Questões do ENEM: Ciências Humanas e História do Brasil

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2.321 questões encontradas. Mostrando a página 94 de 117.

  • 9E41E2C1-12

    História

    História do Brasil
    USP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    á cerca de 2000 anos, os sítios superficiais e sem cerâmica dos caçadores antigos foram substituídos por conjuntos que evidenciam uma forte mudança na tecnologia e nos hábitos. Ao mesmo tempo que aparecem a cerâmica chamada itararé (no Paraná) ou taquara (no Rio Grande do Sul) e o consumo de vegetais cultivados, encontram-se novas estruturas de habitações.
    André Prous. O Brasil antes dos brasileiros. A pré-história do nosso país. Rio de Janeiro: Zahar, 2007, p. 49. Adaptado.

    O texto associa o desenvolvimento da agricultura com o da cerâmica entre os habitantes do atual território do Brasil, há 2000 anos. Isso se deve ao fato de que a agricultura

    Escolha uma alternativa para a questão 9e41e2c1-12
  • 75637BCB-0E

    História

    História do Brasil
    UFT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
     Afinal, é justamente nos anos 20 que a decepção quanto à possibilidade de a República realizar o ideal de uma sociedade nova torna-se absolutamente explosiva. Particularmente para os intelectuais, a década de 1920 será de questionamentos inéditos, até então, e que permanecem em pauta pelas próximas décadas. Não apenas concepções tradicionais são atacadas, mas também as instituições republicanas – identificadas com uma legalidade que não tem correspondência no real [...]

    LAHUERTA, Milton. Os intelectuais e os anos 20: moderno, modernista, modernização. Em: DE LORENZO, Helena Carvalho; COSTA, Wilma Peres da. A década de 1920 e as origens do Brasil Moderno. São Paulo: Editora da Unesp, 1997, p. 93.


    Os questionamentos e críticas contextualizados pelo autor para se referir à década de 1920 indicam que a Semana de Arte Moderna foi:

    Escolha uma alternativa para a questão 75637bcb-0e
  • 7411D68A-0E

    História

    Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
    UFT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    O ano de 1850 significou, de fato, um marco decisivo na história do Segundo Reinado. No poder desde 1848, estava um Ministério nitidamente conservador, Araújo Lima (Marquês de Olinda), Euzébio de Queiroz, Paulino José Soares de Souza e Joaquim José Rodrigues Torres. Esse Ministério legislaria sobre questões fundamentais: o problema da estrutura agrária, a questão da escravidão e o incentivo à imigração.

    São medidas vinculadas a esse Ministério:
    Escolha uma alternativa para a questão 7411d68a-0e
  • 5288CF0D-0E

    História

    História do Brasil
    UEMG · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 014.jpg

    Considerando os dados apresentados na ilustração acima e seus conhecimentos sobre o período da história do Brasil abordado, é CORRETO afrmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 5288cf0d-0e
  • 4B83DF39-0E

    História

    História do Brasil
    UEMG · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    LEIA o trecho abaixo:

    Imagem 009.jpg

    Esse é um trecho do samba-enredo “Onde o Brasil aprendeu a liberdade”, da escola de samba UNIDOS DE VILA ISABEL, de 1972, que foi escrito por Martinho da Vila, Rodolpho, Graúna. O samba-enredo faz referência à luta contra a presença holandesa, no período colonial brasileiro.

    Considerando o contexto da dominação holandesa na América portuguesa, pode-se afrmar CORRETAMENTE que
    Escolha uma alternativa para a questão 4b83df39-0e
  • 82124C82-0E

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UNEMAT · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    O Governo de Getúlio Vargas, o Estado Novo, fez-se presente em Mato Grosso, com a interventoria de:
    Escolha uma alternativa para a questão 82124c82-0e
  • 7CA5774A-0E

    História

    História do Brasil
    UNEMAT · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 028.jpg

    O texto refere-se aos métodos de conservação de sementes da comunidade de Mato Grosso denominada Mata Cavalo.

    Essa comunidade foi titulada em 14 de abril de 2000 como:
    Escolha uma alternativa para a questão 7ca5774a-0e
  • 3AB9A7AB-0D

    História

    Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
    CEDERJ · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    “Os governantes trataram com cautela a ‘questão civil’ durante o Império. Antes de 1850, apenas algumas vozes isoladas consideravam o escravismo uma instituição nefasta, responsável pelo atraso existente no país, corruptora da moral e dos costumes e inibidora do progresso e da indústria.”

    NEVES, Lucia; MACHADO, Humberto. O Império do Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999, p.379.

    Assinale a alternativa que melhor identifica as condições da escravidão no Brasil após os anos de 1850.
    Escolha uma alternativa para a questão 3ab9a7ab-0d
  • 3921A59B-0D

    História

    História do Brasil
    CEDERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    O processo da transferência da Corte para o Rio de Janeiro, em 1808, foi marcado por intensas negociações e conflitos. De todo modo, essa transferência representou uma ruptura decisiva na relação entre o Brasil e a metrópole portuguesa.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 3921a59b-0d
  • 8951E591-B9

    História

    História do Brasil
    FATEC · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Considere os dados da tabela abaixo:

    Imagem 026.jpg

    O signifcativo aumento na entrada de capitais estrangeiros, entre 1954 e 1961, pode ser explicado
    Escolha uma alternativa para a questão 8951e591-b9
  • 877FC6D7-B9

    História

    História do Brasil
    FATEC · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Entre as principais características do modelo político adotado no Brasil durante a República Velha (1889-1930), destacaram-se
    Escolha uma alternativa para a questão 877fc6d7-b9
  • 75EA4D0B-AB

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UECE · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Para muitos historiadores, entre os anos de 1920 e 1930, o Brasil adentrou efetivamente na modernidade. No que tange a essa modernidade, analise as afirmações a seguir:

    I. Num país até então rural, a modernidade emergente apontava para novos tempos e novos hábitos, para mudanças rápidas e para um estilo de vida mais cosmopolita, apreciador da riqueza e do progresso.
    II. A modernidade representava para empresários, sanitaristas, artistas, militares e intelectuais uma intervenção maior do Estado como agente dinamizador das reformas econômicas e sociais.
    III. Os símbolos da modernidade dos anos 1920- 1930 eram percebidos nos investimentos na vida rural, tendo o campo como espaço da modernidade.

    Está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 75ea4d0b-ab
  • 732AF8DD-AB

    História

    Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
    UECE · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Analise as seguintes afirmações acerca do movimento em prol da proclamação da República no Brasil que envolveu militares e alguns intelectuais positivistas e que culminou com a queda da Monarquia em 1889: 

    I. Uma ação importante para o movimento citado foi a publicação do Manifesto Republicano que, apesar de não ser exatamente revolucionário, tecia críticas à Monarquia e ao sistema escravista, obtendo uma boa repercussão. 
    II. A situação de descontentamento do exército com a posição ocupada na Monarquia manifestava-se no segundo semestre de 1889 e Benjamin Constant liderava certos setores desses militares que apontavam a República como solução para suas insatisfações. 
    III. Uma ala radical que comandava certos setores antiescravistas proclamou a república de forma violenta com a adesão dos militares e escravos fugidos das grandes propriedades e de segmentos populares. 

    Está correto o que se afirma em 
    Escolha uma alternativa para a questão 732af8dd-ab
  • 707C7BF7-AB

    História

    História do Brasil
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    A Confederação dos Quilombos de Palmares é considerada por alguns historiadores como a maior ameaça à ordem escravista conhecida pelo estado colonial brasileiro. No que tange à citada confederação, assinale a opção que contém afirmação INCORRETA. 
    Escolha uma alternativa para a questão 707c7bf7-ab
  • 6EA42DA3-AB

    História

    História do Brasil
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    As descobertas do ouro em Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás foram importantes para o processo de interiorização do território brasileiro e estabeleceram um modo de vida e trabalho diferente do já existente na colônia. Acerca do regime de trabalho nas minas de ouro, considere as seguintes afirmações:

    I. A atividade mineradora era muito semelhante àquela observada nos engenhos de açúcar, onde a mão de obra era exclusivamente escrava, sem nenhuma especialização.
    II. A atividade extrativa, apesar do controle e fiscalização exercidos sobre a escravaria, possibilitava alguns furtos.

    Sobre as afirmações é correto afirmar-se que
    Escolha uma alternativa para a questão 6ea42da3-ab
  • 6D460586-AB

    História

    História do Brasil
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    A ocupação e colonização do Brasil estão, sem dúvida, ligadas à economia açucareira desenvolvida inicialmente no período colonial. Sobre esse lucrativo produto, pode-se afirmar corretamente que 
    Escolha uma alternativa para a questão 6d460586-ab