Ciências Humanas
História
Sobre a Guerra de Atenas, ou Peloponeso, assinale a única alternativa totalmente CORRETA.
Prova
Prova de 2009: Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) — questões com gabarito
347 questões da prova de 2009 de Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em História, Matemática, Espanhol, Geografia e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.
- 347 questões
Sobre a Guerra de Atenas, ou Peloponeso, assinale a única alternativa totalmente CORRETA.- Ciências Humanas
História
- História Geral
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Muito fácil
- Com imagem
- Código da questão: D2777A57-6E
Um dos reinos germânicos que mais se destacaram no território do antigo império romano foi o dos francos. Sobre os francos é correto afirmar:
- Matemática
Matemática
- Aritmética e Problemas
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: D30BD2E9-6E
Numa figura, desenhada em escala, cada 0,25 cm equivale a 25 m. A altura real de uma montanha que nesse desenho mede 125 mm, é igual a: - Ciências Humanas
História
- História Geral
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: D37742FB-6E
Das alternativas a seguir, a que melhor caracteriza a sociedade feudal é: - Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: D3B84E04-DE
Texto I
Un abuelo coraje de Las Vegas, informático y con un nieto autista, se dio cuenta de que Internet podría ser una buena herramienta para la rehabilitación de su nieto de seis años. Sin embargo, lo único que consiguió fue el desánimo tras constatar que para el pequeño Zac la gran cantidad de colores, los banners y los contenidos estridentes de la Red no lo ayudaban en nada. Con sus dotes de programador, John LeSieur diseñó un navegador web específico para niños autistas, que simplifica la búsqueda de contenidos y elimina los elementos que afectan a la mente de quienes sufren esta enfermedad.John LeSieur, programador informático afincado en Las Vegas, se dio cuenta de que él mismo podría facilitar la vida a su nieto si creaba un navegador más sencillo. Aprovechando su pequeña empresa de software llamada People CD Inc., se dio a la tarea de proyectar el navegador. LeSieur sólo buscaba ayudar a su nieto Zackary Villeneuve, que vive en Saint Remi, Quebec (Canadá), pero una vez que publicó en Internet su proyecto, muchos padres quisieron probar el “Navegador Zac para niños autistas”.Preguntando a pedagogos y rehabilitadores de autismo, el abuelo de Zac incorporó numerosas prestaciones a su navegador, como el bloqueo de algunas teclas y funciones del ordenador para que el niño no se distraiga con elementos secundarios, como el botón derecho del ratón o la tecla “Imprimir pantalla”. “Algunas partes de la Red tienen mucho material extraño que puede estar distrayendo y para un niño que se comunica de forma no verbal, no habría ninguna posibilidad para que utilice esta información”, señaló un investigador de la Brown University de Rhode Island Stephen Sheinkopf.Otros elementos del navegador, como los iconos simplificados y su gran tamaño, ayudan al pequeño a acceder de forma directa a juegos, cuentos o ejercicios mentales. “Estamos tratando de evitar aquellos sitios web que sean oscuros, agresivos visualmente o muy complicados, porque todo esto tiene qué ver con su propia autoestima. Si ellos no sienten que tienen el control, se frustrarán fácilmente”, asegura John LeSieur.El PaísOTR/PRESS – Las Vegas – 05/06/200“Algunas partes de la Red [...]” traduce la idea de
- Linguagens
Espanhol
- Artigos | Artículos
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: D3BBCD65-DE
Texto I
Un abuelo coraje de Las Vegas, informático y con un nieto autista, se dio cuenta de que Internet podría ser una buena herramienta para la rehabilitación de su nieto de seis años. Sin embargo, lo único que consiguió fue el desánimo tras constatar que para el pequeño Zac la gran cantidad de colores, los banners y los contenidos estridentes de la Red no lo ayudaban en nada. Con sus dotes de programador, John LeSieur diseñó un navegador web específico para niños autistas, que simplifica la búsqueda de contenidos y elimina los elementos que afectan a la mente de quienes sufren esta enfermedad.John LeSieur, programador informático afincado en Las Vegas, se dio cuenta de que él mismo podría facilitar la vida a su nieto si creaba un navegador más sencillo. Aprovechando su pequeña empresa de software llamada People CD Inc., se dio a la tarea de proyectar el navegador. LeSieur sólo buscaba ayudar a su nieto Zackary Villeneuve, que vive en Saint Remi, Quebec (Canadá), pero una vez que publicó en Internet su proyecto, muchos padres quisieron probar el “Navegador Zac para niños autistas”.Preguntando a pedagogos y rehabilitadores de autismo, el abuelo de Zac incorporó numerosas prestaciones a su navegador, como el bloqueo de algunas teclas y funciones del ordenador para que el niño no se distraiga con elementos secundarios, como el botón derecho del ratón o la tecla “Imprimir pantalla”. “Algunas partes de la Red tienen mucho material extraño que puede estar distrayendo y para un niño que se comunica de forma no verbal, no habría ninguna posibilidad para que utilice esta información”, señaló un investigador de la Brown University de Rhode Island Stephen Sheinkopf.Otros elementos del navegador, como los iconos simplificados y su gran tamaño, ayudan al pequeño a acceder de forma directa a juegos, cuentos o ejercicios mentales. “Estamos tratando de evitar aquellos sitios web que sean oscuros, agresivos visualmente o muy complicados, porque todo esto tiene qué ver con su propia autoestima. Si ellos no sienten que tienen el control, se frustrarán fácilmente”, asegura John LeSieur.El PaísOTR/PRESS – Las Vegas – 05/06/200“Sin embargo, lo único que consiguió [...]”, el término subrayado es - Linguagens
Espanhol
- Conjunções | Conjunciones
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: D3BF84E6-DE
Texto I
Un abuelo coraje de Las Vegas, informático y con un nieto autista, se dio cuenta de que Internet podría ser una buena herramienta para la rehabilitación de su nieto de seis años. Sin embargo, lo único que consiguió fue el desánimo tras constatar que para el pequeño Zac la gran cantidad de colores, los banners y los contenidos estridentes de la Red no lo ayudaban en nada. Con sus dotes de programador, John LeSieur diseñó un navegador web específico para niños autistas, que simplifica la búsqueda de contenidos y elimina los elementos que afectan a la mente de quienes sufren esta enfermedad.John LeSieur, programador informático afincado en Las Vegas, se dio cuenta de que él mismo podría facilitar la vida a su nieto si creaba un navegador más sencillo. Aprovechando su pequeña empresa de software llamada People CD Inc., se dio a la tarea de proyectar el navegador. LeSieur sólo buscaba ayudar a su nieto Zackary Villeneuve, que vive en Saint Remi, Quebec (Canadá), pero una vez que publicó en Internet su proyecto, muchos padres quisieron probar el “Navegador Zac para niños autistas”.Preguntando a pedagogos y rehabilitadores de autismo, el abuelo de Zac incorporó numerosas prestaciones a su navegador, como el bloqueo de algunas teclas y funciones del ordenador para que el niño no se distraiga con elementos secundarios, como el botón derecho del ratón o la tecla “Imprimir pantalla”. “Algunas partes de la Red tienen mucho material extraño que puede estar distrayendo y para un niño que se comunica de forma no verbal, no habría ninguna posibilidad para que utilice esta información”, señaló un investigador de la Brown University de Rhode Island Stephen Sheinkopf.Otros elementos del navegador, como los iconos simplificados y su gran tamaño, ayudan al pequeño a acceder de forma directa a juegos, cuentos o ejercicios mentales. “Estamos tratando de evitar aquellos sitios web que sean oscuros, agresivos visualmente o muy complicados, porque todo esto tiene qué ver con su propia autoestima. Si ellos no sienten que tienen el control, se frustrarán fácilmente”, asegura John LeSieur.El PaísOTR/PRESS – Las Vegas – 05/06/200“Si ellos no sienten que tienen el control [...]” la palabra destacada, morfológicamente, es - Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Muito difícil
- Com imagem
- Código da questão: D3CD27E4-DE
La imagen ilustra varias expresiones presentes en el texto. ¿Cuál de las alternativas abajo trae una expresión no ilustrada en la imagen del anuncio? - Linguagens
Espanhol
- Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: D3DA0E3E-DE
Lee las frases a continuación:
I - “Comience por la naturaleza más insólita…”
II - “Recorra los pasos de los exploradores españoles…”
III - “Descubra mundos de fantasía…”
IV - “…visítenos en el internet…”
¿Cuál de las frases arriba presenta un tiempo verbal distinto al utilizado en el término subrayado en la frase: “Venga a sentir el calor de nuestra Florida”?
- Linguagens
Espanhol
- Flexão do Nome | Flexíon de las Palabras
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: D3DD4806-DE
Lee la frase: “Washington, acompáñame al supermercado a hacer unas compras.” Señala la alternativa correcta respecto al término subrayado. - Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: D3E096A2-DE
¿Qué quiso comunicar el personaje cuando dijo: “Apuremonos en comprar porque parece que va a llover”? - Linguagens
Espanhol
- Flexão do Nome | Flexíon de las Palabras
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: D3E3AA1E-DE
Señala la alternativa que trae la forma correcta del plural de la siguiente frase: ¡Se perdió mi perrito! - Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: D3E6B838-DE
Lee las frases abajo:I - ¿Por qué no te va a hacer las compras en el supermercado?II - La verdad es que mi perrito se perdió.III - A nosotros nos gustan más ir de compras en verano.IV - A mi perro y a mí nos gusta mucho caminar bajo la lluvia.¿Cuál(es) de las frases arriba está(n) escrita(s) correctamente en español? - Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D3E9F8B3-DE
Señala la alternativa que explica correctamente la razón de la reacción del dueño del perro al ver su animal en el taxi. - Ciências Humanas
História
- História Geral
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: D48380F7-6E
A reforma gregoriana, implementada pelo papa Gregório VII(1073- 1085), teve como principais pontos a serem combatidos - Ciências Humanas
Geografia
- Geografia Física
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D57C54FA-E0
A manchete acima mostra que a obra de transposição do Rio São Francisco é foco de conflitos e disputa entre os diferentes usuários do rio. Sobre o assunto, é correto afirmar:I - Do ponto de vista do Ministério da Integração Nacional, levar água para abastecer sertanejos da PB, PE, CE e RN é a solução para acabar com os males da seca, criar pólos de agricultura irrigada para produzir renda e reduzir o êxodo rural.II - Os defensores do projeto afirmam que 95% da água, que ultrapassa a barragem de Sobradinho, é despejada na foz sem nenhum uso. Apenas 5% são consumidas ao longo do rio e apenas 1% será captada pelos canais de transposição sem causar estragos ambientais.III - Os opositores da transposição, MG, BA, SE e AL, temem que a obra reduza a água que irriga seus municípios, prejudique a geração de energia hidroelétrica e importantes zonas agrícolas irrigadas responsáveis pela produção de 70% das exportações brasileiras de manga e uva. Enfim, temem os impactos ambientais e econômicos do projeto.IV - Na visão dos ambientalistas e críticos da transposição, o mais urgente é “revitalizar” o rio, com projetos que recuperem a mata ciliar e reduzam os impactos ambientais, já que 450 cidades sem saneamento básico lançam detritos em suas águas espalhando poluição.Estão corretas as proposições: - Ciências Humanas
Geografia
A China tem chamado a atenção mundial, não apenas por sediar as olimpíadas de 2008, mas principalmente por ser um país que surpreende pelo ritmo de desenvolvimento econômico, pela rápida transição para a economia de mercado, por apresentar uma rica cultura milenar, bem como pelas fortes contradições presentes no seu espaço. Assinale na coluna 2 as categorias geográficas que explicam as respectivas abordagens, sobre a China, descritas na coluna 1.Coluna 1
(1) O rápido crescimento industrial que vem ocorrendo na China fez surgir no país duas zonas bem distintas: uma costeira, que se volta para a economia de mercado e que recebe enormes investimentos de capitais estrangeiros, e outra interiorana, que abrange a maior parte do país e apresenta um baixo crescimento econômico.(2) Para mostrar uma face moderna, a China investiu milhões de dólares na construção de moderníssimos estádios e alojamentos, em novas linhas de metrô, nas reformas do aeroporto de Pequim, ampliação de avenidas e até cursos para recepção de turistas. Esse esforço em infra-estrutura, entretanto, não serviu para eliminar a pesada poluição atmosférica da capital chinesa.(3) A causa do povo tibetano ganha a simpatia mundial, o que fica provado nas manifestações a favor da independência do Tibet que acompanharam a tocha olímpica em seu percurso por diversos países, causa que se tornou para a China (que quer se mostrar ao mundo como moderna e vigorosa) um verdadeiro calcanhar-de-Aquiles.(4) O país sede das Olimpíadas 2008 também destaca-se pelo imenso potencial turístico em cenários naturais e monumentos culturais, grande parte dos quais são considerados Patrimônio Mundial da Humanidade pela UNESCO, a exemplo da Grande Muralha, da Cidade Proibida, do Monte Taishan, do Exército de Terracota, entre outros.Coluna 2( ) Território / territorialidade( ) Produção e reprodução espacial( ) Paisagem( ) Região / regionalizaçãoAssinale a seqüência correta da coluna 2 - Ciências Humanas
Geografia
- Agropecuária
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D5838890-E0
Com base no esquema de localização das propriedades agrícolas da figura acima, assinale com V ou com F as proposições conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas em relação aos fatores de localização geográfica.( ) Considerando que as propriedades agrícolas A, B e C apresentam as mesmas condições produtivas e de acessibilidade ao mercado, é correto afirmar que a propriedade C é a que leva maior vantagem devido à maior proximidade ao mercado consumidor.( ) Se a propriedade A dispõe de melhor acesso aos créditos, às tecnologias modernas (assistência técnica, maquinário, fertilizantes etc) e ao sistema de transportes eficiente, pode oferecer menor preço e se tornar mais competitiva que as propriedades de localização mais próximas ao mercado consumidor.( ) Para o capitalismo a relação tempo/custo na produção, se tornou um fator mais importante para o aumento da renda do produtor agrícola, que a proximidade física ao mercado consumidor e a fertilidade natural do solo.( ) A localização geográfica, no tocante à proximidade entre produtor e consumidor, é o fator determinante para os custos da produção e para o valor final do produto, pois quem estiver mais próximo dos centros consumidores sempre apresentará maior acessibilidade ao mercado consumidor e adquirirá maior renda diferencial da terra.A seqüência correta das assertivas é - Ciências Humanas
História
- História Geral
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: D58E6DED-6E
Analise as proposições a seguir:
I - Além do canto gregoriano havia na Europa Medieval cantos profanos feitos pelos trovadores que, acompanhados de instrumentos como o alaúde e os tambores, cantavam os amores dentro do ideal da cavalaria.
II - No século XIII destacou-se na literatura Dante Alighieri, autor da Divina Comédia – uma viagem simbólica através do inferno, do purgatório e do paraíso.
III - Na Europa Medieval a pintura estava diretamente associada à divulgação de temas religiosos, dedicando-se, durante muito tempo, à representação humanizada de santos.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões) - Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global
- Prova de 2009
- UEPB
- Dificuldade: Muito difícil
- Com imagem
- Código da questão: D5975668-E0
Um produto trouxe a seguinte etiqueta ilustrada ao lado: O apelo panfletário demonstra: