Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível médio

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5.433 questões encontradas. Mostrando a página 104 de 272.

• F47F99BA-DD

  História

  História GeralUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Rosa Luxemburgo, destacada intelectual marxista, escreveu, em 1918, a obra A Revolução Russa. Leia com atenção o trecho a seguir:
  
  “A liberdade é sempre a liberdade de quem pensa de maneira diferente (...). A ditadura do proletariado deve ser obra da classe e não de uma pequena minoria dirigente em nome da classe (...). Sem eleições gerais, sem liberdade irrestrita de imprensa, de reunião e discussão (...), algumas dezenas de dirigentes do Partido (...) comandam e governam (...). Entre eles, a direção, na verdade, está nas mãos de uma dúzia de homens, e uma elite, escolhida na classe operária, é de tempos em tempos convocada a aplaudir os discursos dos chefes e votar por unanimidade as resoluções que lhe são apreendidas”.
  

  Rosa Luxemburgo. A Revolução Russa. Citado em: Antoine Prost. Gérard Vincent (orgs). História da Vida Privada: Da Primeira Guerra aos nossos dias. v.5. São Paulo: Companhia das Letras, 2009, pp.419-420

  
  É correto afirmar que, para a autora, o processo revolucionário russo

  Escolha uma alternativa para a questão f47f99ba-dd

  A

  contribuiu para a imposição das leis proletárias para o restante da União Soviética. Segunda essa visão, aos soviéticos, por serem a elite socialista, caberia a liderança sobre o restante dos países marxistas.

  B

  resultou na criação de uma ditadura por parte dos dirigentes do partido, e não do proletariado. Em sua visão, a ditadura do proletariado deveria partir da classe e não de um grupo de dirigentes que fala em seu nome.

  C

  criou uma elite burocrática semelhante aos demais países capitalistas. Por isso, o governo stalinista deveria ser substituído pela ditadura do proletariado, com ampla participação do operariado urbano na condução do país.

  D

  resultou de uma coalizão de forças entre o campesinato e o operariado urbano. Daí a necessidade, apontada no texto, de estabelecer um governo centralizador, que fosse capaz de congregar interesses diversos.

  E

  estabeleceu o comando proletário sobre os dirigentes do partido, razão pela qual o governo se encontrava sem credibilidade. A solução, segundo o texto, seria atentar para os múltiplos interesses envolvidos, e conciliá-los no governo.

  Responder
• F47C4A74-DD

  História

  História do BrasilUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  A respeito da transição democrática no Brasil, assim escreveu o historiador Marcos Napolitano:
  
  “Se a transição democrática começou contrariando a vontade de milhões de brasileiros que não puderam influenciar no destino político do país, os valores democráticos exercitados nos últimos anos pela oposição civil como um todo marcaram época e foram o contraponto das dinâmicas políticas do regime. Aquela derrota não poderia apagar a presença de amplos setores da sociedade que desejavam participar, após 21 anos de coerção social e política em nome da Segurança Nacional”.
  

  Marcos Napolitano. O regime militar brasileiro, 1964-1985. São Paulo: Atual, 1998, p.99

  
  Assinale a alternativa correta acerca do contexto referido pelo texto.

  Escolha uma alternativa para a questão f47c4a74-dd

  A

  A Lei da Anistia, de 1979, concedeu liberdade ampla e irrestrita a todos os envolvidos, direta ou indiretamente, na luta contra a Ditadura. Exemplo disso foi a condenação de militares envolvidos em práticas de torturas.

  B

  A eleição direta de Tancredo Neves e José Sarney marcou a transição para o regime democrático no Brasil. A morte prematura de Tancredo, por sua vez, mergulhou o país em uma crise política institucional.

  C

  A derrota das Diretas-Já não impediu a mobilização da sociedade civil. Reflexo disso foi a instalação da Assembleia Constituinte, em 1987, resultando na promulgação da “Constituição Cidadã”, no ano seguinte.

  D

  A transição democrática foi marcada por intensos debates sobre os artigos da nova Constituição. Exemplo disso foi a pressão exercida pelo presidente Sarney para a aprovação da emenda da reeleição.

  E

  Apesar de consolidada, a democracia no Brasil passou, desde o início da Nova República, por momentos instáveis. Reflexo disso foi a vitória fraudulenta de Fernando Collor de Mello, em 1989.

  Responder
• F475B5BB-DD

  História

  Era Vargas – 1930-1954Universidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  “O movimento de 1930 não pode ser entendido sem a intervenção das classes médias, mas não é uma revolução destas classes, nem no sentido de que elas sejam o setor dominante no curso da revolução, nem de que sejam seus principais beneficiários. ”
  

  FAUSTO, Boris. A Revolução de 1930.São Paulo: Editora Brasiliense, 1983

  
  De acordo com o trecho acima, considere e analise as afirmativas abaixo a respeito da Revolução de 1930.
  
  I. Durante a década de 1920, diante da crise econômica e do controle oligárquico do poder, surgiram outros grupos sociais que passaram a reivindicar participação nas decisões governamentais e reformas nas instituições políticas. As aspirações da classe média urbana eram as mesmas do movimento tenentista, ao defender, entre outros, o voto secreto, reformas sociais e econômicas.
  II. A Revolução resultou da aliança temporária, diante da Crise de 1929, das oligarquias dissidentes, das classes médias urbanas e do setor militar tenentista, contra o predomínio político dos interesses dos cafeicultores paulistas, expresso na eleição e vitória de Júlio Prestes.
  III. No fim da década de 1920, os setores que contestavam as instituições da República Velha viam, com otimismo, a possibilidade de êxito. Os tenentes, junto às classes médias urbanas, passaram a se organizar em comitês e a eleger, em número cada vez mais expressivo, candidatos que os representassem.
  
  Assinale a assertiva correta.

  Escolha uma alternativa para a questão f475b5bb-dd

  A

  Somente a I está correta.

  B

  Somente a II está correta.

  C

  Somente a III está correta.

  D

  Somente a I e a II estão corretas.

  E

  Somente a II e a III estão corretas.

  Responder
• F46EBDB0-DD

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)Universidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  

  As duas grandes civilações da Antiguidade, Grécia e Roma, construíram anfiteatros grandiosos, com enorme capacidade para abrigar seus frequentadores. Na Grécia, o Anfiteatro de Epidauro, construído em IV a.C e o Coliseu, construído em Roma, entre 72 e 80 d.C., são dois belos exemplos. Entretanto, mais do que apenas diferenças arquitetônicas, tais construções exemplificam as diferenças entre essas duas civilizações. Considere as afirmativas abaixo.
  
  I. O Coliseu era, sobretudo, um enorme instrumento de propaganda e difusão da filosofia de toda civilização romana que, por meio de espetáculos de gladiadores, execuções e jogos, voltados para o entretenimento da população, desviava a atenção do povo dos problemas sociais e políticos.
  II. O Teatro grego desempenhava um papel importante na cultura e no orgulho cívico, onde por meio de dois gêneros principais, a tragédia e a comédia, discutiam-se temas políticos e sociais, por vezes de forma satírica, levando o cidadão a uma reflexão sobre o mundo em que vivia.
  III. Para a cultura greco-romana, a importância dos anfiteatros não residia somente na possibilidade de realizar as festas rurais, festivais artísticos ou espetáculos dirigidos ao povo. Nesses amplos espaços as decisões políticas eram tomadas pelos governantes com o apoio da população votante.
  
  Assinale a assertiva correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão f46ebdb0-dd

  A

  Somente a I está correta.

  B

  Somente a I e II estão corretas.

  C

  Somente a I e III estão corretas.

  D

  Somente a II e III estão corretas.

  E

  Todas estão corretas.

  Responder
• F46B2D8F-DD

  História

  História GeralUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Em 632, a grande discussão provocada pela morte de Maomé era quem deveria sucedê-lo como principal líder político da comunidade islâmica. Embora Abu Bakr (sogro de Maomé) tenha sido escolhido como primeiro califa, muitos defendiam que a liderança deveria ser exercida por Ali, genro do profeta, casado com sua única filha viva na época. Do casamento nasceram dois filhos, herdeiros diretos de Maomé. Para os seguidores de Ali, apenas os descendentes em linhagem direta com o profeta (portanto, as gerações nascidas de seus dois netos) deveriam assumir o controle, uma vez que teriam sido escolhidos por Alá”.
  

  Michel Reeber. Religiões: mais de 400 termos, conceitos e ideias. Rio de Janeiro: Ediouro, 2002, p.259
  

  
  O texto aponta para a(o)

  Escolha uma alternativa para a questão f46b2d8f-dd

  A

  início de um conflito civil no Império Islâmico, contribuindo para a perda de unidade política e religiosa entre os seguidores do profeta Maomé.

  B

  divisão do mundo islâmico após a morte do profeta Maomé, contribuindo para o surgimento de duas importantes divisões do Islã: os xiitas e os sunitas.

  C

  formação do califado, com a dinastia Omíada, governado pelos descendentes diretos do profeta Maomé, o que, por sua vez, deu início à expansão islâmica.

  D

  perda da unidade política, em virtude do início da guerra civil entre as comunidades islâmicas, mas com a manutenção da crença no Corão e na Suna.

  E

  imposição do poder centralizado em torno dos descendentes diretos do profeta Maomé, com a perseguição e eliminação de todos os grupos opositores.

  Responder
• F4259AE0-DD

  Geografia

  Geografia FísicaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Fonte do mapa http://crisisgroup.org/africa
  

  A respeito da área destacada no mapa da África Setentrional, julgue as afirmações a seguir:
  
  I. Corresponde à região do Sahel. Apresenta baixos níveis pluviométricos anuais e vegetações típicas de Estepes.
  II. Essa extensa faixa territorial enfrenta conflitos tribais históricos e pobreza extrema. As populações locais dedicam-se à economia primário-extrativista e agropecuária de subsistência.
  III. Atualmente passa por um processo de desertificação devido ao mau uso do solo, prolongadas estiagens e ao intenso desmatamento.
  IV. Nas últimas décadas, é possível verificar considerável recuperação nos índices de Desenvolvimento Humano nos países que compõem o Chifre da África como: Etiópia, Somália, Chade, Gabão, Malauí e Djibuti.
  
  Estão corretas
  

  Escolha uma alternativa para a questão f4259ae0-dd

  A

  I e II, apenas.

  B

  II e III, apenas.

  C

  III e IV, apenas.

  D

  I, II e III, apenas.

  E

  I, II, III e IV.

  Responder
• F4219742-DD

  Geografia

  ClimaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  “O Peru é um dos grandes produtores mundiais de pescado. Suas costas apresentam alta piscosidade, fato explicado pela enorme quantidade de nutrientes – plânctons. Essa alta piscosidade é decorrente do fenômeno da ressurgência que ocorre em seu litoral, permanecendo sob efeito de uma corrente marítima fria que se origina no sul da América do Sul e se desloca no sentido norte, em uma linha paralela ao litoral chileno e peruano. ”
  

  Fonte: MORAES, PAULO. Geografia Geral e do Brasil, 2011, P.148. (adaptado)
  
  

  Identifique a alternativa que contempla, corretamente, a importante corrente marítima citada no texto.

  Escolha uma alternativa para a questão f4219742-dd

  A

  Corrente do Pacífico Sul.

  B

  Corrente de Humboldt.

  C

  Corrente das Falklands.

  D

  Corrente de Benguela.

  E

  Corrente do Atlântico Sul.

  Responder
• F41E2930-DD

  Geografia

  Geografia FísicaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem.
  
  

  
  Escala 1:50 000
  

  (Fonte da Imagem: http://geografalando.blogspot.com.br/2013/03/cartografia-questoesdos-melhores.html)

  Na representação, pode-se observar a presença de duas elevações no relevo, identificadas pelas letras A e B. Tendo a imagem como base e seus conhecimentos, julgue as afirmativas a seguir:
  
  I. As linhas representadas, esquematicamente na imagem, são denominadas de Isoípsas ou curvas de nível, pois unem pontos de mesma altitude.
  II. A porção mais íngreme do Morro A aparece na imagem identificada como Vertente 2, pois as linhas se apresentam mais próximas umas das outras nesse compartimento do relevo.
  III. Sabendo-se que a distância linear entre os morros A e B é de 4 cm, a distância real entre os dois pontos, utilizando-se a Escala indicada no mapa será de, aproximadamente, 2000 metros.
  
  É correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão f41e2930-dd

  A

  I, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  I e III, apenas.

  E

  I, II e III.

  Responder
• F41AE9DF-DD

  Geografia

  Impactos e soluções nos meios natural e ruralUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Desmatamento cresce em Unidades de Conservação no meio da Amazônia.
  
  Perda em relação ao desmate total da Amazônia Legal dobrou entre 2012 a 2015, passando de 6% para 12%.
  

  Giovana Girardi

  18 Março 2017 | 03h00

  
  Levantamento do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon) obtido com exclusividade pelo Estado revela que, desde 2012, as taxas de desmatamento em UCs vêm aumentando, assim como sua participação no desmatamento total do bioma. Os valores referentes a 2015 já superaram os de 2008 - ano que marcou o início do declínio da taxa total de desmatamento na Amazônia, que atingiu o seu menor valor em 2012. A participação da perda da floresta dentro de UCs em relação ao desmatamento total da Amazônia Legal dobrou no período, pulando de 6% em 2008 para 12% em 2015.
  

  FONTE PESQUISADA (http://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/ geral,desmatamento-cresce-em-unidades-de-conservacao-no-meio-daamazonia,70001704735) 

  Com base na reportagem e em seus conhecimentos a respeito do tema em destaque, julgue as afirmações a seguir:
  
  I. Com o objetivo de proteger as áreas naturais, o governo brasileiro instituiu o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC) por meio da promulgação da Lei Federal 9985/2000.
  II. Apesar dos números apresentados na reportagem, o governo brasileiro vem atingindo suas metas por meio das Unidades de Conservação, sobretudo, garantindo a propriedade legal da terra, proteção social e a permanência das tradicionais comunidades extrativistas de borracha em suas áreas de origem, reduzindo, significativamente, as mortes por disputas territoriais na região.
  III. O crescente desmatamento citado, entre outros aspectos, deve-se à intensa expansão da fronteira agropecuária, implantação de projetos de infraestrutura e à crescente redução de recursos e de pessoal voltados para o controle fiscal na região.
  
  É correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão f41ae9df-dd

  A

  I, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  I e III, apenas.

  D

  II e III, apenas.

  E

  I, II e III.

  Responder
• EBF05739-DC

  Geografia

  HistóricoFaculdade de Medicina de Marília · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  No século XIX, o movimento mais amplo é a Revolução Industrial, cuja força-motora é a Grã-Bretanha, que passa a ocupar, sem o menor esforço, o lugar da Espanha e de Portugal na América do Sul, tanto para escoar seus produtos industriais como para controlar os circuitos comerciais. Os novos Estados endividam-se para comprar as maravilhas da indústria inglesa e os ingleses contentam-se em fazer negócios. Em Cuba, as companhias norte-americanas apropriam- -se das terras açucareiras. Pouco depois, as planícies da América Central são atacadas: está nascendo o império bananeiro, controlado por Boston.

                                                    (Marc Ferro. Histórias das colonizações, 1996. Adaptado.)

  O excerto alude
  

  Escolha uma alternativa para a questão ebf05739-dc

  A

  à crise da política colonialista de Portugal e Espanha, marcada pelo liberalismo, diante do triunfo de práticas mercantilistas.

  B

  ao pioneirismo industrial da Grã-Bretanha e dos Estados Unidos, financiado pelos lucros do monopólio sobre suas colônias sul-americanas.

  C

  ao imperialismo britânico e estadunidense na América Latina, baseado nas relações mercantis e na intervenção militar.

  D

  à política de boa vizinhança estadunidense, responsável por sua hegemonia econômica na América Latina em prejuízo dos países ibéricos.

  E

  ao processo de emancipação das Américas Espanhola e Portuguesa, com a intervenção militar britânica e estadunidense no continente.

  Responder
• EBEBFCB1-DC

  História

  História do BrasilFaculdade de Medicina de Marília · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Havia muito capital e muita riqueza entre os lavradores de cana, alguns ligados por laços de sangue ou matrimônio aos senhores de engenho. Havia também um bom número de mulheres, não raro viúvas, participando da economia açucareira. Digno de nota até o fim do século XVIII, contudo, era o fato de os lavradores de cana serem quase invariavelmente brancos. Os negros e mulatos livres simplesmente não dispunham de créditos ou capital para assumir os encargos desse tipo de agricultura.

                                                               (Stuart Schwartz. “O Nordeste açucareiro no Brasil Colonial”. In: João Luis R. Fragoso e Maria de Fátima Gouvêa (orgs). O Brasil Colonial, vol 2, 2014.)

  
  

  O excerto indica que a sociedade colonial açucareira foi
  

  Escolha uma alternativa para a questão ebebfcb1-dc

  A

  organizada em classes, cuja posição dependia de bens móveis.

  B

  apoiada no trabalho escravo, principalmente o dos lavradores de cana.

  C

  baseada na “limpeza de sangue”, portanto se proibia a miscigenação.

  D

  determinada pelos recursos financeiros, o que impedia a mobilidade.

  E

  hierarquizada por critérios diversos, tais como a etnia e riqueza.

  Responder
• 2EE96719-DB

  História

  História do BrasilEnsino Einstein · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  • O texto trata da economia brasileira durante o governo Médici (1969-1974). De acordo com as autoras, o “milagre econômico” desse período pode ser explicado pela
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2ee96719-db

  A

  negociação entre governo e setores da sociedade civil, o que permitiu a incorporação dos projetos liberais nacionais de aumento da concorrência e da produção ao programa do governo. 

  B

  eliminação das críticas de opositores ao programa do governo, que era pautado no incentivo estatal às exportações, na abertura ao capital estrangeiro e no controle de preços e salários.

  C

   substituição do programa liberal pela planificação econômica, apoiada pelos setores produtivos nacionais e internacionais, o que revigorou o mercado interno por meio do aumento dos salários. 

  D

  implementação do controle de gastos do governo, exigido por grupos econômicos nacionais e internacionais como condição para realizarem os investimentos necessários nas indústrias de base. 

  Responder
• 2EDA5C5A-DB

  História

  História GeralEnsino Einstein · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  • No filme O Grande Ditador, produção norte-americana de 1940,Charlie Chaplin compõe um retrato irônico do nazi-fascismo europeu em duas de suas principais figuras: Hitler e Mussolini. A cena reproduzida apresenta três características da ideologia nazista
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2eda5c5a-db

  A

  colonialismo, expansionismo e antissemitismo.

  B

  militarismo, irracionalismo e expansionismo.

  C

  anticomunismo, expansionismo e centralismo.

  D

  liberalismo, militarismo e tradicionalismo.

  Responder
• 2ED3DC00-DB

  História

  História GeralEnsino Einstein · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  • A partir dos textos, é possível afirmar que o estudo da medicina durante a Idade Média Central (séc. XI-XIII)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2ed3dc00-db

  A

  desenvolvia-se na Europa com base em pesquisas empíricas que visavam a confirmar as verdades teológicas reveladas pelos textos cristãos sagrados, e seguia para Bizâncio pelas rotas comerciais. 

  B

  baseava-se na tradução para o latim de obras antigas chegadas ao Ocidente por intermédio de bizantinos e muçulmanos, e estudos recentes das mesmas feitos por muçulmanos, como Avicena;

  C

   realizava-se sob a orientação de mestres bizantinos, que vinham do Oriente ensinar as teorias clássicas apreendidas das obras de filósofos e cientistas gregos como Aristóteles e Hipócrates.

  D

  destinava-se a proporcionar aos europeus os conhecimentos necessários para enfrentar as frequentes epidemias nas cidades e nos campos, que já tinham sido eliminadas no Oriente. 

  Responder
• 2EC6F75B-DB

  Geografia

  Integração RegionalEnsino Einstein · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  • Os mapas a seguir apresentam as duas divisões regionais utilizadas pelo Brasil, a Divisão Regional do IBGE e a Divisão em Complexos Regionais Brasileiros. Sobre essas duas regionalizações podemos afirmar que: 

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2ec6f75b-db

  A

   A divisão em Complexos Regionais tem como critério os limites político-administrativos que coincidem os limites entre os estados. Não leva em conta questões de ordem socioeconômica.

  B

  A divisão em Grandes Regiões parte inicialmente do conceito de região geográfica, pois esse conceito era tido como aquele que teria menos influência do papel da sociedade na construção do espaço geográfico.

  C

  A divisão em Grandes Regiões parte do conceito de região homogênea, pois assim poderia agrupar áreas semelhantes em torno de um mesmo critério. Assim, seria possível propor uma análise de caráter regional para o planejamento urbano.

  D

  A divisão em Complexos Regionais parte de critérios como o processo de formação histórico e econômico do Brasil, associado à modernização brasileira, por meio de suas atividades produtivas.

  Responder
• 2EBD23A1-DB

  Geografia

  Impactos e soluções nos meios natural e ruralEnsino Einstein · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  • Identifique qual das alternativas abaixo identifica corretamente o fenômeno abordado no texto.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2ebd23a1-db

  A

   O fenômeno referido no texto é conhecido como evapotranspiração e é o responsável pelo efeito estufa nas áreas semiáridas do território nacional. Esse fenômeno apenas ocorre em algumas áreas do território brasileiro.

  B

  O fenômeno abordado no texto, conhecido como “rios voadores” é formado por massas de ar que circulam entre a Amazônia Brasileira e a Zona da Mata nordestina. Essas massas úmidas são responsáveis pela chuva da Zona da Mata.

  C

  O fenômeno abordado no texto é conhecido como “rios voadores”. São cursos de água atmosféricos, invisíveis, formados por vapor d’água que se originam na faixa Equatorial Atlântica e tem relação direta com a cobertura florestal.

  D

  O fenômeno referido no texto conhecido como evapotranspiração origina-se na região Amazônica e através das massas de ar leva umidade para o sertão nordestino. A falta de chuvas nessa área é associada à interrupção desse tipo de circulação atmosférica.

  Responder
• 2EA7F178-DB

  Geografia

  Noções Gerais de UrbanizaçãoEnsino Einstein · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  • Partindo do texto acima, assinale a alternativa que caracteriza corretamente cidades globais:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2ea7f178-db

  A

  estruturam-se como aglomerados urbanos e econômicos sendo centros vitais da dinâmica capitalista atual e estão localizadas apenas em países desenvolvidos.

  B

  definem-se como cidades de comando da economia mundial por se destacarem como centros financeiros e bancários e como polos de pesquisa em ciência e tecnologia.

  C

  definem-se como megacidades, pois é o total populacional o responsável por sua capacidade de polarizar a economia em vários aspectos como no caso do Mumbai.

  D

  organizam-se a partir de uma rede de serviços que as interligam pelo planeta. Também têm como característica serem consideradas centros sub-regionais de polarização urbana. 

  Responder
• 2EFDB9CB-DB

  Geografia

  ClimaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Mapa de climas brasileiros

  
  

  
  

  
  

  
  

  Fonte: <https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/climas-do-brasil-tipos-de-clima-e-mapa.htm> Acesso em: 08 de set. 2017.

  
  

  
  

  Leia as afirmativas

  
  

  
  

  I - A região identificada com o número 2 representa o domínio do clima tropical e a predominância do bioma do Cerrado, que vem sofrendo devastação motivada principalmente pelo avanço agropecuário.

  
  

  II - A região identificada com o número 3 apresenta área de domínio do clima tropical semiárido e a predominância do bioma Caatinga, área que vem sofrendo devastação devido à intensa mineração de ferro.

  
  

  III - A região identificada com o número 1 representa o domínio do clima equatorial e a predominância do bioma Amazônia, que apresenta grande pressão de devastação de sua área motivada principalmente pelo avanço da agropecuária, além de projetos de construção de hidrelétricas.

  
  

  IV - A região identificada com o número 5 representa o domínio do clima subtropical e a predominância dos biomas Mata Atlântica e Pampa; este último bioma restrito ao estado do Rio Grande do Sul ultimamente sofrendo com a ampliação de áreas para a silvicultura.

  
  

  
  

  Estão corretas apenas
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2efdb9cb-db

  A

  I e III.

  B

  I e IV.

  C

  I, II e III.

  D

  I, III e IV.

  E

  II, III e IV.

  Responder
• 2EF45532-DB

  Geografia

  IndustrializaçãoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia as afirmativas.

  
  

  
  

  I - A industrialização brasileira foi tardia como substituta de importações.

  
  

  II - A industrialização no Brasil passou a ganhar força a partir da década de 1930, com a ascensão do governo de Getúlio Vargas, através da criação de empresas estatais como a Companhia Siderúrgica Nacional e a Companhia Vale do Rio Doce.

  
  

  III - Durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961), o país vivenciou forte onda de industrialização, impulsionada pelo Plano de Metas, que pretendia promover rápido crescimento para o país com forte investimento estrangeiro. Seu slogan era “50 anos em 5”.

  
  

  IV - A região Sudeste concentrou a maior parte da indústria brasileira. Até a década de 1930, o país era agrário-exportador e o seu principal produto era o açúcar. Com sua desvalorização no mercado internacional, direcionaram-se os investimentos de empresas estrangeiras, para a indústria.

  
  

  
  

  Estão corretas apenas 

  Escolha uma alternativa para a questão 2ef45532-db

  A

  I e II.

  B

  I e III.

  C

  I, II e III.

  D

  I, II e IV.

  E

  II, III e IV.

  Responder
• 279D8BA4-DB

  Geografia

  Agricultura brasileiraInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil é um dos maiores produtores de alimento do mundo. Esta produção primária também representa expressivo poder na balança comercial de exportação para o país. Os mapas abaixo destacam as regiões nas quais são cultivados alguns produtos para abastecer o mercado interno ou para exportação.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Adaptado de: Produção agrícola municipal 2009. IBGE. SIDRA.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que contém os produtos cultivados nas regiões destacadas nos mapas de 1 a 6, nessa ordem.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 279d8ba4-db

  A

  Cana de açúcar, uva, arroz, algodão, soja, trigo.

  B

  Cana de açúcar, uva, maçã, laranja, trigo, arroz.

  C

  Laranja, uva, maçã, cana de açúcar, trigo, arroz.

  D

  Laranja, arroz, maçã, cana de açúcar, soja, trigo.

  E

  Laranja, maçã, uva, cana de açúcar, soja, arroz.

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