Prova de 2024: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) — questões com gabarito

Considere as seguintes afirmações acerca do segundo parágrafo do texto.

I - O impulso a equiparar a cegueira à escuridão é exemplificado através da ideia do mundo coberto por um véu negro.

II - Duas pessoas comparam a cegueira a situações diferentes, quais sejam, o “zumbido visual” e o “mundo de névoa”.

III - A cegueira pode ser comparável, para algumas pessoas, a enxergar o mundo através de um buraco de botão de camisa, enquanto para outras a luz produz um efeito semelhante a agulhas brilhantes.

Quais estão corretas?

( ) toddlers (l. 09) 

( ) encroachment (l. 42)

( ) disingenuous (l. 64)

1. crianças

2. usurpação

3. invasão

4. genuíno

5. pacifistas

6. hipócrita

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, acerca do texto.

( ) O pronome those (l. 10) refere-se a war veterans (l. 09).

( ) As palavras Most (l. 19), some (l. 23) others (l. 24) those (l. 25) referem-se a blind people.

( ) O pronome whose (l. 30) refere-se a nerve (l. 30).

( ) O pronome which (l. 35) refere-se a blindness (l. 35).

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Considere as seguintes propostas de alteração de segmentos do texto.

I - Substituição de they all saw nothing (l. 11) por none off them didn’t see nothing.

II - Substituição de have no light perception whatsoever (l. 18-19) por do not have any light perception whatsoever.

III - Substituição de doesn’t have a transformative impact (l. 65) por has no transformative impact.

Quais resultariam gramaticalmente corretas, se aplicadas ao texto?

Read the following assertions about encaustic painting.

I - Encaustic painting does not blend with other painting techniques.

II - Encaustics are considered cost-effective and easy to handle in the studio.

III - Encaustic painting requires strict safety measures.

Which assertions are correct?

Each painting technique has its pros and cons. Read the list of pros below.

I - Encaustic painting allows the artist to have full control and achieve pre-planned results.

II - Pigmented wax forms the primary medium of encaustics, to which other bindings can also be added.

III - Encaustics are fungus free.

Which pros are mentioned in the text as representative of encaustic painting?

Mark the statements about the use of the word which with T (true) or F (false) according to the text.

( ) The word which (l. 03) could well be omitted with no significant change in meaning.

( ) Replacing which (l. 15) with that would, with no further changes, result in a grammatically accurate sentence.

( ) The removal of the word which from line 35 would require no further change to the sentence.

How should the sequence read from top to bottom? 

Consider the following proposals of replacement for the expression fell by the wayside (l. 32) to be substituted.

I - became unhabitual.

II - fell into disuse.

III - was prohibited.

In the given context, which would retain the meaning of the original expression?  

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo. 

Considere as seguintes afirmações sobre algumas das ideias expressas no texto.

I - O narrador se vale do processo de generalização, ao estender as características do personagem Rodrigo Cambará aos escritores, artistas e políticos do país.

II - O personagem Rodrigo Cambará aparece no texto como um cidadão eufórico e audacioso, um leitor detalhista, um ser político investido de coragem para lutar por melhorias de Santa Fé.

III - O casarão onde vivia Rodrigo Cambará era um espaço importante, local onde todos os visitantes da cidade tinham a oportunidade de desfrutar, com os moradores, os vinhos da adega e os quitutes da cozinha.

Quais estão corretas?

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo. 

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo. 

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo. 

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações a seguir.

( ) A oração quem não considerasse um privilégio (l. 06) está elíptica antes da forma verbal provar (l. 09).

( ) O pronome você pode ser subentendido antes de Já (l. 12).

( ) O sujeito elíptico da locução verbal tivesse penetrado (l. 17) é Rodrigo (l. 13).

( ) O sujeito elíptico da forma verbal afirmava (l. 28) é Rodrigo (l. 24).

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo. 

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo. 

No bloco superior abaixo, estão indicadas classes gramaticais; no inferior, partículas que retiradas do texto.

Associe corretamente o bloco inferior ao superior.

1. Pronome relativo.

2. Conjunção integrante.

3. Pronome interrogativo. 

( ) que (l. 18).

( ) que (l. 22).

( ) que (l. 24).

( ) que (l. 32).

( ) que (l. 42).

( ) que (l. 50).

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é