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Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível fácil

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Resultados

3.884 questões encontradas. Mostrando a página 126 de 195.

  • 515577D2-DF

    Geografia

    Geografia Física    Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    As bacias hidrográficas representam regiões banhadas por um rio principal, afluentes e subafluentes, separadas por divisores de águas, que geralmente são as partes mais altas do relevo. A utilização de cada bacia hidrográfica leva em consideração não apenas a rede de drenagem de um rio como também o relevo e o clima da região.


    O mapa abaixo representa as principais bacias hidrográficas brasileiras.
    Analise-o e assinale a alternativa correta:


    Imagem da questão de Geografia, Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação 2015, Geografia Física
    Escolha uma alternativa para a questão 515577d2-df
  • 514CCB0B-DF

    História

    Guerra Fria e seus desdobramentos    Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    Analise as imagens para responder à questão:


    Imagem da questão de História, Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação 2015, Guerra Fria e seus desdobramentos


    Sobre o contexto histórico retratado pelas imagens, julgue os itens:


    I. Apesar dos esforços para manter a União Soviética “protegida” da cultura ocidental, como pode ser identificado na capa do álbum, a crise do socialismo real acabou por permitir a penetração destes padrões.

    II. A longa fila na inauguração do McDonalds em Moscou e o imenso público no festival, podem ser entendidos, ao lado da queda do Muro de Berlim, como marcos do final da Guerra Fria e da suposta vitória do Ocidente “liberal” sobre o Oriente “socialista”.

    III. A partir da queda do Muro de Berlim, e da consequente reunificação alemã, o mundo do socialismo real entrou em um processo de crise irreversível, permitindo a entrada de padrões até então inaceitáveis em sua cultura.



    Está (ão) correto (s):

    Escolha uma alternativa para a questão 514ccb0b-df
  • 779E32AB-DE

    Geografia

    Clima    Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o excerto abaixo:


        A temperatura das águas do mar é responsável [...] pela variação do volume da evaporação, que é duas vezes mais intensa sobre os oceanos do que sobre os continentes. Esse excedente é, em parte, transportado pelas correntes aéreas em direção a áreas continentais [...] O sentido da circulação oceânica [...] transfere grandes massas de água para latitudes muito diferentes de sua origem. [...] Os oceanos constituem áreas que oferecem boas condições para a formação de massas de ar. As principais são a Tropical marítima (Tm), a Equatorial marítima (Em) e a Polar marítima (Pm). [...] A anomalia térmica denominada El Niño, que ocorre no oceano Pacifico tropical a intervalos irregulares e afeta o comportamento climático de grande parte do planeta, é também um fenômeno oceânico.
    (ROSS, Jurandyr L. S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2008. Página: 97.0) 


    O El Niño - fenômeno oceânico - quando ocorre, provoca alterações climáticas diversas ao longo de todo o território brasileiro. Na região sul, por exemplo, causa aumento das precipitações, devido ao encontro de sua massa de ar com a:
    Escolha uma alternativa para a questão 779e32ab-de
  • 77927B56-DE

    História

    História Geral    Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia as informações abaixo:


    Imagem da questão de História, Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação 2015, História Geral

    (The Trooper. Música da banda inglesa Iron Maiden, do álbum Piece of Mind, de 1983, que enaltece a participação dos soldados britânicos, os Casacas Vermelhas, na Guerra da Crimeia, contra o Império Russo, nos anos de 1850.)


        No que tange à Rússia, os impérios britânico e czarista haviam sido antagonistas permanentes na zona dos Bálcãs e do Mediterrâneo [...]. A perspectiva de ver russos em Constantinopla – e portanto no Mediterrâneo – e de uma expansão russa em direção à Índia era um pesadelo constante para os chanceleres britânicos. Os dois países haviam inclusive se enfrentado na única das guerras europeias do século XIX de que a Grã-Bretanha participou (a Guerra da Crimeia) e nos anos 1870 uma guerra russo-britânica era muito provável. [...] Contudo, o implausível se tornou realidade: a Grã-Bretanha se vinculou de forma permanente à França e à Rússia contra a Alemanha, resolvendo todas as diferenças com a Rússia, a ponto de concordar com a ocupação, por esta, de Constantinopla [...].

    (HOBSBAWM, Eric J. A Era dos Impérios – 1875-1914. SP: Paz e Terra, 2001, p. 434.)


    A Guerra da Crimeia (1853-56), que opôs, dentre outros países, os impérios Britânico, o mais poderoso da época, e Russo, ocorreu em um períoríodo:

    Escolha uma alternativa para a questão 77927b56-de
  • 778A9ED2-DE

    História

    Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas    Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia os fragmentos:


        As três Guerras Púnicas contra Cartago duraram um século inteiro, e os romanos acabaram por não aceitar nada menos do que a destruição total. Delenda est Carthago. Após três anos de cerco e de combate porta a porta, desde as muralhas externas até a cidade central, apenas uns 50.000 dentre o meio milhão de cartagineses sobreviveram, sendo vendidos como escravos no ano de 146 a.C. Não apenas a cidade foi arrasada, ficando proibida qualquer habitação humana, como os sacerdotes romanos dedicaram solenemente as ruínas aos deuses dos reinos inferiores.

    (FRIEDRICH, Otto. O fim do mundo. RJ: Record, 2000, p. 34.) 


         Porém, a Cidade do México, como Tenochtitlán passou a ser chamada pelos espanhóis, não era igual à antiga. Seu centro foi ocupado por igrejas católicas e casas com arquitetura europeia. [...] Dessa maneira ficava evidente dente quem eram os novos donos da terra. [...] [Hernán Cortez, o conquistador de Tenochtitlán] ordenou o levantamento da cidade e assentou as bases da organização política que permitiu a implantação da língua, da religião e da agricultura espanhola na região.

    (MORAIS, Marcus Vinícius de. Hernán Cortez – civilizador ou genocida? SP: Contexto, 2011, p. 124-130.)


    Tomando por base o conteúdo retratado nos fragmentos, julgue as afirmativas abaixo:


    I. A destruição do patrimônio cultural, em regiões dominadas por grandes potências, visa a desmoralização de seu povo e a concretização de sua conquista.

    II. Apesar de violentas, as conquistas de grandes potências sobre povos inferiores, acaba promovendo uma evolução das populações culturalmente atrasadas.

    III. As conquistas militares, ao longo da história, promoveram um fusão dos padrões culturais dos conquistadores e dos conquistados, o que garantiu a preservação das culturas nativas.


    Estão corretas:

    Escolha uma alternativa para a questão 778a9ed2-de
  • 7780A487-DE

    História

    História do Brasil    Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    As informações abaixo dizem respeito ao governo de Juscelino Kubitschek, caracterizado pelo Projeto Desenvolvimentista, sintetizado no lema “50 anos de progresso em 5 anos de governo”.

    Imagem da questão de História, Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação 2015, História do Brasil

        Entre 1956 e 1960 o Brasil alcança taxas espetaculares: a indústria cresce em 80% e o produto interno expande-se a uma média de 7% ao ano. Mas nem tudo são flores: as Ligas Camponesas se espalham pelo Nordeste [...], a dívida externa assume proporções estratosféricas, a moeda desvaloriza- se e a inflação galopa entre preços e salários.
    (NOVAES, Carlos Eduardo e LOBO, César. História do Brasil para principiantes – 500 anos de idas e vindas. SP: Ática, 2005, p. 250.)

    Brasil já vai a guerra, comprou um porta-aviões
    um viva pra Inglaterra de oitenta e dois bilhões
    [...]
    a classe proletária
    na certa comeria
    com a verba gasta diária
    em tal quinquilharia
    sem serventia.
    [...]
    Brasil, terra adorada
    comprou um porta aviões
    oitenta e dois bilhões
    Brasil, oh pátria amada,
    que palhaçada.

    (Brasil já vai à guerra. Juca Chaves. Disponível em: Brasil já vai à guerra http://letras.mus.br/juca-chaves/209261/. Acesso em: 30 jan. 2015, às 15h00.)


    No final de 1956, o governo federal, comandado por Juscelino Kubitschek, comprou da Inglaterra um porta-aviões de segunda mão no valor de 82 bilhões de cruzeiros, preço considerado altíssimo pelos opositores do governo. Na esteira das críticas, o compositor Juca Chaves gravou a modinha “Brasil já vai à guerra”, que, rapidamente, caiu no gosto popular.


     Sobre o contexto retratado, julgue os itens abaixo:

    I. A compra do porta-aviões da Inglaterra pode ser explicada pela necessidade de garantir a segurança nacional, ameaçada pelo aumento das manifestações contra o governo e pelas disputas territoriais com a Argentina.
    II. Apesar do crescimento do país, alcançado graças ao Projeto Desenvolvimentista, algumas ações de JK levaram ao agravamento da crise econômica e social e a um aumento da oposição e das críticas ao seu governo.
    III. O crescimento alcançado durante os anos JK tem como causa fundamental os investimentos feitos em infraestrutura, porém, a entrada maciça de capitais estrangeiros levou a um grande aumento da dívida externa.


    Estão corretos:
    Escolha uma alternativa para a questão 7780a487-de
  • 777D5632-DE

    História

    História do Brasil    Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    As imagens e os trechos das duas canções abaixo dizem respeito a dois movimentos de marinheiros no início da República, a Revolta da Armada, ocorrida entre 1893 e 1894, e a Revolta da Chibata, em 1910. Leia seu conteúdo para responder a questão. 


    Figura 1 de 2 da questão de História, Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação 2015, História do Brasil
    (AGOSTINI, Ângelo. Floriano Peixoto e a Revolta da Armada. Imagem publicada na revista em 29 de junho de 1895.)

    They hushed our voices
    Twice we bled.
    They swore allegiance
    And we won't forget.
    History repeats itself.
    The land and the sea.
    Through the storms shall duel.
    […]
    Moments of glory.
    We'll Always remember.
    Marines are about the conquer.
    Tyrants will fall. 


    Calaram nossas vozes.
    Duas vezes nós sangramos.
    Eles juraram lealdade
    E não vamos esquecer.
    A história se repete.
    A terra e o mar.
    Duelarão através da tempestade.
    […]
    Momentos de glória.
    Nós sempre nos lembraremos.
    Marinheiros estão próximos da conquista.
    Tiranos cairão.
    (Armahda - Maurício Guimarães e Renato Domingos. Banda Armahda, álbum Armahda, 2013.)

    Figura 2 de 2 da questão de História, Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação 2015, História do Brasil

    (HEMETERIO e GADELHA, Olinto. Chibata! João Cândido e a revolta que abalou o Brasil. SP: Conrad, 2008, p. 38.)

    Há muito tempo nas águas
    Da Guanabara
    O Dragão do Mar reapareceu
    Na figura de um bravo
    Feiticeiro
    A quem a história
    Não esqueceu
    Conhecido como
    Navegante Negro
    [...]
    Rubras cascatas jorravam
    Das costas
    Dos santos entre cantos
    E chibatas
    Inundando o coração,
    Do pessoal do porão
    (O mestre sala dos mares. João Bosco e Aldir Blanc. Disponível em: http://letras.mus.br/joao-bosco/663976/. Acesso em: 30 jan. 2015, às 15h30.)


    Assinale a alternativa na qual aparecem, respectivamente, fatores para a eclosão das duas revoltas apresentadas nas informações.


    Escolha uma alternativa para a questão 777d5632-de
  • 03EAF16E-DE

    Sociologia

    O processo de socialização    Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    A humanidade tem, ao longo da história, seu desenvolvimento promovido, sobretudo pela ‘herança social’:
    Escolha uma alternativa para a questão 03eaf16e-de
  • 038434A7-DE

    Geografia

    Migrações    Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    Assinale o título que corresponde corretamente ao que está explícito no mapa a seguir.

    Imagem da questão de Geografia, Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário 2015, Migrações
    Escolha uma alternativa para a questão 038434a7-de
  • 035910AC-DE

    História

    História Geral    Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    A longa travessia política do Ocidente é marcada por polêmicas e guerras. O diálogo foi, muitas vezes, esquecido e desprezado. Os regimes totalitários tiveram presença no século XX. Eles defendiam:
    Escolha uma alternativa para a questão 035910ac-de
  • 03548EDA-DE

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles    Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Aristóteles construiu teorias significativas para a cultura do mundo Ocidental. Suas contribuições foram importantes, pois:
    Escolha uma alternativa para a questão 03548eda-de
  • FD4B9350-DC

    Sociologia

    O nascimento da sociologia    Universidade Estadual do Maranhão · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    A Sociologia, tradicionalmente, é a ciência que estuda a sociedade. Expressão abstrata, visto que não há uma definição precisa. Mas, a literatura indica que toda sociedade deriva de grupos sociais, compreendidos como “um agregado de seres humanos no qual (1) existem relações específicas entre indivíduos que o compreendem e (2) cada indivíduo tem consciência do próprio grupo e de seus símbolos”. É necessário, portanto, que haja interação e identidade entre os membros do grupo.

    OUTHWAITE, William; BOTTOMORE, Tom (editores). Dicionário do pensamento social do século XX. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996. GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005. OLIVEIRA, Pérsio Santos de. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2008.

    Um exemplo de grupo social é (são)
    Escolha uma alternativa para a questão fd4b9350-dc
  • FD35C394-DC

    Sociologia

    Cultura e identidade nacional    Universidade Estadual do Maranhão · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    (...) Uma opinião diversa da minha, um modo de se comportar oposto ao meu, obriga-me a refletir. Eu me questiono, o que enriquece minha maneira de ver, de pensar e de agir. Enfim, o outro me faz progredir e ajuda-me na construção de minha personalidade. Não se trata de aceitar, sem refletir, os modismos ou de ser um catavento girando aos quatro ventos. Trata-se, somente, de se abrir ao mundo exterior, de ficar atento aos outros; ou seja, de estar pronto a compreender, reagir, construir. O racismo somente será vencido quando nós soubermos dizer ao outro um “muito obrigado”, tanto maior quanto maiores forem as diferenças entre nós.

    JACQUARD, Albert. Todos semelhantes, todos diferentes. São Paulo: Augustos, 1993.

    Os seres humanos se percebem na relação social com o outro e esse outro, dentro de um possível, nos leva a refletir sobre o nosso modo de ser, de pensar e de agir. Na relação do eu – outro constrói-se
    Escolha uma alternativa para a questão fd35c394-dc
  • FD315B0E-DC

    Sociologia

    Cultura e identidade nacional    Universidade Estadual do Maranhão · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Sociologia, Universidade Estadual do Maranhão 2015, Cultura e identidade nacional


    O poema canta a aceitação de uma visão de alguém que adquiriu hábitos e formação para dividir bens e produtos com seus semelhantes. É alguém que recebeu uma educação que o identifica com os outros. Dessa forma, pode-se considerar que é pelo hábito e pela educação que um povo constrói

    Escolha uma alternativa para a questão fd315b0e-dc
  • F64EA8D4-D8

    Geografia

    Energia    Universidade Estadual de Roraima · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Tipo de energia considerada renovável e limpa, muito utilizada no Brasil, principalmente nas regiões Sul e Sudeste, graças a extensa malha fluvial. Possui algumas restrições principalmente devido a área inundada pela barragem. A energia que o texto se refere é:
    Escolha uma alternativa para a questão f64ea8d4-d8
  • F63102D4-D8

    História

    Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831    Universidade Estadual de Roraima · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Para Frei Caneca o Poder Moderador, criado por D. Pedro I, na Constituição de 1824 era uma “... invenção maquiavélica e a chave mestra da opressão da nação brasileira e o garrote mais forte da liberdade dos povos” (FERES JR, João. Léxico da História dos Conceitos Políticos. Belo Horizonte: UFMG 2009). Pedro I foi influenciado pelos renascentistas. Quanto ao Poder Moderador é CORRETO afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão f63102d4-d8
  • D8AB3E71-D8

    História

    História do Brasil    Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    O Plano de Metas foi uma experiência sistemática de planejamento implementada pelo governo Juscelino Kubitschek (1956-1961). O Plano favoreceu a instalação de empresas estrangeiras especializadas na montagem de automóveis no Brasil, fato que
    Escolha uma alternativa para a questão d8ab3e71-d8
  • D8A644C2-D8

    História

    História Geral    Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
        A Grã-Bretanha havia perdido 40% de sua frota mercante e os investimentos estrangeiros haviam diminuído drasticamente; enquanto a produção industrial britânica diminuiu durante a Primeira Guerra Mundial, a dos Estados Unidos aumentou em torno de 22% e a do Japão, que se revelou um temível rival da indústria têxtil do pós-guerra, teve um crescimento estimado de 76% entre 1913 e 1920.

    (Asa Briggs. História social da Inglaterra, 1994. Adaptado.)


    As modificações apontadas pelo excerto, ocorridas nas economias desenvolvidas, revelam
    Escolha uma alternativa para a questão d8a644c2-d8
  • D85F85D2-D8

    Geografia

    Cartografia    Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    O processo de Eratóstenes (276-194 a.C.) consistiu em medir a diferença vertical da incidência da luz solar em Alexandria e em Syene (atual Assuã), ambas no Egito. Sabendo que a distância entre as duas cidades era aproximadamente 5000 estádios (1 estádio = 185 m) e que a diferença angular entre as posições do Sol nas duas cidades, no mesmo horário de um determinado dia, equivalia a 7º12’, aproximadamente 1/50 do círculo completo, foi possível estimar o valor de 46250 km, apenas 15% maior do que realmente é esse perímetro, o que, para os métodos da época, é bastante razoável.

    (Paulo M. L. de Menezes e Manoel do C. Fernandes. Roteiro de cartografia, 2013. Adaptado.)

    Considerando os dados apresentados, é correto afirmar que o valor calculado por Eratóstenes referia-se, aproximadamente, ao perímetro
    Escolha uma alternativa para a questão d85f85d2-d8