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Prova

Prova de 2017: Fundação Getulio Vargas (FGV) — questões com gabarito

26 questões da prova de 2017 de Fundação Getulio Vargas (FGV), em Português, Inglês. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 26 questões

Resultados: 26 questões

Página 1 de 2

  • Linguagens

    Português

                                  Quando você significa eu


          Outro dia, deitado no divã em uma seção de análise, descrevi meus sentimentos. “Quando sobe a raiva, você perde a capacidade de ser generoso.” Antes de terminar a frase, eu me dei conta de que tinha usado “você”, apesar de estar descrevendo um comportamento meu. Instintivamente repeti a frase. “Quando sobe a raiva, eu perco a capacidade de ser generoso.”

          Não me senti bem. Não era o que eu queria expressar. O que seria esse estranho “você” que havia usado falando de mim, e seguramente não me referindo a ele, meu analista, que era o único na sala? Como você sabe, o “você” normal é usado como nessa frase, para se referir ao interlocutor. Descobri que esse estranho “você” é o chamado “você” genérico e pode significar muitas coisas, entre elas “eu e toda a humanidade”. O que eu queria dizer era o seguinte: “Quando sobe a raiva, eu e toda a humanidade perdemos a capacidade de sermos generosos.” Ao usar o “você” genérico estava tentando me eximir um pouco da culpa.

          Imagine qual não foi minha surpresa ao me deparar com um estudo que investiga exatamente em que condições as pessoas usam esse “você” genérico. O prazer é grande quando você (o prazer é meu, mas estou usando o “você “genérico para expressar minha esperança que você também tenha esse prazer) lê sobre algo que já observou.

                                  Fernando Reinach, O Estado de S. Paulo, 08/04/2017.  

    De acordo com o texto, NÃO é correto afirmar sobre o “você genérico”:
    Escolha uma alternativa para a questão 3b36ccd8-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In paragraph 1, the phrase “The chatter started even before he took office…” most likely means which of the following?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b67f8f2-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    According to the information in the article,
    Escolha uma alternativa para a questão 3b646ed0-9b
  • Linguagens

    Português

          Depois – ignora-se por quê – tinham vindo para o Rio, o inacreditável Rio de Janeiro, a tia lhe arranjara emprego, finalmente morrera e ela*, agora sozinha, morava numa vaga de quarto compartilhado com mais quatro moças balconistas das Lojas Americanas.

          O quarto ficava num velho sobrado colonial da áspera rua do Acre entre as prostitutas que serviam a marinheiros, depósitos de carvão e de cimento em pó, não longe do cais do porto. O cais imundo dava-lhe saudade do futuro. (O que é que há? Pois estou como que ouvindo acordes de piano alegre – será isto o símbolo de que a vida da moça iria ter um futuro esplendoroso? Estou contente com essa possibilidade e farei tudo para que esta se torne real.)

          Rua do Acre. Mas que lugar. Os gordos ratos da rua do Acre. Lá é que não piso pois tenho terror sem nenhuma vergonha do pardo pedaço de vida imunda.

          Uma vez por outra tinha a sorte de ouvir de madrugada um galo cantar a vida e ela se lembrava nostálgica do sertão. Onde caberia um galo a cocoricar naquelas paragens ressequidas de artigos por atacado de exportação e importação? (Se o leitor possui alguma riqueza e vida bem acomodada, sairá de si para ver como é às vezes o outro. Se é pobre, não estará me lendo porque ler-me é supérfluo para quem tem uma leve fome permanente. Faço aqui o papel de vossa válvula de escape e da vida massacrante da média burguesia. Bem sei que é assustador sair de si mesmo, mas tudo o que é novo assusta. Embora a moça anônima da história seja tão antiga que podia ser uma figura bíblica. Ela era subterrânea e nunca tinha tido floração. Minto: ela era capim.)

                                                                  Clarice Lispector, A hora da estrela.


    *Macabéa. 

    Considere as seguintes afirmações referentes ao texto:


    I A caracterização do narrador e das personagens, assim como a do espaço e a da própria recepção do texto, é regida, predominantemente, por marcadores de caráter socioeconômico.

    II Ao tematizar o seu outro de classe (no caso, os mais pobres), o narrador desenvolve também um questionamento da situação e da função social da literatura.

    III As declarações do narrador a respeito da Rua do Acre revelam, nele, o pendor populista e demagógico.


    Está correto o que se afirma em

    Escolha uma alternativa para a questão 3b608ed2-9b
  • Linguagens

    Português

          Na inelutável necessidade do amor (era quase primavera) pombo e pomba marcaram um encontro galante quando voavam e revoavam no azul do Rio de Janeiro. Era bem de manhãzinha.

          – Às quatro em ponto me casarei contigo no mais alto beiral – disse o pombo.

          – Candelária? – perguntou a noiva.

          – Do lado norte – respondeu ele.

          – Tá – assentiu com alegria e pudor a pomba.

          Pois, às quatro azul em ponto, a pomba pontualíssima pousava pensativamente no beiral. O pombo? O pombo não.

          (...)

                                                                                   Paulo Mendes Campos.  

    Considerado o contexto em que ocorre, o adjetivo “inelutável” qualifica algo contra o que é ________________ lutar.


    A lacuna dessa frase pode ser corretamente preenchida por

    Escolha uma alternativa para a questão 3b4576e7-9b
  • Linguagens

    Português

          Na inelutável necessidade do amor (era quase primavera) pombo e pomba marcaram um encontro galante quando voavam e revoavam no azul do Rio de Janeiro. Era bem de manhãzinha.

          – Às quatro em ponto me casarei contigo no mais alto beiral – disse o pombo.

          – Candelária? – perguntou a noiva.

          – Do lado norte – respondeu ele.

          – Tá – assentiu com alegria e pudor a pomba.

          Pois, às quatro azul em ponto, a pomba pontualíssima pousava pensativamente no beiral. O pombo? O pombo não.

          (...)

                                                                                   Paulo Mendes Campos.  

    Sobre os parênteses empregados na frase “(era quase primavera)”, é correto afirmar que destacam
    Escolha uma alternativa para a questão 3b40d1a0-9b
  • Linguagens

    Português

                                  Quando você significa eu


          Outro dia, deitado no divã em uma seção de análise, descrevi meus sentimentos. “Quando sobe a raiva, você perde a capacidade de ser generoso.” Antes de terminar a frase, eu me dei conta de que tinha usado “você”, apesar de estar descrevendo um comportamento meu. Instintivamente repeti a frase. “Quando sobe a raiva, eu perco a capacidade de ser generoso.”

          Não me senti bem. Não era o que eu queria expressar. O que seria esse estranho “você” que havia usado falando de mim, e seguramente não me referindo a ele, meu analista, que era o único na sala? Como você sabe, o “você” normal é usado como nessa frase, para se referir ao interlocutor. Descobri que esse estranho “você” é o chamado “você” genérico e pode significar muitas coisas, entre elas “eu e toda a humanidade”. O que eu queria dizer era o seguinte: “Quando sobe a raiva, eu e toda a humanidade perdemos a capacidade de sermos generosos.” Ao usar o “você” genérico estava tentando me eximir um pouco da culpa.

          Imagine qual não foi minha surpresa ao me deparar com um estudo que investiga exatamente em que condições as pessoas usam esse “você” genérico. O prazer é grande quando você (o prazer é meu, mas estou usando o “você “genérico para expressar minha esperança que você também tenha esse prazer) lê sobre algo que já observou.

                                  Fernando Reinach, O Estado de S. Paulo, 08/04/2017.  

    Considere a correção proposta para o sublinhado nos seguintes trechos do texto:


    I “em uma seção de análise”: em uma sessão de análise.

    II “eu e toda a humanidade”: eu e toda humanidade.

    III “para expressar minha esperança que você também tenha esse prazer”: para expressar minha esperança de que você também tenha esse prazer.


    Está de acordo com a norma culta o que se propõe em

    Escolha uma alternativa para a questão 3b3d7279-9b
  • Linguagens

    Português

             Imagem da questão de Português, FGV 2017, Coesão e coerência

    Considerando-se o contexto sugerido pela data comemorativa a que se refere a propaganda, é correto afirmar que o verbo “falar”, em suas duas ocorrências no texto, foi empregado com a mesma acepção que se verifica na seguinte frase:
    Escolha uma alternativa para a questão 3b334fd6-9b
  • Linguagens

    Português

             Imagem da questão de Português, FGV 2017, Interpretação de Textos

    A expressividade que se obtém no texto resulta da combinação dos seguintes procedimentos linguísticos:
    Escolha uma alternativa para a questão 3b2fe103-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    According to the information in the article, which of the following was essential for William Brown to be successful in his research?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b91ab7a-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Before William Brown made his discoveries about northern timber rattlesnakes,
    Escolha uma alternativa para a questão 3b8e6794-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    According to the information in the article, William Brown’s research most likely revealed which of the following?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b847961-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    With respect to northern timber rattlesnakes, the information in the article most supports which of the following?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b81350b-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    With respect to William Brown, the information in the article most supports which of the following?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b7e2a64-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Which of the following is most supported by the information in the article?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b7b0977-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    With respect to Article II, Section 4 of the U.S. Constitution, which of the following is not supported by the information in the article?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b74961e-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    With respect to President Richard Nixon, the article most supports which of the following?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b718770-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Which of the following is most supported by the information in the article?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b6e5f00-9b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2017, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Which of the following is most supported in Article II, Section 4 of the U.S. Constitution?
    Escolha uma alternativa para a questão 3b6b2223-9b
  • Linguagens

    Português

          Depois – ignora-se por quê – tinham vindo para o Rio, o inacreditável Rio de Janeiro, a tia lhe arranjara emprego, finalmente morrera e ela*, agora sozinha, morava numa vaga de quarto compartilhado com mais quatro moças balconistas das Lojas Americanas.

          O quarto ficava num velho sobrado colonial da áspera rua do Acre entre as prostitutas que serviam a marinheiros, depósitos de carvão e de cimento em pó, não longe do cais do porto. O cais imundo dava-lhe saudade do futuro. (O que é que há? Pois estou como que ouvindo acordes de piano alegre – será isto o símbolo de que a vida da moça iria ter um futuro esplendoroso? Estou contente com essa possibilidade e farei tudo para que esta se torne real.)

          Rua do Acre. Mas que lugar. Os gordos ratos da rua do Acre. Lá é que não piso pois tenho terror sem nenhuma vergonha do pardo pedaço de vida imunda.

          Uma vez por outra tinha a sorte de ouvir de madrugada um galo cantar a vida e ela se lembrava nostálgica do sertão. Onde caberia um galo a cocoricar naquelas paragens ressequidas de artigos por atacado de exportação e importação? (Se o leitor possui alguma riqueza e vida bem acomodada, sairá de si para ver como é às vezes o outro. Se é pobre, não estará me lendo porque ler-me é supérfluo para quem tem uma leve fome permanente. Faço aqui o papel de vossa válvula de escape e da vida massacrante da média burguesia. Bem sei que é assustador sair de si mesmo, mas tudo o que é novo assusta. Embora a moça anônima da história seja tão antiga que podia ser uma figura bíblica. Ela era subterrânea e nunca tinha tido floração. Minto: ela era capim.)

                                                                  Clarice Lispector, A hora da estrela.


    *Macabéa. 

    Nesse texto de Clarice Lispector, o comportamento do narrador opõe-se, sobretudo, ao do narrador-padrão, de caráter
    Escolha uma alternativa para a questão 3b5d62b2-9b