Prova de 2013: Universidade Federal de Alagoas (UFAL) — questões com gabarito

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19 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 1.

• 105FD82C-B6

  Português

  Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e AbreviaçãoUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Desfotografia

  
  

  Na desfotografia é assim

  primeiro o flash

  depois o sorriso

  a revelação antes do clic

  você relembra então vive

  o passarinho é que te olha

  e você dizendo xixxxxxxxxxx

  
  

  MELAMED, Michel. Regurgitofagia. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005.

  
  

  Na sua composição poética, o autor seleciona léxicos pouco convencionais como “desfotografia”, “flash”, “xixxxxxxxxxx”. Respectivamente, tais vocábulos são oriundos dos seguintes processos de formação de palavras:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 105fd82c-b6

  A

  prefixação, onomatopeia, estrangeirismo.

  B

  derivação imprópria, estrangeirismo, aglutinação.

  C

  parassíntese, abreviação, onomatopeia.

  D

  neologismo, estrangeirismo, onomatopeia.

  E

  prefixação, estrangeirismo, siglação.

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• 105A9324-B6

  Português

  Interpretação de TextosUFAL · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  EDUCAÇÃO CULINÁRIA

  
  

  Em um país de tanta abundância e tão pouca oportunidade para tantos, há quem acredite que a nova classe C está destinada a ficar por cima da carne seca e tirar a barriga da miséria. Nem nos causa estranheza que nossos ministros sejam fritados ou a liberação de recursos para a saúde e a educação seja eternamente cozinhada em banho-maria. Aliás, quem é que não sabe que tudo aqui acaba em pizza?

  
  

  No Brasil, fast-food e alopatia convivem na boa com a mamadeira, a canjica, os chás de erva-cidreira e erva-doce. Geleia global. Tudo bem que os americanos tenham o seu “piece of cake”, designativo das coisas fáceis de obter. Houve tempo em que eles só souberam da fartura e não sentiram na carne o que é ter de descascar um abacaxi, resolver um pepino, encarar uma batata quente e enfrentar o angu de caroço que é o nosso dia.

  
  

  Afinal, mesmo em crise, eles ainda ganham em dólar. E comem como poucos...

  
  

  OLIVEIRA, José Paulo. Revista Língua Portuguesa. Ano 7. Nº 78. Abril de 2012.

  
  

  Do texto, infere-se que o autor José Paulo Oliveira
  

  Escolha uma alternativa para a questão 105a9324-b6

  A

  critica o falar de todo brasileiro, bem como a utilização de metáforas que fazem referências à alimentação.

  B

  encontra nas metáforas ligadas à alimentação uma forma genuína de expressar-se, de representar e recriar o mundo.

  C

  utiliza metonímia para explicar a alimentação como gênese de expressão do povo brasileiro.

  D

  é hiperbólico para falar da gênese da classe C e a que tal classe está destinada.

  E

  enfatiza a miséria da qual o povo é vítima, representando-a com expressões denotativas, próprias do linguajar popular.

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• 10573CA2-B6

  Português

  Colocação PronominalUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Disponível em: http://www.alienado.net. Acesso em: 17 nov. 2013.

  
  

  A respeito da colocação do pronome pessoal oblíquo que se encontra no 1º quadrinho, infere-se que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 10573ca2-b6

  A

  obedece à variedade padrão por se tratar de uma forma mais agradável de dizer e ouvir, já que o princípio da eufonia é o principal critério para a colocação dos pronomes.

  B

  obedece à variedade padrão, porque a exclamação situada antes do verbo é fator de próclise.

  C

  a forma verbal que está no imperativo exige o pronome oblíquo proclítico.

  D

  o vocativo que aparece antes da exclamação exerce função de sujeito, por isso que o pronome oblíquo encontra-se proclítico.

  E

  está em desacordo com a variedade padrão, uma vez que antes do verbo não há palavras que exerçam atração sobre o pronome.

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• 105288B5-B6

  Português

  Encontros consonantais: DígrafosUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Pesquisa no Canadá mostra que leitores fluentes têm dificuldade de compreensão elementar”

  Revista Língua Portuguesa. Ano 7. Nº 78. Abril de 2012.

  
  

  Considerando os vocábulos sublinhados no período, assinale a alternativa em que a análise dos aspectos fonológicos está incorreta.

  Escolha uma alternativa para a questão 105288b5-b6

  A

  Na palavra “compreensão”, há dois dígrafos e um encontro consonantal.

  B

  Na palavra “compreensão”, há um dígrafo e um encontro consonantal.

  C

  Na palavra “fluentes”, há um encontro consonantal e um dígrafo.

  D

  Na palavra “pesquisa”, há um dígrafo.

  E

  Na palavra “elementar”, há um dígrafo vocálico.

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• 104F3C11-B6

  Português

  Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)UFAL · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Prática de Exercícios Físicos

  
  

  Pratique exercícios físicos e emagreça mais rápido! Conte com o suporte do nosso Personal Trainer. [...]

  
  

  Disponível em: http://www.dietasaude.com.br. Acesso em: 19 nov. 2013 (fragmento).

  
  

  O fragmento do texto é instrucional e apresenta elementos persuasivos. Isso se explica

  
  

  I. em razão da linguagem, que visa influenciar e modificar o comportamento do público leitor.

  
  

  II. pelo emprego dos verbos no imperativo, que soam como uma ordem.

  
  

  III. porque qualquer problema de saúde acarretado pela má alimentação é mais combatido com dietas.

  
  

  IV. porque todos devem preferir os alimentos crus aos cozidos.

  
  

  Quais das explicações estão corretas?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 104f3c11-b6

  A

  I e II, apenas.

  B

  I e III, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  I, II e IV, apenas.

  E

  I, II, III e IV.

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• 104B28CB-B6

  Português

  Gêneros TextuaisUFAL · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEMPO

  Arnaldo Antunes / Paulo Miklos

  
  

  será que a cabeça tem o mesmo tempo que a mão?

  o tempo do pensamento, o tempo da ação

  
  

  será que o teto tem o mesmo tempo que o chão?

  o tempo de decompo tempo de decomposição

  
  

  será que o filho tem o mesmo tempo que o pai?

  o tempo do nascimento, crescimento, envelhecimento,

  
  

  um momento como matar o tempo

  
  

  Disponível em: http://www.arnaldoantunes.com.br. Acesso em: 18 nov. 2013

  (adaptado).

  
  

  Considerando o gênero textual, pode-se inferir que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 104b28cb-b6

  A

  é evidenciada a função poética da linguagem, uma vez que a intenção dos produtores do texto está voltada para a própria mensagem, para a arrumação das palavras, revelando um cuidado especial com o ritmo das frases.

  B

  a poesia é considerada metalinguística, porque a intenção dos emissores está voltada para o próprio código utilizado, ou seja, o código é o tema da mensagem.

  C

  a função conativa da linguagem pode ser bem percebida nesse gênero textual, uma vez que os compositores organizaram a mensagem com o objetivo de influenciar os leitores ou os ouvintes.

  D

  a intenção dos compositores da mensagem é transmitir dados da realidade aos interlocutores de forma direta e objetiva, sem ambiguidades. Por isso, essa mensagem está centrada no referente, prevalecendo a função referencial.

  E

  a letra da música foi escrita em primeira pessoa e a mensagem está centrada nos próprios emissores, revelando seus sentimentos e emoções, numa expressão plena de seus mundos interiores. Assim, temos a função expressiva da linguagem.

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• 1046F7BF-B6

  Português

  SintaxeUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Avanços científicos retiram dos corpos físicos a ideia de perfeição e ampliam os espaços da investigação celeste”

  
  

  CAMENIETZKI, Carlos Ziller. Revista de História da Biblioteca Nacional. Ano 7. Nº 75. Dez. 2012. 

  
  

  Os vocábulos preposicionados em destaque desempenham, respectivamente, as funções sintáticas de 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1046f7bf-b6

  A

  objeto indireto, adjunto adnominal, complemento nominal.

  B

  objeto indireto, complemento nominal, complemento nominal.

  C

  objeto indireto, complemento nominal, adjunto adnominal.

  D

  objeto direto, complemento nominal, adjunto adnominal.

  E

  objeto direto, adjunto adnominal, adjunto adverbial.

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• 103E633B-B6

  Português

  Denotação e ConotaçãoUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  De vez em quando Deus me tira a poesia.

  Olho pedra e vejo pedra mesmo.

  
  

  PRADO, Adélia. Poesia Reunida, São Paulo, Siciliano, 1991 (fragmento).

  
  

  De acordo com os versos de Adélia Prado, quando Deus lhe tira a poesia, resta-lhe a linguagem
  

  Escolha uma alternativa para a questão 103e633b-b6

  A

  figurada.

  B

  literária.

  C

  denotativa.

  D

  subjetiva.

  E

  simbólica.

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• 1032A664-B6

  Português

  PontuaçãoUFAL · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Disponível em: http://www.ricotanaoderrete.com. Acesso em: 02 dez. 2013.

  
  

  Os sinais de pontuação são marcações gráficas que servem para compor a coesão e a coerência textual. No enunciado da jovem garota, o ponto e vírgula foi empregado, uma vez que este sinal de pontuação indica
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1032a664-b6

  A

  o término do discurso.

  B

  a interrupção da fala.

  C

  o uso da ordem indireta.

  D

  a presença de aposto.

  E

  a enumeração de ações.

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• 102634CC-B6

  Português

  Formação do imperativoUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em: http://mensagensdeamorparacelular.com. Acesso em: 02 dez. 2013.

  
  

  O enunciado do cartaz acima traz as formas verbais no imperativo afirmativo. Como ficaria o mesmo enunciado, ao mudar o tempo verbal para o imperativo negativo?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 102634cc-b6

  A

  Não desligai a TV e não pensai.

  B

  Não desligue a TV e não pense.

  C

  Não desligas a TV e não pensas.

  D

  Não desligues a TV e não penses.

  E

  Não desliga a TV e não pensa.

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• 10215637-B6

  Português

  MorfologiaUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Disponível em: http://upf.tche.br. Acesso em: 02 dez. 2013.
  

  
  

  O romano da gravura parece estar em dúvida do valor do numeral romano MCDV cuja transcrição para o numeral cardinal é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 10215637-b6

  A

  mil quatrocentos e cinco.

  B

  mil quinhentos e cinquenta.

  C

  mil quinhentos e cinco.

  D

  mil quatrocentos e cinquenta.

  E

  mil cento e cinquenta.

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• 594C9C64-42

  Português

  PontuaçãoUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Os sinais de pontuação são marcações gráficas que servem para compor a coesão e a coerência textual. No enunciado da jovem garota, o ponto e vírgula foi empregado, uma vez que este sinal de pontuação indica

  Escolha uma alternativa para a questão 594c9c64-42

  A

  o término do discurso.

  B

  a interrupção da fala.

  C

  o uso da ordem indireta.

  D

  a presença de aposto.

  E

  a enumeração de ações.

  Responder
• 59410809-42

  Português

  Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)UFAL · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O enunciado do cartaz acima traz as formas verbais no imperativo afirmativo. Como ficaria o mesmo enunciado, ao mudar o tempo verbal para o imperativo negativo?

  Escolha uma alternativa para a questão 59410809-42

  A

  Não desligai a TV e não pensai.

  B

  Não desligue a TV e não pense.

  C

  Não desligas a TV e não pensas.

  D

  Não desligues a TV e não penses.

  E

  Não desliga a TV e não pensa.

  Responder
• 593D0E01-42

  Português

  MorfologiaUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O romano da gravura parece estar em dúvida do valor do numeral romano MCDV cuja transcrição para o numeral cardinal é:

  Escolha uma alternativa para a questão 593d0e01-42

  A

  mil quatrocentos e cinco.

  B

  mil quinhentos e cinquenta.

  C

  mil quinhentos e cinco.

  D

  mil quatrocentos e cinquenta.

  E

  mil cento e cinquenta.

  Responder
• 5938774A-42

  Português

  Figuras de LinguagemUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Verifica-se na fala do cliente do banco a figura de linguagem

  Escolha uma alternativa para a questão 5938774a-42

  A

  Anáfora.

  B

  Pleonasmo.

  C

  Prosopopéia.

  D

  Eufemismo.

  E

  Hipérbato.

  Responder
• 5933C01B-42

  Português

  Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais)UFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  BICHO-CARPINTEIRO

  Há mais de um século a expressão “ter (ou estar com) bicho-carpinteiro” significa “ser muito inquieto, não parar no lugar”. Faz pouco tempo, porém, os reformadores da fraseologia começaram a espalhar a seguinte tese fraudulenta: “O certo é ter bicho no corpo inteiro”. Errado. O dislate parte assumidamente da ignorância de um fato básico da língua: o de que existe uma criatura chamada bicho-carpinteiro. Segundo o Houaiss, ele é o nome popular e genérico de “diversas espécies de besouro, especialmente das famílias dos buprestídeos e cerambicídeos, que durante o estágio larvar brocam troncos e cascas de árvores”. Como se vê, a ideia da velha expressão é propor uma metáfora: a de que, como as árvores sob a casca, a pessoa irrequieta tem sob a pele as larvas desses insetos a se remexer constantemente, fazendo cócegas e não a deixando sossegada.

  Sobre palavras. Revista Veja. Edição 2.347/ Ano 46/ Nº 46. 13 nov. 2013. 

  A impessoalidade que ocorre na forma verbal da oração “Há mais de um século [...]” é também percebida em

  Escolha uma alternativa para a questão 5933c01b-42

  A

  “O certo é ter bicho no corpo inteiro”.

  B

  “[...] ele é o nome popular e genérico de “diversas espécies de besouro, [...]”.

  C

  “Como se vê, a ideia da velha expressão é propor uma metáfora [...]”.

  D

  “Faz pouco tempo, porém, [...]”.

  E

  “[...] fazendo cócegas e não a deixando sossegada”.

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• 592CD1F3-42

  Português

  Morfologia - PronomesUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os canadenses descobriram que até nas universidades prolifera um tipo de leitor: o que lê bem e não entende. Estudo com 400 alunos da Universidade de Alberta mostrou um déficit de compreensão não detectado em 5% de toda a população. São pessoas que, quando investem numa leitura, esquecem o significado específico de uma passagem.

  Revista Língua Portuguesa. Ano 7. Nº 78. Abril de 2012 (fragmento).  

  Os elementos linguísticos destacados no fragmento são, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão 592cd1f3-42

  A

  pronome demonstrativo e conjunção subordinativa consecutiva.

  B

  pronome demonstrativo e pronome relativo.

  C

  pronome pessoal oblíquo e conjunção subordinativa integrante.

  D

  artigo e conjunção coordenativa explicativa.

  E

  artigo e pronome relativo.

  Responder
• 5926B813-42

  Português

  Interpretação de TextosUFAL · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Ajude a personagem a conhecer o significado da palavra “recíproco”. Marque a alternativa cujo vocábulo corresponde ao termo “recíproco”.

  Escolha uma alternativa para a questão 5926b813-42

  A

  sincero

  B

  casual

  C

  real

  D

  eterno

  E

  mútuo

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• 591FD995-42

  Português

  Interpretação de TextosUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Ao analisar o contexto e os termos do diálogo entre os personagens da tirinha, entende-se que a palavra

  Escolha uma alternativa para a questão 591fd995-42

  A

  “futebor” é uma variedade devidamente usada na língua padrão.

  B

  “cumpadi” é uma variedade inadequada ao contexto do enunciado.

  C

  “firme” é uma variedade com sentido diverso na língua oral e escrita.

  D

  “firme” é uma variedade linguística empregada como jargão.

  E

  “futebor” é uma variedade que impede a comunicação dos falantes.

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