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Prova

Prova de 2024: Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) — questões com gabarito

463 questões da prova de 2024 de Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), em Português, Matemática, Biologia, Física e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 463 questões
  • 12 matérias

Resultados: 12 questões

  • Ciências Humanas

    Filosofia

    A cidade justa é governada pelos filósofos, administrada pelos cientistas, protegida pelos guerreiros e mantida pelos produtores. Cada classe cumprirá sua função para o bem da pólis, racionalmente dirigida pelos filósofos. Em contrapartida, a cidade injusta é aquela onde o governo está nas mãos dos proprietários — que não pensam no bem comum da pólis e lutarão por interesses econômicos particulares.

    CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2000.
    O texto apresenta a estrutura de governo da cidade ideal pensada por Platão, que postula uma indissociabilidade entre
    Escolha uma alternativa para a questão 71c6e755-d2
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    O que eu queria ter sido

    Um nome para o que sou, importa muito pouco. Importa o que eu gostaria de ser. O que eu gostaria de ser era uma lutadora. Quero dizer, uma pessoa que luta pelo bem dos outros. Isso desde pequena eu quis. Por que foi o destino me levando a escrever o que já escrevi, em vez de também desenvolver em mim a qualidade de lutadora que eu tinha? Em pequena, minha família por brincadeira chamava-me de “a protetora dos animais”. Porque bastava acusarem uma pessoa para eu imediatamente defendê-la. E eu sentia o drama social com tanta intensidade que vivia de coração perplexo diante das grandes injustiças a que são submetidas as chamadas classes menos privilegiadas.

    LISPECTOR, C. Aprendendo a viver. Rio de Janeiro: Rocco Digital, 2013.
    A reflexão contida no texto faz referência aos pressupostos de uma doutrina ética representada pelo
    Escolha uma alternativa para a questão 7194f104-d2
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    O mito de Sísifo explora a noção de “o absurdo”, que Camus descreve alternativamente como sendo a condição humana e, ao mesmo tempo, uma difusa sensibilidade do nosso tempo. Sísifo, condenado pelos deuses a uma infindável e fútil tarefa de rolar uma pedra montanha acima (donde ela haveria de rolar montanha abaixo pelo seu próprio peso), torna-se, assim, um exemplar da condição humana, lutando desesperada e impotentemente para alcançar algo.



    SOLOMON, R. C. In: AUDI, R. Dicionário de filosofia de Cambridge.
    São Paulo: Paulus, 2006 (adaptado).



    O absurdo da condição humana, representado pela alegoria contida no texto, fundamenta-se na
    Escolha uma alternativa para a questão 08557ec9-d9
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    Observações: Cisne n. 1 é branco.
    Cisne n. 2 é branco.
    ...
    Cisne n. 534 é branco.
    ...
    Conclusão: Todos os cisnes são brancos.


    FRENCH, S. Ciência: conceitos-chave em filosofia.
    Porto Alegre: Artmed, 2009 (adaptado).


    A sequência de proposições apresentada no texto indica uma 
    Escolha uma alternativa para a questão 0820928b-d9
  • Ciências Humanas

    Filosofia

         Ubuntu é um sistema de crenças, uma epistemologia, uma ética coletiva e uma filosofia humanista espiritual do sul da África. É mais um fundamento ético coletivo do que qualquer outra coisa, embora também seja considerado uma forma de filosofia e epistemologia africanas nativas. É uma forma ética de conhecer e de ser em comunidade. É muito menos um conceito abstrato do que uma expressão coletiva cotidiana de experiências vividas, centradas em uma ética comunitária do que significa ser humano. Ubuntu é uma abreviação de um provérbio da África do Sul: uma pessoa é uma pessoa por meio de seu relacionamento com outros.


    SWANSON, D. Ubuntu, uma alternativa ecopolítica à globalização
    econômica neoliberal. IHU Revista do Instituto
    Humanitas Unisinos, n. 353, dez. 2010.


    A perspectiva filosófica africana apresentada no texto contrasta com as formulações éticas da tradição eurocêntrica porque
    Escolha uma alternativa para a questão 07f9a03a-d9
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    A alma funciona no meu corpo de maneira maravilhosa. Nele se aloja, certamente, mas sabe bem dele escapar: escapa para ver as coisas através da janela dos meus olhos, escapa para sonhar quando durmo, para sobreviver quando morro. Minha alma durará muito tempo e mais que muito tempo, quando meu corpo vier a apodrecer. Viva minha alma! É meu corpo luminoso, purificado, virtuoso, ágil, móvel, tépido, viçoso; é meu corpo liso, castrado, arredondado como uma bolha de sabão.


    FOUCAULT, M. O corpo utópico, as heterotopias. São Paulo: Edições N-1, 2013.


    Esse texto reforça uma concepção metafísica clássica que remete a um(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 5e0876b8-d8
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    TEXTO I


        Em conjunto: todo e não todo, unido e separado, em consonância e em dissonância. De todos um e de um todos. (Fragmento B10)



    TEXTO II


        Deus é dia-noite, inverno-verão, guerra-paz, saciedade-fome. (Fragmento B67)


    Pré-socráticos. São Paulo: Nova Cultural, 1996.

    A característica do pensamento do filósofo Heráclito, registrada nos fragmentos mencionados, é a ênfase na

    Escolha uma alternativa para a questão 71a9f174-d2
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    TEXTO I


         É muito importante entender que a significatividade do mundo, constituída pelas estruturas linguístico-conceituais, não se reduz a uma significatividade apenas cognitiva. Proporcionar uma significação para o mundo pode também consistir em lidar com ele no sentido do “padecer”.


    CABRERA, J. Margens das filosofias da linguagem.
    Brasília: UnB, 2003 (adaptado).



    TEXTO II


    Mundo, mundo, vasto mundo
    se eu me chamasse Raimundo
    seria uma rima, não seria uma solução.
    Mundo, mundo, vasto mundo
    Mais vasto é meu coração.


    ANDRADE, C. D. Antologia poética. Rio de Janeiro:
    Record, 1996 (fragmento).


    Com base nas informações presentes no Texto I, a consideração sobre o mundo no Texto II tem uma significação:

    Escolha uma alternativa para a questão 0838bd7f-d9
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    Bertrand Russell conta a história de um peru que descobrira, em sua primeira manhã na fazenda de perus, que fora alimentado às 9 da manhã. Contudo, ele não tirou conclusões apressadas. Esperou até recolher um grande número de observações do fato de que era alimentado às 9 da manhã e fez essas observações sob uma ampla variedade de circunstâncias, às quartas e quintas-feiras, em dias quentes e dias frios, em dias chuvosos e dias secos. A cada dia acrescentava uma outra proposição de observação à sua lista. Finalmente, sua consciência ficou satisfeita e ele concluiu. “Eu sou alimentado sempre às 9 da manhã”.

    CHALMERS, A. O que é ciência, afinal? São Paulo: Brasiliense, 1993 (adaptado).


    Qual tipo de raciocínio corresponde ao padrão de pensamento exibido pelo personagem do texto?
    Escolha uma alternativa para a questão 5e51bbf6-d8
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    TEXTO I


    O empirismo moderno foi, em grande parte, condicionado por dois dogmas. Um deles é a crença em certa divisão fundamental entre verdades analíticas, ou fundadas em significados independentemente de questões de fato, e verdades sintéticas, ou fundadas em fatos. O outro dogma é o reducionismo: a crença de que todo enunciado significativo é equivalente a algum construto lógico sobre termos que se referem à experiência imediata.

    QUINE, W. V. O. Dois dogmas do empirismo. In: RYLE, G. et al. Ensaios. São Paulo: Abril Cultural, 1975.


    TEXTO II

    Teses: 1. Somente os enunciados que possuem conteúdo factual são teoricamente significativos; enunciados que não podem, em princípio, estar fundamentados pela experiência são carentes de significado. 2. As ciências empíricas usam somente o conteúdo empírico da realidade. 3. A filosofia usa um conceito não empírico da realidade.

    CARNAP, R. Pseudoproblemas na filosofia. In: SCHLICK, M.; CARNAP, R.; POPPER, K. Coletânea de textos. São Paulo: Abril Cultural, 1975.



    Ao comparar os textos, conclui-se que eles apresentam posicionamentos filosóficos divergentes com relação ao
    Escolha uma alternativa para a questão 5e1ba397-d8
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    Eis o ensinamento de minha doutrina: “Viva de forma a ter de desejar reviver — é o dever —, pois, em todo caso, você reviverá! Aquele que ama antes de tudo se submeter, obedecer e seguir, que obedeça! Mas que saiba para o que dirige sua preferência, e não recue diante de nenhum meio! É a eternidade que está em jogo!”.


    NIETZSCHE apud FERRY, L. Aprender a viver: filosofia para os
    novos tempos. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010 (adaptado).


    Qual conduta se mostra alinhada à proposta nietzscheana apresentada no texto?

    Escolha uma alternativa para a questão 0850789d-d9
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    A regra de ouro, popularmente conhecida pelo provérbio “Trate os outros como gostaria de ser tratado”, é um dos princípios morais mais onipresentes. A noção subjacente, que apela para o senso ético mais básico, se expressa de uma forma ou de outra em praticamente todas as tradições religiosas, e poucos filósofos morais deixaram de invocar a regra ou pelo menos de tecer comentários a respeito da relação com seus próprios princípios.

    DUPRÉ, B. 50 grandes ideias da humanidade. São Paulo: Planeta do Brasil, 2016.


    O princípio ético apresentado no texto, como elemento estruturante da vida em sociedade, se traduz pela seguinte formulação teórica: 
    Escolha uma alternativa para a questão 5e46bfee-d8