Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível médio

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5.433 questões encontradas. Mostrando a página 14 de 272.

  • F622BC93-A4

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles
    UNICAMP · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    Excerto 1

    Quase todos estão de acordo que a felicidade é o maior de todos os bens que se pode alcançar pela ação; diferem, porém, quanto ao que seja a felicidade. A julgar pela vida que os homens levam em geral, a maioria deles, e os homens de tipo mais vulgar, parecem identificar o bem ou a felicidade com o prazer, e por isso amam a vida dos gozos.

    (Adaptado de: Aristóteles. Ética a Nicomaco, Livro I, seções 4 e 5.)


    Excerto 2

    O conhecimento seguro dos desejos leva a direcionar toda a escolha e toda recusa para a saúde do corpo e para a serenidade do espírito, visto que essa é a finalidade da vida feliz. O prazer é o início e o fim de uma vida feliz. Embora o prazer seja nosso primeiro bem inato, nem por isso escolhemos qualquer prazer.

    (Adaptado de: Epicuro. Carta sobre a felicidade. São Paulo: Editora UNESP, p. 35-37, 2002.)



    Considerando os excertos dos filósofos gregos Aristóteles e Epicuro, ambos do século IV a.C., é possível afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão f622bc93-a4
  • F61A08C7-A4

    Sociologia

    Cidadania e movimentos sociais
    UNICAMP · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Texto 1


    Imagem da questão de Sociologia, da prova de 2023



    Manifesto de lançamento da “Coalizão Negra Por Direitos”, reunião de entidades e coletivos do movimento negro brasileiro, 2020.



    Texto 2


    O sociólogo Octavio Ianni afirmou que democracia e cidadania são processos políticos marcados por dificuldades e retrocessos, pois a participação social – especialmente a de grupos como mulheres, negros, indígenas – é uma luta penosa e que, no Brasil, vem sendo realizada precariamente ao longo da história.


    (Adaptado de: “Entrevista com Octavio Ianni: Comunicação e Globalização”. Revista Novos Olhares, n. 4, p. 25, 1999.)



    De acordo com os textos 1 e 2, é possível dizer que, no caso brasileiro, os conceitos de democracia e de cidadania

    Escolha uma alternativa para a questão f61a08c7-a4
  • F5D9A124-A4

    Geografia

    Urbanização
    UNICAMP · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    Moradores em situação de rua em São Paulo/SP 


    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023


    (Ronaldo Silva/Photopress/Estadão Conteúdo. https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/ prefeitura-faz-moradores-de-rua-desmontarem-barracas-durante-o-dia/ – Acesso em 18/06/2023.)



    Nas grandes cidades de todo o planeta, com maior ou menor intensidade, cresce o número de pessoas em situação de rua. No caso brasileiro, todavia, essa é uma realidade urbana perene, agravada em momentos de crise. Segundo estimativa do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), em 2022, existiam 281.472 pessoas em situação de rua no Brasil.

    (MONTFERRE, H., População em situação de rua supera 281,4 mil pessoas no Brasil. IPEA, 08/12/2022)


    O fenômeno descrito no excerto, e reportado na imagem, se constituiu historicamente nas cidades brasileiras em função
    Escolha uma alternativa para a questão f5d9a124-a4
  • F5D6626E-A4

    Geografia

    Geografia Física
    UNICAMP · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    O litoral brasileiro tem uma história fisiográfica e ecológica rica e complexa, influenciada por uma variedade de fatores e processos interligados. O Brasil conta com um litoral intertropical e subtropical onde é possível observar uma diversidade de ocorrências geomorfológicas e paisagísticas que se sucedem ao longo de sua costa.


    (Adaptado de: AB'SABER, A. Litoral do Brasil/Brazilian coast. São Paulo: Metalivros, p. 281, 2005.)



    A partir de seus conhecimentos sobre o litoral brasileiro, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão f5d6626e-a4
  • F5A9D725-A4

    História

    História do Brasil
    UNICAMP · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    No processo de Independência, várias tropas indígenas foram recrutadas para proteger o território contra uma possível invasão portuguesa no litoral cearense entre setembro e novembro de 1822. Já os índios da vila de Cimbres, em Pernambuco, se posicionaram em 1824 a favor de Dom João VI, opondo-se à Independência e à Constituição. No entanto, o que parecia ser mais comum era o engajamento dos índios no projeto de Brasil independente, identificando-se como “brasileiros”. Nas revoltas, buscavam muito menos se contrapor aos europeus e, assim, lutar por uma nova posição social que não mais os obrigasse ao trabalho forçado.

    (Adaptado de: COSTA, J. P. P. “Povos indígenas e a Independência”. Disponível em: https://bicentenario2022.com.br/textos/. Acesso em 21/05/2023.)



    Tendo em vista seus conhecimentos sobre a participação dos povos indígenas no processo de Independência, e considerando o texto do blog citado, assinale a alternativa correta. 
    Escolha uma alternativa para a questão f5a9d725-a4
  • A975985D-03

    Geografia

    Regionalização Brasileira
    UERJ · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    A descontinuidade territorial representada pela fronteira não se restringe às linhas ou zonas de contato entre os Estados nacionais. A fronteira pode ser reconhecida, também, dentro de um determinado Estado. Na língua inglesa, mais especificamente nos Estados Unidos, mantém-se a distinção entre a fronteira border, ou seja, internacional, e a fronteira frontier, reconhecida em 1894 pelo historiador Frederick Jackson Turner como “as terras que formam a mais distante extensão das regiões habitadas de um país”.
    Enquanto a fronteira border significa a demarcação institucionalizada, mesmo tendo sido objeto de disputas e mesmo de antigos fronts em disputa, a fronteira frontier designa uma abertura, um espaço de competição, conflito e destinos políticos ainda com certo grau de indefinição.

    Adaptado de PÓVOA, Helion. Fronteira. Em: GRIEBELER, Marcos (org.). Dicionário de Desenvolvimento Regional e Temas Correlatos. Uruguaiana: Conceito, 2021.

    Um processo socioespacial, ocorrido nas últimas quatro décadas no Brasil, que exemplifica o conceito de frontier destacado, é:
    Escolha uma alternativa para a questão a975985d-03
  • A96F9CDD-03

    Geografia

    Urbanização
    UERJ · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    AVENIDA BRASIL - TUDO PASSA, QUEM NÃO VIU? (1994)


    De lá pra cá, daqui pra lá

    Eu vou

    Com meu amor, vou viajando

    Nessa Avenida

    Pela faixa seletiva

    No sufoco dessa vida

    Tudo passa, quem não viu?

    Uma confusão de coisas

    Assim é a Avenida Brasil

    Linha Vermelha vem cortando a Maré

    É a bailarina da cidade


    Ziguezagueando eu vou

    Outra vez com a Mocidade

    Do importado à carroça

    O contraste social

    Nesse rio de asfalto

    O dinheiro fala alto

    É a filosofia nacional

    Sou passageiro da alegria

    O meu destino é o prazer

    Passo por ela todo dia

    E hoje ela passa por você


    (...)


    DIOGO DA VIOLA, JEFINHO e JORGE GANNEM

    galeriadosamba.com.br


    Analisar o território da Avenida Brasil, no Rio de Janeiro, é analisar uma cidade de contrastes e seus caminhos, os sentidos de sua ocupação. Desde sua inauguração, na década de 1940, houve momentos de aceleração e inércia, tal como acontece no percurso das pessoas que por ali transitam de trem, de ônibus, de van, de mototáxi, automóveis ou, até mesmo, carroças. Cumprindo o papel estratégico para o qual foi traçada, a Avenida facilitou o tráfego rumo ao “centro da cidade”, ou para “fora” dela, para os subúrbios, para outras cidades do Grande Rio, ou para outros destinos. Assim, funcionou como importante eixo impulsionador da ocupação da área por indústrias, estabelecimentos e negócios urbanos nos anos 1940/1950. 

    Adaptado de TORRES, Pedro. “Avenida Brasil − tudo passa, quem não viu?”: formação e ocupação do subúrbio rodoviário no Rio de Janeiro

    (1930-1960). Revista Brasileira de Estudos Urbanos Regionais, São Paulo, 2018.


    Tanto o samba-enredo da Mocidade Independente de Padre Miguel quanto o trecho do artigo acadêmico registram algumas mudanças ocorridas no território da Avenida Brasil ao longo dos anos. Tais mudanças se relacionam com o processo de urbanização da então capital da República.

    Um objetivo e um impacto socioeconômico associados à construção e à expansão da Avenida Brasil, nos anos 1940 e 1950, estão indicados, respectivamente, em:

    Escolha uma alternativa para a questão a96f9cdd-03
  • A96A11A9-03

    Geografia

    Geografia Política
    UERJ · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023
    Adaptado de veja.abril.com.br.

    A Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) foi criada em 1949 e, a partir da década de 1990, sofreu um processo de expansão, conforme mostra o mapa. Atualmente, a OTAN possui 31 membros.
    No cenário das relações internacionais, essa expansão é decorrente do seguinte contexto:
    Escolha uma alternativa para a questão a96a11a9-03
  • A95E68E9-03

    Geografia

    Geografia Econômica
    UERJ · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023

    No mapa, observa-se uma concentração de empresas na região do Vale do Silício.
    Essa concentração espacial se explica, principalmente, pelo seguinte fator:
    Escolha uma alternativa para a questão a95e68e9-03
  • A95B9F97-03

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UERJ · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de História, da prova de 2023


    Criada durante o governo de Getúlio Vargas (1950-1954), em um contexto de intensos debates e mobilizações associados à campanha “O petróleo é nosso”, a Petrobras se vinculou, naquela época, à valorização da “bandeira nacionalista”, conforme se observa no cartaz.

    No que diz respeito à exploração do petróleo, essa valorização esteve manifesta na seguinte atribuição da empresa:

    Escolha uma alternativa para a questão a95b9f97-03
  • A952C544-03

    Geografia

    Cartografia
    UERJ · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    A Copa do Mundo de 2022 ocorreu nos meses de novembro e dezembro, por conta das peculiaridades climáticas do Catar, país que sediou o evento. Observe as variações das temperaturas médias ao longo do dia para cada mês do ano na capital, Doha. 

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023
    CAROLINE SOUZA e GABRIEL ZANLORENSSI
    Adaptado de nexojornal.com.br, 17/11/2022.

    Com base nas informações apresentadas, infere-se que a latitude aproximada do Catar é:
    Escolha uma alternativa para a questão a952c544-03
  • 15DAA4A4-CA

    História

    História Geral
    UEL · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    Desde o surgimento da escrita, aproximadamente entre 4000-3500 a.C., foi desenvolvida uma série de suportes para registros administrativos, do cotidiano, da expressão artística e dos textos religiosos. Cada um deles materializou-se em objetos que podiam ser organizados e armazenados em grandes bibliotecas. A partir do século XVI, o suporte inventado na China no século II foi usado com mais frequência no Ocidente, devido à invenção de Gutenberg. Essa hegemonia foi derrubada com o desenvolvimento dos discos rígidos e das formas digitais de registro nas últimas décadas do século XX.


    Com base nos conhecimentos sobre o desenvolvimento e os suportes da escrita, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.


    (    ) Os registros cuneiformes, inscritos em tábuas de argila, foram acondicionados em grandes bibliotecas, como a Biblioteca de Nínive.


    (    ) O pergaminho serviu de suporte às culturas desenvolvidas entre os rios Tigre e Eufrates, devido à abundância de junco em suas margens.


    (    ) O papiro foi o suporte mais utilizado durante a Idade Média, devido às dificuldades de se encontrar madeira para transformação em papel.


    (    ) O papel foi muito importante no desenvolvimento da Reforma e da Contrarreforma, uma vez que possibilitou uma maior circulação de textos religiosos protestantes e católicos.


    (    ) A escrita hieroglífica, desenvolvida pelos egípcios, no vale do Rio Nilo, foi decifrada no início do século XIX por Champolion.


    Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 15daa4a4-ca
  • 15BB292F-CA

    História

    História Geral
    UEL · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia a canção a seguir.



    Eu faço samba e amor até mais tarde

    E tenho muito sono de manhã

    Escuto a correria da cidade, que arde

    E apressa o dia de amanhã


    De madrugada a gente ainda se ama

    E a fábrica começa a buzinar

    O trânsito contorna a nossa cama, reclama

    Do nosso eterno espreguiçar


    No colo da bem-vinda companheira

    No corpo do bendito violão

    Eu faço samba e amor a noite inteira

    Não tenho a quem prestar satisfação


    Eu faço samba e amor até mais tarde

    E tenho muito mais o que fazer

    Escuto a correria da cidade, que alarde

    Será que é tão difícil amanhecer?


    Não sei se preguiçoso ou se covarde

    Debaixo do meu cobertor de lã

    Eu faço samba e amor até mais tarde

    E tenho muito sono de manhã



    Chico Buarque. Samba e amor, 1970 (álbum Per un pugno di samba).



    Com base na canção e nos conhecimentos sobre Teoria da História e História Contemporânea, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 15bb292f-ca
  • 15B07D06-CA

    História

    História Geral
    UEL · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.


    Arquitas de Tarento, Leonardo da Vinci, Marie Le Bris, Joseph Montgomery. Apesar desses nomes, foram Santos Dumont e os irmãos Wright que levaram a aviação para outro nível. Após construir seus dirigíveis, Dumont voou com seu 14-BIS; já os Wright criaram uma aeronave em que o piloto conseguia controlá-la e mantê-la estável.


    Adaptado de: adslatin.com/incrivel-historia-aviao/



    Com base no texto e nos conhecimentos sobre História Contemporânea, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.



    (    ) Santos Dumont e os irmãos Wright trocaram intensa correspondência entre 1900 e 1910, abordando os princípios da física da propulsão.



    (    ) Santos Dumont fez seu 14-BIS levantar voo em Paris em1906, o que foi testemunhado pela população e amplamente noticiado pelos jornais da época.



    (    ) Os irmãos Wright adotaram os fundamentos ou princípios que foram estabelecidos pelo padre Bartolomeu de Gusmão em seu ensaio sobre planadores.



    (    ) Os irmãos Wright defendiam a ideia de que a aviação deveria ser usada para o transporte intercontinental de cargas.



    (    ) Durante a Primeira Guerra Mundial, o avião tornou-se arma de guerra, apesar de campanha contrária de Santos Dumont.



    Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 15b07d06-ca
  • 15A2B542-CA

    História

    História Geral
    UEL · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.



    As universidades foram criações eclesiásticas, originando-se como extensões dos colégios episcopais, nos quais os jovens estudantes aprendiam o domínio das sete artes liberais, que eram a base da sua formação. No entanto, as universidades só começaram a destacar-se como um sistema de educação e investigação mais complexo que os colégios episcopais por volta do século XIII. Apesar de datar desse século, a encíclica Parens scientiarum, do Papa Gregório IX, procurou legitimar a universidade enquanto instituição eclesiástica.


    Adaptado de: brasilescola.uol.com.br



    Com base no texto e sobre a Universidade, considere as afirmativas a seguir.



    I. Surgiu no contexto histórico da Idade Média a partir de ações da Igreja Católica, mas, ao mesmo tempo, constituiu uma reação aos valores religiosos.



    II. Orientava-se a partir do Trivium e do Quadrivium como fundamentos, formando as chamadas sete artes liberais.



    III. Surgiu na Idade Moderna, quando os ideais eclesiásticos popularizaram a formação superior.



    IV. Surgiu na Antiguidade, no contexto histórico do desenvolvimento científico em torno das disciplinas da Matemática, da Moral e da Biologia.



    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 15a2b542-ca
  • 159AB0FA-CA

    Sociologia

    Política, poder e Estado
    UEL · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir e responda à questão.



    Durante a Segunda Grande Guerra, os alemães utilizavam a Enigma, uma engenhosa máquina eletromecânica para criptografar mensagens de sua força militar, tornando a comunicação indecifrável para o Reino Unido e seus aliados.

    Alan Turing (1912–1954) foi um matemático e cientista britânico que atuou diretamente na decodificação da Enigma. Sem sequer desconfiar, o Estado-maior alemão tinha suas comunicações e estratégias militares decifradas, fato que alterou os rumos da Segunda Grande Guerra.


                                                                                        Imagem da questão de Sociologia, da prova de 2023


    Com seu conhecimento e esforço, estima-se que Turing possa ter encurtado a guerra em dois anos e salvo mais de 14 milhões de vidas. Após a guerra, foi condenado pela Justiça britânica por manter relações homossexuais e foi submetido à castração química para não ser preso. Atribui-se a Turing o título de pai da computação e a formalização dos conceitos de algoritmo.


    Adaptado de: brasilescola.uol.com.br

    A produção de conhecimentos sobre a sexualidade envolve, historicamente, a busca de instituições de controle a fim de usar o poder-saber para objetificar os sujeitos. Os trabalhos de Michel Foucault (1926-1984) explicitaram como o conhecimento é uma forma de poder e como é usado para controlar os sujeitos.



    Com base no texto e nos conhecimentos sobre as relações entre saber e poder em Foucault, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 159ab0fa-ca
  • 158FF07A-CA

    História

    História Geral
    UEL · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir e responda à questão.



    Durante a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos puseram fim ao conflito, no ano de 1945, ao lançar duas bombas atômicas, um artefato de destruição em massa produzido com base nos avanços da pesquisa científica realizada em tempos de guerra. A bomba lançada sobre a cidade japonesa de Hiroshima era de fissão de urânio-235 e a lançada sobre Nagasaki era de fissão de plutônio-239. Juntas elas ceifaram a vida de cerca de 71 mil pessoas instantaneamente e, nos primeiros cinco anos após as explosões, provocaram aproximadamente 200 mil mortes, por alterações cromossômicas oriundas de exposição à radiação. Desde então, a bomba atômica se manteve como estratégica no poderio dos Estados nacionais, constituindo uma ameaça permanente de destruição, catástrofe e fim súbito, o que representa certa vinculação entre ciência, política, poder e ideologia.

    A migração e o exílio de cientistas da Europa constituíram uma realidade durante a Segunda Guerra Mundial, pois muitos foram considerados inaceitáveis por critérios raciais e ideológicos adotados pelos Estados nazi fascistas. O deslocamento de cientistas ocorre também na atualidade, mas por outras razões, como o baixo índice de investimento, por parte de alguns governos, em ciência e pesquisa, caracterizando uma “fuga de cérebros” para potências econômicas como os Estados Unidos. Ao longo dos séculos XX e XXI, as ações dos Estados em relação à ciência e aos cientistas vêm oscilando entre a perseguição política e o investimento financeiro.



    Com base nos conhecimentos sobre Estado e políticas para a Ciência, considere as afirmativas a seguir.



    I. A perseguição política e ideológica a cientistas por parte dos Estados fascistas e nazistas expressa o uso violento do monopólio da força do Estado sobre seus próprios cidadãos e cidadãs.



    II. Em Estados democráticos, os cortes orçamentários no financiamento público voltado à ciência e à tecnologia expressam uma decisão de Estado e não de Governo, justamente porque cabe ao Estado uma ação política administrativa para elaborar programas e políticas públicas.



    III. O Projeto Mãe de Todas as Bombas foi delineado pelos aliados dos Estados Unidos para conter o avanço nuclear dos países do Eixo, marcadamente o Japão, que passava por grande desenvolvimento científico.



    IV. O Projeto Manhatan foi o esforço do governo norte americano para a produção da bomba atômica, após a advertência de Albert Einstein de que a Alemanha estava em condições de produzir o artefato.



    Assinale a alternativa correta.
     
    Escolha uma alternativa para a questão 158ff07a-ca
  • 158A960C-CA

    Sociologia

    Estratificação e desigualdade social
    UEL · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir e responda à questão.



    Durante a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos puseram fim ao conflito, no ano de 1945, ao lançar duas bombas atômicas, um artefato de destruição em massa produzido com base nos avanços da pesquisa científica realizada em tempos de guerra. A bomba lançada sobre a cidade japonesa de Hiroshima era de fissão de urânio-235 e a lançada sobre Nagasaki era de fissão de plutônio-239. Juntas elas ceifaram a vida de cerca de 71 mil pessoas instantaneamente e, nos primeiros cinco anos após as explosões, provocaram aproximadamente 200 mil mortes, por alterações cromossômicas oriundas de exposição à radiação. Desde então, a bomba atômica se manteve como estratégica no poderio dos Estados nacionais, constituindo uma ameaça permanente de destruição, catástrofe e fim súbito, o que representa certa vinculação entre ciência, política, poder e ideologia.

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre política, poder e ideologia, considere as afirmativas a seguir.



    I. Nas sociedades capitalistas ocidentais e em contextos de guerra, ocorre um enfraquecimento do uso político da ideia de nação, em virtude da prioridade aos recursos militares e ao poderio bélico, em detrimento da valorização do povo.



    II. O conhecimento científico colonialista refuta o pensamento hegemônico ocidental, favorecendo a ampliação de diferentes formas de conhecer e explicar o mundo, reconhecendo e valorizando outras culturas e saberes nativos.



    III. O conhecimento científico pode se tornar uma ideologia e uma forma de dominação quando o seu saber se apresenta como inquestionável, constituindo a ideia de uma verdade absoluta, com o propósito de explicar todas as coisas.


    IV. A ideologia da meritocracia converte as oportunidades em termos de capitais econômicos, culturais e sociais em um dom individual, legitimando a reprodução das desigualdades nos acessos e meios de produção do conhecimento.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 158a960c-ca
  • D74EB7A5-C0

    Geografia

    Desenvolvimento
    PUC - RS · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    A intensificação do processo de globalização integrou as economias mundiais, de modo que o fortalecimento de relações internacionais de cooperação e de parcerias tornou-se uma estratégia geopolítica importante. 

    Associe as etapas de integração econômica internacional à sua respectiva característica.

    Etapas de integração econômica internacional:

    1. Zona de Preferência Tarifária
    2. Zona de Livre Comércio (ZLC)
    3. União Aduaneira
    4. Mercado Comum
    5. União Econômica Monetária

    Características das etapas de integração econômica:

    ( ) adota uma Tarifa Externa Comum (TEC). Nessa fase do processo de integração, um conjunto de países aplica uma tarifa para suas importações provenientes de países não pertencentes ao grupo, qualquer que seja o produto, e, por fim, prevê a livre circulação de bens entre si com tarifa zero.
    ( ) requer a circulação de serviços e fatores de produção, ou seja, de capitais e pessoas, além da livre circulação de mercadorias.
    ( ) estabelece que as tarifas incidentes sobre o comércio entre os países membros do grupo sejam inferiores às tarifas cobradas de países não membros.
    ( ) ocorre quando existe uma moeda comum e uma política monetária com metas unificadas e reguladas por um Banco Central comunitário.
    ( ) consiste na eliminação das barreiras tarifárias e não-tarifárias que incidem sobre o comércio entre os países que constituem a zona.

    Adaptado de ETAPAS DO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO
    ECONÔMICA DO MERCOSUL. Disponível em https://
    www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/comissoes/
    comissoes-mistas/cpcms/oqueeomercosul.html/
    mercosulpolitico

    A numeração correta dos parênteses, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão d74eb7a5-c0
  • D746617E-C0

    Geografia

    Clima
    PUC - RS · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Os textos a seguir caracterizam dois biomas brasileiros. 


    Texto 1

    No contexto da disponibilidade de água através da precipitação, destaca-se a questão do déficit hídrico na maior parte da área abrangida pelo bioma. O clima na região varia do superúmido (com pluviosidade em torno de 2 000 mm/ano), num pequeno trecho, até o semiárido, em área maior, com pluviosidade entre 300-500 mm/ano e chuvas restritas a poucos meses durante o ano.


    Extraído de https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/

    livros/liv97884_cap7.pdf


    Texto 2

    Todos os habitantes do(a) [-----] têm suas vidas marcadas pelo eterno ciclo das águas, desde o dourado, um peixe de escamas, até o ribeirinho. O início do período chuvoso ocorre, geralmente, de outubro a março com precipitação média de 1200 mm a 1400 mm e a estação de seca, entre abril e setembro. O ciclo hidrológico e a dinâmica hídrica do bioma são condicionantes importantes que garantem a alta biodiversidade e possibilitam o funcionamento ecológico de toda região.


    Extraído de: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/

    liv97884_cap7.pdf


    Os textos 1 e 2 descrevem, respectivamente, a _________ e o(a) _________.
    Escolha uma alternativa para a questão d746617e-c0