Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível fácil

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3.884 questões encontradas. Mostrando a página 15 de 195.

  • AF88C00B-16

    Filosofia

    Filosofia e a Grécia Antiga
    UNICENTRO · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir.

    O mito expressa o mundo e a realidade humana, mas cuja essência é efetivamente uma representação coletiva, que chegou até nós através de várias gerações. E, na medida em que pretende explicar o mundo e o homem, isto é, a complexidade do real, o mito não pode ser lógico: ao revés, é ilógico e irracional. Abre-se como uma janela a todos os ventos; presta-se a todas as interpretações. Decifrar o mito é, pois, decifrar-se.

    (BRANDÃO, J. S. Mitologia grega. Petrópolis: Vozes, 1986. p.36.)

    Sobre a relação entre mito e filosofia na Grécia antiga, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão af88c00b-16
  • 8533C673-DF

    História

    História Geral
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    O socialismo desenvolvido por Marx e Engels recebeu a denominação de socialismo científico em oposição às ideias desenvolvidas por um conjunto de noções que formaram o socialismo utópico.


    A opção que estabelece as raízes do socialismo utópico é:
    Escolha uma alternativa para a questão 8533c673-df
  • 85316E13-DF

    História

    História Geral
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    A Europa Centro-ocidental assistiu, a partir dos séculos XIV e XV, à explosão das novas ideias que constituíram a base do movimento renascentista, eliminando, aos poucos, os valores da Idade Média e colocando em questão várias ideias da Igreja Católica.


    A cultura renascentista está caracterizada na opção:
    Escolha uma alternativa para a questão 85316e13-df
  • 852E967B-DF

    Geografia

    Amazônia
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    A Amazônia tem sido objeto de tensão na história do Brasil.

    Algumas das marcas econômicas da região estão acentuadas em:
    Escolha uma alternativa para a questão 852e967b-df
  • 85270C71-DF

    História

    História do Brasil
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    O Brasil, no final da década de 1990, vivia os primeiros anos de desenvolvimento da democracia após a Constituição de 1988. A crise vivida pelo governo do presidente Fernando Collor de Mello acaba em renúncia e abre caminho para a presidência de Itamar Franco. Durante o governo do presidente Itamar Franco, destacou-se, como ministro, Fernando Henrique Cardoso, que acumulou as pastas das Relações Exteriores e da Fazenda e foi quem elaborou
    Escolha uma alternativa para a questão 85270c71-df
  • 8524A97F-DF

    Geografia

    Geografia Física
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

    Observe a imagem abaixo.



    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023



    Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Baba%C3%A7u. Acesso em: 25 out. 2023.



    Na imagem, registra-se uma palmeira típica do seguinte domínio natural: 

    Escolha uma alternativa para a questão 8524a97f-df
  • 91F6E933-DF

    História

    História do Brasil
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    As letras das canções abaixo, comemorativas das vitórias brasileiras nas Copas do Mundo de Futebol, assinalam as diferenças entre os anos 1950 e 1960 e os anos 1970. São elas:


    1958


    “A taça do mundo é nossa

    Com brasileiro, não há quem possa

    Eh, eta, esquadrão de ouro

    É bom no samba, é bom no couro!

    O brasileiro lá no estrangeiro

    Mostrou futebol como é que é

    Ganhou a taça do mundo

    Sambando com a bola no pé

    Gol!”


    (Victor D'agostino / Antonio Maugeri Sobrinho / Joao Carlos Muller / Wagner Maugeri)


    1962


    “Vocês vão ver como é

    Didi, Garrincha e Pelé

    Dando baile de bola

    Quando eles pegam no couro

    O nosso escrete de ouro

    Mostra o que é uma escola

    Quando a partida esquentar

    E Vavá de calcanhar

    Entregar a pelota a Mané

    E Mané Garrincha a Didi

    Didi diz que é por aqui

    Aí vem o gol de Pelé!”


    (Frevo do Bi de Silvério Pessoa)


    1970


    “90 milhões em ação

    Pra frente Brasil, no meu coração

    Todos juntos, vamos pra frente Brasil

    Salve a seleção!!!

    De repente é aquela corrente pra frente, parece que todo o Brasil deu a mão!

    Todos ligados na mesma emoção, tudo é um só coração!”


    (Miguel Gustavo)


    A respeito das letras, leia as afirmativas a seguir:


    I As letras das Copas de 1958 e de 1962 enfatizavam a união dos brasileiros em torno de um projeto de futuro, em que são afirmadas as figuras individuais do brasileiro e o plano desenvolvimentista de JK.

    II A letra da Copa de 1970 é um hino de celebração da unidade de 90 milhões de brasileiros e refere-se ao período posterior ao Ato Institucional Número 5, com a marca do “Brasil Grande” e da integração nacional, em torno de projetos como a Transamazônica.

    III As letras das Copas de 1958 e 1962 referem-se aos resultados do projeto nacional-populista de Getúlio Vargas, reforçando o ideal da industrialização, e demarcam a qualidade dos trabalhadores brasileiros, representados pelos jogadores da seleção.

    IV A letra da Copa de 1970 refere-se ao período do governo Collor, que abriu caminho para a renovação da política econômica brasileira, com ênfase na automobilística, no arrocho salarial e no sequestro das cadernetas de poupança.


    São corretas as afirmativas:
    Escolha uma alternativa para a questão 91f6e933-df
  • 91F46CE3-DF

    História

    História Geral
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    “Julgamos propícia esta ocasião para afirmar, como um princípio que afeta os direitos e interesses dos Estados Unidos, que os continentes americanos, em virtude da condição livre e independente que adquiriram e conservam, não podem ser mais considerados, no futuro, como suscetíveis de colonização por nenhuma potência europeia (...)”.


    (Mensagem do presidente James Monroe ao Congresso dos Estados Unidos da América, 1823)


    Esse trecho da mensagem de James Monroe inaugura as ações americanas do Norte que originaram a Doutrina Monroe.

    Assinale a opção que melhor caracteriza essa doutrina: 
    Escolha uma alternativa para a questão 91f46ce3-df
  • 91EEA38B-DF

    História

    História Geral
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Uma das páginas mais importantes do movimento pela emancipação da população afro-americana nos Estados Unidos da América, diante da crise racial, foi Martin Luther King. Uma de suas frases mais importantes foi: “Eu tenho um sonho que um dia, nas colinas vermelhas da Geórgia, os filhos dos ex-escravos e os filhos dos ex-donos de escravos poderão se sentar juntos à mesa da fraternidade”.


    Em consideração a esse movimento, é correto afirmar que: 
    Escolha uma alternativa para a questão 91eea38b-df
  • 91EBEB9A-DF

    História

    História do Brasil
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    A capital federal brasileira, nos anos 1940, foi objeto de situações complexas decorrentes do processo de redemocratização, especialmente a partir da presidência do general Eurico Gaspar Dutra e de ações diretamente ligadas à proibição dos jogos de azar.


    As consequências do Decreto-lei 9214, de 30 de abril de 1946, para a cidade do Rio de janeiro foram:
    Escolha uma alternativa para a questão 91ebeb9a-df
  • 91E0F9B8-DF

    Geografia

    Regionalização Brasileira
    CEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

    Considere o mapa abaixo:


    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023


    Disponível em: https://fpabramo.org.br/2018/12/18/ desigualdade-no-brasil-e-maior-do-que-se-mostra/. Acesso em: 10 maio 


    O Coeficiente de Gini é um instrumento estatístico usado para medir o grau de concentração de renda em determinado grupo. Ele aponta a diferença entre os rendimentos dos mais pobres e dos mais ricos e, numericamente, varia de zero a um.


    Com base no mapa, na Região Centro-Oeste, a unidade federada que apresenta o maior índice de desigualdade é:

    Escolha uma alternativa para a questão 91e0f9b8-df
  • BCFEF18A-C4

    Geografia

    Urbanização
    Universidade do Estado da Bahia · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Constitui no encontro ou na conurbação de várias metrópoles ou de várias regiões metropolitanas, formando uma extensa e gigantesca área urbanizada e correspondem às mais importantes e maiores aglomerações urbanas.


    O conceito urbano descrito caracteriza 
    Escolha uma alternativa para a questão bcfef18a-c4
  • BCF44095-C4

    Sociologia

    Cultura e sociedade
    Universidade do Estado da Bahia · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Analise o trecho da música "Rapadura", do Rappa:


    O nordeste é poesia

    Deus quando fez o mundo

    Fez tudo com primazia

    Formando o céu e a terra

    Cobertos com fantasia

    Para o sul deu a riqueza

    Para o planalto a beleza

    E ao nordeste a poesia

    [...]

    Minhas irmãs, meus irmãos,

    Se assumam como realmente são

    Não deixem que suas matrizes,

     Que suas raízes

    Morram por falta de irrigação

     Ser nortista & nordestino meus conterrâneos

     Num é ser seco nem litorâneo

    É ter em nossas mãos um destino

     Nunca clandestino

    Para os desfechos metropolitanos.


    De acordo com os versos contidos no texto e com base nos conhecimentos da área das Ciências Humanas, pode-se afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão bcf44095-c4
  • BCE8F601-C4

    História

    História do Brasil
    Universidade do Estado da Bahia · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Fernando Collor de Mello fez o discurso mais longo de posse da história republicana: a leitura ocupou 55 minutos. Depois de trinta anos, era o primeiro presidente da República eleito diretamente pelo voto popular. Havia muita expectativa, especialmente sobre as medidas econômicas – a inflação dos dois primeiros meses do ano chegou a 169,7%. A conjuntura internacional estava passando por uma transformação radical, após a queda do muro de Berlim, em 1989, e a desestruturação do que era conhecido como mundo socialista, com a dissolução da União Soviética, em 1991. (FERNANDO COLLOR DE MELLO, 2022) 


    Com uma plataforma política baseada numa suposta “modernização” do país e com a promessa de lutar contra a corrupção e os “marajás”, além de proteger os “descamisados”, Collor procurou encarnar a modernidade e a esperança de justiça social.


    Em março de 1990, surpreendeu a todos com a implementação do chamado Plano Collor I, que estabelecia medidas drásticas, como
    Escolha uma alternativa para a questão bce8f601-c4
  • BCE0EF15-C4

    História

    História do Brasil
    Universidade do Estado da Bahia · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Com o avanço do sistema capitalista no final do século XIX, houve uma desestruturação das formas tradicionais de organização social, fundamentadas nos laços de fidelidade pessoal, levando a uma reação das sociedades rurais em vários locais do mundo. No Brasil, esse fenômeno se manifestou nos primeiros anos da jovem República. Essas rebeliões foram o resultado de tensões sociais e políticas causadas pela extrema miséria e exploração do homem do campo como mão de obra barata e massa agregada aos “coronéis” locais, misturando valores religiosos, populares e revolta política. (COM O AVANÇO DO SISTEMA CAPITALISTA, 2022).


    A alternativa que identifica esses conflitos é a
    Escolha uma alternativa para a questão bce0ef15-c4
  • BCDE45D8-C4

    História

    História Geral
    Universidade do Estado da Bahia · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Ao longo do período do Diretório, fase final da Revolução, a França encontrava-se mergulhada numa grande crise, corroída pela inflação descontrolada, pela especulação e pela administração corrupta. Tal situação gerava angústia na sociedade, sobretudo, entre a burguesia, que temia perder tudo que havia conquistado. Por outro lado, o país continuava pressionado pelas forças conservadoras representadas pelas potências monarquistas europeias. Diante dessa conjuntura, a burguesia francesa apoiou o jovem general Napoleão Bonaparte, que havia se destacado por seus feitos militares desde a época da Convenção. Assim, com uma liderança capaz de garantir a estabilidade política, a burguesia consolidaria seu status de classe dominante. Ao assumir o governo, Bonaparte pôs em prática um extenso plano de reformas.


    Das alternativas a seguir, aquela que não faz parte das medidas implementadas por Napoleão Bonaparte é a 
    Escolha uma alternativa para a questão bcde45d8-c4
  • BCD8E879-C4

    História

    História do Brasil
    Universidade do Estado da Bahia · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Os quilombos não foram um fenômeno isolado; proliferaram por toda a América escravista. Na América espanhola, receberam o nome de palenques; na inglesa, maroons; na francesa, grand marronage; na América portuguesa, quilombos ou mocambos. Situados, geralmente, em lugares de difícil acesso, os quilombos mantinham relações ambíguas com a sociedade envolvente: às vezes faziam comércio com ela; outras vezes, negavam-se a realizar qualquer tipo de contato. (OS QUILOMBOS, 2022).


    Sobre os quilombos no Brasil, analise as afirmações a seguir.


    I. A partir do momento que a escravidão negra se transformou na relação de produção hegemônica na colônia, foram se formando as primeiras comunidades quilombolas como símbolo de resistência e preservação identitária.

    II. Ao longo do domínio holandês, em que se fortaleceram as formas de controle do trabalho escravo, o quilombo foi ampliando em extensão e população.

    III. A organização social dos quilombos estabelecia-se a partir de uma pequena elite de guerreiros, líderes da comunidade, que promoviam sua defesa e os ataques armados às povoações portuguesas. 

    IV. Era frequente a manutenção de relações de escravidão doméstica no interior de comunidades quilombolas, durante todo o período colonial.

    V. A preservação das comunidades quilombolas constitui uma forma de resgatar a dívida histórica que o Brasil tem com sua população afrodescendente.


    A alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas é a 
    Escolha uma alternativa para a questão bcd8e879-c4
  • D21A10F6-C4

    Sociologia

    Relação entre Indivíduo e Sociedade
    Universidade Estadual do Maranhão · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o fragmento retirado do conto Ayoluwa, a alegria do nosso povo, de Conceição Evaristo.

    Cada dia era sem quê nem porquê. E nós ali amolecidos, sem sustância alguma para aprumar o nosso corpo. Repito: tudo era uma pitimba só. Escassez de tudo. Até a natureza minguava e nos confundia. Ora aparecia um sol desensolarado e que mais se assemelhava a uma bola murcha, lá no nascente. Um frio interior nos possuía então, e nós mal enfrentávamos o dia sob a nula ação da estrela desfeita. Ora gotejava uma chuva de pinguitos tão ralos e escassos que mal molhava as pontas de nossos dedos. E então deu de faltar tudo: mãos para o trabalho, alimentos, água, matéria para os nossos pensamentos e sonhos, palavras para as nossas bocas, cantos para as nossas vozes, movimento, dança, desejos para os nossos corpos. Os mais velhos, acumulados de tanto sofrimento, olhavam para trás e do passado nada reconheciam no presente. Suas lutas, seu fazer e saber, tudo parecia ter se perdido no tempo. O que fizeram, então? Deram de clamar pela morte. E a todo instante eles partiam. E, com a tristeza da falta de lugar em um mundo em que eles não se reconheciam e nem reconheciam mais, muitos se foram.[...]

    As velhas mulheres também. Elas, que sempre inventavam formas de enfrentar e vencer a dor, não acreditavam mais na eficácia delas próprias. Como os homens, deslembravam a potência que se achava resguardada partir de suas denominações. E pediam veementemente à vida que esquecesse delas e que as deixasse partir.

    E até eles, os moços, começaram a se encafuar dentro deles mesmos, a se tornarem infelizes. Puseram-se a matar uns aos outros, e a tentarem contra a própria vida, bebendo líquidos maléficos ou aspirando um tipo de areia fininha que em poucos dias acumulava e endurecia dentro de seus pulmões. Ou então se deixavam morrer aos poucos, cada dia um pouquinho, descrentes que pudesse existir outra vida senão aquela, para viverem.

    EVARISTO, Conceição. Ayoluwa. Rio de Janeiro: Pallas: Fundação Biblioteca Nacional,.


    Ao analisar os fatos narrados na perspectiva de Émile Durkheim, pode-se afirmar que aquela comunidade vivenciava
    Escolha uma alternativa para a questão d21a10f6-c4
  • D21734D5-C4

    Sociologia

    Instituições sociais, normas e valores
    Universidade Estadual do Maranhão · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Texto I

            As instituições sociais podem ser pensadas de forma bilateral, ou seja, elas moldam os indivíduos, com suas regras e normas impessoais, através de controle e sanções, mas ao mesmo tempo os indivíduos podem ajudar a moldar e modificar as instituições. As famílias brasileiras, por exemplo, têm apresentado, historicamente, modificações em sua estrutura. Antes, as famílias no meio rural tendiam a ter mais filhos, a fim de compor mão de obra para a lavoura. Já nas cidades, as famílias tendem a ter menos filhos, adaptando-se aos novos modos de vida e trabalho. No contexto atual, as mulheres tendem a repensar o tamanho da família, como é possível ver no texto a seguir.

    www.jornal.usp.br/radio-usp/ibge-registra-queda-da-taxa-de-natalidade-no-brasil/.  Adaptado.


    Dados sobre a taxa de fecundidade e o tamanho das famílias brasileiras.

    39.png (792×375)

    BRASIL. Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos. Observatório Nacional da Família.
     
    Os dados dos textos apresentam modificação da estrutura familiar, chamando atenção à redução gradativa da fecundidade das mulheres brasileiras. Essa redução pode ser explicada, sociologicamente,


    I. pelo deslocamento de famílias da zona rural para os grandes centros urbanos em busca de visibilidade social.

    II. pela implementação de políticas públicas voltadas às mulheres brasileiras, no intuito de promover a diminuição do número de filhos por família e, coercitivamente, equilibrar as sociedades.

    III. pela entrada de mulheres no mercado de trabalho, alavancada pela modernização e pela necessidade de aumentar a renda familiar.

    IV. pelo aumento da escolaridade feminina que tem possibilitado ações de planejamento das famílias brasileiras.


    As assertivas que explicam essa redução são as seguintes:
    Escolha uma alternativa para a questão d21734d5-c4
  • D20F1411-C4

    Sociologia

    Cidadania e movimentos sociais
    Universidade Estadual do Maranhão · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Democracia representativa e participação política das mulheres no Brasil

    A participação política nas democracias representativas, dentre outras formas, materializa-se no direito constitucional de votar e ser votado, em eleições livres e periódicas, com regras pré-definidas. Porém, esse direito básico só foi conquistado pelas mulheres no “Código Eleitoral (Decreto nº 21.076), em 1934, que garantiu às mulheres acima de 21 anos os direitos de votar e serem votadas em todo o território nacional. Esses direitos políticos foram assentados em bases constitucionais por meio da segunda Constituição da República, em 1934”.

    (Justiça Eleitoral, disponível em https://www.justicaeleitoral.jus.br/tse-mulheres/ Acesso em 23 de jun. de 2023. Adaptado).


    Entre 2016 e 2022, o Brasil teve, em média, 52% do eleitorado constituído por mulheres, 33% de candidaturas femininas e 15% de eleitas, focando os dados nas eleições gerais de 2022, 18% das vagas no poder legislativo foram ocupadas por mulheres (Id. Ibid. Adaptado).

    O texto acima apresenta dados sobre a conquista dos direitos políticos femininos a partir de 1934. Tendo como base esses dados, é possível inferir que a participação das mulheres na vida política brasileira é


    I) equânime à participação masculina, pois ambos os gêneros compõem as estruturas políticas.

    II) desfavorecida quando comparada à participação dos homens, haja vista que as mulheres são sub- representadas.

    III) consequência de uma sociedade excludente, na qual as mulheres candidatas são preferidas, quando comparadas aos homens.

    IV) reflexo de uma sociedade desigual, na qual as mulheres ocupam menos postos de poder.


    Estão corretas, apenas, as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão d20f1411-c4