Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível fácil

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3.884 questões encontradas. Mostrando a página 85 de 195.

• 19E69813-FA

  História

  História GeralUECE · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o papel da Organização das Nações Unidas (ONU) no final do século XX, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão 19e69813-fa

  A

  procurou garantir a paz e equilibrar os jogos de forças entre as nações ricas e as pobres.

  B

  se omitiu completamente na guerra do Golfo e na guerra do Kosovo.

  C

  representou a força dos EUA como superpotência após a Guerra Fria.

  D

  ordenou o isolamento de países como Angola, Camboja e Afeganistão.

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• D1A6470D-F2

  História

  Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacionalUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em junho de 1995, a seleção de rugby da África do Sul conquistou a Copa do Mundo dessa modalidade esportiva ao vencer a equipe da Nova Zelândia por 15 a 12, na cidade de Johannesburgo. O capitão sul‐africano, François Pienaar, recebeu a taça destinada à seleção campeã das mãos de Nelson Mandela.

  
  

  Esse acontecimento esportivo

  Escolha uma alternativa para a questão d1a6470d-f2

  A

  é um dos marcos do fim do Apartheid, devido à constituição de uma primeira seleção multirracial representando a África do Sul.

  B

  tornou‐se uma das justificativas para o veto à participação da África do Sul em eventos esportivos devido à proibição da presença de atletas brancos.

  C

  permitiu a vitória eleitoral de Mandela, apoiado massivamente pelos bôeres insuflados pelo nacionalismo sul‐africano.

  D

  desencadeou uma série de conflitos raciais entre negros e brancos devido às rivalidades entre os atletas da seleção sul‐africana.

  E

  foi realizado graças a um esforço conjunto de Nelson Mandela e de Frederik de Klerk, agraciados, por isso, com o prêmio Nobel da Paz.

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• D1A27853-F2

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  É difícil acreditar que a Revolução Francesa teria sido muito diferente, mesmo que a Revolução Americana nunca tivesse acontecido. É fácil mostrar que os americanos não tentaram uma semelhante ruptura substancial com o passado, como fizeram os franceses. No entanto, (...) as duas revoluções foram muito parecidas.

  Robert R. Palmer, The Age of The Democratic Revolution: The Challenge, Princeton, Princeton University Presse, vol I, 1959, p.267.

  
  

  Com base no texto e em seus conhecimentos acerca da Revolução Francesa e do revolucionário processo de independência dos Estados Unidos, assinale a afirmação correta.

  Escolha uma alternativa para a questão d1a27853-f2

  A

  A revolução norte‐americana repercutiu pouco nos movimentos liberais da Europa e, mesmo na França da época da Ilustração, seu impacto foi mais de ordem econômica do que política.

  B

  O processo de independência dos Estados Unidos foi marcado pela ausência de divisõesinternas entre os colonos e pela exclusão das camadas populares da sociedade no processo político.

  C

  O processo de independência dos Estados Unidos foi consumado pela redação de uma Constituição, cuja elaboração ficou a cargo de notáveis, que representavam os interesses das classes proprietárias.

  D

  A guerra da independência norte‐americana caracterizou‐ se pela ausência de radicalismo político e social, o que se deveu à menor penetração dosideaisIlustrados nos últimos anos do período colonial.

  E

  A revolução norte‐americana repercutiu não só na Ilustração europeia e na Revolução Francesa, como demonstrou de modo teórico e prático a viabilidade de um grande Estado republicano e democrático.

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• D18DC99B-F2

  História

  História GeralUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Esta imagem é a reprodução de
  

  Escolha uma alternativa para a questão d18dc99b-f2

  A

  uma pintura impressionista, marcada por pinceladas soltas e pela temática da emigração americana para o continente europeu.

  B

  um mosaico cubista, caracterizado pelas formas geométricas que procuram salientar a esperança daqueles que se dirigem para terras estrangeiras.

  C

  uma pintura expressionista, que reforça o sofrimento dos que se deslocavam em um contexto de perseguições e intolerâncias.

  D

  um painel surrealista, que procurava destacar o subconsciente atormentado daqueles que deixavam seus locais de origem.

  E

  uma pintura futurista, influenciada pelas referências de modernização tecnológica características da primeira metade do século XX.

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• D18A0604-F2

  História

  História GeralUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os comentadores do texto sagrado (…) reconhecem a submissão da mulher ao homem como um dos momentos da divisão hierárquica que regula as relações entre Deus, Cristo e a humanidade, encontrando ainda a origem e o fundamento divino daquela submissão na cena primária da criação de Adão e Eva e no seu destino antes e depois da queda.

  CASAGRANDE, C., A mulher sob custódia, in: História das Mulheres, Lisboa: Afrontamento, 1993, v. 2, p. 122‐123.

  
  

  O excerto refere‐se à apreensão de determinadas passagens bíblicas pela cristandade medieval, especificamente em relação à condição das mulheres na sociedade feudal. A esse respeito, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão d18a0604-f2

  A

  As mulheres originárias da nobreza podiam ingressar nos conventos e ministrar os sacramentos como os homens de mesma condição social.

  B

  A culpabilização das mulheres pela expulsão do Paraíso Terrestre servia de justificativa para sua subordinação social aos homens.

  C

  As mulheres medievais eram impedidas do exercício das atividades políticas, ao contrário do que acontecera no mundo greco‐romano.

  D

  As mulheres medievais eram iletradas e tinham o acesso à cultura e às artes proibido, devido à sua condição social e natural.

  E

  A submissão das mulheres medievais aos homens esteve desvinculada de normatizações acerca da sexualidade.

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• D1864347-F2

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)USP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  (…) o “arco do triunfo” é um fragmento de muro que, embora isolado da muralha, tem a forma de uma porta da cidade. (...) Os primeiros exemplos documentados são estruturas do século II a.C., mas os principais arcos de triunfo são os do Império, como os arcos de Tito, de Sétimo Severo ou de Constantino, todos no foro romano, e todos de grande beleza pela elegância de suas proporções.

  PEREIRA, J. R. A., Introdução à arquitetura. Das origens ao século XXI. Porto Alegre: Salvaterra, 2010, p. 81.

  
  

  Dentre os vários aspectos da arquitetura romana, destaca‐se a monumentalidade de suas construções. A relação entre o “arco do triunfo” e a História de Roma está baseada

  Escolha uma alternativa para a questão d1864347-f2

  A

  no processo de formação da urbe romana e de edificação de entradas defensivas contra invasões de povos considerados bárbaros.

  B

  nas celebrações religiosas das divindades romanas vinculadas aos ritos de fertilidade e aos seus ancestrais etruscos.

  C

  nas celebrações das vitórias militares romanas que permitiram a expansão territorial, a consolidação territorial e o estabelecimento do sistema escravista.

  D

  na edificação de monumentos comemorativos em memória das lutas dos plebeus e do alargamento da cidadania romana.

  E

  nos registros das perseguições ao cristianismo e da destruição de suas edificações monásticas.

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• D081EA54-F2

  Geografia

  Geografia FísicaUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Examine a imagem e o gráfico.

  
  

  

  
  

  A sequência correta dos compartimentos geomorfológicos no traçado A – B apresentados na imagem e no perfil é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d081ea54-f2

  A

  1 planalto

  2 escarpa

  3 planície litorânea

  B

  1 escarpa

  2 planalto

  3 depressão periférica

  C

  1 escarpa

  2 planalto

  3 planície litorânea

  D

  1 planalto

  2 escarpa

  3 depressão periférica

  E

  1 depressão periférica

  2 escarpa

  3 planície litorânea

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• D076B2F6-F2

  Geografia

  Geografia EconômicaUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Com base no gráfico referente à pauta das exportações brasileiras, é correto afirmar que, no período analisado, houve
  

  Escolha uma alternativa para a questão d076b2f6-f2

  A

  ampliação do setor secundário, especialmente de bens de capital intermediários.

  B

  consolidação do Brasil como exportador de alta tecnologia, cujo percentual vem se ampliando na pauta de exportações brasileiras.

  C

  fortalecimento do setor primário e declínio do setor de maior valor agregado.

  D

  maior peso do setor primário, pela primeira vez na história econômica brasileira.

  E

  diminuição da agroindústria nas exportações e aumento do peso dos bens manufaturados.

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• D06F5654-F2

  Geografia

  GeologiaUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Litosfera é fragmentada em placas que deslizam, convergem e se separam umas em relação às outras à medida que se movimentam sobre a Astenosfera. Essa dinâmica compõe a Tectônica de Placas, reconhecida inicialmente pelo cientista alemão Alfred Wegener, que elaborou a teoria da Deriva Continental no início do século XX, tal como demonstrado a seguir.

  
  

  

  
  

  As bases da teoria de Wegener seguiram inúmeras evidências deixadas na superfície dos continentes ao longo do tempo geológico. Considerando as figuras e seus conhecimentos, indique o fator básico que influenciou o raciocínio de Wegener.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d06f5654-f2

  A

  As repartições internas atuais dos continentes no Hemisfério Norte.

  B

  A continuidade dos sistemas fluviais entre América e África.

  C

  As ligações atuais entre os continentes no Hemisfério Sul.

  D

  A semelhança entre os contornos da costa sul‐americana e africana.

  E

  A distribuição das águas constituindo um só oceano.

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• D0685F87-F2

  Geografia

  ClimaUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A curva de temperatura do ar ilustrada na figura caracteriza um fenômeno meteorológico que é mais frequente no outono e no inverno. Em ambientes urbanos com elevado número de indústrias e poluição veicular, esse fenômeno pode ocasionar quadros de elevadas concentrações de poluentes, provocando problemas à saúde da população e danos à fauna e à flora.

  
  

  

  
  

  O texto e a ilustração apresentados referem‐se
  

  Escolha uma alternativa para a questão d0685f87-f2

  A

  à camada de ozônio.

  B

  à inversão térmica.

  C

  ao efeito estufa natural.

  D

  à chuva ácida.

  E

  ao smog fotoquímico.

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• D05CC01F-F2

  Geografia

  GeologiaUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A figura exemplifica o comportamento de povos indígenas que viveram no Brasil há 1.000 anos. Eles construíam suas casas escavadas na terra, faziam fogueiras e manuseavam objetos.

  
  

  

  
  

  Com base nos dados apresentados e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta quanto à época geológica desses sítios arqueológicos, quanto ao elemento químico analisado coerente com as práticas humanas exemplificadas na figura e quanto ao método de datação.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d05cc01f-f2

  A

  Holoceno, silício e datação por quantificação de isótopos estáveis.

  B

  Jurássico, carbono e datação por decaimento radioativo de isótopos.

  C

  Holoceno, carbono e datação por decaimento radioativo de isótopos.

  D

  Jurássico, silício e datação por decaimento radioativo de isótopos.

  E

  Jurássico, carbono e datação por quantificação de isótopos estáveis.

  Responder
• D996615F-F1

  História

  História GeralUNICAMP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  

  *si – significa “sim” em italiano.

  
  

  Bella Ciao

  
  

  Querida, adeus

  
  

  Esta manhã, eu acordei

  Querida, adeus! Querida, adeus! Querida, adeus, adeus, adeus!

  Esta manhã, eu acordei

  E encontrei um invasor

  
  

  Oh, membro da Resistência, leve-me embora

  Querida, adeus! Querida, adeus! Querida, adeus, adeus, adeus!

  Oh, membro da Resistência, leve-me embora

  Porque sinto que vou morrer

  
  

  E se eu morrer como um membro da Resistência

  Querida, adeus! Querida, adeus! Querida, adeus, adeus, adeus!

  E se eu morrer como um membro da Resistência

  Você deve me enterrar

  
  

  E me enterre no alto da montanha

  Querida, adeus! Querida, adeus! Querida, adeus, adeus, adeus!

  E me enterre no alto da montanha

  Sob a sombra de uma bela flor. (...).

  
  

  A fotografia anterior registra a fachada do Partido Nacional Fascista de Benito Mussolini em 1934. A música Bella Ciao foi um hino cantado contra o fascismo de Mussolini e as tropas nazistas durante a Segunda Guerra Mundial. Em 25 de abril de 2018, quando a Itália celebrou 73 anos de sua libertação do nazifascismo, a canção foi entoada em várias partes do país.

  
  

  Sobre os usos da imagem e da música, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d996615f-f1

  A

  Através de vários mecanismos de propaganda ideológica e coerção física, os italianos foram forçados a entoar a música Bella Ciao, a fim de demonstrar publicamente sua adesão ao fascismo. Este caráter umbilical da relação da massa com o líder aparece retratado na fotografia.

  B

  Por se tratar de um produto da indústria cultural com forte apelo comercial, compreende-se a circulação e o consumo desta música em plano global e em várias mídias (shows musicais, novelas e séries). Neste sentido, a imagem é um cartaz caracterizado pela neutralidade política.

  C

  Trata-se de uma música de alcance internacional entoada em várias partes do mundo, em diferentes contextos de resistência política contra o fascismo, regime caracterizado pela adesão da massa em relação ao seu líder, como explicita a fotografia.

  D

  O gesto que recupera em 2018 esta canção sugere uma semelhança entre o tempo de antes (do fascismo) e o de hoje, aproximando Silvio Berlusconi de Mussolini, dirigente retratado na fotografia. Antes, como agora, Bella Ciao exalta a resistência, identificando-se como uma canção nacionalista.

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• D992E3AB-F1

  História

  História GeralUNICAMP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os viajantes, missionários, administradores coloniais e etnógrafos europeus, no passado, tenderam a fundir múltiplas identidades em um único conceito de tribo. O uso da palavra tribo para descrever as sociedades africanas surgiu de um desejo de enaltecer o Estado-nação, ao mesmo tempo em que sugeria a inferioridade inerente de outros. Em resumo, conotava políticas primitivas que eram menos desenvolvidas do que as políticas dos Estadosnação.

  (Adaptado de John Parker e Richard Rathbone, “A ideia de África”, em História da África. Lisboa: Quimera, 2016, p. 56-58.)

  
  

  Baseado no texto acima e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão d992e3ab-f1

  A

  A formação e a difusão do conceito de tribo no pensamento europeu acompanharam os avanços do colonialismo na África no século XIX, legitimando o domínio de seus povos por agentes oriundos de nações que se consideravam civilizadas e superiores.

  B

  O conceito de tribo ganhou força no pensamento ocidental, porque na África não havia formações políticas que cobriam grandes extensões territoriais como na Europa. Ou seja, os europeus não encontraram estruturas políticas acima das unidades tribais.

  C

  As sociedades africanas eram organizadas a partir de pequenas tribos lideradas por chefes guerreiros, o que gerava fragmentação política e guerras, inviabilizando nesse continente a formação de unidades políticas complexas nos moldes europeus.

  D

  Em razão das tradições milenares e do respeito aos ancestrais, as tribos eram unidades sociais e políticas estáticas assentadas em uma identidade homogênea. Os europeus comumente desrespeitavam todas essas características na colonização.

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• D98ACE60-F1

  História

  História do BrasilUNICAMP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Entre os séculos XVII e XVIII, o nheengatu se tornou a língua de comunicação interétnica falada por diversos povos da Amazônia. Em 1722, a Coroa exortou os carmelitas e os franciscanos a capacitarem seus missionários a falarem esta língua geral amazônica tão fluentemente como os jesuítas, já que em 1689 havia determinado seu ensino aos filhos de colonos.

  
  

  (Adaptado de José Bessa Freire, Da “fala boa” ao português na Amazônia brasileira. Ameríndia, Paris, n. 8, 1983, p.25.)

  
  

  Com base na passagem acima, assinale a alternativa correta

  Escolha uma alternativa para a questão d98ace60-f1

  A

  Os jesuítas criaram um dicionário baseado em línguas indígenas entre os séculos XVI e XIX, que foi amplamente usado na correspondência e na administração colonial nos dois lados do Atlântico.

  B

  O texto permite compreender a necessidade de o colonizador português conhecer e dominar a língua para poder disciplinar os índios em toda a Amazônia durante o período pombalino e no século XIX.

  C

  O aprendizado dessa língua associava-se aos projetos de colonização, visando ao controle da mão de obra indígena pelos agentes coloniais, como missionários, colonos e autoridades.

  D

  A experiência do nheengatu desapareceu no processo de exploração da mão de obra indígena na Amazônia e em função da interferência da Coroa, que defendia o uso da língua portuguesa.

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• D97F8801-F1

  História

  História GeralUNICAMP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os estudiosos muçulmanos adaptaram a herança recebida dos povos arabizados. Entre os domínios conquistados pelos muçulmanos estavam a Mesopotâmia e o antigo Egito, civilizações que desde cedo observaram os fenômenos astronômicos. O estudo dos fenômenos naturais no Crescente Fértil possibilitou a agricultura e perdurou por milênios. Nas costas do Mar Egeu, na região da Jônia, surgiram no século VI a.C. as primeiras explicações dos fenômenos naturais desvinculadas dos desígnios divinos. E as conquistas de Alexandre permitiram o início do intercâmbio entre o conhecimento grego, de um lado, e o dos antigos impérios egípcio, babilônico e persa, de outro. Além disso, houve trocas científicas e culturais com os indianos. O império árabe-islâmico foi, a partir do século VII, o herdeiro desse legado científico multicultural, ao qual os estudiosos muçulmanos deram seus aportes ao longo da Idade Média.

  
  

  (Adaptado de Beatriz Bissio, O mundo falava árabe. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012, p. 200-201.)

  
  

  Considerando o texto acima sobre o Islã Medieval e seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão d97f8801-f1

  A

  A extensão do território sob domínio islâmico e a liberdade religiosa e cultural implementada nessas áreas aceleraram a construção de novos conhecimentos pautados na cosmologia ocidental.

  B

  A partir do século VII, o avanço dos exércitos islâmicos garantiu a expansão do império de forma ditatorial sobre antigos núcleos culturais da Índia até as terras gregas do Império Bizantino, chegando à Espanha.

  C

  Os conhecimentos sobre os fenômenos naturais construídos pelos mesopotâmicos, egípcios, macedônicos, babilônicos, persas, entre outros povos, foram ignorados pelo Islã Medieval, marcado pelo fundamentalismo religioso.

  D

  A difusão de saberes multiculturais foi uma das marcas do Império árabe-islâmico, sendo ele a via de transmissão do sistema numérico indiano para o Ocidente e de obras da filosofia greco-romana para o Oriente.

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• D8FA74EA-F1

  Geografia

  Conceitos DemográficosUNICAMP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Indigenous people in Brazil seek out cities, end up in slums

  
  

  RIO DE JANEIRO – The dancers shake seed-filled maracas and raise their voices in song, conjuring an ancient spirit that vibrates above the traffic roaring from a nearby expressway and the beat of funk music blasting from a neighbor's loudspeaker.

  In this Brazilian favela, the indigenous people are struggling to keep some of their traditions alive that, besides providing a sense of community, helps them endure the discrimination they face in the city. Forced out of their native lands by deforestation, miners and farmers, nearly one in four Brazilian Indians nowadays live in urban areas and an estimated 22,000 of them now call the crowded favelas their home. Life in the slums, despite its difficulties, has its advantages. "The slums are the one place in the city where you have the kind of solidarity we Indians have in the villages." said a Pataxó woman who lives in Rio de Janeiro’s Maré Complex.

  
  

  (Adaptado de Associated Press, Indigenous people in Brazil seek out cities, end up in slums, Dailymail, 16/09/2014. )

  
  

  Assinale a alternativa que indica corretamente os fenômenos geográficos mencionados no texto a respeito das populações indígenas.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d8fa74ea-f1

  A

  Migração urbano-rural, segregação socioespacial urbana, preservação socioambiental.

  B

  Segregação socioespacial urbana, migração rural- urbana, impacto socioambiental.

  C

  Inclusão socioespacial urbana, impacto socioambiental, migração urbano-rural.

  D

  Preservação socioambiental, inclusão socioespacial urbana, migração rural-urbana.

  Responder
• 986B2892-E8

  História

  História GeralENEM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um dos teóricos da democracia moderna, Hans Kelsen, considera elemento essencial da democracia real (não da democracia ideal, que não existe em lugar algum) o método da seleção dos líderes, ou seja, a eleição. Exemplar, neste sentido, é a afirmação de um juiz da Corte Suprema dos Estados Unidos, por ocasião de uma eleição de 1902: “A cabine eleitoral é o templo das instituições americanas, onde cada um de nós é um sacerdote, ao qual é confiada a guarda da arca da aliança e cada um oficia do seu próprio altar”.

  BOBBIO, N. Teoria geral da política. Rio de Janeiro: Elsevier, 2000 (adaptado).

  
  

  As metáforas utilizadas no texto referem-se a uma concepção de democracia fundamentada no(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 986b2892-e8

  A

  justificação teísta do direito.

  B

  rigidez da hierarquia de classe.

  C

  ênfase formalista na administração.

  D

  protagonismo do Executivo no poder.

  E

  centralidade do indivíduo na sociedade.

  Responder
• 98642663-E8

  Geografia

  Impactos e soluções nos meios natural e ruralENEM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Considerando as diferenças entre extrativismo vegetal e silvicultura, a variação das curvas do gráfico foi influenciada pela tendência de 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98642663-e8

  A

  conservação do bioma nativo.

  B

  estagnação do setor primário.

  C

  utilização de madeira de reflorestamento.

  D

  redução da produção de móveis.

  E

  retração da indústria alimentícia.

  Responder
• 986099B9-E8

  Sociologia

  Desigualdades de raça, classe e gêneroENEM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  O anúncio publicitário da década de 1940 reforça os seguintes estereótipos atribuídos historicamente a uma suposta natureza feminina:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 986099b9-e8

  A

  Pudor inato e instinto maternal.

  B

  Fragilidade física e necessidade de aceitação.

  C

  Isolamento social e procura de autoconhecimento.

  D

  Dependência econômica e desejo de ostentação.

  E

  Mentalidade fútil e conduta hedonista.

  Responder
• 985D50F8-E8

  Geografia

  Agricultura brasileiraENEM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A agricultura ecológica e a produção orgânica de alimentos estão ganhando relevância em diferentes partes do mundo. No campo brasileiro, também acontece o mesmo. Impulsionado especialmente pela expansão da demanda de alimentos saudáveis, o setor cresce a cada ano, embora permaneça relativamente marginalizado na agenda de prioridades da política agrícola praticada no país.

  AQUINO, J. R.; GAZOLLA, M.; SCHNEIDER, S. In: SAMBUICHI, R. H. R. et al. (Org.). A política nacional de agroecologia e produção orgânica no Brasil: uma trajetória de luta pelo desenvolvimento rural sustentável. Brasília: Ipea, 2017 (adaptado).

  
  

  Que tipo de intervenção do poder público no espaço rural é capaz de reduzir a marginalização produtiva apresentada no texto?

  Escolha uma alternativa para a questão 985d50f8-e8

  A

  Subsidiar os cultivos de base familiar.

  B

  Favorecer as práticas de fertilização química.

  C

  Restringir o emprego de maquinário moderno.

  D

  Controlar a expansão de sistemas de irrigação.

  E

  Regulamentar o uso de sementes selecionadas.

  Responder