Questões do ENEM: Ciências Humanas e Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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535 questões encontradas. Mostrando a página 16 de 27.

  • 45452CFF-3C

    Geografia

    Geografia Econômica
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    A incorporação de grande parcela da população ao sistema bancário, a difusão generalizada das operações de crédito individual, a dispersão de agências bancárias e pontos de autoatendimento em escala nacional e a difusão de formas de compra por meio de cartão de crédito são expressões de um fenômeno que pode ser denominado de “financeirização da sociedade e do território brasileiro”. A forma como este processo ocorreu no Brasil esteve associada
    Escolha uma alternativa para a questão 45452cff-3c
  • 45423182-3C

    Geografia

    Geografia Política
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    O episódio de espionagem internacional protagonizado pelo governo estadunidense e denunciado pelo ex-agente do serviço secreto americano, Edward Snowden, permite que se constatem duas situações intrínsecas à atual ordem mundial, quais sejam:
    Escolha uma alternativa para a questão 45423182-3c
  • 4536A440-3C

    Geografia

    Cartografia
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    Analise a imagem de satélite meteorológico e os mapas de precipitação, pressão atmosférica e umidade relativa do ar no território brasileiro, captados às 12 horas do dia 27 de outubro de 2010, para responder à questão

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2015

    A partir da análise dos mapas, é correto afirmar que, na área identificada pelo número 2 na imagem de satélite, a dinâmica atmosférica proporcionou
    Escolha uma alternativa para a questão 4536a440-3c
  • 453375BD-3C

    Geografia

    Clima
    UNESP · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Analise a imagem de satélite meteorológico e os mapas de precipitação, pressão atmosférica e umidade relativa do ar no território brasileiro, captados às 12 horas do dia 27 de outubro de 2010, para responder à questão

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2015

    Considerando conhecimentos sobre a dinâmica atmosférica, é correto afirmar que os números 1, 2 e 3 na imagem de satélite correspondem, respectivamente, a
    Escolha uma alternativa para a questão 453375bd-3c
  • 452D51D3-3C

    História

    Demandas políticas e sociais no mundo atual
    UNESP · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Entre outros desdobramentos provocados pela chamada Primavera Árabe, iniciada no final de 2010, podemos citar
    Escolha uma alternativa para a questão 452d51d3-3c
  • 452A939E-3C

    História

    História do Brasil
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Brasília simbolizou na ideologia nacional-desenvolvimentista o “futuro do Brasil”, o arremate e a obra monumental da nação a ser construída pela industrialização coordenada pelo Estado planificador, pela ação das “forças do progresso” (aquelas voltadas para o desenvolvimento do “capitalismo nacional”), que paulatinamente iriam derrotar as “forças do atraso” (o imperialismo, o latifúndio e a política tradicional, demagógica e “populista”).
    (José William Vesentini. A capital da geopolítica, 1986.)
    Segundo o texto, a construção de Brasília deve ser entendida
    Escolha uma alternativa para a questão 452a939e-3c
  • 4527F438-3C

    História

    História Geral
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Entre os fatores que contribuíram para o início da Primeira Guerra Mundial (1914-1918), podemos citar
    Escolha uma alternativa para a questão 4527f438-3c
  • 452517FE-3C

    História

    História Geral
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    A África só começou a ser ocupada pelas potências europeias exatamente quando a América se tornou independente, quando o antigo sistema colonial ruiu, dando lugar a outras formas de enriquecimento e desenvolvimento das economias mais dinâmicas, que se industrializavam e ampliavam seus mercados consumidores. Nesse momento foi criado um novo tipo de colonialismo, implantado na África a partir do final do século XIX [...].
    (Marina de Mello e Souza. África e Brasil africano, 2007.)
    A partilha da África entre os países europeus, no final do século XIX,
    Escolha uma alternativa para a questão 452517fe-3c
  • 4522213D-3C

    História

    História Geral
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    A África só começou a ser ocupada pelas potências europeias exatamente quando a América se tornou independente, quando o antigo sistema colonial ruiu, dando lugar a outras formas de enriquecimento e desenvolvimento das economias mais dinâmicas, que se industrializavam e ampliavam seus mercados consumidores. Nesse momento foi criado um novo tipo de colonialismo, implantado na África a partir do final do século XIX [...].
    (Marina de Mello e Souza. África e Brasil africano, 2007.)
    O “novo tipo de colonialismo”, mencionado no texto, tem, entre suas características
    Escolha uma alternativa para a questão 4522213d-3c
  • 451F0C20-3C

    História

    História do Brasil
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Não há dúvida de que os republicanos de São Paulo e do Rio de Janeiro representavam preocupações totalmente distintas. Enquanto os republicanos da capital, ou melhor, os que assinaram o Manifesto de 1870, refletiam as preocupa- ções de intelectuais e profissionais liberais urbanos, os paulistas refletiam preocupações de setores cafeicultores de sua província. [...] A principal preocupação dos paulistas não era o governo representativo ou direitos individuais, mas simplesmente a federação, isto é, a autonomia estadual.
    (José Murilo de Carvalho. A construção da ordem, 1980.)
    As diferenças entre os republicanos de São Paulo e do Rio de Janeiro, nas décadas de 1870 e 1880, podem ser explicadas, entre outros fatores,
    Escolha uma alternativa para a questão 451f0c20-3c
  • 451C4378-3C

    História

    História Geral
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    O pensamento iluminista, baseado no racionalismo, individualismo e liberdade absoluta do homem, ao criticar todos os fundamentos em que se assentava o Antigo Regime, revelava as suas contradições e as tornava transparentes aos olhos de um número cada vez maior de pessoas.
    (Modesto Florenzano. As revoluções burguesas, 1982. Adaptado.)
    Entre as críticas ao Antigo Regime, mencionadas no texto, podemos citar a rejeição iluminista do
    Escolha uma alternativa para a questão 451c4378-3c
  • 45193C12-3C

    História

    História do Brasil
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    A casa-grande, residência do senhor de engenho, é uma vasta e sólida mansão térrea ou em sobrado; distingue-se pelo seu estilo arquitetônico sóbrio, mas imponente, que ainda hoje empresta majestade à paisagem rural, nas velhas fazendas de açúcar que a preservaram. Constituía o centro de irradiação de toda a atividade econômica e social da propriedade. A casa-grande completava-se com a capela, onde se realizavam os ofícios e as cerimônias religiosas [...]. Pró- ximo se erguia a senzala, habitação dos escravos, os quais, nos grandes engenhos, podiam alcançar algumas centenas de “peças”. Pouco além serpenteava o rio, traçando através da floresta uma via de comunicação vital. O rio e o mar se mantiveram, no período colonial, como elementos constantes de preferência para a escolha da situação da grande lavoura. Ambos constituíam as artérias vivificantes: por meio delas o engenho fazia escoar suas safras de açúcar e, por elas, singravam os barcos que conduziam as toras de madeira abatidas na floresta, que alimentavam as fornalhas do engenho, ou a variedade e a multiplicidade de gêneros e artigos manufaturados que o engenho adquiria alhures [...].
    (Alice Canabrava apud Déa Ribeiro Fenelon (org.). 50 textos de história do Brasil,1986.)
    Quanto à relação do engenho colonial com as áreas externas a ele, o texto
    Escolha uma alternativa para a questão 45193c12-3c
  • 45167905-3C

    História

    Período Colonial: produção de riqueza e escravismo
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    A casa-grande, residência do senhor de engenho, é uma vasta e sólida mansão térrea ou em sobrado; distingue-se pelo seu estilo arquitetônico sóbrio, mas imponente, que ainda hoje empresta majestade à paisagem rural, nas velhas fazendas de açúcar que a preservaram. Constituía o centro de irradiação de toda a atividade econômica e social da propriedade. A casa-grande completava-se com a capela, onde se realizavam os ofícios e as cerimônias religiosas [...]. Pró- ximo se erguia a senzala, habitação dos escravos, os quais, nos grandes engenhos, podiam alcançar algumas centenas de “peças”. Pouco além serpenteava o rio, traçando através da floresta uma via de comunicação vital. O rio e o mar se mantiveram, no período colonial, como elementos constantes de preferência para a escolha da situação da grande lavoura. Ambos constituíam as artérias vivificantes: por meio delas o engenho fazia escoar suas safras de açúcar e, por elas, singravam os barcos que conduziam as toras de madeira abatidas na floresta, que alimentavam as fornalhas do engenho, ou a variedade e a multiplicidade de gêneros e artigos manufaturados que o engenho adquiria alhures [...].
    (Alice Canabrava apud Déa Ribeiro Fenelon (org.). 50 textos de história do Brasil,1986.)
    Quanto à organização da vida e do trabalho no engenho colonial, o texto
    Escolha uma alternativa para a questão 45167905-3c
  • 4513C41F-3C

    História

    História Geral
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de História, da prova de 2015

    A imagem reproduz um auto de fé. Essas cerimônias

    Escolha uma alternativa para a questão 4513c41f-3c
  • 45110AA3-3C

    História

    História Geral
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Os homens da Idade Média estavam persuadidos de que a terra era o centro do Universo e que Deus tinha criado apenas um homem e uma mulher, Adão e Eva, e seus descendentes. Não imaginavam que existissem outros espaços habitados. O que viam no céu, o movimento regular da maioria dos astros, era a imagem do que havia de mais próximo no plano divino de organização.
    (Georges Duby. Ano 1000, ano 2000: na pista de nossos medos, 1998. Adaptado.)
    O texto revela, em relação à Idade Média ocidental,
    Escolha uma alternativa para a questão 45110aa3-3c
  • 450E2647-3C

    História

    Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    A maior parte das regiões vizinhas [da antiga Mesopotâmia] caracteriza-se pela aridez e pela falta de água, o que desestimulou o povoamento e fez com que fosse ocupada por populações organizadas em pequenos grupos que circulavam pelo deserto. Já a Mesopotâmia apresenta uma grande diferença: embora marcada pela paisagem desértica, possui uma planície cortada por dois grandes rios e diversos afluentes e córregos.

    (Marcelo Rede. A Mesopotâmia, 2002.)

    A partir do texto, é correto afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 450e2647-3c
  • 494ED4A1-A4

    História

    História Geral
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
          Há grande diversidade entre aqueles que procuram inspiração em sua fé no Islã. A monarquia vaabita da Arábia Saudita e os líderes religiosos xiitas do Irã têm profundas discordâncias políticas e divergem igualmente em questões socioeconômicas. Em termos mais amplos, ocorre nos movimentos islamitas um debate sobre se a meta correta é mesmo chegar ao poder estatal, assim como sobre a democracia, a diversidade social, o papel das mulheres e da educação e sobre a maneira de interpretar o Corão. E, embora a maioria dos islamitas aceite a realidade da existência dos atuais Estados e suas fronteiras, uma minoria mais radical procura destruir todo o sistema e estabelecer um califado que abarque a região inteira [do Oriente Médio].

                                                                                       (Dan Smith. O atlas do Oriente Médio, 2008.)

    O argumento principal do texto pode ser ilustrado por meio da comparação entre

    Escolha uma alternativa para a questão 494ed4a1-a4
  • 4948F4F9-A4

    História

    História do Brasil
    UNESP · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos
         Em março de 1988, o modelo sindical levado por Lindolfo Collor para o Ministério do Trabalho completou 57 anos de idade. Em todos estes anos foi olhado com suspeita pelos empresários e com bastante desconfiança pelos grupos socialistas, comunistas e pela esquerda em geral. Atribuía-se sua criação, na década de 30, à influência das doutrinas autoritárias e fascistas então na moda.

                                                       (Letícia Bicalho Canêdo. A classe operária vai ao sindicato, 1988.)

    Entre as características do modelo citado no texto, sobressaíam

    Escolha uma alternativa para a questão 4948f4f9-a4
  • 49437F65-A4

    História

    História Geral
    UNESP · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

          Enquanto os franceses e os britânicos tinham emergido da Primeira Guerra Mundial com um profundo trauma dos horrores da guerra e a convicção de que um novo conflito deveria, se possível, ser evitado, na Alemanha só ocorreria algo parecido depois da Segunda Guerra Mundial. Os acontecimentos de 1945 levaram a uma profunda mudança na cultura popular e política da parte ocidental da Alemanha. Aos olhos desses alemães, a extrema violência de 1945 fez da Segunda Guerra Mundial “a guerra para acabar com todas as guerras”.

                                                                                (Richard Bessel. Alemanha, 1945, 2010. Adaptado.)

    A mudança de mentalidade na Alemanha ocidental, ocorrida, segundo o texto, ao final da Segunda Guerra Mundial, envolveu, entre outros fatores,
    Escolha uma alternativa para a questão 49437f65-a4
  • 493E06C8-A4

    História

    História Geral
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

          Enquanto os franceses e os britânicos tinham emergido da Primeira Guerra Mundial com um profundo trauma dos horrores da guerra e a convicção de que um novo conflito deveria, se possível, ser evitado, na Alemanha só ocorreria algo parecido depois da Segunda Guerra Mundial. Os acontecimentos de 1945 levaram a uma profunda mudança na cultura popular e política da parte ocidental da Alemanha. Aos olhos desses alemães, a extrema violência de 1945 fez da Segunda Guerra Mundial “a guerra para acabar com todas as guerras”.

                                                                                (Richard Bessel. Alemanha, 1945, 2010. Adaptado.)

    Entre os fatos que poderiam confirmar a interpretação, oferecida pelo texto, sobre a atitude de franceses e britânicos depois da Primeira Guerra Mundial, pode-se incluir
    Escolha uma alternativa para a questão 493e06c8-a4