Prova de 2007: Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) — questões com gabarito

According to TEXT C, one of the biggest problems faced by the world today is:

TEXT B is:

The speaker in TEXT A expresses:

Which of the following groups of words from TEXT A consists only of nouns:

Comentando a poesia brasileira contemporânea (pós-década de 1970), Cereja & Cochar (2003, p. 495) dizem que, “de modo geral, o que caracteriza essa vasta produção poética [eles apresentam uma relação de poetas e tendências literárias] é o experimentalismo, a recuperação da oralidade, a preocupação ideológica e a irreverência”. Sobre Terra de Santa Cruz, de Adélia Prado, é possível afirmar:

I. O espírito rígido do uso da linguagem poética, no trato com as temáticas, na apresentação das falas, idéias e leitores virtuais, não se aplica à obra Terra de Santa Cruz, cuja linguagem se aproxima da oralidade cotidiana de nossa cultura, apesar da oralidade trabalhada na feitura dos poemas, não simplesmente transposta diretamente do cotidiano e posta no contexto poemático.

II. A linguagem em que se encontra Terra de Santa Cruz é extremamente irreverente, uma vez que se utiliza do coloquialismo, da oralidade da linguagem escrita, para brincar em seus versos, para dizer piadas e rir de Deus, como os seus poemas que trazem uma vertente religiosa.

III. Os poemas de Terra de Santa Cruz se caracterizam por um experimentalismo lingüístico, quando propõe a renovação da linguagem poética pela recorrência ao poema-piada, aos versos curtos, à não metrificação e não musicalidade dos versos, ao re- arranjo do vocabulário selecionado para explicar o mundo a que faz referência, como ocorre em todos os textos da obra em pauta.

Leia a tira acima e analise as proposições abaixo, conforme o que se pode inferir a respeito do texto.

I. A temática do texto toma como referência o planeta Terra e os problemas que o afetam.

II. O diálogo mantido entre os interlocutores evidencia as questões que afetam o mundo e suas conseqüências para a humanidade.

III. A comicidade do texto se dá em razão da quebra de expectativa gerada pela personificação que Mafalda atribui ao mundo.

Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) proposição(ões)

Analise as proposições a seguir.

Em relação ao termo “Segundo” ( L 8), pode-se afirmar que

I. demarca a voz do autor citado, introduzindo procedimentos de reprodução discursiva, de forma indireta.

II. funciona como marcador temporal, seqüenciando uma idéia e apresentando compatibilidade entre os enunciados do texto.

III. ordena a sucessão de vários fatos, colaborando com a continuidade do texto e estabelecendo a coerência narrativa.

IV. introduz uma frase verbal, podendo ser substituído por “conforme”.

Está(ão) CORRETA(S), apenas:

Em “De celeiro da biodiversidade a elemento controlador do clima do planeta [...]” (L. 2-3), pode-se concluir que neste fragmento de enunciado,

Analise as proposições a seguir.

Pode-se afirmar quanto à pessoa do discurso que o autor adota:

I. Linguagem impessoal, aparentando neutralidade e ocultando agentes de ações e/ou opiniões.

II. Subjetividade explícita, por meio do uso de termos que demarcam a presença do agente da enunciação.

III. Linguagem pessoal, representada por agentes da ação em linguagem figurada, como forma de atenuar a dialogicidade entre autor e leitor.

IV. Distanciamento da subjetividade discursiva, por meio da estratégia de indeterminação semântica do sujeito.

Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) proposição(ões)

Em relação à charge acima, pode-se inferir que

I. o texto verbal apresenta aspectos que se opõem entre si e partilham da construção do sentido do texto, como um todo.

II. o autor incorpora explicitamente uma intertextualidade da linguagem popular.

III. o leitor deve atribuir um único sentido para o enunciado “a coisa tá ficando preta”.

IV. a temática sugere ao leitor um posicionamento crítico sobre as mudanças no planeta Terra.

Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) proposição(ões)

Em “o dobro do aumento que havia sido registrado anteriormente [...]” (L. 5-6), a forma verbal em destaque pode ser substituída sem alterar sua função morfossintática, pela forma simples

Em relação ao termo “ou seja” (l. 5) pode-se afirmar que é um operador discursivo que

Assinale a alternativa que apresenta o objetivo dessa notícia.

A Palestina é um dos focos de tensões e conflitos do mundo neste início de século. No começo do século XX, a região era ocupada quase que na sua totalidade por árabes, mas a imigração em massa de Judeus após a 2ª Guerra alterou o equilibrio da região. Lutas pelo controle da região demonstram que a possibilidade de uma paz consolidada e de uma convivência saudável entre os povos é bastante limitada. Assinale a única alternativa CORRETA, quanto a isso.

Em 25 de abril de 1974, um golpe liderado por militares pôs fim à ditadura de Antônio Salazar em Portugal. Este movimento é conhecido como “Revolução dos Cravos” e foi um dos acontecimentos mais tensos da Guerra Fria. Sobre isso assinale a única alternativa CORRETA.

Getúlio Vargas voltou à presidência da República em janeiro de 1951 e encontrou um Brasil diferente daquele que governara de 1930 a 1945. Com relação a essa afirmação, analise as proposições abaixo e marque a seqüência CORRETA, em seguida.

( ) Já no início da década de 1950 o Brasil continuava mantendo uma estrutura política retrógrada e autoritária. Os partidos políticos continuavam proibidos de existir legalmente e o Congresso Nacional funcionava esporadicamente.

( ) O primeiro ministério do segundo governo Vargas era um reflexo da mentalidade autoritária cultivada desde o Estado Novo. Era todo composto por militares e por membros da União Democrática Nacional (UDN).

( ) Uma das primeiras medidas de Vargas ao tomar posse foi encomendar um estudo sobre o petróleo no Brasil, com o intuito de formar uma empresa estatal. Para isso a campanha do “Petróleo é nosso!” foi fundamental.

( ) A tônica desse governo de Vargas era a busca incessante pelo apoio das massas trabalhadoras e a luta pela implantação de uma economia voltada para a industrialização não dependente do capital estrangeiro.

“No horizonte das transformações econômicas do século XIX figurava o fim da escravidão, já abolida em praticamente todas as colônias e ex-colônias européias. Alicerce de sustentação do Estado Nacional, o escravismo tinha seus dias contados.” (Flávio Campos e Renan G. Miranda. Oficina de História. p. 199)

Considerando este contexto, analise as proposições a seguir:

I. O sistema de parceria implantado pelo senador Vergueiro em sua fazenda de Ibicaba teve um resultado satisfatório tornando- se a principal alternativa de substituição da mão-de-obra escrava, pelo imigrante europeu nas lavouras de café.

II. As duas medidas adotadas pelo Estado Nacional em 1850, Lei Eusébio de Queirós e Lei de Terras, demonstraram que a abolição da escravatura seria lenta e gradual, ao mesmo tempo em que garantia a concentração da propriedade fundiária para aqueles que já dispusessem de terras e capital.

III. A campanha abolicionista levou à organização de clubes, associações e jornais com o intuito de alertar a população para a necessidade de modernização das relações de trabalho no país, defendendo a integração dos cativos como cidadãos na sociedade.

Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s) :

Com o forte declínio do comércio do açúcar no século XVII, as Entradas e Bandeiras foram estimuladas para a busca de metais preciosos em território brasileiro. Sobre estas expedições é correto afirmar:

Sobre o Iluminismo, analise as seguintes proposições:

I. A única idéia que abrange todos os diferentes ramos do pensamento Iluminista é a crença inabalável no poder da razão como forma para se compreender a natureza humana.

II. As raízes do Iluminismo remontam ao século XVII, e a sua influência foi sentida na filosofia, ciência, arte, literatura, política, economia e até nos inventos tecnológicos.

III. Apesar da força que teve, entre os séculos XVII e XVIII, o Iluminismo não conseguiu dominar a consciência de muitos intelectuais ocidentais que preferiam seguir os postulados filosóficos originados na Grécia antiga.

Está(ão) correta(s)

Analise as proposições abaixo:

I. Carlos Magno reuniu vários sábios, e com a colaboração da Igreja, deu novo impulso às letras e às artes com a fundação de várias escolas, como a Escola Palatina, situada nas dependências do próprio palácio.

II. Além de sua importante atuação no trabalho de conversão dos camponeses pagãos, os monastérios constituíram os centros mais avançados da vida cultural da Alta Idade Média. Os monges desenvolviam o trabalho intelectual de preservação e recuperação das obras da antiga cultura greco-romana.

III. Apesar da efervescência cultural na época carolíngea, não foi possível preservar as diversas obras da antiguidade greco- romana, porque os alunos das escolas eclesiásticas não eram habilitados para fazerem cópias dos textos.

Está(ão) correta(s):