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Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível médio

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Resultados

5.433 questões encontradas. Mostrando a página 144 de 272.

  • C26F5A43-C2

    Filosofia

    Conceitos Filosóficos
    UNESPAR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o trecho abaixo, retirado do ensaio “Do padrão do gosto”, de David Hume.

    “É com boa razão, diz Sancho ao cavaleiro narigudo, que pretendo julgar de vinhos: esta é uma qualidade hereditária em nossa família. Dois de meus parentes foram certa vez chamados a opinar sobre um barril de vinho supostamente excelente, pois era antigo e de boa safra. Um deles o saboreia, considera e, após madura reflexão, declara que o vinho é bom, não fosse por um ressaibo de couro que percebera nele. O outro, depois de usar as mesmas precauções, também dá veredicto favorável ao vinho, com a ressalva de um gosto de ferro que facilmente distinguira ali. Não pode imaginar o quanto ambos foram ridicularizados por seus juízos. Mas quem riu por último? Esvaziado o barril, encontrou-se no fundo dele uma velha chave de ferro presa a uma correia de couro.” (HUME, 2011, p. 180)

    Assinale a alternativa que mais se aproxima da ideia exposta no texto acima.
    Escolha uma alternativa para a questão c26f5a43-c2
  • C26C7B76-C2

    Filosofia

    O Sujeito Moderno
    UNESPAR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    A filosofia moderna é marcada pela necessidade de afirmar a importância de um método para a investigação, fato que não afeta apenas as preocupações dos filósofos, mas também dos cientistas que começavam a esboçar, de forma mais metódica, produção de conhecimento. O método mais celebrado entre os filósofos da época foi aquele desenvolvido por René Descartes, conhecido como o pai do Racionalismo moderno. Contudo, o filósofo Francis Bacon colocou importantes críticas a respeito da validade do método de Descartes. Assinale a alternativa que melhor represente a contribuição de Descartes e a de Bacon, respectivamente.
    Escolha uma alternativa para a questão c26c7b76-c2
  • C267B757-C2

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles
    UNESPAR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Aristóteles foi um dos pensadores mais importantes da história da filosofia no Ocidente, tanto por sua contribuição para a própria filosofia quanto para as ciências, que partiram de muitas questões apresentadas pelo filósofo para desenvolver suas investigações. Ele deixou duas obras dedicadas aos problemas das ciências práticas: Ética a Nicomaco e A Política. É de conhecimento de todos que, mesmo tendo sido aluno de Platão, Aristóteles construiu seu próprio pensamento e que, muitas vezes, apresentou ideias contrárias às de seu mestre. Um exemplo disso é sua Ética a Nicomaco.
    Marque a alternativa que melhor caracteriza a obra aristotélica.
    Escolha uma alternativa para a questão c267b757-c2
  • C261F8BF-C2

    Filosofia

    Filosofia e a Grécia Antiga
    UNESPAR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Platão, filósofo grego e um dos pensadores mais influentes da história da filosofia, deixou quase toda sua filosofia escrita em forma de diálogos. Na maioria deles, Sócrates é a personagem principal que debate com demais interlocutores os temas relevantes que constituem, de certa forma, o todo da filosofia de Platão. A forma de diálogo pode ser caracterizada como:
    Escolha uma alternativa para a questão c261f8bf-c2
  • 856C6FC3-C0

    Filosofia

    A Política
    PUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Na abertura do “Discurso sobre a Origem e os fundamentos da Desigualdade entre os Homens”, Rousseau, dirigindo-se aos soberanos, senhores de Genebra, diz considerar-se um felizardo. Por quê? Assinale a alternativa CORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 856c6fc3-c0
  • 8569BE05-C0

    Filosofia

    A Consciência e os Limites do Conhecimento
    PUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Hans Jonas, na obra O Princípio Responsabilidade, afirma que “sob o signo da tecnologia, a ética tem a ver com ações de um alcance causal que carece de precedentes (...); tudo isso coloca a responsabilidade no centro da ética)” (JONAS, 1995, p.16-17). A esse respeito, podemos considerar que Jonas compreende o “princípio responsabilidade” como um princípio
    Escolha uma alternativa para a questão 8569be05-c0
  • 8566C81A-C0

    Filosofia

    Filosofia e a Grécia Antiga
    PUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Na primeira parte da Apologia de Sócrates, escrita por Platão, Sócrates apresenta a sua defesa diante dos cidadãos atenienses, afirmando que: “(...) considerai o seguinte e só prestai atenção a isto: se o que digo é justo ou não. Essa de fato é a virtude do juiz, do orador (...)” (PLATÃO, 2000\2003, p.4). A partir da análise do fragmento, qual é, segundo Sócrates, a virtude do juiz, do orador, a que se refere o texto em questão?
    Escolha uma alternativa para a questão 8566c81a-c0
  • 855CD96F-C0

    Geografia

    Urbanização
    PUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

     Em 2013, a investigação científica da doutoranda Angeline Martini, Dr.ª Daniela Biondi e Dr. Antonio Carlos Batista comparou os valores máximos e mínimos das variáveis meteorológicas (temperatura, umidade do ar e velocidades dos ventos) entre ruas arborizadas e sem arborização na cidade de Curitiba. 

    Para isso, foram selecionadas três amostras (Alto da XV, Hugo Lange e Bacacheri) contendo um trecho de rua com e outro sem arborização: 

    Figura 1 de 2 da questão de Geografia, PUC - PR 2016, Urbanização

    A figura a seguir demonstra uma das variáveis quantificadas. 

    Figura 2 de 2 da questão de Geografia, PUC - PR 2016, Urbanização

    A pesquisa permite entender que
    Escolha uma alternativa para a questão 855cd96f-c0
  • 8547CD47-C0

    História

    Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)
    PUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    O mapa mostra as Treze colônias inglesas na América do Norte, normalmente divididas entre Norte, de Massachusetts até a Pensilvânia, e sul, a partir de Maryland até a Geórgia. Colonização de iniciativa particular no século XVI, as Treze colônias inglesas mantinham grandes diferenças entre si, sendo as principais entre o Norte e o Sul.

    Imagem da questão de História, PUC - PR 2016, Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)

    Dentre elas, podemos citar

    Escolha uma alternativa para a questão 8547cd47-c0
  • 8544EDC9-C0

    História

    História Geral
    PUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    “O nascimento dos movimentos de unificação não coincidiu com o nascimento do imperialismo; por volta de 1870, o pan-eslavismo já havia se libertado das vagas e confusas teorias dos eslavófilos, e já em meados do século XIX o sentimento pangermânico era corrente na Áustria. Contudo, somente após a triunfal expansão imperialista das nações ocidentais nos anos 80 cristalizaram-se movimentos, seduzindo a imaginação de camadas mais amplas. As nações da Europa central e oriental, que não tinham possessões coloniais e mal podiam almejar a uma presença no ultramar, decidiram então que “tinham o mesmo direito à expansão que os outros grandes povos e que, se não [lhes] fosse concedida essa possibilidade no além-mar, [seriam] forçadas a fazê-lo na Europa”.

    ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2012, p. 314.

    Acerca dos movimentos do pan-eslavismo e do pangermanismo, assinale a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 8544edc9-c0
  • 85414AEC-C0

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    PUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    “O ano de 1930 tem grande significado na vida de Prestes; é o momento em que, diante da pressão para que assumisse a liderança do movimento que ficaria conhecido como a “Revolução de 30”, ele rompe com seus antigos companheiros, os “tenentes”, e se posiciona publicamente a favor do programa do Partido Comunista.”

    PRESTES, Anita Leocadia. Luiz Carlos Prestes: um comunista brasileiro. São Paulo: Boitempo, 2015.

    Presente em diferentes momentos da história do Brasil, Luiz Carlos Prestes tornou-se personagem importante da República Velha até a Redemocratização. Primeiramente integrante do movimento tenentista, durante os anos de exílio, após o fim da Coluna Prestes (1925-27), estuda e se aproxima do comunismo, regressando clandestinamente ao país como líder da Intentona Comunista (1935). Uma tentativa de revolução que faz parte de um contexto histórico em que podemos afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 85414aec-c0
  • 360FD0E9-C0

    Geografia

    Geografia Física
    FGV · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em um debate sobre a expansão do agronegócio na Região Centro-Oeste, um agricultor afirmou: - Eu não compro terra; eu compro clima!
    Considerando-se a frase em destaque, é correto afirmar que o agricultor
    Escolha uma alternativa para a questão 360fd0e9-c0
  • 3600755F-C0

    História

    História do Brasil
    FGV · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Nas eleições de 1982, ocorreu um grave escândalo envolvendo a apuração dos votos e a divulgação dos resultados. Esse acontecimento
    Escolha uma alternativa para a questão 3600755f-c0
  • 415BCAA4-BE

    Sociologia

    Sociologia Jurídica
    ENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    O processo de justiça é um processo ora de diversificação do diverso, ora de unificação do idêntico. A igualdade entre todos os seres humanos em relação aos direitos fundamentais é o resultado de um processo de gradual eliminação de discriminações e, portanto, de unificação daquilo que ia sendo reconhecido como idêntico: uma natureza comum do homem acima de qualquer diferença de sexo, raça, religião etc.

    BOBBIO, N. Teoria geral da política: a filosofia política e as lições dos clássicos. Rio de Janeiro: Campus, 2000.

    De acordo com o texto, a construção de uma sociedade democrática fundamenta-se em:

    Escolha uma alternativa para a questão 415bcaa4-be
  • 41588995-BE

    História

    História do Brasil
    ENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Quando a Corte chegou ao Rio de Janeiro, a Colônia tinha acabado de passar por uma explosão populacional. Em pouco mais de cem anos, o número de habitantes aumentara dez vezes.

    GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma Corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2008 (adaptado).

    A alteração demográfica destacada no período teve como causa a atividade

    Escolha uma alternativa para a questão 41588995-be
  • 4138500F-BE

    História

    História Geral
    ENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    A história não corresponde exatamente ao que foi realmente conservado na memória popular, mas àquilo que foi selecionado, escrito, descrito, popularizado e institucionalizado por quem estava encarregado de fazê-lo. Os historiadores, sejam quais forem seus objetivos, estão envolvidos nesse processo, uma vez que eles contribuem, conscientemente ou não, para a criação, demolição e reestruturação de imagens do passado que pertencem não só ao mundo da investigação especializada, mas também à esfera pública na qual o homem atua como ser político.

    HOBSBAWN, E.; RANGER, T. A invenção das tradições. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1984 (adaptado).

    Uma vez que a neutralidade é inalcançável na atividade mencionada, é tarefa de profissional envolvido

    Escolha uma alternativa para a questão 4138500f-be
  • 41352E7F-BE

    Sociologia

    As cidades e os espaços urbanos
    ENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    A favela é vista como um lugar sem ordem, capaz de ameaçar os que nela não se incluem. Atribuir-lhe a ideia de perigo é o mesmo que reafirmar os valores e estruturas da sociedade que busca viver diferentemente do que se considera viver na favela. Alguns oficiantes do direito, ao defenderem ou acusarem réus moradores de favelas, usam em seus discursos representações previamente formuladas pela sociedade e incorporadas nesse campo profissional. Suas falas se fundamentam nas representações inventadas a respeito da favela e que acabam por marcar a identidade dos indivíduos que nela residem.

    RINALDI, A. Marginais, delinquentes e vítimas: um estudo sobre a representação da categoria favelado no tribunal do júri da cidade do Rio de Janeiro. In: ZALUAR, A.; ALVITO, M. (Orgs.). Um século de favela. Rio de Janeiro: Editora FGV, 1998.

    O estigma apontado no texto tem como consequência o(a)

    Escolha uma alternativa para a questão 41352e7f-be
  • 412EC2C3-BE

    Filosofia

    Conceitos Filosóficos
    ENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Pode-se admitir que a experiência passada dá somente uma informação direta e segura sobre determinados objetos em determinados períodos do tempo, dos quais ela teve conhecimento. Todavia, é esta a principal questão sobre a qual gostaria de insistir: por que esta experiência tem de ser estendida a tempos futuros e a outros objetos que, pelo que sabemos, unicamente são similares em aparência. O pão que outrora comi alimentou-me, isto é, um corpo dotado de tais qualidades sensíveis estava, a este tempo, dotado de tais poderes desconhecidos. Mas, segue-se daí que este outro pão deve também alimentar-me como ocorreu na outra vez, e que qualidades sensíveis semelhantes devem sempre ser acompanhadas de poderes ocultos semelhantes? A consequência não parece de nenhum modo necessária.

    HUME, D. Investigação acerca do entendimento humano. São Paulo: Abril Cultural, 1995.

    O problema descrito no texto tem como consequência a

    Escolha uma alternativa para a questão 412ec2c3-be
  • 41218710-BE

    Filosofia

    Filosofia e a Grécia Antiga
    ENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Os andróginos tentaram escalar o céu para combater os deuses. No entanto, os deuses em um primeiro momento pensam em matá-los de forma sumária. Depois decidem puni-los da forma mais cruel: dividem-nos em dois. Por exemplo, é como se pegássemos um ovo cozido e, com uma linha, dividíssemos ao meio. Desta forma, até hoje as metades separadas buscam reunir-se. Cada um com saudade de sua metade, tenta juntar-se novamente a ela, abraçando-se, enlaçando-se um ao outro, desejando formar um único ser.

    PLATÃO. O banquete. São Paulo: Nova Cultural, 1987.

    No trecho da obra O banquete, Platão explicita, por meio de uma alegoria, o

    Escolha uma alternativa para a questão 41218710-be
  • 411E27A3-BE

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    ENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

          A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a.C., fixou por escrito um velho direito costumeiro. No relativo às dívidas não pagas, o código permitia, em última análise, matar o devedor; ou vendê-lo como escravo “do outro lado do Tibre” — isto é, fora do território de Roma.

    CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984.

    A referida lei foi um marco na luta por direitos na Roma Antiga, pois possibilitou que os plebeus 

    Escolha uma alternativa para a questão 411e27a3-be