Prova de 2010: Universidade Estadual do Ceará (UECE) — questões com gabarito

MENSAGEM DE NATAL 

  

(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam.) 

Considere as proposições sobre o uso do advérbio estoicamente (linha 45).

I. Modifica o processo expresso pela forma verbal resistiu.

II. Contribui significativamente para traçar o perfil da personagem “filho”.

III. Mantém relação semântica com o trecho Não se tratava de tarefa fácil: como ele, a mãe era uma mulher amargurada (linhas 33- 35).

Está correto o que se declara

MENSAGEM DE NATAL 

  

(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam.) 

Para escrever “Mensagem de Natal”, Moacyr Scliar tomou por base uma notícia de jornal. Como disse o autor no texto 1, escrever literatura a partir de notícias não é uma prática nova. A propósito, há, na literatura brasileira, um famoso poema intitulado “Poema tirado de uma notícia de jornal”, da autoria de Manuel Bandeira.

João Gostoso era carregador de feira livre e

[morava no morro da Babilônia num

[barracão sem número.

Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro

Bebeu

Cantou

Dançou Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e

[morreu afogado.

Considere as declarações abaixo, feitas sobre o poema, e assinale (V) ou (F) conforme essas declarações sejam VERDADEIRAS ou FALSAS.

( ) Tem-se uma história contada em terceira pessoa, por um narrador neutro, imparcial e distanciado dos fatos, características que aproximam a linguagem do poema da linguagem isenta e objetiva do texto jornalístico.

( ) O texto, por ser curto, intensifica o drama narrado, principalmente porque aproxima as manifestações de vida da personagem de sua trágica morte.

( ) O primeiro verso, excessivamente longo, seguido do segundo, também longo, contrasta com os três versos seguintes: curtos, simétricos entre si, com ritmo uniforme e morfologicamente homogêneos – três pretéritos perfeitos do indicativo na terceira pessoa do singular.

( ) Verifica-se, no poema, entre o morro onde a personagem morava e a lagoa onde morreu, a sugestão de uma oposição entre o alto e o baixo, que pode estender-se para representar uma oposição entre a riqueza e a pobreza, o começo e o fim, a vida e a morte.

( ) A identificação da personagem tem significação textual: um nome comum – João –, que, de certa forma, dissolve o indivíduo na generalidade do grupo; um apelido substituindo o sobrenome, o que sugere sua condição social e a pouca importância da distinção familiar.

A sequência correta, de cima para baixo, é

INTRODUÇÃO  

(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam. Introdução.)  

Reflita sobre a dicotomia literatura x não literatura e assinale a opção em que todas as palavras estão, no texto de Moacyr Scliar, relacionadas somente com a literatura:

INTRODUÇÃO  

(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam. Introdução.)  

Escrevendo a introdução de um livro de sua autoria, Moacyr Scliar focaliza um dos problemas da literatura: os limites entre o real e o ficcional. Sobre esses dois territórios – o real e o ficcional –, considere as proposições abaixo, com base no raciocínio que o autor desenvolve no texto.

I. Existe, para qualquer pessoa, clara demarcação entre realidade e ficção.

II. O trabalho dos escritores de ficção situa-se no território da fantasia.

III. O real está fora das preocupações do escritor.

É correto o que se declara

Determine a alternativa cujo excerto exige uma segunda leitura, ou requer uma nova interpretação, depois que o leitor toma conhecimento do envolvimento amoroso entre o Prefeito e a viúva Violeta.

Considere o que se diz sobre a partícula ''lá'', no seguinte enunciado: ''Depois, quando a coisa virou, é que o livro começou a pegar por lá.'' (linhas 109-110)

I - Tem a função de apontar para um elemento textual, substituindo-o anaforicamente.

II - Indica que a escritora não escreveu o texto em estudo (o texto 2) no Ceará.

III - Informa que a escritora não morava no Ceará quando da publicação de O Quinze.

É correto o que se afirma

Considere as proposições abaixo sobre o uso do elemento ''pois'' na linha 19.

I - Mesmo sem desempenhar função definida pela gramática, produz efeito de sentido, se considerado no plano textual-discursivo.

II - Tem como uma de suas funções convocar o leitor para seguir o raciocínio que se inicia no primeiro parágrafo e continua no segundo.

III - Introduz no segundo parágrafo uma relação de conclusão para o que foi informado no parágrafo anterior.

Está correto o que se afirma

Assinale a opção em que o que se diz NÃO está relacionado corretamente com o mito da representação do ser humano em forma de esfera.

(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

Alguma ou algumas das teses abaixo pode(m) ser depreendida(s) do texto, a partir da caracterização que a personagem-narradora faz de si e da outra menina, e das atitudes que ela atribui a si e à outra. 

( ) Os aspectos físicos condicionam os aspectos morais.

( ) Os aspectos ambientais determinam os aspectos biológicos.

( ) Os aspectos étnicos motivam os aspectos psicológicos.

( ) Os aspectos ambientais regulam os aspectos comportamentais. 

Em relação às teses apresentadas, escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se diz nas opções abaixo.

( ) O texto, defendendo uma ou algumas das teses destacadas na questão anterior, apresenta uma visão de mundo determinista.

( ) Por expor, no texto, uma ou mais das teses em questão, a escritora Clarice Lispector deve ser acusada de preconceituosa.

( ) A(s) tese(s) defendida(s) no texto, que é uma obra de ficção, representa(m) a visão de mundo da narradora, não da autora.

( ) A(s) tese(s) apontada(s) na questão anterior, alguma(s) das quais pode(m) ser identificada(s) no texto, é(são) própria(s) da narrativa de tendência naturalista.

Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

Texto 1

(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

Em três ocasiões, a autora emprega a expressão “Até que” (linhas 22, 58 e 68). Marque a opção em que se explica o uso dessa expressão.

Texto 1

(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

Considere o que é dito sobre a partícula quê empregada várias vezes no texto.

I - É morfologicamente igual nas duas ocorrências seguintes: “Disse-me que eu passasse pela sua casa no dia seguinte e que ela o emprestaria.” (linhas 30-32).

II - Tem função anafórica e catafórica ao mesmo tempo e serve de complemento verbal na frase a seguir: “Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter: um pai dono de livraria.” (linhas 6-9).

III - É diferente nos dois enunciados que seguem: “Mas que talento tinha para a crueldade.” (linha 11); “o livro ainda não estava em seu poder, que eu voltasse no dia seguinte.” (linhas 44-46).

Está correto o que se afirma em

Texto 1

(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

Considere o emprego do pronome “este”, na seguinte passagem do texto: “Voltou-se para a filha e com enorme surpresa exclamou: mas este livro nunca saiu daqui de casa e você nem quis ler!” (linhas 69-72).

I - O pronome “este”, que compõe a expressão referencial “este livro”, indica que o objeto, como ensina a gramática normativa, está, no texto, próximo do sujeito que fala.

II - O pronome “este”, na expressão referencial “este livro”, indica um referente que, de forma repentina, se torna claro para o falante.

III - O emprego do pronome “este”, na expressão em destaque, tem a função textual de pôr em relevo o referente.

Está correto o que se diz

Texto 1

(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

Atente para o que é dito sobre a frase inicial do sexto parágrafo: “Mas não ficou simplesmente nisso” (linha 39).

I - A partícula “mas” tem, no texto, a propriedade de atuar sobre o receptor e tentar levá-lo a aceitar o ponto de vista do locutor.

II - O “mas” sugere que o locutor se antecipa a uma possível conclusão apressada do interlocutor sobre o que vinha sendo informado.

III - O vocábulo “nisso” retoma um elemento único do parágrafo anterior – “dia seguinte” (linha 33).

Está correto o que é dito

Texto 1

(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

Considere o trecho entre as linhas 106 e 109, quando o narrador retoma o título: “Felicidade clandestina”: “Criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade. A felicidade sempre iria ser clandestina para mim”. Em seguida determine o(s) item(ns) que oferece(m) um comentário coerente em relação ao título, tomando o texto como um todo.

I - O clandestino relaciona-se com o proibido, algo que tem poder desestruturador. E esse poder a leitura consegue ter, quando realizada com intensidade.

II - A erotização da leitura – o erótico é sempre visto como ilegal e/ou ilegítimo – que a personagem-narradora promove pode justificar a clandestinidade.

III - O prazer intenso provocado pela leitura envolve não só o cérebro, o intelecto, mas os sentidos, o corpo, a libido, daí a clandestinidade.

São coerentes os comentários feitos