A educação grega sempre procurou cultivar o espírito
cívico, o orgulho de pertencer a uma cidade livre, a lealdade
à comunidade política. Primeiramente, a ênfase recaía sobre o treinamento militar. Entretanto, desde o século VI a.C.,
primeiro em Atenas, depois no resto da Grécia — excetuando-se sempre Esparta —, as preocupações militares
vinham em segundo lugar. Todavia, educação significava
ainda principalmente educação física; para os gregos, estava em primeiro lugar — e assim foi durante longo tempo — a
palestra1
e o ginásio, onde a criança e o adolescente eram
treinados nos esportes. A educação grega não só era mais
física que intelectual; era também artística, especificamente
musical, antes de ser literária.
(H. -I. Marrou. “Educação e retórica”. In: Moses Finley (org.). O legado da
Grécia: uma nova avaliação, 1998. Adaptado.)
1Palestra: do grego palaistra — local para exercícios corporais.
De acordo com o excerto, na pólis grega, a educação a partir
do século VI a.C.