Prova de 2010: Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) — questões com gabarito — página 12

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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- UNICENTRO
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: FEC7B4D5-B0
TEXTO:

MORIN, Edgar. Amor, poesia, sabedoria. São Paulo: Bertrand Brasil,
2003, Prefácio. Adaptado. Não paginado.

A oração “Se o amor expressa o ápice supremo da sabedoria e da loucura” (l. 43-44), sem alterar o sentido original do contexto, pode ser reescrita da seguinte forma:
Escolha uma alternativa para a questão fec7b4d5-b0A
Caso o amor expresse o ápice supremo da sabedoria e da loucura.
B
Já que o amor expressa o ápice supremo da sabedoria e da loucura.
C
Embora o amor expresse o ápice supremo da sabedoria e da loucura.
D
Conforme o amor expresse o ápice supremo da sabedoria e da loucura.
E
Desde que o amor expresse o ápice supremo da sabedoria e da loucura.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- UNICENTRO
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: FECCF43C-B0
TEXTO:

MORIN, Edgar. Amor, poesia, sabedoria. São Paulo: Bertrand Brasil,
2003, Prefácio. Adaptado. Não paginado.
Sobre a análise linguística dos termos transcritos, é correto o que se afirma em
Escolha uma alternativa para a questão feccf43c-b0A
“ou seja” (l. 2) denota dúvida.
B
“Mas” (l. 13) evidencia uma explicação.
C
“para” (l. 19) encerra a noção de limite.
D
“também” (l. 29) exprime uma contradição.
E
“excesso” (l. 45) expressa a ideia exagero.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- UNICENTRO
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: FED1EDAB-B0
TEXTO:

MORIN, Edgar. Amor, poesia, sabedoria. São Paulo: Bertrand Brasil,
2003, Prefácio. Adaptado. Não paginado.
É verdadeira a análise sobre o termo transcrito na alternativa
Escolha uma alternativa para a questão fed1edab-b0A
“a desmesura dos gregos” (l. 11) é um termo que completa o sentido do nome “Ubris”, cujo significado só pode ser apreendido por meio desse elemento.
B
“talvez” (l. 25) evidencia a condição para que o mundo seja caracterizado como um lugar de superficialidades.
C
“a espuma de uma realidade mais profunda que escapa ao tempo, ao espaço, a nossos sentidos e a nosso entendimento.” (l. 26-28) simboliza a imagem de dimensão superficial do mundo contemporâneo.
D
“mas também” (l. 33) expressa uma adição de ideias convergentes.
E
“Quanto mais estamos aptos à felicidade, mais nos aproximamos da infelicidade.” (l. 34-35) denota ideia de tempo.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2010
- UNICENTRO
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: FED5F4B3-B0
TEXTO:

MORIN, Edgar. Amor, poesia, sabedoria. São Paulo: Bertrand Brasil,
2003, Prefácio. Adaptado. Não paginado.

“A partir daí, podemos assumir, mas com plena consciência, o destino antropológico do homo sapiens-demens, que implica nunca cessar de fazer dialogar em nós mesmos sabedoria e loucura, ousadia e prudência, economia e gasto, temperança e ‘consumação’, desprendimento e apego.” (l. 55-60)

Sobre o fragmento em destaque, pode-se afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão fed5f4b3-b0A
daí” resgata uma ideia presente no próprio período.
B
“podemos assumir” é uma ação que se desenvolve no pretérito e evidencia o interlocutor da voz enunciadora do texto.
C
“mas com plena consciência” contradiz a informação anterior.
D
“o destino antropológico do homo sapiens-demens” modifica o sentido da forma verbal “podemos assumir”, explicitando a opinião principal desenvolvida no texto.
E
“ousadia e prudência” são termos que compõem o complemento da forma verbal “fazer dialogar” e exemplificam a proposta de união entre o sapiens e o demens.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- UNICENTRO
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: FED9A5A5-B0
UM DIA por um mundo melhor. Disponível em: <http://amorconsciente.files.
wordpress.com/2009/05/ac_umdia_porummundomelhor.jpg>.
Acesso em: 20 maio 2010.

Essa campanha social tem como objetivo sensibilizar o cidadão para desenvolver atitudes de respeito e amor ao próximo.

Para tanto, no jogo de ideias desenvolvidas na expressão “Um dia por um mundo melhor”, a palavra “por” denota

Escolha uma alternativa para a questão fed9a5a5-b0A
limite.
B
motivo.
C
finalidade.
D
proporção.
E
consequência.
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- Gêneros Textuais
- Prova de 2010
- UNICENTRO
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FEE5CCCE-B0
Sexta-feira, 7 de agosto de 2009.

Querida Alice,

Recebi seu e-mail e sei que você está legal, física e emocionalmente. Mas esta cartinha mais formal é para comemorar nossa amizade, que nasceu recentemente, mas já é forte, quem sabe, indestrutível. Há momentos em que a gente sente a necessidade de se comunicar com os nossos verdadeiros amigos.
Parece que você já percebeu que o amigo de verdade é mais precioso do que qualquer parente. Acredite, pois apenas o fato de se ter tido a liberdade para escolher essa amizade já é um ponto favorável no placar que indica a escala de estima.
Orgulho-me de ter sido escolhida por você como amiga do peito. É preciso comemorar esta amizade preciosa, e qualquer manifestação vale a pena.

Amanda

RECEBI seu e-mail. Disponível em: <http://ofice.microsoft.com/pt-br/templatas/ct010146797-aspx>. Acesso em: 21 maio 2010. Adaptado.

O texto em evidência caracteriza-se como carta pessoal por uma série de razões dentre as quais se excetua a indicada em
Escolha uma alternativa para a questão fee5ccce-b0A
Envolve um remetente e um destinatário.
B
Apresenta linguagem adequada ao destinatário.
C
Estrutura-se a partir de data, seguida de vocativo, corpo do texto e assinatura.
D
É normalmente escrita em primeira pessoa e sempre visa a um interlocutor real.
E
Tem como objetivo convencer o destinatário a assumir o mesmo posicionamento ideológico do remetente.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- UNICENTRO
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: FEE96776-B0
MOVIMENTO pró-democracia. Disponível em: <www.pró-democracia.com/comunidadeorkut.movimentopró-democracia> . Acesso em: 19 jun. 2010.

O principal objetivo desse texto é
Escolha uma alternativa para a questão fee96776-b0A
criticar os cidadãos que não se posicionam politicamente.
B
denunciar os desmandos administrativos e governamentais do país.
C
dispor ao público leitor uma fonte de consulta sobre a história política do país.
D
convidar os interlocutores a se posicionarem contra as atitudes ilícitas dos políticos.
E
convencer os interlocutores de que os crimes eleitorais precisam ser denunciados e punidos pelos políticos que acreditam na democracia.
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