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Prova

Prova de 2016: Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) — questões com gabarito

106 questões da prova de 2016 de Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), em História, Sociologia, Geografia, Filosofia. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 106 questões

Resultados: 106 questões

Página 1 de 6

  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, ENEM 2016, História Geral

    Nos Estados Unidos, durante o século XIX, tal como representada no mapa, a relação entre território e nação foi reconfigurada por uma política que

    Escolha uma alternativa para a questão 40e91367-be
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Imagem da questão de Sociologia, ENEM 2016, Cidadania e movimentos sociais

    Para além de objetivos específicos, muitos movimentos sociais interferem no contexto sociopolítico e ultrapassam dimensões imediatas, como foi o caso das mobilizações operárias, ocorridas em 1979 na cidade de São Paulo. Nesse sentido, ao mesmo tempo em que lutavam por seus direitos, essas mobilizações contribuíram com o(a)

    Escolha uma alternativa para a questão 40ec6d93-be
  • Ciências Humanas

    Geografia

    A característica fundamental é que ele não é mais somente um agricultor ou um pecuarista: ele combina atividades agropecuárias com outras atividades não agrícolas dentro ou fora de seu estabelecimento, tanto nos ramos tradicionais urbano-industriais como nas novas atividades que vêm se desenvolvendo no meio rural, como lazer, turismo, conservação da natureza, moradia e prestação de serviços pessoais.

    SILVA, J. G. O novo rural brasileiro. Revista Nova Economia, n. 1, maio 1997 (adaptado).

    Essa nova forma de organização social do trabalho é denominada

    Escolha uma alternativa para a questão 40ef811e-be
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    [...] O SERVIDOR — Diziam se filho do rei...

    ÉDIPO — Foi ela quem te entregou a criança?

    O SERVIDOR — Foi ela, Senhor.

    ÉDIPO — Com que intenção?

    O SERVIDOR — Para que eu a matasse.

    ÉDIPO — Uma mãe! Mulher desgraçada!

    O SERVIDOR — Ela tinha medo de um oráculo dos deuses.

    ÉDIPO — O que ele anunciava?

    O SERVIDOR — Que essa criança um dia mataria seu pai.

    ÉDIPO — Mas por que tu a entregaste a este homem?

    O SERVIDOR — Tive piedade dela, mestre. Acreditei que ele a levaria ao país de onde vinha. Ele te salvou a vida, mas para os piores males! Se és realmente aquele de quem ele fala, saibas que nasceste marcado pela infelicidade.

    ÉDIPO —Oh! Ai de mim! Então no final tudo seria verdade! Ah! Luz do dia, que eu te veja aqui pela última vez, já que hoje me revelo o filho de quem não devia nascer, o esposo de quem não devia ser, o assassino de quem não deveria matar!

                                                               SÓFOCLES. Édipo Rei. Porto Alegre: L&PM, 2011. 

    O trecho da obra de Sófocles, que expressa o núcleo da tragédia grega, revela o(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 40f2ebaf-be
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Em virtude da importância dos grandes volumes de matérias-primas na indústria química — eram necessárias dez a doze toneladas de ingredientes para fabricar uma tonelada de soda —, a indústria teve uma localização bem definida quase que desde o início. Os três centros principais eram a área de Glasgow e as margens do Mersey e do Tyne.

    LANDES, D. S. Prometeu desacorrentado: transformação tecnológica e desenvolvimento industrial na Europa ocidental, desde 1750 até a nossa época. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1994.

    A relação entre a localização das indústrias químicas e das matérias-primas nos primórdios da Revolução Industrial provocou a

    Escolha uma alternativa para a questão 40f8df93-be
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    A Justiça de São Paulo decidiu multar os supermercados que não fornecerem embalagens de papel ou material biodegradável. De acordo com a decisão, os estabelecimentos que descumprirem a norma terão de pagar multa diária de R$ 20 mil, por ponto de venda. As embalagens deverão ser disponibilizadas de graça e em quantidade suficiente.

    Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012 (adaptado).

    A legislação e os atos normativos descritos estão ancorados na seguinte concepção:

    Escolha uma alternativa para a questão 40fbecc6-be
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Imagem da questão de Geografia, ENEM 2016, Cartografia

    A projeção cartográfica do mapa configura-se como hegemônica desde a sua elaboração, no século XVI. A sua principal contribuição inovadora foi a

    Escolha uma alternativa para a questão 40fef5b4-be
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Ações de educação patrimonial são realizadas em diferentes contextos e localidades e têm mostrado resultados surpreendentes ao trazer à tona a autoestima das comunidades. Em alguns casos, promovem o desenvolvimento local e indicam soluções inovadoras de reconhecimento e salvaguarda do patrimônio cultural para muitas populações.

    PELEGRINI, S. C. A.; PINHEIRO, A. P. (Orgs.). Tempo, memória e patrimônio cultural. Piauí: Edupi, 2010.

    A valorização dos bens mencionados encontra-se correlacionada a ações educativas que promovem a(s)

    Escolha uma alternativa para a questão 41021538-be
  • Ciências Humanas

    História

          O número de votantes potenciais em 1872 era de 1 097 698, o que correspondia a 10,8% da população total. Esse número poderia chegar a 13%, quando separamos os escravos dos demais indivíduos. Em 1886, cinco anos depois de a Lei Saraiva ter sido aprovada, o número de cidadãos que poderiam se qualificar eleitores era de 117 022, isto é, 0,8% da população.

    CASTELLUCCI, A. A. S. Trabalhadores, máquina política e eleições na Primeira República. Disponível em: www.ifch.unicamp.br. Acesso em: 28 jul. 2012.

    A explicação para a alteração envolvendo o número de eleitores no período é a 

    Escolha uma alternativa para a questão 4105ba04-be
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    A justiça e a conformidade ao contrato consistem em algo com que a maioria dos homens parece concordar. Constitui um princípio julgado estender-se até os esconderijos dos ladrões e às confederações dos maiores vilões; até os que se afastaram a tal ponto da própria humanidade conservam entre si a fé e as regras da justiça.

    LOCKE, J. Ensaio acerca do entendimento humano. São Paulo: Nova Cultural, 2000 (adaptado).

    De acordo com Locke, até a mais precária coletividade depende de uma noção de justiça, pois tal noção

    Escolha uma alternativa para a questão 41099750-be
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    A demanda da comunidade afro-brasileira por reconhecimento, valorização e afirmação de direitos, no que diz respeito à educação, passou a ser particularmente apoiada com a promulgação da Lei 10.639/2003, que alterou a Lei 9.394/1996, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas.

    Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnicorraciais e parao Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.

                                                                                   Brasilia:Ministério da Educação, 2005.

    A alteração legal no Brasil contemporâneo descrita no texto é resultado do processo de 

    Escolha uma alternativa para a questão 4113735a-be
  • Ciências Humanas

    História

    A imagem da relação patrão-empregado geralmente veiculada pelas classes dominantes brasileiras na República Velha era de que esta relação se assemelhava em muitos aspectos à relação entre pais e filhos. O patrão era uma espécie de “juiz doméstico” que procurava guiar e aconselhar o trabalhador, que, em troca, devia realizar suas tarefas com dedicação e respeitar o seu patrão.

    CHALHOUB, S. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos trabalhadores do Rio de Janeiro da Belle Époque. Campinas: Unicamp, 2001.

    No contexto da transição do trabalho escravo para o trabalho livre, a construção da imagem descrita no texto tinha por objetivo

    Escolha uma alternativa para a questão 411736a2-be
  • Ciências Humanas

    Geografia

    TEXTO I

    Dezenas de milhares de pessoas compareceram à maior manifestação anti-troika (Comissão Europeia, Banco Central Europeu e FMI) em Atenas contra a austeridade e os cortes de gastos públicos aprovados neste domingo no parlamento grego.

    Disponível em: www.cartamaior.com.br. Acesso em: 8 nov. 2013.

    TEXTO II

    As políticas de austeridade transferem o ônus econômico para as classes trabalhadoras. Para diminuir os prejuízos do capital financeiro, socializam as perdas entre as classes trabalhadoras. O capitalismo não foi capaz de integrar os trabalhadores e ao mesmo tempo protegê-los.

    Entrevista com Ruy Braga. Revista IHU online. Disponível em: www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 8 nov. 2013 (adaptado).

    Diante dos fatos e da análise apresentados, a política econômica e a demanda popular correlacionada encontram-se, respectivamente, em

    Escolha uma alternativa para a questão 411a6401-be
  • Ciências Humanas

    História

          A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a.C., fixou por escrito um velho direito costumeiro. No relativo às dívidas não pagas, o código permitia, em última análise, matar o devedor; ou vendê-lo como escravo “do outro lado do Tibre” — isto é, fora do território de Roma.

    CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984.

    A referida lei foi um marco na luta por direitos na Roma Antiga, pois possibilitou que os plebeus 

    Escolha uma alternativa para a questão 411e27a3-be
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    Os andróginos tentaram escalar o céu para combater os deuses. No entanto, os deuses em um primeiro momento pensam em matá-los de forma sumária. Depois decidem puni-los da forma mais cruel: dividem-nos em dois. Por exemplo, é como se pegássemos um ovo cozido e, com uma linha, dividíssemos ao meio. Desta forma, até hoje as metades separadas buscam reunir-se. Cada um com saudade de sua metade, tenta juntar-se novamente a ela, abraçando-se, enlaçando-se um ao outro, desejando formar um único ser.

    PLATÃO. O banquete. São Paulo: Nova Cultural, 1987.

    No trecho da obra O banquete, Platão explicita, por meio de uma alegoria, o

    Escolha uma alternativa para a questão 41218710-be
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Imagem da questão de Geografia, ENEM 2016, Geografia Política

    A charge faz alusão à intensa rivalidade entre as duas maiores potências do século XX. O momento mais tenso dessa disputa foi provocado pela

    Escolha uma alternativa para a questão 4124ca5e-be
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    TEXTO I

                         Cidadão

    Tá vendo aquele edifício, moço?

    Ajudei a levantar

    Foi um tempo de aflição

    Eram quatro condução

    Duas pra ir, duas pra voltar

    Hoje depois dele pronto

    Olho pra cima e fico tonto

    Mas me vem um cidadão

    E me diz desconfiado

    “Tu tá aí admirado

    Ou tá querendo roubar?”

    Meu domingo tá perdido

    Vou pra casa entristecido

    Dá vontade de beber

    E pra aumentar meu tédio

    Eu nem posso olhar pro prédio

    Que eu ajudei a fazer.

    BARBOSA, L. In: ZÉ RAMALHO. 20 Super Sucessos. Rio de Janeiro: Sony Music, 1999 (fragmento).

    TEXTO II

          O trabalhador fica mais pobre à medida que produz mais riqueza e sua produção cresce em força e extensão. O trabalhador torna-se uma mercadoria ainda mais barata à medida que cria mais bens. Esse fato simplesmente subentende que o objeto produzido pelo trabalho, o seu produto, agora se lhe opõe como um ser estranho, como uma força independente do produtor.

    MARX, K. Manuscritos econômicos-filosóficos (Primeiro manuscrito). São Paulo: Boitempo Editorial, 2004 (adaptado).

    Com base nos textos, a relação entre trabalho e modo de produção capitalista é
    Escolha uma alternativa para a questão 412b3332-be
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    Pode-se admitir que a experiência passada dá somente uma informação direta e segura sobre determinados objetos em determinados períodos do tempo, dos quais ela teve conhecimento. Todavia, é esta a principal questão sobre a qual gostaria de insistir: por que esta experiência tem de ser estendida a tempos futuros e a outros objetos que, pelo que sabemos, unicamente são similares em aparência. O pão que outrora comi alimentou-me, isto é, um corpo dotado de tais qualidades sensíveis estava, a este tempo, dotado de tais poderes desconhecidos. Mas, segue-se daí que este outro pão deve também alimentar-me como ocorreu na outra vez, e que qualidades sensíveis semelhantes devem sempre ser acompanhadas de poderes ocultos semelhantes? A consequência não parece de nenhum modo necessária.

    HUME, D. Investigação acerca do entendimento humano. São Paulo: Abril Cultural, 1995.

    O problema descrito no texto tem como consequência a

    Escolha uma alternativa para a questão 412ec2c3-be
  • Ciências Humanas

    Geografia

    TEXTO I

    O Cerrado brasileiro apresenta diversos aspectos favoráveis, mas tem como problema a baixa fertilidade de seus solos. A grande maioria é ácido, com baixo pH.

    Disponível em: www.fmb.edu.br. Acesso em: 21 dez. 2012 (adaptado).

    TEXTO II

    O crescimento da participação da Região Central do Brasil na produção de soja foi estimulado, entre outros fatores, por avanços científicos em tecnologias para manejo de solos.

    Disponível em: www.conhecer.org.br. Acesso em: 19 dez. 2012 (adaptado).

    Nos textos, são apresentados aspectos do processo de ocupação de um bioma brasileiro. Uma tecnologia que permite corrigir os limites impostos pelas condições naturais está indicada em:

    Escolha uma alternativa para a questão 4131f554-be
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    A favela é vista como um lugar sem ordem, capaz de ameaçar os que nela não se incluem. Atribuir-lhe a ideia de perigo é o mesmo que reafirmar os valores e estruturas da sociedade que busca viver diferentemente do que se considera viver na favela. Alguns oficiantes do direito, ao defenderem ou acusarem réus moradores de favelas, usam em seus discursos representações previamente formuladas pela sociedade e incorporadas nesse campo profissional. Suas falas se fundamentam nas representações inventadas a respeito da favela e que acabam por marcar a identidade dos indivíduos que nela residem.

    RINALDI, A. Marginais, delinquentes e vítimas: um estudo sobre a representação da categoria favelado no tribunal do júri da cidade do Rio de Janeiro. In: ZALUAR, A.; ALVITO, M. (Orgs.). Um século de favela. Rio de Janeiro: Editora FGV, 1998.

    O estigma apontado no texto tem como consequência o(a)

    Escolha uma alternativa para a questão 41352e7f-be