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Prova de 2013: Universidade Federal do Ceará — questões com gabarito

83 questões da prova de 2013 de Universidade Federal do Ceará, em Português, História, Geografia. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

83 questões

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Resultados: 83 questões

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Linguagens
Português
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- Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C6F5FE5E-F6
Pá, pá, pá

VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. 15. ed. Porto Alegre: L&PM, 1995, p. 199-201.

Com base no texto, responda à questão

No texto 2, se o narrador continuasse sua fala a partir do enunciado “São palavras que...” (linhas 27-28), a oração seguinte seria classificada como:

Escolha uma alternativa para a questão c6f5fe5e-f6A
subordinada adjetiva restritiva.
B
subordinada adjetiva explicativa.
C
subordinada adverbial consecutiva.
D
subordinada substantiva objetiva direta.
E
subordinada substantiva completiva nominal.
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Português
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- Sintaxe
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C6EB90AC-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa em que a relação de sentido estabelecida pela locução “Ou seja” (texto 1, linha 08) está corretamente indicada.

Escolha uma alternativa para a questão c6eb90ac-f6A
Proporção.
B
Finalidade.
C
Explicação.
D
Contradição.
E
Conformidade.
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Português
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- Análise sintática
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C6E8A176-F6
Assinale a alternativa em que a relação de sentido entre as orações do enunciado “Mesmo com as dificuldades verificáveis no cotidiano, certamente vale a pena aprender um novo idioma, mesmo depois da adolescência” está corretamente indicada.

Escolha uma alternativa para a questão c6e8a176-f6A
Conclusão.
B
Concessão.
C
Causalidade.
D
Comparação.
E
Consequência.
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- Análise sintática
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C6D88CDA-F6
No enunciado “Volta e meia, quando falava com brasileiros, ouvia o ‘pois é’” (texto 2, linhas 03-04), a expressão destacada é classificada como adjunto adverbial de:

Escolha uma alternativa para a questão c6d88cda-f6A
tempo, e equivale a “às vezes”.
B
tempo, e equivale a “raramente”.
C
modo, e equivale a “raramente”.
D
intensidade, e equivale a “às vezes”.
E
intensidade, e equivale a “muitas vezes”.
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- Funções morfossintáticas da palavra QUE
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C6D2D0D8-F6
Assinale a alternativa em que o vocábulo “mesmo” apresenta o sentido igual ao que se observa no enunciado “Eu insisto em ser feliz, mesmo que minhas condições me testem”.

Escolha uma alternativa para a questão c6d2d0d8-f6A
Mesmo sendo um desafio, aprender uma segunda língua apresenta muitas vantagens.
B
O brasileiro estava ali agora mesmo, tomando um cafezinho, quando chega o Túlio.
C
O “pois é” é uma maneira de não ficar quieto e ao mesmo tempo não dizer nada.
D
Nem mesmo todos os nativos possuem a gramática completa de sua língua.
E
O que a americana não entendia mesmo era o “pá, pá, pá”.
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A palavra “lugares”:
Escolha uma alternativa para a questão c6c9804c-f6A
se fosse proparoxítona, não receberia acento.
B
se fosse oxítona, receberia acento, porque termina em “es”.
C
se fosse paroxítona, receberia acento, porque termina em “s”.
D
se fosse oxítona, não receberia acento, porque termina em “s”.
E
se fosse proparoxítona, receberia acento, porque termina em “es”.
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Português
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- Encontros consonantais: Dígrafos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C6C1A0FA-F6
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam dígrafo consonantal.
Escolha uma alternativa para a questão c6c1a0fa-f6A
“aguentar”, “chegar”, “substituir”.
B
“intervir”, “lengalenga”, “porque”.
C
“depressa”, “entreolhar” “querer”.
D
“cafezinho”, “sempre”, “significar”.
E
“história”, “interromper”, “quando”.
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Português
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- Fonemas e Letras
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C6BEAFD0-F6
Assinale a alternativa cuja palavra apresenta número de letras distinto do número de fonemas, à maneira de “estrangeira”.

Escolha uma alternativa para a questão c6beafd0-f6A
“troca”.
B
“crítico”.
C
“aprender”.
D
"idioma”.
E
“lugares”.
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- Figuras de Linguagem
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C694EE37-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão
Assinale a alternativa em que há equivalência entre o termo em destaque, conforme seu sentido no texto, e seu uso na frase ao lado.
Escolha uma alternativa para a questão c694ee37-f6A
“emprego” (linha 10) – Antônio tem um ótimo emprego em empresa estatal.
B
“promoção” (linha 13) – Antônio comprou uma geladeira em ótima promoção.
C
“viagens” (linha 15) – As viagens provocadas pela ingestão de substâncias alucinógenas são intensas e devastadoras.
D
“demência” (linha 22) – A demência compromete o pensamento, julgamento e/ou a capacidade de adaptação a situações sociais.

E
“língua” (linha 23) – Antônio mordeu a língua durante uma convulsão.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C6806957-F6
Disponível em: http://cienciaemente.blogspot.com.br/2012/07/vale-pena-aprender-umasegunda-lingua.html. Acesso em 28 nov. 2012. Adaptado.

Com base no texto, responda à questão

Assinale a alternativa que apresenta afirmação depreendida da leitura do texto quanto a por que vale a pena aprender um novo idioma.

Escolha uma alternativa para a questão c6806957-f6A
Para ter acesso a um novo mundo.
B
Para sobressair-se na realização de tarefas.
C
Para imunizar-se de doenças como Alzheimer.
D
Para garantir independência de guias turísticos em viagens.
E
Para retardar a queda da curva de proficiência em uma língua.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 2793FDF8-F9
O crescimento do republicanismo, no Brasil, na segunda metade do século XIX esteve relacionado:

Escolha uma alternativa para a questão 2793fdf8-f9A
ao aumento do número de imigrantes no país.
B
a adesão dos escravos e libertos aos novos ideais.
C
a ampliação da participação da mulher na sociedade.
D
a centralização do poder Executivo no Rio de Janeiro.
E
ao crescimento urbano e dos profissionais liberais e jornalistas.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 27911CA0-F9
A ação do Tribunal de Inquisição no Brasil colônia incidiu sobre os:
Escolha uma alternativa para a questão 27911ca0-f9A
escravos.
B
indígenas.
C
cristãos novos.
D
holandeses.
E
franceses.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 278A2554-F9
No decorrer do processo de independência da América portuguesa, o ideal oriundo da Europa que norteou a política de resistência ao despotismo real português foi o:

Escolha uma alternativa para a questão 278a2554-f9A
Positivismo.
B
Socialismo.
C
Liberalismo.
D
Mercantilismo.
E
Constitucionalismo.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 27836D99-F9
No Brasil o dia 21 de abril é feriado de Tiradentes em todo o país. A justificativa histórica para a data está relacionada à:
Escolha uma alternativa para a questão 27836d99-f9A
defesa dos regimes republicanos.
B
oposição ao poder das Forças Armadas.
C
luta pela independência de um poder estrangeiro.
D
resistência ao domínio de uma etnia sobre outra.
E
reivindicação da separação entre Estado e Igreja Católica.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 277C303A-F9
As concepções missionárias católicas destinadas aos indígenas, no Brasil colônia, convergiam com os interesses de Portugal ao propor:

Escolha uma alternativa para a questão 277c303a-f9A
a miscigenação entre culturas.
B
a integração dos nativos ao mundo da política.
C
a adoção dos hábitos de trabalho dos europeus.
D
o uso de escravos africanos por nativos e portugueses.
E
o emprego de trabalhadores originários da terra na burocracia.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Agropecuária
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 27792CFE-F9
A formação de vastos latifúndios no Brasil tem suas origens ainda nos primeiros tempos da colônia. Neste período, sua constituição está relacionada:
Escolha uma alternativa para a questão 27792cfe-f9A
à presença dos jesuítas.
B
à doação de sesmarias.
C
à formação de feitorias.
D
ao fortalecimento do poder militar.
E
ao declínio das comunidades indígenas.
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Linguagens
Português
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- Concordância verbal, Concordância nominal
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 277641EC-F9
Assinale a alternativa em que a frase está gramaticalmente correta.

Escolha uma alternativa para a questão 277641ec-f9A
Houve apelos a que não se pôde atender.
B
Houve cartas que não se pôde aspirar.
C
Houve cartas a que não se puderam escrever.
D
Houveram pedidos a que não se pôde cumprir.
E
Houveram pedidos que não se puderam atender.
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Linguagens
Português
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- Análise sintática
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 276FEAD6-F9
O período: Leio e releio o poema de Álvaro de Campos possui respectivamente orações coordenadas:

Escolha uma alternativa para a questão 276fead6-f9A
Assindética, assindética.
B
Sindética aditiva; assindética.
C
Assindética, sindética aditiva.
D
Assindética, sindética alternativa.
E
Assindética, sindética explicativa.
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Linguagens
Português
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- Sintaxe
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 27604327-F9
Assinale a alternativa em que o termo destacado sintaticamente é um predicativo do sujeito.
Escolha uma alternativa para a questão 27604327-f9A
Agite-o, antes de usá-lo.
B
Ela vai abrir e lá está o carteiro.
C
Seus olhos leem o que está escrito.
D
Não importa o que se encontra na carta.
E
Aquilo que ela contém é o que está ausente.
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- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2013
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 2757279A-F9
Assinale a alternativa em que a locução destacada é pronominal.
Escolha uma alternativa para a questão 2757279a-f9A
Uma mulher, de pé, lê uma carta.
B
Com o auxílio de afixos formam palavras.
C
As cartas de amor estarão sempre fora do lugar.
D
Quem quer que entenda cartas de amor será ridículo.
E
Por extensão, tal linguagem se aplica em sentido figurado.
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