Pular para o conteúdo

Prova

Prova de 2010: Universidade Estadual de Londrina (UEL) — questões com gabarito

107 questões da prova de 2010 de Universidade Estadual de Londrina (UEL), em História. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 107 questões

Resultados: 107 questões

Página 6 de 6

  • Ciências Humanas

    História

    Leia o texto a seguir.


    Ai esta terra ainda vai cumprir seu ideal
    Ainda vai tornar-se um imenso Portugal
    Ai esta terra ainda vai cumprir seu ideal
    Ainda vai tornar-se um império colonial

    (Adaptado: GUERRA, R. ; HOLLANDA, C. B. Calabar - o elogio da traição. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1985.)



    Este refrão musical da peça teatral Calabar caracteriza a política colonial à qual o Brasil esteve submetido enquanto foi colônia de Portugal.

    Com base nos conhecimentos sobre a política colonial portuguesa no Brasil, considere as afirmativas a seguir.


    I. Estimulou a industrialização tendo em vista contribuir para que a metrópole concorresse com suas rivais industrializadas.

    II. Foi rigorosa no cumprimento da exclusividade do comércio da metrópole com a colônia.

    III. Articulou a produção para a metrópole e o desenvolvimento de um mercado interno voltado para a subsistência do sistema.

    IV. Atribuiu autonomia à economia colonial em relação ao mercado externo.



    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 6b1ad6f0-b0
  • Ciências Humanas

    História

    A Constituição Imperial de 1824 estabeleceu a divisão dos poderes em Legislativo, Executivo, Judiciário e Moderador. O poder Moderador era exercido pelo imperador e tinha caráter centralizador.

    Pode-se afirmar que o poder Moderador
    Escolha uma alternativa para a questão 6b177839-b0
  • Ciências Humanas

    História

    Os pensadores – cientistas e filósofos da época moderna – fomentaram a crença no progresso humano e científico contra a superstição e a sociedade aristocrática, portanto
    Escolha uma alternativa para a questão 6b121017-b0
  • Ciências Humanas

    História

    Durante o Renascimento houve uma revolução tecnológica fundamental em máquinas e equipamentos cujo impacto para o progresso das ciências equipara-se ao advento da internet no final do século XX. Essa revolução se deveu
    Escolha uma alternativa para a questão 6b097598-b0
  • Ciências Humanas

    História

    Com base no mapa ao lado e nos conhecimentos sobre a formação dos Estados e a expansão comercial e colonial europeia, considere as afirmativas a seguir.


    I. O mapa é posterior à expansão, pois nele consta um esboço dos limites pertencentes à América Portuguesa e Espanhola.

    II. O Papado estabeleceu a divisão do mundo entre reis católicos, na condição de a Igreja de Roma manter o domínio espiritual sobre os povos.

    III. O Tratado de Tordesilhas pode ser considerado um dos primeiros acordos diplomáticos selados na Cristandade para delimitar domínios políticos.

    IV. Os demais países atlânticos na Europa respeitaram o domínio dos mares pelos ibéricos até o imperialismo oitocentista.


    Assinale a alternativa correta.


    Imagem da questão de História, UEL 2010, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

    (Disponível em: <www.historianet.com.br> Acesso em: 20
    out. 2010.)
    Escolha uma alternativa para a questão 6af9a21a-b0
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o texto a seguir.


    Os camponeses que viviam nessas terras já não eram homens livres [...]. Eles pertenciam à terra que o rei tinha atribuído a um senhor ou às terras que um nobre já possuía. [...] Esses camponeses eram chamados “servos”. Não eram considerados cidadãos do reino. Nem tinham direito de se deslocar conforme quisessem, nem de decidir se estavam ou não dispostos a cultivar. [...] Esses homens sem liberdade não eram exatamente escravos, pois pertenciam à terra, que por sua vez pertencia ao rei, mesmo que ele a cedesse a um nobre. O nobre ou príncipe não tinha direito de vendê-los nem de matá-los, ao contrário do que acontecia com os donos de escravos de antes. Fora isso, tinha direito de exigir deles o que quisesse. Sempre que ordenasse, os servos tinham de cultivar suas terras e trabalhar para ele. Eram obrigados a lhe fornecer regularmente pão e carne para sua alimentação, pois o nobre não trabalhava no campo. No máximo ia à caça, quando tinha vontade. O domínio que o rei lhe cedera, chamado “feudo”, era sua propriedade, e ele a transmitia ao filho por herança, a não ser que cometesse faltas graves para com o rei. Em troca do feudo, o senhor se comprometia com o rei a custear a formação de um exército com seus camponeses e outros senhores e a lutar pelo rei quando houvesse guerra. Ora, guerras havia com freqüência.

    (GOMBRICH, E. H. Breve história do mundo. São Paulo: Martins Fontes, 2001. p. 160-161.)



    De acordo com o texto e com os conhecimentos sobre a sociedade feudal europeia, é correto afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 6af5e93b-b0
  • Ciências Humanas

    História

    Com base nos conhecimentos sobre Roma Antiga, no chamado Alto Império, considere as afirmativas a seguir.


    I. A ausência das conspirações palacianas, impostas pela guarda pretoriana, garantiu a continuidade dos imperadores eleitos pela câmara alta do senado.

    II. Com a descentralização do poder imperial pela participação ativa da plebe nas assembleias republicanas, ocorreu uma alteração na estrutura produtiva socioeconômica.

    III. O poder autocrático do imperador, apoiando-se no exército, pacificou as disputas internas nas províncias, melhorando as arrecadações tributárias.

    IV. A organização política foi dividida entre a ordem equestre, representante dos interesses mercantis, a ordem senatorial, dos patrícios, e a ordem plebeia.



    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 6af074fb-b0