”, usadas por brasileiros, geram, na americana, respectivamente, os sentimentos de:
Escolha uma alternativa para a questão c69f2d6c-f6A
simpatia e irritação.
B
satisfação e certeza.
C
curiosidade e afeição.
D
dúvida e compreensão.
E
insatisfação e incompreensão.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C6A20FF4-F6
Pá, pá, pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

Com base no texto, responda à questão

O leitor do texto passa a saber que o narrador é personagem quando se depara com a expressão:

Escolha uma alternativa para a questão c6a20ff4-f6A
“Achava curioso” (linha 03).
B
“o brasileiro” (linha 05).
C
“você ouviu” (linha 09).
D
nossa conversa” (linha 11).
E
“sugeri eu” (linha 16).
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C6B85659-F6
Pá, pá, pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

Com base no texto, responda à questão
última fala do narrador do texto (linha 30):
Escolha uma alternativa para a questão c6b85659-f6A
reafirma o propósito dele de não ajudar a americana.
B
exprime a solidariedade dele à frustração da americana.
C
indica que ele não domina o uso da expressão “pá, pá, pá”.
D
exemplifica a explicação anteriormente dada sobre o uso de “pois é”.
E
reforça o sentido de mistério impresso no uso da expressão “pá, pá, pá”.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6BBEA81-F6
Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

TEXTO 2

Pá, pá,pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

A dificuldade da americana (texto 2) em compreender a expressão “pá, pá, pá” mostra que um dos princípios apresentados no texto 1 é fundamental para o domínio de uma língua estrangeira. Assinale a alternativa que apresenta esse princípio.

Escolha uma alternativa para a questão c6bbea81-f6A
Domínio de pronúncia idêntico ao do nativo.
B
Facilidade das crianças em aprender uma nova língua.
C
Domínio de uma gramática perfeita, indistinguível do de um nativo.
D
Interferência do aprendizado de uma segunda língua na prevenção de danos cerebrais.
E
Necessidade de aproximação com outra cultura por meio da sua manifestação linguística.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Fonemas e Letras
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C6BEAFD0-F6
Assinale a alternativa cuja palavra apresenta número de letras distinto do número de fonemas, à maneira de “estrangeira”.

Escolha uma alternativa para a questão c6beafd0-f6A
“troca”.
B
“crítico”.
C
“aprender”.
D
"idioma”.
E
“lugares”.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Encontros consonantais: Dígrafos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C6C1A0FA-F6
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam dígrafo consonantal.
Escolha uma alternativa para a questão c6c1a0fa-f6A
“aguentar”, “chegar”, “substituir”.
B
“intervir”, “lengalenga”, “porque”.
C
“depressa”, “entreolhar” “querer”.
D
“cafezinho”, “sempre”, “significar”.
E
“história”, “interromper”, “quando”.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: C6C5A7AB-F6
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra acentuada em obediência à mesma regra que rege a acentuação da palavra “desânimo”.
Escolha uma alternativa para a questão c6c5a7ab-f6A
“através”.
B
“cérebro”.
C
“bilíngue”.
D
“necessário”.
E
“indistinguível”.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
A palavra “lugares”:
Escolha uma alternativa para a questão c6c9804c-f6A
se fosse proparoxítona, não receberia acento.
B
se fosse oxítona, receberia acento, porque termina em “es”.
C
se fosse paroxítona, receberia acento, porque termina em “s”.
D
se fosse oxítona, não receberia acento, porque termina em “s”.
E
se fosse proparoxítona, receberia acento, porque termina em “es”.
Abrir questão de Português, prova de 2013
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar