Prova de 2013: Faculdade de Medicina de Petrópolis (FMP) — questões com gabarito

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26 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 2.

• C195350F-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A word that would define the overall target of the last paragraph in Text II (lines 36-42) is

  Escolha uma alternativa para a questão c195350f-e5

  A

  passion
  

  B

  humbleness
  

  C

  certainty
  

  D

  pride
  

  E

  visibility

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• C058CAF2-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  According to Text II, the dark energy

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  A

  is a component which is well understood by scientists.
  

  B

  is a baffling kind of baryonic matter.
  

  C

  was identified as the most prevailing component in the universe.
  

  D

  makes the universe expand faster
  

  E

  consists of formless forces located out of this universe.

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• BF1C6123-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  In Text II, the word in parentheses that describes the idea expressed by the boldfaced word is

  Escolha uma alternativa para a questão bf1c6123-e5

  A

  “mysterious” – line 20 (blurred).
  

  B

  “vastly” – line 21 (massively).
  

  C

  “accounting” – line 22 (describing)
  

  D

  “undetectable” – line 23 (salient).
  

  E

  “inferred” – line 24 (granted).

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• BDDDC429-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  In Text II, the proper continuation for the second paragraph (lines 13-18) is:

  Escolha uma alternativa para a questão bdddc429-e5

  A

  Therefore, we should always believe our eyes about what we can see.
  

  B

  So, Planck Spacecraft proved that baryonic matter is dominant.
  

  C

  Thus, believing only in what we see restricts our knowledge of cosmic facts.
  

  D

  Consequently, Planck Spacecraft came to prove what we already assumed in our daily
  lives.

  E

  Despite the European Space Agency’s Planck Spacecraft, we will still believe in dark matter.

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• BCA25B85-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  In Text II, the author makes a theoretical question about being a baryonic matter chauvinist because she knows we tend to consider .

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  A

  males more important than females.
  

  B

  earth more relevant than space.
  

  C

  our families as the only true source of reference.
  

  D

  atoms as the only forming particle
  

  E

  visible matter more than the ones we cannot see

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• BB33F334-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  In Text I, Akey explains that the stupendous progress in gene sequencing has revealed that

  Escolha uma alternativa para a questão bb33f334-e5

  A

  mutations happened because of the speed and power of our genome sequencing.
  

  B

  genomes have littered the mutations, defining our population growth.
  

  C

  the age and frequency of the mutations are the causes of most deadly diseases.
  

  D

  the demographic explosion has generated variants that impacted the quality of our genes.
  

  E

  the fast population growth will determine the extinction of most diseases.

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• B9F71DB6-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  In Text I, the author points out, as one of the genetic advantages of mutations, the

  Escolha uma alternativa para a questão b9f71db6-e5

  A

  current extinction of HIV
  

  B

  development of healthy lungs.
  

  C

  stature of males, who may get to be taller than the average men in the past.
  

  D

  presence of healthy wisdom teeth
  

  E

  possibility, as a grown-up, to break up milk into digestible pieces.

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• B8BA4A68-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  In Text I, the expression in parentheses that describes the idea expressed by the boldfaced word is

  Escolha uma alternativa para a questão b8ba4a68-e5

  A

  “explored” – line 14 (looked up to).
  

  B

  “unveiled” – line 15 (found out)
  

  C

  “substitutes” – line 17 (puts up with).
  

  D

  “occurred” – line 18 (looked for).
  

  E

  “gauge” – line 21 (bring about).

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• B77B7E0C-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  In Text I, the author sketches a negative scenario for our species coming from two fronts: on the first, he argues that, due to the exponential demographic growth, we have

  Escolha uma alternativa para a questão b77b7e0c-e5

  A

  become subject to genetic errors; on the other, we have had no time to eliminate such errors
  

  B

  turned into a mutant race; on the other, some of the genes may carry errors.
  

  C

  given our DNA many mutations; on the other, such mutations are not likely to survive.
  

  D

  ballooned to over 7 billion genes; on the other, we still haven’t managed to eliminate errors
  

  E

  duplicated our chances to acquire illnesses; on the other, we have improved gene therapy

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• B63E7A15-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  In Text I, the title indicates that the human genome

  Escolha uma alternativa para a questão b63e7a15-e5

  A

  has recently been mapped
  

  B

  probably harms all recent mutations
  

  C

  may carry health-improving mutations.
  

  D

  is not fixed and its variation might be detrimental.
  

  E

  was harmed due to mutations from the dawn of our history

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• B503D848-E5

  Português

  Coesão e coerênciaFMP · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  A expressão essa esquiva em “Atribuímos essa esquiva ao cansaço” (Texto I, l 31-32) pode ser apropriadamente substituída, mantendo-se o sentido, por:

  Escolha uma alternativa para a questão b503d848-e5

  A

  esse afastamento
  

  B

  esse nojo
  

  C

  essa inapetência
  

  D

  essa ousadia
  

  E

  essa exaustão

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• B3C40C32-E5

  Português

  Interpretação de TextosFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  Em que sentença o uso da palavra até é feito como em “... o povo aqui se apaixona até pelos assuntos mais infantis,” (Texto I, l 8-9)

  Escolha uma alternativa para a questão b3c40c32-e5

  A

  O cachorro correu até a porta, mas desistiu de sair

  B

  Fabiano não é de falar muito até que quis conversar com sinha Vitória

  C

  A máquina levou a população toda até a casa do prefeito.

  D

  A seca foi tão forte que até fez os cactos secarem.

  E

  Há visitação no local para apreciarem a geringonça até o cair da noite.

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• B285CF77-E5

  Português

  Coesão e coerênciaFMP · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  A sentença do Texto II “Ficou um instante assim besta, olhando os filhos, a mulher e a bagagem pesada.” ( l 9-10) foi reescrita alterando-se a colocação dos termos e a pontuação.
  
  A senteça alterada que mantém o sentido da original é:

  Escolha uma alternativa para a questão b285cf77-e5

  A

  Assim, ficou besta, olhando um instante os filhos, a mulher e a bagagem pesada.
  

  B

  Ficou um instante assim, olhando os filhos, a mulher besta e a bagagem pesada.
  

  C

  Um instante assim besta, ficou olhando os filhos, a mulher pesada e a bagagem.
  

  D

  Besta, ficou um instante, olhando os filhos; assim, a mulher e a bagagem pesada.
  

  E

  Ficou besta um instante assim, olhando os filhos, a mulher e a bagagem pesada.

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• B1301FEE-E5

  Português

  Interpretação de TextosFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  Tanto o Texto I quanto o Texto II são situados no sertão. Embora se passem em diferentes épocas (o primeiro, na década de 1960, e o segundo, na de 1930), ambos apontam para uma desassistência no que toca a aspectos culturais e/ou econômicos.
  
  A carência resultante dessa desassistência está exemplificada nos seguintes pares de texto:

  Escolha uma alternativa para a questão b1301fee-e5

  A

  “Desde que ela chegou, [...] quase não temos falado em outra coisa (T. I, l 5-7)
  “Na testa de Fabiano o suor secava,” (T. II, l 1)
  

  B

  “A máquina chegou uma tarde, quando as famílias estavam jantando” (T. I, l 11-12) “misturando-se à poeira que enchia as rugas fundas,” (T. II, l 1-2)
  

  C

  “Descarregadas as várias partes da máquina, foram elas cobertas com encerados” (T. l, l 24-25)
  “A tontura desaparecera,” (T. II, l 3)
  

  D

  “ninguém teve coragem de se aproximar dos estranhos” (T. I, l 27-28) “Um friozinho agudo arrepiou-o.” (T. II, l 7)
  

  E

  “sem que ninguém soubesse quem a encomendou nem para que servia.” (T. I, l 37-38) “O menino mais velho esbrugava um osso com apetite.” (T. II, l. 10-11)

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• AF8FED31-E5

  Português

  Interpretação de TextosFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  O Texto II é um trecho selecionado de Vidas Secas.
  
  Esse trecho caracteriza-se pela representação de aspectos específicos do romance modernista regional porque:

  Escolha uma alternativa para a questão af8fed31-e5

  A

  situa os personagens em ambiente que lhes é característico.
  

  B

  descreve personagens desprovidos de bens materiais.
  

  C

  é escrito usando palavras cotidianas e típicas do agreste brasileiro
  

  D

  apresenta personagens idealizados e identificáveis com o leitor
  

  E

  recorre ao recurso da animização, como em “o suor secava”.

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• AE518524-E5

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Qual sentença mantém a concordância de acordo com a norma-padrão?

  Escolha uma alternativa para a questão ae518524-e5

  A

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, haja visto o interesse despertado em cidadãos e visitantes.
  

  B

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, e sempre haviam detalhes novos a serem descobertos.
  

  C

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, pois mais de um prefeito da região tentou adquiri-la.
  

  D

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, e vendê-la seria considerado um crime de lesa-município
  

  E

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, mesmo quando já faziam muitos meses desde que ela chegara.

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• 99D6D37C-79

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  En relación con los Textos I y II, se constata que
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 99d6d37c-79

  A

  ambos son textos críticos.

  B

  ambos no presentan marcas explícitas de subjetividad.

  C

  los dos son predominantemente narrativos.

  D

  los dos tienen la ironía como base principal de su construcción.

  E

  el Texto I se dirige a adultos y el Texto II se dirige a niños.

  Responder
• 989510E9-79

  Espanhol

  Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)FMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  El uso del pretérito imperfecto en el Texto II se justifica porque las acciones son
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 989510e9-79

  A

  acabadas

  B

  condicionales

  C

  modales

  D

  habituales

  E

  de cortesía

  Responder
• 9757FA9C-79

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  En el Texto II, el autor presenta una crítica explícita a
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9757fa9c-79

  A

  el desinterés de la familia por las cuestiones del mundo

  B

  la actitud de los jóvenes con relación a sus padres

  C

  la falta de interacción entre los familiares durante la comida

  D

  las perdidas familiares debido a la televisión

  E

  los hábitos alimenticios de los españoles

  Responder
• 96163DD6-79

  Espanhol

  Formas Tônicas | PosesivosFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Las y los jóvenes políticos no se presentan como sujetos de un calendario de la política institucional; su agenda está marcada por la lucha en la construcción de espacios de identificación dentro de la sociedad.” (líneas 73-76).
  
  La expresión o término que retoma el pronombre destacado es

  Escolha uma alternativa para a questão 96163dd6-79

  A

  sujetos de un calendario

  B

  las y los jóvenes políticos

  C

  política institucional

  D

  sociedad

  E

  agenda

  Responder