Questões do ENEM: Ciências Humanas e Ensino Einstein

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80 questões encontradas. Mostrando a página 2 de 4.

  • 7E8FAB17-68

    Geografia

    Clima
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos

    Os mapas a seguir mostram a variação de temperatura no Brasil durante uma semana de agosto de 2024.

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2025

    Considerando os mapas, as temperaturas ao sul do país foram impactadas.

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  • 7E5FCD39-68

    História

    História do Brasil
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos

    Leia os versos do poema “A implosão da mentira ou o episódio do Riocentro”, escrito por Affonso Romano de Sant’Anna e publicado em 1984.


    Mentiram-me. Mentiram-me ontem

    e hoje mentem novamente. Mentem

    de corpo e alma, completamente.

    E mentem de maneira tão pungente

    que acho que mentem sinceramente.

    [...]

    Mas não se chega à verdade

    pela mentira, nem à democracia

    pela ditadura.

    [...]

    E a mentira repulsiva

    se não explode pra fora

    pra dentro explode

    implosiva.


    (https://mpac.ufes.br)



    O poema é inspirado em um episódio ocorrido no Brasil em 1981 e refere-se

    Escolha uma alternativa para a questão 7e5fcd39-68
  • 7E5BF74A-68

    História

    Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
        No dia 12 de março de 1930, Mahatma Gandhi e seus discípulos iniciaram uma marcha de 400 quilômetros rumo ao litoral, em protesto contra as restrições da Inglaterra, que obrigava os indianos a comprarem os produtos importados de lá. Eles eram proibidos inclusive de extrair o próprio sal. Para Gandhi, esse era um símbolo do colonialismo, e ele queria acabar com esse monopólio. Ao longo de 25 dias, per correram o trajeto até o Oceano Índico, conquistando simpatizantes que se uniram à marcha do sal. Ao chegar, Gandhi colocou a água do mar em um recipiente, esperou que evaporasse, e apanhou um punhado de sal. O gesto simples, mas desafiador, foi imitado por centenas de indianos, e a reação dos ingleses chamou a atenção do mundo todo: além de truculentos, os guardas prenderam mais de 60 mil pessoas, entre elas Gandhi.


    (Marília Marasciulo. https://revistagalileu.globo.com, 02.10.2018. Adaptado.)


    O movimento retratado no excerto revela
    Escolha uma alternativa para a questão 7e5bf74a-68
  • 7E582849-68

    História

    Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
        Em 2 de julho de 1824 os revolucionários proclamaram a independência de Pernambuco, e ainda convidaram as demais províncias do Norte e Nordeste a se unirem a eles, formando a Confederação do Equador. [...] Os confederados reivindicavam que o Brasil fosse organizado de maneira aná loga “às Luzes do século”, seguindo o “sistema americano” e não o exemplo da “encanecida Europa”.


    (Lilia M. Schwarcz e Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia, 2018.)


    Politicamente, o movimento citado lutava
    Escolha uma alternativa para a questão 7e582849-68
  • 7E53EB61-68

    História

    História Geral
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
        A partir do final do século XVIII, em uma reação às posturas iluministas, a Idade Média assumiu pela primeira vez uma feição positiva nas reflexões de autores europeus. A Idade Média aparece, então, como depositária das raízes nacionais e regionais, das fábulas, de todo o repertório de tradições, orais e escritas, que teriam dado origem às modernas nações europeias. Segundo o historiador Justus Möser (1720-1794), cada povo seria uma individualidade histórica, uma criação original, com um patrimônio espiritual expresso na língua, nos costumes e no direito.


    (Marcelo Cândido da Silva. História medieval, 2023. Adaptado.)


    No final do século XVIII, a reação às posturas iluministas, citada no excerto,
    Escolha uma alternativa para a questão 7e53eb61-68
  • 7E4F6A1D-68

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
        O livro Roma, o Império Infinito, do autor Aldo Cazzullo, propõe-se a mostrar a influência que o Império Romano teve sobre tudo que veio depois, de Napoleão a Hitler, do imperialismo estadunidense às empresas multinacionais do Vale do Silício. “Roma foi o arquétipo de todos os impérios, todo imperador da história pensou que era o novo César, e todo revolucionário se viu como um novo Espártaco”, afirma Cazzullo.


    (Eduardo Lima. https://super.abril.com.br, 10.09.2024. Adaptado.)


    A influência de Roma para a posteridade, defendida pelo autor, é demonstrada pela atual noção de
    Escolha uma alternativa para a questão 7e4f6a1d-68
  • 72CA61DA-4A

    Geografia

    Cartografia
    Ensino Einstein · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

    Com o intuito de exemplificar o desenvolvimento dos mapas, um professor de Geografia apresentou a seus alunos uma sequência de três imagens, I, II e III, para mostrar a dificuldade de transformar uma bola de futebol, esférica, em um plano.



    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2025



    Considerando o destaque em vermelho na imagem III, uma consequência da transformação de uma esfera em um plano é a 

    Escolha uma alternativa para a questão 72ca61da-4a
  • 72BB240C-4A

    História

    História do Brasil
    Ensino Einstein · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia os versos do poema “A implosão da mentira ou o episódio do Riocentro”, escrito por Affonso Romano de Sant’Anna e publicado em 1984.


    Mentiram-me. Mentiram-me ontem

    e hoje mentem novamente. Mentem

    de corpo e alma, completamente.

    E mentem de maneira tão pungente

    que acho que mentem sinceramente.

    [...]


    Mas não se chega à verdade

    pela mentira, nem à democracia

    pela ditadura.

    [...]


    E a mentira repulsiva

    se não explode

    pra fora pra dentro explode

    implosiva.


    (https://mpac.ufes.br)


    O poema é inspirado em um episódio ocorrido no Brasil em 1981 e refere-se


    Escolha uma alternativa para a questão 72bb240c-4a
  • 72B80EB9-4A

    História

    História Geral
    Ensino Einstein · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

        No dia 12 de março de 1930, Mahatma Gandhi e seus discípulos iniciaram uma marcha de 400 quilômetros rumo ao litoral, em protesto contra as restrições da Inglaterra, que obrigava os indianos a comprarem os produtos importados de lá. Eles eram proibidos inclusive de extrair o próprio sal. Para Gandhi, esse era um símbolo do colonialismo, e ele queria acabar com esse monopólio. Ao longo de 25 dias, percorreram o trajeto até o Oceano Índico, conquistando simpatizantes que se uniram à marcha do sal. Ao chegar, Gandhi colocou a água do mar em um recipiente, esperou que evaporasse, e apanhou um punhado de sal. O gesto simples, mas desafiador, foi imitado por centenas de indianos, e a reação dos ingleses chamou a atenção do mundo todo: além de truculentos, os guardas prenderam mais de 60 mil pessoas, entre elas Gandhi.


    (Marília Marasciulo. https://revistagalileu.globo.com, 02.10.2018. Adaptado.)


    O movimento retratado no excerto revela

    Escolha uma alternativa para a questão 72b80eb9-4a
  • 72B52406-4A

    História

    História do Brasil
    Ensino Einstein · 2025Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

        Em 2 de julho de 1824 os revolucionários proclamaram a independência de Pernambuco, e ainda convidaram as demais províncias do Norte e Nordeste a se unirem a eles, formando a Confederação do Equador. [...] Os confederados reivindicavam que o Brasil fosse organizado de maneira análoga “às Luzes do século”, seguindo o “sistema americano” e não o exemplo da “encanecida Europa”.


    (Lilia M. Schwarcz e Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia, 2018.)



    Politicamente, o movimento citado lutava

    Escolha uma alternativa para a questão 72b52406-4a
  • 72B270E7-4A

    História

    História Geral
    Ensino Einstein · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

        A partir do final do século XVIII, em uma reação às posturas iluministas, a Idade Média assumiu pela primeira vez uma feição positiva nas reflexões de autores europeus. A Idade Média aparece, então, como depositária das raízes nacionais e regionais, das fábulas, de todo o repertório de tradições, orais e escritas, que teriam dado origem às modernas nações europeias. Segundo o historiador Justus Möser (1720-1794), cada povo seria uma individualidade histórica, uma criação original, com um patrimônio espiritual expresso na língua, nos costumes e no direito.


    (Marcelo Cândido da Silva. História medieval, 2023. Adaptado.)


    No final do século XVIII, a reação às posturas iluministas, citada no excerto,

    Escolha uma alternativa para a questão 72b270e7-4a
  • 72AFAEE9-4A

    História

    História Geral
    Ensino Einstein · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

        O livro Roma, o Império Infinito, do autor Aldo Cazzullo, propõe-se a mostrar a influência que o Império Romano teve sobre tudo que veio depois, de Napoleão a Hitler, do imperialismo estadunidense às empresas multinacionais do Vale do Silício. “Roma foi o arquétipo de todos os impérios, todo imperador da história pensou que era o novo César, e todo revolucionário se viu como um novo Espártaco”, afirma Cazzullo.


    (Eduardo Lima. https://super.abril.com.br, 10.09.2024. Adaptado.)



    A influência de Roma para a posteridade, defendida pelo autor, é demonstrada pela atual noção de

    Escolha uma alternativa para a questão 72afaee9-4a
  • F476AC08-30

    Geografia

    Urbanização
    Ensino Einstein · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos
    Examine o mapa que mostra a região de influência da Grande Metrópole Nacional, São Paulo, no ano de 2018.


    Captura_de tela 2025-05-16 160547.png (433×302)

    (https://portalgeo.seade.gov.br)


    Contribui para a espacialização da rede e da hierarquia urbana demonstradas no mapa
    Escolha uma alternativa para a questão f476ac08-30
  • F46C0688-30

    História

    História do Brasil
    Ensino Einstein · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos
        Escancarada, a ditadura firmou-se. A tortura foi o seu instrumento extremo de coerção e extermínio, o último recurso da repressão política que o Ato Institucional no 5 libertou das amarras da legalidade.

    (Elio Gaspari. A ditadura escancarada, 2002.)


    O excerto, relativo ao período entre 1969 e 1974, caracteriza o governo militar brasileiro de então como
    Escolha uma alternativa para a questão f46c0688-30
  • F46940D5-30

    História

    História Geral
    Ensino Einstein · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos
        Em linhas gerais, o pan-africanismo pode ser entendido como um movimento que buscava estabelecer uma união identitária e política entre os africanos e as populações afrodiaspóricas.

    (Kauê Lopes dos Santos. Africano: uma introdução ao continente, 2022.)


    O excerto define “pan-africanismo” como um esforço para
    Escolha uma alternativa para a questão f46940d5-30
  • F4537595-30

    História

    História do Brasil
    Ensino Einstein · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Analise a gravura de Frans Post, produzida na primeira metade do século XVII.


    Imagem da questão de História, da prova de 2024

    (https://fine-arts-museum.be)


    Essa gravura retrata
    Escolha uma alternativa para a questão f4537595-30
  • F42EE6C6-30

    História

    História Geral
    Ensino Einstein · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos
        A sociedade medieval vive, morre e se diverte com uma grande brutalidade. Os camponeses preferem ver os cavaleiros partirem em cruzada ou matarem-se nos torneios a vê-los saquear as colheitas e espoliar os vilarejos. Pois a grande insegurança no ano 1000 é sustentada por esses bandos de cavaleiros [...].

    (Georges Duby. Ano 1000, ano 2000: na pista de nossos medos, 1998.)


    Ao abordar a questão da violência na Idade Média, o excerto indica
    Escolha uma alternativa para a questão f42ee6c6-30
  • B6A6DDDB-7E

    Geografia

    Energia
    Ensino Einstein · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023



        A geração elétrica não é o único benefício proporcionado pelos chamados sistemas fotovoltaicos flutuantes. Eles também são capazes de reduzir a evaporação dos reservatórios de água, tornando-se um reforço hídrico para localidades que não têm solidez no abastecimento, como a região do semiárido brasileiro.



    (Domingos Zaparolli. “Usinas solares flutuantes”.

    Revista Pesquisa Fapesp, fev. 2023. Adaptado.)



    A implantação do sistema tratado no excerto proporciona

    Escolha uma alternativa para a questão b6a6dddb-7e
  • B6A3F4EE-7E

    Geografia

    Clima
    Ensino Einstein · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

    Analise os mapas.


    Previsão trimestral de anomalia, 2023



    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023


    (https://portal.inmet.gov.br, 19.04.2023. Adaptado.)



    Considerando a relação oceano-atmosfera, a anomalia indicada nos mapas corresponde

    Escolha uma alternativa para a questão b6a3f4ee-7e
  • B6A143D4-7E

    Geografia

    População
    Ensino Einstein · 2023Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    Brasil: população residente e número de municípios segundo faixas de população municipal, 2022



    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2023


    (https://agenciadenoticias.ibge.gov.br, 28.06.2023. Adaptado.)


    Os dados apresentados pelo gráfico expressam 

    Escolha uma alternativa para a questão b6a143d4-7e