Ciências Humanas
Geografia
Sobre as teorias Malthusiana e a Neomalthusiana, é
correto afirmar que
Prova
Prova de 2010: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC - RS) — questões com gabarito
20 questões da prova de 2010 de Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC - RS), em Geografia, História. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.
- 20 questões
Matérias nesta prova
- Ciências Humanas
Geografia
- Cartografia
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 61B5449A-B0
Se tomássemos como base o desenho de um prédio em que X mede 12 metros e Y mede 24 metros, e fizéssemos um mapa da sua fachada reduzindo-a em 60 vezes, qual seria a escala numérica desta representação?
- Ciências Humanas
Geografia
- Desenvolvimento
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 61B8C8A8-B0
INSTRUÇÃO: Responder a questão considerando a tabela que apresenta dados referentes ao Índice de Desenvolvimento Humano do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).País IDHFrança 0,932Tailândia 0,768Bangladesh 0,509Ruanda 0,431Noruega 0,956A partir das informações da tabela, é correto afirmar:
- Ciências Humanas
Geografia
- Globalização
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 61BDD605-B0
O planisfério retrata um fenômeno muito significativo e cada vez mais preocupante no mundo globalizado. O movimento representado pelo sentido das flechas se concretiza por razões diversas, mas com repercussões importantes em grandes extensões do espaço geográfico. É mais provável que a situação representada no mapa seja
- Ciências Humanas
Geografia
- Clima
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 61C397F5-B0
INSTRUÇÃO: Para responder a questão, considere a área hachurada no mapa no que se refere às massas de água que a circundam, ao clima e à população nela predominante.
As informações corretas estão reunidas em:
- Ciências Humanas
História
- História Geral
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 61DC2F29-B0
Dentre os fatores responsáveis pelo chamado Renascimento Comercial e Urbano, que ocorre a partir do século XI na Europa Ocidental, NÃO se pode referir - Ciências Humanas
História
- Conflitos na antiga Europa do Leste
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 61E63216-B0
Em dezembro de 1991, era criada a Comunidade de Estados Independentes (CEI), o que determinava a extinção da União Soviética. No interior da crise econômica e institucional, que mostrava efeitos havia pelo menos uma década, um elemento decisivo para a criação da CEI foi - Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 61EABC2F-B0
Entre 1500 e 1530, os interesses da coroa portuguesa, no Brasil, focavam o pau-brasil, madeira abundante na Mata Atlântica e existente em quase todo o litoral brasileiro, do Rio Grande do Norte ao Rio de Janeiro. A extração era feita de maneira predatória e assistemática, com o objetivo de abastecer o mercado europeu, especialmente as manufaturas de tecido, pois a tinta avermelhada da seiva dessa madeira era utilizada para tingir tecidos. A aquisição dessa matéria-prima brasileira era feita por meio da - Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 61EEA5CC-B0
Depois de proclamada a República brasileira e instaurado o governo provisório do Mal. Deodoro da Fonseca (1889-1891), foram necessárias medidas no plano econômico-financeiro para solucionar a insuficiência de papel-moeda em circulação no país. Rui Barbosa, ministro da fazenda, elaborou uma rápida solução que ficou conhecida como Encilhamento.
Esse plano econômico-financeiro tinha como principal característica
- Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: 61F905D0-B0
O presidente Rodrigues Alves (1902-1906), com a ambição de transformar o Rio de Janeiro numa metrópole, projetou, juntamente com Pereira Passos, prefeito do RJ, um plano de recuperação e modernização. Mui- tas desapropriações foram efetuadas, casas derrubadas, ruas alargadas, o que transformou a cidade numa área repleta de desabrigados e de entulhos. Enquanto isso, Osvaldo Cruz desenvolvia uma vacina para sanear a cidade, combatendo a varíola e a febre amarela. O povo, já indignado com a diminuição do poder aquisitivo, com as desapropriações e com a “favelização” da cidade, rejeitou as medidas de saneamento e provocou uma rebelião, que se tornou conhecida como a Revolta - Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 61FF52D3-B0
O governo Geisel (1974-1979), ao mesmo tempo em que tentava controlar a Linha Dura, elaborava medidas para impedir o avanço do prestígio da oposição, que exigia democracia. Entre 1976 e 1977, utilizando o AI – 5, decretou recesso do Congresso Nacional e promulgou o Pacote de Abril, o qual estabelecia medidas de contenção das oposições. Como exemplos dessas medidas, citam-se:I. Mandato de seis anos para presidente da República, manutenção das eleições indiretas para governador, criação de senadores biônicos e diminuição da representação dos estados mais populosos no Congresso.II. Mandato de cinco anos para presidente da República, eleições indiretas somente para a presidência da República, criação de dois partidos políticos apenas e ampliação da representação política dos estados.III. Mandato de quatro anos para presidente da República, eleições diretas para governador e prefeito, criação de maior número de cargos nos gabinetes da presidência da República e manutenção do direito de greve.IV. Mandato vitalício para presidente da República, eleições indiretas para senadores e prefeitos, ampliação dos direitos de imprensa e do direito de greve para trabalhadores.A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são, apenas: - Ciências Humanas
Geografia
- População
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: AAF16D1E-28
O Brasil tem hoje, aproximadamente, 190.000.000 de habitantes. Sobre esse contexto populacional, que compreende grandes diversidades, podemos afirmar:
I. A expectativa de vida do brasileiro com mais de 65 anos vem melhorando nas últimas décadas.
II. O número de jovens de 0 a 15 anos apresenta menor crescimento na base da pirâmide etária.
III. Os estados mais populosos são os que têm a maior extensão territorial.
IV. O índice de fecundidade da população feminina, em idade fértil, tem apresentado dados cada vez mais elevados.
Estão corretos apenas os itens: - Ciências Humanas
Geografia
- Geografia Política
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: AD188F91-28
Aproximadamente 300.000 brasileiros vivem fora do país, produzindo em terras estrangeiras. São agricul- tores que saíram para trabalhar além da fronteira, provocando tensão geopolítica entre o Brasil e o país vizinho.
O país vizinho referido e os estados brasileiros que se limitam com esse país são: - Ciências Humanas
Geografia
- Cartografia
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: AF46E6F0-28
I. O mapa representa uma projeção cilíndrica e equivalente feita por Peters, privilegiando os países do hemis- fério sul, pois os coloca em evidência, com um olhar cartográfico realizado pelo sul.
II. Este mapa, apesar de estar desenhado pelo ponto de vista do hemisfério sul, continua mantendo o Brasil a oeste da África e o Uruguai ao sul do Brasil.
III. Nos cálculos de escalas realizadas sobre o mapa, um centímetro no mapa corresponde à mesma proporção no espaço real, tanto no Brasil como na Groenlândia.IV. Os paralelos e meridianos mantêm em toda a representação um ângulo de 90o , sendo que o meridiano de Greenwich e o paralelo do Equador são deslocados do centro astronômico do mapa.
Está/Estão correta(s) somente a(s) afirmativa(s):
- Ciências Humanas
Geografia
- Geografia Física
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: B34F50B4-28
Uma sequência de eventos naturais aconteceram no mundo recentemente, como, por exemplo, os terremotos no Haiti, no Chile, no México, na China e nas Filipinas e, ainda, a erupção de um vulcão na Islândia.
Quanto à formação do terremoto no Chile e à erupção do vulcão na Islândia, pode-se afirmar que ambos estão ligados a fenômenos que têm como causa, respectivamente, - Ciências Humanas
História
- Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: B73F7F7F-28
O sistema feudal, que se constitui na Europa Oci- dental entre os séculos V e X, é fruto da progressiva integração entre estruturas sociais _________ e _________, sendo o modelo clássico desse sistema estabelecido no reino dos _________, sobretudo a partir da fragmentação do império _________. - Ciências Humanas
História
- História Geral
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: B8639EF6-28
Considerando o contexto histórico, pode-se afirmar que Oviedo expressa uma das visões sobre os po- vos americanos típicas de sua época, marcadas pelo. - Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: BE430B29-28
Em 1891, promulgava-se a primeira Constituição da República brasileira. NÃO era uma característica desta Carta Constitucional: - Ciências Humanas
História
Durante a chamada Era Vargas (1930-1945), verifica- se um progressivo processo de intervenção do Estado em variados setores da sociedade brasileira, o qual, no campo econômico, promovia prioritariamente a _________; nas relações produtivas urbanas, consoli- dava _________; e, na Educação pública, incentivava a formação de valores ligados ao _________. - Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2010
- PUC - RS
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C08C44A5-28
A célebre proposição de Antônio Delfim Neto, “fazer o bolo crescer para depois dividi-lo”, representa parte do ideário de desenvolvimento econômico vigente no Brasil após o golpe de 1964. Considerando aquele contexto histórico, pode-se substituir as expressões grifadas na frase citada, sem perda de sentido, respectivamente, por _________ e _________.