Prova de 2017: Faculdade Cásper Líbero — questões com gabarito

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12 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 1.

• FFCD7694-EF

  Geografia

  UrbanizaçãoFaculdade Cásper Líbero · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  A cidade do Rio de Janeiro enfrenta uma intensa crise associada ao aumento da violência urbana. Uma das ações implementadas pelo poder público local foi a instalação das Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs). Na comunidade da Rocinha, a instalação ocorreu no ano de 2012. A região é ocupada por uma população de 69.000 moradores e 23.000 domicílios. No entanto, a presença da UPP, que conta com 700 policiais, não foi capaz de conter a nova onda de violência que se observou ao longo de 2017.

  Com base nas informações disponíveis no texto, é correto concluir que na Comunidade da Rocinha

  Escolha uma alternativa para a questão ffcd7694-ef

  A

  há uma proporção de 35 policiais para cada domicílio.

  B

  há uma média de 0,33 moradores por domicílio.

  C

  há uma proporção de 350 policiais para cada domicílio.

  D

  há uma média de três moradores por domicílio.

  E

  há uma proporção de 380 policiais para cada domicílio.

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• FFAB4F7A-EF

  Geografia

  AgropecuáriaFaculdade Cásper Líbero · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um estudo da Organização das Nações Unidas (ONU) mostra que, no período entre 1990 e 2015, houve um avanço no desmatamento, e que o principal motivo disso seria o agronegócio. Segundo documento publicado pelo organismo, no caso do Brasil, cerca de 80% do desmatamento é atribuído à expansão de áreas para pastagem. A Pesquisa da Pecuária realizada pelo IBGE aponta a grande expansão dessa atividade no período entre 1991 e 2005, especialmente nos estados que integram a Amazônia Legal, como pode ser observado na tabela a seguir:

  
  

  

  
  

  
  

  De acordo com as informações disponíveis na tabela em relação ao período entre 1991 e 2015, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão ffab4f7a-ef

  A

  Em Rondônia, houve o maior crescimento do rebanho em valor absoluto.

  B

  Em Tocantins, houve um crescimento de 190% no rebanho.

  C

  No Amapá, houve redução no rebanho.

  D

  Em Roraima, houve crescimento de 50% no rebanho.

  E

  Em Mato Grosso, ocorreu maior crescimento em valor absoluto.

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• FF2C8CB0-EF

  História

  História do BrasilFaculdade Cásper Líbero · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando o período da ditadura militar entre os anos de 1964 e 1985, quais afirmações descritas a seguir estão corretas?

  
  

  
  

  I) O estímulo à vida cultural em razão do ambiente de liberdade redundou em farta produção artística no período, sendo a Tropicália um grande exemplo disso.

  II) A urbanização acelerada modificou o perfil agrário até então predominante, bem como aumentou em grandes proporções a demanda por infraestrutura e serviços urbanos.

  III) O desenvolvimento dos meios de comunicação e de transportes viabilizou contatos com áreas distantes do país e, consequentemente, proporcionou uma maior integração nacional.

  IV) A modernização brasileira e o crescimento econômico foram responsáveis pela efetivação de política de ampla distribuição de renda no período.

  V) O processo de democratização na esfera pública nesse período permitiu a regularidade na realização de eleições diretas para os poderes Executivo e Legislativo, bem como o respeito à Constituição Federal promulgada em 1946.

  Escolha uma alternativa para a questão ff2c8cb0-ef

  A

  Apenas I e II.

  B

  Apenas II e IV.

  C

  Apenas III e V

  D

  Apenas I e V.

  E

  Apenas II e III.

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• FF17D638-EF

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889Faculdade Cásper Líbero · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Diante da ascensão da cafeicultura na região do oeste paulista na segunda metade do século XIX, intensificou-se a

  Escolha uma alternativa para a questão ff17d638-ef

  A

  pauperização da agricultura devido ao aumento do tráfico de escravos.

  B

  luta dos cafeicultores paulistas por maior centralização político-administrativa brasileira.

  C

  demanda por mão de obra, cuja oferta se viu limitada pelo fim do tráfico negreiro.

  D

  acumulação nacional de capitais, banindo a dependência financeira do Brasil no âmbito internacional.

  E

  decaída da economia agroexportadora que caracterizava o Brasil desde o período colonial.

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• FF0C4D5D-EF

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889Faculdade Cásper Líbero · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta:

  Escolha uma alternativa para a questão ff0c4d5d-ef

  A

  Nas quase duas décadas subsequentes à vitória na Guerra do Paraguai, a monarquia brasileira passou por processo de fortalecimento em que atingiu o auge do seu prestígio nacional e internacional.

  B

  Entre os inúmeros fatores que enfraqueceram a monarquia brasileira nas suas últimas décadas, podemos incluir o movimento abolicionista e as aspirações descentralizadoras das elites provinciais.

  C

  Dado o enorme prestígio de que desfrutava a monarquia brasileira, as ideias republicanas jamais tiveram importância no Brasil, nem mesmo às vésperas do dia 15 de novembro de 1889.

  D

  Na medida em que o Império conseguiu avanços modernizadores na economia, na administração e na política, ganhou apoio da sociedade e impediu o crescimento do movimento republicano no Brasil.

  E

  A solidez da monarquia brasileira decorria do apoio irrestrito dos cafeicultores paulistas, que não dependiam da mão de obra escrava.

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• FEFF61BA-EF

  História

  Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de PortugalFaculdade Cásper Líbero · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  No Brasil, durante o período colonial e o Império, a economia se apoiou na exploração da mão de obra escrava. Esse passado legou ao presente práticas deploráveis. Nos dias de hoje, ainda ocorrem denúncias da existência de trabalho escravo ou de regimes de trabalho análogos à escravidão no país. Dentre as muitas consequências da exploração legal da mão de obra escrava até maio de 1888, podemos citar

  Escolha uma alternativa para a questão feff61ba-ef

  A

  a asfixia do mercado consumidor interno brasileiro, já que grande parte da população brasileira não dispunha de renda.

  B

  a transformação dos trabalhos manuais em algo que orgulhava grande parte daqueles que o executavam.

  C

  o estímulo ao surgimento de indústrias no Brasil, já que a mão de obra escrava era ideal para o regime de trabalho fabril.

  D

  a diminuição do caráter preconceituoso e violento da sociedade brasileira.

  E

  a adoção de políticas sociais que promovessem valorização humana dos ex-escravos.

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• FECFB4B1-EF

  Geografia

  CrescimentoFaculdade Cásper Líbero · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  O gráfico a seguir representa o tempo que, em países desenvolvidos, homens e mulheres passavam com seus filhos, de 1960 a 2000. Considera-se geralmente o cuidado com os filhos um indicador de trabalho doméstico. Portanto, o gráfico permite identificar a tendência histórica na divisão sexual do trabalho doméstico.

  
  

  
  

  
  

  Fonte: OCDE

  
  

  
  

  
  

  A análise do gráfico permite afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão fecfb4b1-ef

  A

  da década de 1960 à de 2000, o tempo médio que as mulheres destinaram para cuidar dos filhos diminuiu.

  B

  o tempo total gasto com os filhos, somando o realizado por homens e mulheres, foi maior na década de 2000 do que na de 1960.

  C

  o tempo gasto com o cuidado dos filhos na década de 1980 foi, em média, de oito horas por dia por adulto, homens e mulheres, em conjunto.

  D

  entre 1960 e 1980, o tempo médio gasto por homens com os filhos dobrou.

  E

  dada a tendência histórica apresentada no gráfico, espera-se que em 2020 os homens se ocupem mais dos filhos do que as mulheres.

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• FEC66D88-EF

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosFaculdade Cásper Líbero · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  A charge ao lado foi publicada em 1962 e representa a chamada “Crise dos Mísseis” ocorrida entre União Soviética e Estados Unidos naquele mesmo ano. Na ilustração, ambos os países estão representados por seus líderes, respectivamente, Nikita Kruschev e John F. Kennedy.

  
  

  
  

  
  

  Fonte: http://www.johndclare.net/cold_war16.htm | Acesso: 14/10/2017.

  
  
  

  
  

  Sobre a “Crise dos Mísseis”, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão fec66d88-ef

  A

  Foi deflagrada quando se soube que a União Soviética havia realizado seu primeiro teste com a bomba de hidrogênio, ou “bomba H”, e Kennedy acusou os soviéticos de terem espionado os norte-americanos para descobrir segredos sobre o funcionamento da arma.

  B

  Começou quando o serviço de inteligência soviético descobriu que os Estados Unidos estavam construindo novas bases de lançamentos de mísseis nucleares, o que contrariava acordo assinado por Kennedy e Kruschev no ano anterior, em Paris.

  C

  Decorreu da decisão de Kruschev de fornecer à China de Mao-Tsé-Tung a tecnologia de construção de mísseis de longo alcance, com os quais os chineses também poderiam atingir os Estados Unidos com armas nucleares em caso de guerra.

  D

  Iniciou-se quando o governo norte-americano descobriu que a União Soviética estava construindo uma base de lançamento de mísseis em Cuba, o que levou ao confronto entre Kennedy e Kruschev e à perspectiva de uma guerra a ser travada com armas nucleares.

  E

  Representou o ápice da Guerra Fria porque, enquanto Estados Unidos e União Soviética negavam possuir mísseis nucleares, competiam sigilosamente pela construção de maior número de bases de lançamentos de tais mísseis.

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• FEBC43F9-EF

  História

  História GeralFaculdade Cásper Líbero · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  A charge de Belmonte, ao lado, originalmente publicada em 1946, logo após o término da Segunda Guerra Mundial, mostra as figuras do presidente norte-americano Harry Truman e do líder soviético Joseph Stálin disputando uma partida de futebol em que a bola é o globo terrestre.

  
  

  
  

  
  

  Fonte: BELMONTE. A Caricatura dos Tempos. São Paulo: Círculo do Livro, 1982, p. 109. | Acesso: 28/09/2016

  
  

  
  

  De maneira bem-humorada, a charge de Belmonte mostra que
  

  Escolha uma alternativa para a questão febc43f9-ef

  A

  Estados Unidos e União Soviética, inimigos durante a Segunda Guerra Mundial, tentavam manter relações cordiais depois dela, situação ilustrada pelo espírito esportivo.

  B

  Estados Unidos e União Soviética, inimigos durante a Segunda Guerra Mundial, competiam pela hegemonia mundial mesmo após o fim do conflito.

  C

  Estados Unidos e União Soviética, adversários históricos, não participaram da Segunda Guerra Mundial para se concentrar em sua disputa pela hegemonia política mundial.

  D

  Estados Unidos e União Soviética, aliados históricos, disputavam leal e amigavelmente, à semelhança de esportistas, a influência política após a Segunda Guerra Mundial.

  E

  Estados Unidos e União Soviética, aliados durante a Segunda Guerra Mundial, se tornaram adversários depois dela, disputando a hegemonia internacional.

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• FEAF8A3D-EF

  História

  História GeralFaculdade Cásper Líbero · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ondas de povo e milhares e milhares de seres, com o sofrimento gravado nas fisionomias, precipitavam-se pelas ruas, invadindo a Praça Vermelha. Chegou uma banda militar. E o som da “Internacional” fez com que todos, espontaneamente, começassem a cantar. O canto ergueu-se da multidão, como uma vaga que se alteasse sobre a água, em tom solene, majestoso. Da muralha do Kremlin, pendiam até o solo gigantescas bandeiras vermelhas, com inscrições em letras douradas e brancas: “Aos primeiros mártires da Revolução Social Universal!” “Viva a fraternidade dos trabalhadores do mundo inteiro!”.

  Fonte: REED, John. 10 Dias que Abalaram o Mundo. Porto Alegre: L&PM, 2009, p.314

  
  

  
  

  Em outubro de 1917, a facção Bolchevique do Partido Operário Social-Democrata Russo derrubou o governo provisório de Alexander Kerensky e assumiu o poder, impondo um novo tipo de governo. Assinale a alternativa que justifica a importância histórica desse acontecimento:

  Escolha uma alternativa para a questão feaf8a3d-ef

  A

  Com o novo tipo de governo, a Rússia liderou o bloco de países democráticos que se opôs aos nazistas, que também tinham acabado de ascender ao poder na Alemanha.

  B

  Com o novo tipo de governo, formou-se o primeiro Estado comunista da História, a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, sob a liderança de Lênin.

  C

  Em reação ao caráter comunista do novo tipo de governo, os países capitalistas europeus reagiram militarmente, dando início à Primeira Guerra Mundial.

  D

  O novo tipo de governo permitiu que a Rússia formasse um Estado democrático e liberal, fundamentado no sufrágio universal.

  E

  O novo tipo de governo serviu de inspiração e exemplo para diversas revoluções comunistas bem-sucedidas que, nos anos seguintes, eclodiram na Europa.

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• FEA5F1CF-EF

  História

  História GeralFaculdade Cásper Líbero · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em 1895, na Inglaterra, Charles Chaplin, sua mãe e seu irmão foram internados em um asilo público. Posteriormente, acerca dessa experiência, o artista escreveu:

  
  

  
  

  Claro que compreendíamos a vergonha que significava ir para o asilo, mas quando mamãe nos falou a respeito, Sydney e eu achamos que era uma grande asilo. Só então o desolado espanto da nova situação me atingiu; pois ali teríamos que nos separar, mamãe de um lado, para a seção de mulheres, e nós, para a seção das crianças.

  Fonte: CHAPLIN, Charles. Minha Vida. Rio de Janeiro: Editora José Olympio, 2005, p. 47 A

  
  

  
  

  pesar do extraordinário desenvolvimento econômico promovido pela Revolução Industrial, da qual era pioneira, a Inglaterra do século XIX convivia ainda com os graves problemas sociais do pauperismo, do desemprego e da inadaptação ao sistema de trabalho fabril. Para lidar com eles, foram criadas instituições públicas como a que recebeu o menino Charles Chaplin e sua família. O objetivo de tais instituições era

  Escolha uma alternativa para a questão fea5f1cf-ef

  A

  isolar e enquadrar os pobres por meio de um duro sistema de controle, separando integrantes de uma mesma família e os submetendo a uma rígida disciplina diária.

  B

  criar um ambiente acolhedor e estimulante, de forma que os internos recebessem vestuário, alimentos e educação adequados para a sua reinserção no mundo do trabalho.

  C

  organizar cooperativas de produtores independentes, cuja produção seria vendida nos mercados próximos e os lucros revertidos de modo igualitário a todos.

  D

  fazer a identificação e a detenção daqueles que já tivessem sido denunciados à polícia pelos crimes de vadiagem, furto ou roubo, enquanto o restante era liberado.

  E

  selecionar os mais aptos a compor quadros burocráticos e militares para administrar as colônias do Império Britânico, como a Índia, onde tal estrutura se fazia necessária.

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• FE9B2DB0-EF

  História

  Construção de Estados e o AbsolutismoFaculdade Cásper Líbero · 2017Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Luís XIV da França (1638-1715) era conhecido e cultuado como o “Rei Sol”, como mostra esta peça decorativa que tem seu rosto no centro, e promoveu um intenso processo de concentração do poder. Qual era o regime político por meio do qual ele governava?

  
  

  
  

  
  

  Fonte: https://goo.gl/MyWmzU | Acesso: 08/11/2017
  

  Escolha uma alternativa para a questão fe9b2db0-ef

  A

  Monarquia Constitucional

  B

  Monarquia Absolutista

  C

  Sistema Parlamentar

  D

  Democracia Direta

  E

  Ditadura Nobiliárquica

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