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Prova de 2018: Universidade do Estado da Bahia — questões com gabarito

82 questões da prova de 2018 de Universidade do Estado da Bahia, em Português, Matemática, Geografia, Inglês e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

82 questões
10 matérias

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Resultados: 25 questões

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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: A39A622A-BB
Keving Hall says that when a person loses a lot of weight,
Escolha uma alternativa para a questão a39a622a-bbA
they usually manage to keep it off.
B
they feel encouraged to go on the diet
C
their metabolism starts working normally
D
they start eating more to compensate for that.
E
they simply give up trying a different diet.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: A38E05D1-BB
“Tudo aquilo que foi meu lastro, terra onde tinha fincado os pés, tudo se transformou num jogo fácil de adivinhas. O que era milagrosa descida dos santos reduziu-se a um estado de transe que qualquer calouro da Faculdade analisa e expõe. Para mim, professor, só existe a matéria. Nem por isso deixo de ir ao terreiro e de exercer as funções de meu posto de Ojuobá, cumprir meu compromisso. Não me limito como o senhor que tem medo do que os outros possam pensar, tem medo de diminuir o tamanho de seu materialismo.
— Sou coerente, você não é!, explodiu Fraga Neto, Se não acredita mais, não acha desonesto praticar uma farsa, como se acreditasse?
— Não. Primeiro, como já lhe disse, gosto de dançar e de cantar, gosto de festa, antes de tudo de festa de candomblé. Ademais, há o seguinte: estamos numa luta, cruel e dura. Veja com que violência querem destruir tudo que nós, negros e mulatos, possuímos, nossos bens, nossa fisionomia.
Ainda há pouco tempo, com o delegado Pedrito, ir a candomblé era um perigo, o cidadão arriscava a liberdade e até a vida (…) O senhor pensa que, seu eu fosse discutir com o delegado Pedrito, como estou discutindo com o senhor, teria obtido algum resultado? Se eu houvesse proclamado meu materialismo, largo de mão o candomblé, dito que tudo aquilo não passava de um brinquedo de criança, resultado do medo primitivo, da ignorância e da miséria, a quem eu ajudaria? Eu ajudaria, professor, ao delegado Pedrito e sua malta de facínoras, ajudaria a acabar com uma festa do povo. Prefiro continuar a ir ao candomblé, ademais gosto de ir, adoro puxar cantiga e dançar em frente aos atabaques.
— Assim, mestre Pedro, você não ajuda a modificar a sociedade, não transforma o mundo.
— Será que não? Eu penso que os orixás são um bem do povo. A luta da capoeira, o samba-de-roda, os afoxés, os atabaques, os berimbaus são bens do povo. Todas essas coisas e muitas outras que o senhor, com seu pensamento estreito, quer acabar, professor, igualzinho ao delegado Pedrito, me desculpe lhe dizer. Meu materialismo não me limita…”

AMADO, Jorge. Tenda dos Milagres. Disponível em: < https://armonte.wordpress.com/2012/11/20/jorge-amado-em-estado-de-graca-tendados-milagres/> . Acesso em: 13 nov. 2018.

O trecho destacado expõe uma oposição de ideias entre suas personagens.

A alternativa que melhor explica esse conflito é
Escolha uma alternativa para a questão a38e05d1-bbA
Confrontam-se duas vertentes ideológicas: capitalismo e socialismo; assim como em outros livros, Jorge Amado defende a ideologia socializante.
B
Estão em jogo razão e imaginação: as personagens colocam em foco seus anseios profundos, mostrando assim suas posições.
C
A discussão se dá entre a dualidade materialismo/fé, respectivamente, de Fraga Neto e mestre Pedro Arcanjo, que, embora esse último apresente uma racionalidade intelectual, não considera essa situação uma barreira para as suas questões de fé.
D
O confronto se dá entre uma ideologia burguesa e uma ideologia proletária em virtude das atividades profissionais que cada uma das personagens exerce na sua vida diária.
E
O confronto é apenas ilusório, na verdade são formas idênticas de pensar, divergindo-se apenas na maneira de expressá-las.
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- Pronomes | Pronouns
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A3B42521-BB
“The increase is due in part to improved protections against poaching in some areas, although that remains an ever-present threat.” (l. 6-7)

The pronoun that in this sentence refers to
Escolha uma alternativa para a questão a3b42521-bbA
lack of effective protection measures.
B
poverty problems in Asian countries
C
uncontrolled growth of the tiger population.
D
illegal hunting or capturing of wild animals.
E
on-sustainable methods of population growth.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A3A43767-BB
The expression “on the fence” (l. 16) should be understood as
Escolha uma alternativa para a questão a3a43767-bbA
sure
B
certain.
C
willful.
D
undecided.
E
determined.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A3A067D6-BB
Fill in the parentheses with T (True) or F (False).
About the research mentioned in the text, it’s correct to say:
( ) Fitness trackers have shown to be ineffective in weight loss plans.
( ) A wearable fitness tracker can help people keep weight off after it’s gone.
( ) All the participants were asked to join some kind of activity likely to help in weight loss.
( ) The people using wearables managed to lose weight faster and more substantially than the others.

The correct sequence, from top to bottom, is
Escolha uma alternativa para a questão a3a067d6-bbA
T F T F
B
F T F T
C
T T F F
D
F T T T
E
T F T T
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A39D3DB8-BB
In the sentence “it does mean that…” (l. 8), the verb form “does” has been used
Escolha uma alternativa para a questão a39d3db8-bbA
as a main verb.
B
to give emphasis.
C
as a transitive verb.
D
to form the interrogative.
E
to contradict a statement.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A395F78A-BB
According to the text, some people have trouble losing weight due to
Escolha uma alternativa para a questão a395f78a-bbA
unreliable diets.
B
unrealistic goals.
C
inability to exercise.
D
quick results expectations.
E
genetically related conditions.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A3864E67-BB
“Foi assim que o temporal, o vento uivando, as águas encrespadas, os alcançou em viagem. (...) Ninguém sabe como Quincas se pôs de pé, encostado à vela menor. (...) Mulheres e homens se seguravam às cordas, agarravam às bordas do saveiro... e a figura de Quincas, de pé, cercado pela tempestade, impassível e majestoso, o velho marinheiro.
(...) Foi quando cinco raios sucederam-se no céu, a trovoada reboou num barulho de fim de mundo, uma onda sem tamanho levantou o saveiro. (...) ...à luz dos raios, viram Quincas atirar-se e ouviram sua frase derradeira.” (p.101- 102)
AMADO, Jorge. A morte e a morte de Quincas Berro d’Água. Rio de Janeiro: Record, 42 ed., 1980.

A Morte e a Morte de Quincas Berro d’Água, de Jorge Amado, enquadra-se num estilo bastante desenvolvido na América Latina chamado Realismo Mágico.
O trecho destacado ilustra bem esse estilo porque apresenta
Escolha uma alternativa para a questão a3864e67-bbA
linguagem coloquial, próxima do falar do povo, articulada em orações coordenadas e semanticamente fluida.
B
sensorialismo e figuras de linguagem, o que remete à predominância de um estilo cheio de conotação.
C
sentimentalismo e racionalismo em estado de equilíbrio, rompido pela ação impensada de Quincas.
D
detalhes sobre a atitude das personagens, inclusive de Quincas, tornando verossímil a ideia de valorização de sua morte memorável sobre as outras duas: a física e a moral.
E
determinismo como explicação para o comportamento das personagens que se encontravam em eminente situação de perigo.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A3814855-BB
Trecho 1
“Até hoje permanece certa confusão em torno da morte de Quincas Berro d’Água. Dúvidas por explicar, detalhes absurdos, contradições nos depoimentos das testemunhas, lacunas diversas.” (p.15).

Trecho 2
“Quando finalmente, naquela manhã, um santeiro estabelecido na ladeira do Taboão chegou aflito à pequena porém bem arrumada casa da família Barreto e comunicou à filha Vanda e ao genro Leonardo estar Quincas definitivamente espichado, morto em sua pocilga miserável...” (p. 21).

Trecho 3
“Quando já estavam fartos de tanto cantar, Curió perguntou:
- Não era hoje de noite a moqueca de Mestre Manuel?
- Hoje mesmo. Moqueca de Arraia – acentou Pé de Vento.
- Ninguém faz moqueca igual a Maria Clara – afirmou Cabo.
Quincas estalou a língua. Negro Pastinha riu:
-Tá doidinho pela moqueca.” (p. 91).
AMADO, Jorge. A morte e a morte de Quincas Berro d’Água. Rio de Janeiro: Record, 42 ed., 1980.

Os trechos destacados permitem afirmar que a narrativa utilizada pelo autor se dá
Escolha uma alternativa para a questão a3814855-bbA
através de Quincas, que acompanha fielmente o movimento das personagens ao tempo em que faz uma investigação psicológica delas.
B
em terceira pessoa, alternando discurso direto e discurso indireto na tessitura do enredo.
C
em primeira pessoa, alternando discurso direto e discurso indireto livre com a finalidade de aproximar o leitor das personagens.
D
em primeira pessoa, discorrendo sobre os momentos finais de sua vida num estilo fragmentado em que a linearidade narrativa é quebrada a todo momento.
E
em terceira pessoa, dirigindo-se a um interlocutor imaginário, técnica que cria um clima de realismo mágico.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A3783E03-BB
“Três pastos, uma casa, uma roça de mandioca, arado, carro de bois, cavalo, gado e cachorro. Uma mulher, doze filhos. O baque da cancela era um adeus a tudo isso. Já tinha sido um homem, agora não era mais nada, não tinha mais nada.”
TORRES, Antônio. Essa Terra. Rio de Janeiro: Record, 2005, 20 ed. edição, p. 67.

Considerando-se a totalidade do romance e a temática do trecho acima, é correto afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão a3783e03-bbA
As questões existenciais perdem importância no desenrolar da narrativa à medida que os fatos sociais e políticos ganham relevância.
B
A crítica social e política é a tônica da narrativa, colocando o ser humano como mero coadjuvante de uma trama que é a própria vida pulsante da sociedade.
C
A degradação humana está condicionada a um contexto econômico e político cuja lógica submete a população de Junco a um processo de desumanização acentuado.
D
A desumanização das personagens ilustra a decadência da sociedade de classe capitalista.
E
A análise psicológica inexiste no romance em proveito de uma abordagem social e antropológica.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A3708433-BB
Mágoas
Quando nasci, num mês de tantas flores,
Todas murcharam, tristes, langorosas,
Tristes fanaram redolentes rosas,
Morreram todas, todas sem olores.

Mais tarde da existência nos verdores
Da infância nunca tive as venturosas
Alegrias que passam bonançosas,
Oh! Minha infância nunca tive flores!

Volvendo à quadra azul da mocidade,
Minh’alma levo aflita à Eternidade,
Quando a morte matar meus dissabores.

Cansado de chorar pelas estradas,
Exausto de pisar mágoas pisadas,
Hoje eu carrego a cruz de minhas dores!
ANJOS, Augusto. Mágoas. Eu e outras poesias. Disponível em: . Acesso em: 14 nov. 2018.

Excerto 1
Quando nasci, um anjo torto
desses que vivem na sombra
disse: Vai Carlos! Ser gauche na vida.
ANDRADE, Carlos Drummond de.Poema das Sete Faces. Alguma Poesia. Rio de Janeiro. Ed. José Olímpio, 1983. p.3-4).

Excerto 2

Quando eu nasci
um anjo louco muito louco
veio ler a minha mão
não era um anjo barroco
era um anjo muito louco, torto
com asas de avião.
Let’s play that Todo Dia É Dia D, CD Torquato Neto Vários Artistas, Dubas Música, 2002.

Excerto 3
Quando nasci um anjo esbelto,
desses que tocam trombeta, anunciou:
vai carregar bandeira.
Cargo muito pesado pra mulher,
esta espécie ainda envergonhada.
PRADO, Adélia. Com licença poética. Poesia Reunida. São Paulo: Siciliano, 1991.

Excerto 4
Quando nasci veio um anjo safado
O chato dum querubim
E decretou que eu tava predestinado
A ser errado assim
Já de saída a minha estrada entortou
Mas vou até o fim.
BUARQUE, Chico. Letra e Música. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.

Assim como Augusto dos Anjos em “Mágoas”, os excertos 1, 2, 3 e 4 constituem uma reflexão acerca do nascimento, distintas entre si, pela época, pela visão de mundo e pelo tratamento que cada um deles dá a esse tema, mantendo um perceptível distanciamento.
Considerando-se esses excertos, é improcedente afirmar:

Escolha uma alternativa para a questão a3708433-bbA
Para Drummond, a palavra “anjo” contém um sentido semântico ligado à previsão fatídica, consolidada pelo uso do estrangeirismo “gauche”.
B
No excerto 2, os termos “barroco” e “louco” remetem a uma contradição ideológica, comprovada pelo verso “com asas de avião”, que remete ao desejo de liberdade.
C
Em Adélia Prado, o ”anjo esbelto” traz a enunciação de uma nova era, em que a libertação se faz pela expressão “carregar bandeira”.
D
O último excerto revela uma atitude de rejeição do sujeito poético a um determinismo “predestinado” pelo “anjo safado”, configurado pela adversativa “Mas”.
E
A palavra “anjo”, em todos os fragmentos, mantém o sentido ideológico judaico-cristão, perpetuado desde a Idade Média, de respeito e reverência, sem registro de ressignificação.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A36D8B26-BB
Mágoas
Quando nasci, num mês de tantas flores,
Todas murcharam, tristes, langorosas,
Tristes fanaram redolentes rosas,
Morreram todas, todas sem olores.

Mais tarde da existência nos verdores
Da infância nunca tive as venturosas
Alegrias que passam bonançosas,
Oh! Minha infância nunca tive flores!

Volvendo à quadra azul da mocidade,
Minh’alma levo aflita à Eternidade,
Quando a morte matar meus dissabores.

Cansado de chorar pelas estradas,
Exausto de pisar mágoas pisadas,
Hoje eu carrego a cruz de minhas dores!
ANJOS, Augusto. Mágoas. Eu e outras poesias. Disponível em: . Acesso em: 14 nov. 2018.

Considerando-se os recursos de estilo do poema “Mágoas” e a escola literária em que o poeta está inserido, é procedente o que se afirma em
Escolha uma alternativa para a questão a36d8b26-bbA
O epíteto de “Poeta da Morte”, que os críticos literários atribuem ao poeta, dá-se pela presença de um antilirismo exagerado, seguramente comprovada no poema em questão.
B
O uso do soneto como forma de expressão poética permite classificá-lo como um poeta da vanguarda modernista.
C
Augusto dos Anjos, assim como Álvares de Azevedo, em “Adeus, meus sonhos”, cantou suas angústias de adolescente, daí o seu epiteto poeta do byronismo.
D
A subjetividade do poema e o uso da função emotiva da linguagem permitem inserir seu autor na geração romântica, em que também se encontra Castro Alves.
E
As metáforas e suas associações às circunstâncias da vida mostram uma forte influência do Simbolismo, sobretudo em relação ao sofrimento e à transcendência.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A369C7C1-BB
Mágoas
Quando nasci, num mês de tantas flores,
Todas murcharam, tristes, langorosas,
Tristes fanaram redolentes rosas,
Morreram todas, todas sem olores.

Mais tarde da existência nos verdores
Da infância nunca tive as venturosas
Alegrias que passam bonançosas,
Oh! Minha infância nunca tive flores!

Volvendo à quadra azul da mocidade,
Minh’alma levo aflita à Eternidade,
Quando a morte matar meus dissabores.

Cansado de chorar pelas estradas,
Exausto de pisar mágoas pisadas,
Hoje eu carrego a cruz de minhas dores!
ANJOS, Augusto. Mágoas. Eu e outras poesias. Disponível em: . Acesso em: 14 nov. 2018.
Analisando-se o poema, em destaque, é correto afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão a369c7c1-bbA
A temática está vinculada à problemática existencial, analisada sob um olhar de um eu lírico imparcial e amadurecido pelo tempo.
B
A linguagem de que se apropria o eu lírico para sua expressão poética é científica, agressiva e filosófica, sem uso de qualquer termo que remeta o leitor à reflexão.
C
A presença de elementos da natureza constitui um recurso amenizador diante das questões filosóficas tratadas pelo eu lírico
D
As imagens evocadas traduzem o percurso angustiante e existencial do eu lírico, assim como sua percepção de irreversibilidade diante dos fatos.
E
O uso enfático de elementos da pontuação, vírgulas e exclamações compromete a intenção poética e, em consequência, a percepção temática.
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- Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais)
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A366CFED-BB
Considerando-se os recursos linguísticos na tessitura do poema, é correto afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão a366cfed-bbA
O título do poema é incompatível com o seu teor temático, as palavras, em sua relação morfossintática, não permitem assim denominá-lo.
B
A expressão “Dê-me um cigarro” (v.1) deveria flexionar-se no plural, pois são três os enunciadores desse discurso direto.
C
O uso da ênclise e próclise, simultaneamente, em um mesmo texto, compromete a norma-padrão culta, justamente, por se tratar de uma linguagem literária.
D
As formas verbais “diz” (v. 2) e “dizem “(v. 7) pertencem ao verbo “dizer”, irregular, com diferentes transitividades, exercendo, nesse poema, uma predicação transitiva direta.
E
As expressões “Do professor e do aluno/ E do mulato sabido” (v. 3-4) exercem morfossintaticamente função de complemento nominal.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A3582B4C-BB
TEXTO:
Importância de se preservar a identidade cultural do Brasil. Disponível
em: http://www.saaesp.org.br/arquivos/2117>. Acesso em: 14 nov. 2018.
Percebe-se, pela leitura do texto, que a difícil sedimentação de uma cultura nacional está intrinsecamente vinculado à
Escolha uma alternativa para a questão a3582b4c-bbA
língua.
B
globalização.
C
multiplicidade racial.
D
diversidade cultural.
E
expansão territorial.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A3543E15-BB
TEXTO:
Importância de se preservar a identidade cultural do Brasil. Disponível
em: http://www.saaesp.org.br/arquivos/2117>. Acesso em: 14 nov. 2018.

Segundo as ideias do texto, a questão da identidade nacional brasileira é bastante discutida e de difícil consenso.

A alternativa que melhor justifica essa opinião é
Escolha uma alternativa para a questão a3543e15-bbA
As dimensões geográficas do país dificultam a troca de contato entre seus habitantes e, em consequência disso, não existe uma norma-padrão para a língua falada e escrita.
B
A diversidade de hábitos, costumes, língua e religiosidade de nossa população não permite definir uma única cultura nacional como os demais países.
C
A multiplicidade cultural de nosso povo confunde-se com identidade nacional, que se configura impar e, ao mesmo tempo, plural.
D
A identidade nacional brasileira não se estabelece em virtude da falta de resgate das memórias de diferentes origens que compuseram nossa história
E
O sentimento de pertencimento a uma determinada identidade cultura faz com que seja impossível se construir uma identidade nacional.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: A3AFCA22-BB
According to the text, fill in the parentheses with T (True) or F (False).
It’s stated in the text:
( ) The global population of tigers is on the rise.
( ) The population of tigers used to be much bigger in 2010.
( ) Countries with tigers expect to have twice the current number of these animals in the near future.
( ) A problem with tiger populations could be a shortage of territory for a sustainable growth.
The correct sequence, from top to bottom, is
Escolha uma alternativa para a questão a3afca22-bbA
T F T F
B
F T F T
C
T T F F
D
F F T T
E
T F T T
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- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: A3AB421D-BB
In January, two astronomers reported new evidence of a massive, shadowy Planet Nine tracing the outer limits of the solar system. It has a mass 10 times that of the Earth, and its orbit takes it 20 times farther from the sun, on average, than Neptune. The catch? Konstantin Batygin and Mike Brown of Caltech haven’t seen it — they inferred its existence from the behavior of smaller objects nearby that appear to be subject to its gravitational pull. Now the search is on. Brown predicts astronomers will find it by 2018.

PAUL, Raeburn, Disponível em: <https://www.newsweek.com/
2016/12/23/top-science-health-stories-2016-531805.html>.
Acesso em: 1 nov. 2018.

According to the text, the only statement that is not true about Planet Nine is that it
Escolha uma alternativa para a questão a3ab421d-bbA
is a hypothetical planet.
B
is far away in our solar system.
C
repels objects that orbit nearby.
D
has an estimated mass of ten Earths.
E
is expected to be spotted this year.
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- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: A3A822F0-BB
Considering language use in the text, it’s correct to say:
Escolha uma alternativa para a questão a3a822f0-bbA
The possessive adjective “their” (l. 2) refers to “Fitness trackers” (l. 1)
B
The expression “so far” (l. 3) is synonymous with up till now.
C
The verb form “asked” (l. 7) is in the past tense.
D
The conjunction phrase “either [...] or” (l. 7-9) expresses condition.
E
The modal “may” (l. 15) expresses necessity.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2018
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: A3931D97-BB
NAIDOO, Kovin, Disponível em: . Acesso em: 15 nov. 2018.
Fill in the parentheses with T (True) or F (False).
According to this quote by Professor Kovin Naidoo, it’s correct to say:
( ) Eye disability plays a minor role on an individual’s poverty status.
( ) Poor vision puts students at a disadvantage in the classroom.
( ) Poor eye health can lead to or worsen poverty.
( ) Vision impairment and poverty are linked to each other.
The correct sequence, from top to bottom, is
Escolha uma alternativa para a questão a3931d97-bbA
T F T F
B
F T F T
C
T F T T
D
F T T T
E
T T T T
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