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Prova

Prova de 2013: Universidade Estadual do Ceará (UECE) — questões com gabarito

126 questões da prova de 2013 de Universidade Estadual do Ceará (UECE), em Português, Inglês. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 126 questões

Resultados: 126 questões

Página 1 de 7

  • Linguagens

    Português

    TEXTO I

    O texto I desta prova é um excerto da parte 2, capítulo III, da obra Bandeirantes e pioneiros: paralelo entre duas culturas, de Vianna Moog — gaúcho de São Leopoldo (*1906 — †1988). Nesse capítulo, Moog faz um estudo comparativo entre a colonização dos EUA e a do Brasil, um paralelo entre as fundações da América inglesa e da América portuguesa. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    Vianna Moog. Bandeirantes e pioneiros: Paralelo entre duas culturas. Capítulo III: Conquista e colonização. p. 103-104. Texto adaptado.

    Assinale a opção que aponta, de acordo com o excerto transcrito, o fator que, para o enunciador, é responsável por muitas das diferenças entre os EUA e o Brasil.
    Escolha uma alternativa para a questão 19eb7dcf-af
  • Linguagens

    Português

    TEXTO I

    O texto I desta prova é um excerto da parte 2, capítulo III, da obra Bandeirantes e pioneiros: paralelo entre duas culturas, de Vianna Moog — gaúcho de São Leopoldo (*1906 — †1988). Nesse capítulo, Moog faz um estudo comparativo entre a colonização dos EUA e a do Brasil, um paralelo entre as fundações da América inglesa e da América portuguesa. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    Vianna Moog. Bandeirantes e pioneiros: Paralelo entre duas culturas. Capítulo III: Conquista e colonização. p. 103-104. Texto adaptado.

    Considerando o ponto de vista do enunciador, escreva V se a afirmação for verdadeira e F, se for falsa. As afirmações podem estar explícitas, no texto, ou resultar de inferências.


    ( ) Os povoadores dos EUA tinham o propósito de ficar na nova terra, enquanto os do Brasil tinham o objetivo de enriquecer e voltar para Portugal.

    ( ) Os propósitos iniciais dos dois povos tiveram consequências decisivas na construção das duas nações.

    ( ) Os colonizadores estão para os conquistadores assim como os pioneiros estão para os bandeirantes.

    ( ) Era próprio dos conquistadores o espírito construtivo, enquanto o espírito predatório era próprio dos colonizadores.

    ( ) Os valores próprios do Calvinismo foram decisivos para o tipo de desenvolvimento das colônias norte-americanas.


    Está correta a seguinte sequência de cima para baixo:

    Escolha uma alternativa para a questão 19f155fc-af
  • Linguagens

    Português

    TEXTO I

    O texto I desta prova é um excerto da parte 2, capítulo III, da obra Bandeirantes e pioneiros: paralelo entre duas culturas, de Vianna Moog — gaúcho de São Leopoldo (*1906 — †1988). Nesse capítulo, Moog faz um estudo comparativo entre a colonização dos EUA e a do Brasil, um paralelo entre as fundações da América inglesa e da América portuguesa. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    Vianna Moog. Bandeirantes e pioneiros: Paralelo entre duas culturas. Capítulo III: Conquista e colonização. p. 103-104. Texto adaptado.

    O vocábulo Mayflower significa “flor de maio”. Observe com atenção o contexto em que a palavra aparece (linhas 8-22) e marque a alternativa que completa corretamente o seguinte enunciado: Com “Mayflower” se denominou
    Escolha uma alternativa para a questão 19f52520-af
  • Linguagens

    Português

    TEXTO I

    O texto I desta prova é um excerto da parte 2, capítulo III, da obra Bandeirantes e pioneiros: paralelo entre duas culturas, de Vianna Moog — gaúcho de São Leopoldo (*1906 — †1988). Nesse capítulo, Moog faz um estudo comparativo entre a colonização dos EUA e a do Brasil, um paralelo entre as fundações da América inglesa e da América portuguesa. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Adjetivos

    Vianna Moog. Bandeirantes e pioneiros: Paralelo entre duas culturas. Capítulo III: Conquista e colonização. p. 103-104. Texto adaptado.

    Considere a seguinte passagem do texto: “em busca de minas de ouro e de prata e de riqueza fácil” (linhas 11-13) e o que se diz dela.


    I. O segundo “e” do excerto não tem justificativa gramatical, mas estilística.

    II. Enquanto o primeiro “e” coordena a expressão ”de minas de ouro” com a expressão “de (minas) de prata”, o segundo “e” coordena a expressão “de minas de ouro e de (minas) de prata” com a expressão “de riqueza fácil”.

    III. As três locuções adjetivas — “de minas de ouro”, “de (minas) de prata” e “de riqueza fácil” — completam o sentido do substantivo “busca”.


    Está correto o que se diz apenas em

    Escolha uma alternativa para a questão 19f8cc74-af
  • Linguagens

    Português

    TEXTO I

    O texto I desta prova é um excerto da parte 2, capítulo III, da obra Bandeirantes e pioneiros: paralelo entre duas culturas, de Vianna Moog — gaúcho de São Leopoldo (*1906 — †1988). Nesse capítulo, Moog faz um estudo comparativo entre a colonização dos EUA e a do Brasil, um paralelo entre as fundações da América inglesa e da América portuguesa. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Coesão e coerência

    Vianna Moog. Bandeirantes e pioneiros: Paralelo entre duas culturas. Capítulo III: Conquista e colonização. p. 103-104. Texto adaptado.

    Observe o trecho seguinte e o que se diz dele, em uma perspectiva estilística: “para eles só havia um modo de ser agradável a Deus: ler a Bíblia e trabalhar, trabalhar e prosperar, prosperar e acumular riquezas” (linhas 23-26).


    I. Há uma gradação ascendente, formada por três grupos de dois verbos, repetindo-se o último elemento de cada grupo no início do grupo seguinte. Essa gradação ilustra as várias etapas de trabalho por que passaram os colonizadores americanos até ficarem ricos. Não foi uma prosperidade fácil.

    II. Os verbos que formam a gradação são verbos de ação, o que pode servir para ilustrar a vida laboriosa dos colonizadores das terras do norte.

    III. A repetição dos verbos marca, de certa forma, o ritmo do excerto, causando a sensação do esforço empreendido pelos colonizadores para formar a nova pátria e para prosperar.


    Está correto o que se afirma em

    Escolha uma alternativa para a questão 19fc965c-af
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    Português

    TEXTO II


    O texto II desta prova foi extraído do segundo capítulo da novela A indesejada aposentadoria, do escritor maranhense Josué Montello (*1917 — †2006). Contemporâneo dos escritores que fizeram o romance de 30, Montello enveredou por outro caminho: explorou a narrativa urbana. Escreveu uma das obras-primas da literatura brasileira: Os tambores de São Luís (1975). A novela A indesejada aposentadoria, de 1972, conta a história de Guihermino Pereira, um funcionário público, já nas vésperas de se aposentar. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    Josué Montello. A indesejada aposentadoria.
    Capítulo II, p. 11-14. Texto adaptado. 

    Assinale a perspectiva da qual fala o enunciador.
    Escolha uma alternativa para a questão 19ff5bfb-af
  • Linguagens

    Português

    TEXTO II


    O texto II desta prova foi extraído do segundo capítulo da novela A indesejada aposentadoria, do escritor maranhense Josué Montello (*1917 — †2006). Contemporâneo dos escritores que fizeram o romance de 30, Montello enveredou por outro caminho: explorou a narrativa urbana. Escreveu uma das obras-primas da literatura brasileira: Os tambores de São Luís (1975). A novela A indesejada aposentadoria, de 1972, conta a história de Guihermino Pereira, um funcionário público, já nas vésperas de se aposentar. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    Josué Montello. A indesejada aposentadoria.
    Capítulo II, p. 11-14. Texto adaptado. 

    Considere o que se diz sobre o segundo parágrafo (linhas 66–74).


    I. A semelhança entre Guilhermino e Dom Quixote era somente física. Psicologicamente um era o avesso do outro.

    II. Ao coordenar “poste” e “Dom Quixote” — “Era alto, magro, rosto comprido, com um pouco de poste e outro tanto de Dom Quixote.”—, o enunciador provoca a quebra do paralelismo semântico, que surpreende o leitor e tem efeito textual.

    III. A aproximação de “poste” e “Quixote” pode dar, ao enunciado, inclusive pela presença do eco: oste – ote, um tom humorístico.


    Está correto o que se diz em

    Escolha uma alternativa para a questão 1a02ff32-af
  • Linguagens

    Português

    TEXTO II


    O texto II desta prova foi extraído do segundo capítulo da novela A indesejada aposentadoria, do escritor maranhense Josué Montello (*1917 — †2006). Contemporâneo dos escritores que fizeram o romance de 30, Montello enveredou por outro caminho: explorou a narrativa urbana. Escreveu uma das obras-primas da literatura brasileira: Os tambores de São Luís (1975). A novela A indesejada aposentadoria, de 1972, conta a história de Guihermino Pereira, um funcionário público, já nas vésperas de se aposentar. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Coesão e coerência

    Josué Montello. A indesejada aposentadoria.
    Capítulo II, p. 11-14. Texto adaptado. 

    Atente aos seguintes trechos e ao que é dito a respeito da atitude revelada pelo enunciador sobre o conteúdo de seu próprio enunciado.


    I. “De sua espécie talvez tenha sido o derradeiro exemplar conhecido” (linhas 55- 56) — O conteúdo do enunciado não foi totalmente assumido pelo enunciador.

    II. “era mesmo o oposto da personagem de Cervantes” (linhas 69-70) — O conteúdo do enunciado foi só relativamente assumido pelo enunciador.

    III. “Não há exagero em afirmar-se que a sua casa de subúrbio [...] era, para ele, o lugar onde aguardava que a repartição voltasse a abrir” (linhas 106-110) — O enunciador assume totalmente a responsabilidade sobre seu discurso.


    Está correto o que se diz em 

    Escolha uma alternativa para a questão 1a064184-af
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    Português

    TEXTO II


    O texto II desta prova foi extraído do segundo capítulo da novela A indesejada aposentadoria, do escritor maranhense Josué Montello (*1917 — †2006). Contemporâneo dos escritores que fizeram o romance de 30, Montello enveredou por outro caminho: explorou a narrativa urbana. Escreveu uma das obras-primas da literatura brasileira: Os tambores de São Luís (1975). A novela A indesejada aposentadoria, de 1972, conta a história de Guihermino Pereira, um funcionário público, já nas vésperas de se aposentar. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    Josué Montello. A indesejada aposentadoria.
    Capítulo II, p. 11-14. Texto adaptado. 

    Assinale a alternativa em que aparecem traços do tradicionalismo e/ou da índole burocrática de Guilhermino.
    Escolha uma alternativa para a questão 1a094080-af
  • Linguagens

    Português

    TEXTO II


    O texto II desta prova foi extraído do segundo capítulo da novela A indesejada aposentadoria, do escritor maranhense Josué Montello (*1917 — †2006). Contemporâneo dos escritores que fizeram o romance de 30, Montello enveredou por outro caminho: explorou a narrativa urbana. Escreveu uma das obras-primas da literatura brasileira: Os tambores de São Luís (1975). A novela A indesejada aposentadoria, de 1972, conta a história de Guihermino Pereira, um funcionário público, já nas vésperas de se aposentar. 


    Imagem da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    Josué Montello. A indesejada aposentadoria.
    Capítulo II, p. 11-14. Texto adaptado. 

    Atente aos pares de palavras opostas tendo em vista a estrutura em que se assenta a superficialidade do texto.


    I. Atividade vs. inércia.

    II. Fortaleza vs. tibieza ou debilidade.

    III. Inteireza vs. incompletude.


    O texto trabalha com as oposições contidas em

    Escolha uma alternativa para a questão 1a18370a-af
  • Linguagens

    Inglês

    TEXT


          Hundreds of studies have assessed leadership styles, mainly by having employees report on how their managers typically behave. Researchers have also collected information on how effective managers are. After large numbers of such studies became available, reviewers aggregated them quantitatively to discover what kinds of leadership are effective.

          One conclusion that has emerged based on the research of the past 30 years is that a hybrid style known as transformational leadership is highly effective in most contemporary organizational contexts.

          A transformational leader acts as an inspirational role model, motivates others to go beyond the confines of their job descriptions, encourages creativity and innovation, fosters good human relationships, and develops the skills of followers. This type of leadership is effective because it fosters strong interpersonal bonds based on a leader’s charisma and consideration of others. These bonds enable leaders to promote high-quality performance by encouraging workers rather than threatening them, thus motivating them to exceed basic expectations.

          By bringing out the best in others, transformational leaders enhance the performance of groups and organizations.

          Transformational leadership is androgynous because it incorporates culturally masculine and feminine behaviors. This androgynous mixing of the masculine and feminine means that skill in this contemporary way of leading does not necessarily come naturally. It may require some effort and thought.

          Men often have to work on their social skills and women on being assertive enough to inspire others. It is nonetheless clear that both women and men can adapt to the demands of leadership in the transformational mode.

          One of the surprises of research on transformational leadership is that female managers are somewhat more transformational than male managers. In particular, they exceed men in their attention to human relationships. Also, in delivering incentives, women lean toward a more positive, reward-based approach and men toward a more negative and less effective, threat-based approach. In these respects, women appear to be better leaders than men, despite the double standard that can close women out of these roles.

          Why are women leaders more transformational when they are less likely to become leaders in the first place? One reason is that the double standard that slows women’s rise would work against mediocre women while allowing mediocre men to rise. As a consequence, the women who attain leadership roles really are better than the men on average.

          It is also true women generally avoid more domineering, “command and control” behavior because of the backlash they receive if they lead in this way. Men can often get away with autocratic behavior that is roundly disliked in women. Ironically, this backlash against domineering women may foster good leadership because the androgynous middle ground is more likely to bring success. Leaders gain less from ordering others about than from forming teams of smart, motivated collaborators who together figure out how to solve problems and get work done.

    From: http://www.nytimes.com/ 2013/03/20  

    As to the leadership pattern that requires attitudes based on features of both male and female behaviors, one may infer that it

    Escolha uma alternativa para a questão 1aa5652b-af
  • Linguagens

    Inglês

    TEXT


          Hundreds of studies have assessed leadership styles, mainly by having employees report on how their managers typically behave. Researchers have also collected information on how effective managers are. After large numbers of such studies became available, reviewers aggregated them quantitatively to discover what kinds of leadership are effective.

          One conclusion that has emerged based on the research of the past 30 years is that a hybrid style known as transformational leadership is highly effective in most contemporary organizational contexts.

          A transformational leader acts as an inspirational role model, motivates others to go beyond the confines of their job descriptions, encourages creativity and innovation, fosters good human relationships, and develops the skills of followers. This type of leadership is effective because it fosters strong interpersonal bonds based on a leader’s charisma and consideration of others. These bonds enable leaders to promote high-quality performance by encouraging workers rather than threatening them, thus motivating them to exceed basic expectations.

          By bringing out the best in others, transformational leaders enhance the performance of groups and organizations.

          Transformational leadership is androgynous because it incorporates culturally masculine and feminine behaviors. This androgynous mixing of the masculine and feminine means that skill in this contemporary way of leading does not necessarily come naturally. It may require some effort and thought.

          Men often have to work on their social skills and women on being assertive enough to inspire others. It is nonetheless clear that both women and men can adapt to the demands of leadership in the transformational mode.

          One of the surprises of research on transformational leadership is that female managers are somewhat more transformational than male managers. In particular, they exceed men in their attention to human relationships. Also, in delivering incentives, women lean toward a more positive, reward-based approach and men toward a more negative and less effective, threat-based approach. In these respects, women appear to be better leaders than men, despite the double standard that can close women out of these roles.

          Why are women leaders more transformational when they are less likely to become leaders in the first place? One reason is that the double standard that slows women’s rise would work against mediocre women while allowing mediocre men to rise. As a consequence, the women who attain leadership roles really are better than the men on average.

          It is also true women generally avoid more domineering, “command and control” behavior because of the backlash they receive if they lead in this way. Men can often get away with autocratic behavior that is roundly disliked in women. Ironically, this backlash against domineering women may foster good leadership because the androgynous middle ground is more likely to bring success. Leaders gain less from ordering others about than from forming teams of smart, motivated collaborators who together figure out how to solve problems and get work done.

    From: http://www.nytimes.com/ 2013/03/20  

    According to the research results, women tend to do better in terms of the application of the transformational type of leadership because of their
    Escolha uma alternativa para a questão 1aa96cf3-af
  • Linguagens

    Inglês

    TEXT


          Hundreds of studies have assessed leadership styles, mainly by having employees report on how their managers typically behave. Researchers have also collected information on how effective managers are. After large numbers of such studies became available, reviewers aggregated them quantitatively to discover what kinds of leadership are effective.

          One conclusion that has emerged based on the research of the past 30 years is that a hybrid style known as transformational leadership is highly effective in most contemporary organizational contexts.

          A transformational leader acts as an inspirational role model, motivates others to go beyond the confines of their job descriptions, encourages creativity and innovation, fosters good human relationships, and develops the skills of followers. This type of leadership is effective because it fosters strong interpersonal bonds based on a leader’s charisma and consideration of others. These bonds enable leaders to promote high-quality performance by encouraging workers rather than threatening them, thus motivating them to exceed basic expectations.

          By bringing out the best in others, transformational leaders enhance the performance of groups and organizations.

          Transformational leadership is androgynous because it incorporates culturally masculine and feminine behaviors. This androgynous mixing of the masculine and feminine means that skill in this contemporary way of leading does not necessarily come naturally. It may require some effort and thought.

          Men often have to work on their social skills and women on being assertive enough to inspire others. It is nonetheless clear that both women and men can adapt to the demands of leadership in the transformational mode.

          One of the surprises of research on transformational leadership is that female managers are somewhat more transformational than male managers. In particular, they exceed men in their attention to human relationships. Also, in delivering incentives, women lean toward a more positive, reward-based approach and men toward a more negative and less effective, threat-based approach. In these respects, women appear to be better leaders than men, despite the double standard that can close women out of these roles.

          Why are women leaders more transformational when they are less likely to become leaders in the first place? One reason is that the double standard that slows women’s rise would work against mediocre women while allowing mediocre men to rise. As a consequence, the women who attain leadership roles really are better than the men on average.

          It is also true women generally avoid more domineering, “command and control” behavior because of the backlash they receive if they lead in this way. Men can often get away with autocratic behavior that is roundly disliked in women. Ironically, this backlash against domineering women may foster good leadership because the androgynous middle ground is more likely to bring success. Leaders gain less from ordering others about than from forming teams of smart, motivated collaborators who together figure out how to solve problems and get work done.

    From: http://www.nytimes.com/ 2013/03/20  

    Further exploring the apparently paradoxical reasons why women leaders are more successful in transformational leadership than men, the text mentions the fact that
    Escolha uma alternativa para a questão 1aad3f7d-af
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    Inglês

    TEXT


          Hundreds of studies have assessed leadership styles, mainly by having employees report on how their managers typically behave. Researchers have also collected information on how effective managers are. After large numbers of such studies became available, reviewers aggregated them quantitatively to discover what kinds of leadership are effective.

          One conclusion that has emerged based on the research of the past 30 years is that a hybrid style known as transformational leadership is highly effective in most contemporary organizational contexts.

          A transformational leader acts as an inspirational role model, motivates others to go beyond the confines of their job descriptions, encourages creativity and innovation, fosters good human relationships, and develops the skills of followers. This type of leadership is effective because it fosters strong interpersonal bonds based on a leader’s charisma and consideration of others. These bonds enable leaders to promote high-quality performance by encouraging workers rather than threatening them, thus motivating them to exceed basic expectations.

          By bringing out the best in others, transformational leaders enhance the performance of groups and organizations.

          Transformational leadership is androgynous because it incorporates culturally masculine and feminine behaviors. This androgynous mixing of the masculine and feminine means that skill in this contemporary way of leading does not necessarily come naturally. It may require some effort and thought.

          Men often have to work on their social skills and women on being assertive enough to inspire others. It is nonetheless clear that both women and men can adapt to the demands of leadership in the transformational mode.

          One of the surprises of research on transformational leadership is that female managers are somewhat more transformational than male managers. In particular, they exceed men in their attention to human relationships. Also, in delivering incentives, women lean toward a more positive, reward-based approach and men toward a more negative and less effective, threat-based approach. In these respects, women appear to be better leaders than men, despite the double standard that can close women out of these roles.

          Why are women leaders more transformational when they are less likely to become leaders in the first place? One reason is that the double standard that slows women’s rise would work against mediocre women while allowing mediocre men to rise. As a consequence, the women who attain leadership roles really are better than the men on average.

          It is also true women generally avoid more domineering, “command and control” behavior because of the backlash they receive if they lead in this way. Men can often get away with autocratic behavior that is roundly disliked in women. Ironically, this backlash against domineering women may foster good leadership because the androgynous middle ground is more likely to bring success. Leaders gain less from ordering others about than from forming teams of smart, motivated collaborators who together figure out how to solve problems and get work done.

    From: http://www.nytimes.com/ 2013/03/20  

    Among the factors that make transformational leadership effective, the text mentions
    Escolha uma alternativa para a questão 1ab18c60-af
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    Inglês

    TEXT


          Hundreds of studies have assessed leadership styles, mainly by having employees report on how their managers typically behave. Researchers have also collected information on how effective managers are. After large numbers of such studies became available, reviewers aggregated them quantitatively to discover what kinds of leadership are effective.

          One conclusion that has emerged based on the research of the past 30 years is that a hybrid style known as transformational leadership is highly effective in most contemporary organizational contexts.

          A transformational leader acts as an inspirational role model, motivates others to go beyond the confines of their job descriptions, encourages creativity and innovation, fosters good human relationships, and develops the skills of followers. This type of leadership is effective because it fosters strong interpersonal bonds based on a leader’s charisma and consideration of others. These bonds enable leaders to promote high-quality performance by encouraging workers rather than threatening them, thus motivating them to exceed basic expectations.

          By bringing out the best in others, transformational leaders enhance the performance of groups and organizations.

          Transformational leadership is androgynous because it incorporates culturally masculine and feminine behaviors. This androgynous mixing of the masculine and feminine means that skill in this contemporary way of leading does not necessarily come naturally. It may require some effort and thought.

          Men often have to work on their social skills and women on being assertive enough to inspire others. It is nonetheless clear that both women and men can adapt to the demands of leadership in the transformational mode.

          One of the surprises of research on transformational leadership is that female managers are somewhat more transformational than male managers. In particular, they exceed men in their attention to human relationships. Also, in delivering incentives, women lean toward a more positive, reward-based approach and men toward a more negative and less effective, threat-based approach. In these respects, women appear to be better leaders than men, despite the double standard that can close women out of these roles.

          Why are women leaders more transformational when they are less likely to become leaders in the first place? One reason is that the double standard that slows women’s rise would work against mediocre women while allowing mediocre men to rise. As a consequence, the women who attain leadership roles really are better than the men on average.

          It is also true women generally avoid more domineering, “command and control” behavior because of the backlash they receive if they lead in this way. Men can often get away with autocratic behavior that is roundly disliked in women. Ironically, this backlash against domineering women may foster good leadership because the androgynous middle ground is more likely to bring success. Leaders gain less from ordering others about than from forming teams of smart, motivated collaborators who together figure out how to solve problems and get work done.

    From: http://www.nytimes.com/ 2013/03/20  

    As to the effectiveness of managers, researchers have found, after many years of study, that
    Escolha uma alternativa para a questão 1ab5550e-af
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    Inglês

    TEXT


          Hundreds of studies have assessed leadership styles, mainly by having employees report on how their managers typically behave. Researchers have also collected information on how effective managers are. After large numbers of such studies became available, reviewers aggregated them quantitatively to discover what kinds of leadership are effective.

          One conclusion that has emerged based on the research of the past 30 years is that a hybrid style known as transformational leadership is highly effective in most contemporary organizational contexts.

          A transformational leader acts as an inspirational role model, motivates others to go beyond the confines of their job descriptions, encourages creativity and innovation, fosters good human relationships, and develops the skills of followers. This type of leadership is effective because it fosters strong interpersonal bonds based on a leader’s charisma and consideration of others. These bonds enable leaders to promote high-quality performance by encouraging workers rather than threatening them, thus motivating them to exceed basic expectations.

          By bringing out the best in others, transformational leaders enhance the performance of groups and organizations.

          Transformational leadership is androgynous because it incorporates culturally masculine and feminine behaviors. This androgynous mixing of the masculine and feminine means that skill in this contemporary way of leading does not necessarily come naturally. It may require some effort and thought.

          Men often have to work on their social skills and women on being assertive enough to inspire others. It is nonetheless clear that both women and men can adapt to the demands of leadership in the transformational mode.

          One of the surprises of research on transformational leadership is that female managers are somewhat more transformational than male managers. In particular, they exceed men in their attention to human relationships. Also, in delivering incentives, women lean toward a more positive, reward-based approach and men toward a more negative and less effective, threat-based approach. In these respects, women appear to be better leaders than men, despite the double standard that can close women out of these roles.

          Why are women leaders more transformational when they are less likely to become leaders in the first place? One reason is that the double standard that slows women’s rise would work against mediocre women while allowing mediocre men to rise. As a consequence, the women who attain leadership roles really are better than the men on average.

          It is also true women generally avoid more domineering, “command and control” behavior because of the backlash they receive if they lead in this way. Men can often get away with autocratic behavior that is roundly disliked in women. Ironically, this backlash against domineering women may foster good leadership because the androgynous middle ground is more likely to bring success. Leaders gain less from ordering others about than from forming teams of smart, motivated collaborators who together figure out how to solve problems and get work done.

    From: http://www.nytimes.com/ 2013/03/20  

    Women usually refuse to behave in a domineering way due to the fact that they
    Escolha uma alternativa para a questão 1ab85904-af
  • Linguagens

    Português

    Texto 1

    Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:
    memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
    O enunciador do texto parte de um acontecimento prosaico, comum, ordinário, que o faz refletir. Assinale a opção que expressa o acontecimento que o leva a essa reflexão.
    Escolha uma alternativa para a questão 43ca3886-b8
  • Linguagens

    Português

    Texto 1

    Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:
    memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
    No título do texto, os termos — suor e lágrima — extrapolam o sentido literal e podem ser interpretados, respectivamente, como
    Escolha uma alternativa para a questão 43cdd3d2-b8
  • Linguagens

    Português

    Texto 1

    Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:
    memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
    Atente ao que se diz do enunciado seguinte: “Olhei meus sapatos e tive vergonha daquele brilho humano salgado como lágrimas” (linhas 46- 48).

    I. A vergonha que o cronista tem, na verdade, não é propriamente do brilho do sapato, mas do esforço humano despendido para produzilo.

    II. O brilho, que exigiu esforço humano, foi conseguido à custa do pranto do trabalhador.

    III. O suor que o engraxate deixou cair sobre o sapato sugere o esforço despendido pelo trabalhador explorado.

    Está correto o que se diz somente em
    Escolha uma alternativa para a questão 43d15226-b8
  • Linguagens

    Português

    Texto 1

    Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2013, Interpretação de Textos

    CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:
    memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
    Abaixo estão algumas assertivas sobre os dois últimos parágrafos do texto (linhas 37-48). Escreva V para a assertiva verdadeira e F para a assertiva falsa.

    ( ) Com o troco generoso deixado para o engraxate, o cronista quis disfarçar um preconceito que o dominava naquele momento.

    ( ) A culpa que o cronista experimenta é tão grande que extrapola aquele incidente pequeno da limpeza do sapato.

    ( ) O espanto do engraxate ao receber a gorjeta aceita a seguinte leitura: os fregueses habituais não eram tão generosos.

    ( ) O dinheiro estava para o sentimento de culpa do cronista assim como os votos de felicidade estavam para o sentimento de gratidão que o engraxate experimentava.

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência.
    Escolha uma alternativa para a questão 43d4ccc5-b8