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Questões do ENEM: Ciências Humanas

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Resultados: 12.213 questões

Página 21 de 611

  • Ciências Humanas

    História

    Analise o mapa abaixo.

    Imagem da questão de História, UFLA 2008, Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831

    O mapa apresenta hipoteticamente relação com fatos históricos que se referem a movimentos de contestação social, separatistas, independentistas e de organização político-administrativa da história brasileira no período de 1500 a 1850. Nesse contexto, são fatos que se podem relacionar aos elementos figurados no mapa, EXCETO:
    Escolha uma alternativa para a questão 6d56dc90-60
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UFLA 2008, História Geral

    Historicamente não é a primeira vez que ocorre a utilização dos jogos olímpicos para manifestações políticas, o que, na maioria das vezes, desencadeou conseqüências trágicas.
    As alternativas abaixo identificam eventos/fatos em que causa e conseqüência demonstram corretamente o uso das Olimpíadas como elemento político, EXCETO:
    Escolha uma alternativa para a questão 6e373737-60
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UFLA 2008, História Geral

    São exemplos de acontecimentos históricos ocorridos em 1968, EXCETO:
    Escolha uma alternativa para a questão 6f1c052b-60
  • Ciências Humanas

    História

    A música diz respeito ao tempo, cultura, comportamento, meios e modos de vida do seu povo.
    Leia os fragmentos das músicas abaixo, analise e contextualize no período dos anos de chumbo da história do Brasil.

    Figura 1 de 2 da questão de História, UFLA 2008, História do Brasil

    Figura 2 de 2 da questão de História, UFLA 2008, História do Brasil

    Sobre o contexto em que se inserem historicamente os fragmentos das músicas, julgue as proposições abaixo e, a seguir, marque a alternativa CORRETA.

    I - As músicas 1 e 2 representam a denominada “música de protesto” que, politicamente engajadas, faziam oposição contra a opressão e a ditadura implantada no Brasil de 1964 a 1984.

    II - As músicas 1 e 2 revelam aspectos dos movimentos artísticos do período, como a Jovem Guarda, a rebeldia nativista do Tropicalismo, o samba-canção e a Bossa Nova.

    III - A música de protesto, como a música 2, aborda problemas sociais, econômicos e políticos, razão pela qual seus compositores eram perseguidos pela censura, e muitos exilaram-se ou foram exilados.

    IV - A Jovem Guarda, na música 1, voltada para os jovens, recebia forte influência de algumas bandas estrangeiras, como os Beatles e Rolling Stones.

    V - As origens das agitações artísticas podem ser buscadas nos CPCs (Centros Populares de Cultura) criados por estudantes, que procuravam aproximar a arte das massas, como os festivais de música e o teatro.
    Escolha uma alternativa para a questão 700730c7-60
  • Ciências Humanas

    História

    As alternativas abaixo referem-se ao contexto histórico tratado pelos textos seguintes, EXCETO:

    Imagem da questão de História, UFLA 2008, História do Brasil


    Escolha uma alternativa para a questão 70e86ed7-60
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    INSTRUÇÕES: Leia os textos das questões 25 e 26, que se refere a diferentes linhas filosóficas.

    “A razão é uma estrutura vazia, uma forma pura sem conteúdos. Essa estrutura é que é universal, a mesma para todos os seres humanos, em todos os tempos e lugares. Essa estrutura é inata, isto é, não é adquirida pela experiência. Por ser inata e não depender da experiência para existir, a razão é, do ponto de vista do conhecimento, anterior à experiência e independente da experiência.

    Os conteúdos que a razão conhece e nos quais ela pensa, dependem da experiência. Sem ela (a experiência) a razão seria sempre vazia, inoperante, nada conheceria. A experiência fornece a matéria (os conteúdos) do conhecimento para a razão e essa fornece a forma do conhecimento”.

    De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 71ccfcb7-60
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    INSTRUÇÕES: Leia os textos das questões 25 e 26, que se refere a diferentes linhas filosóficas.

    “Conhecimento racional é a síntese que a razão realiza entre uma forma universal inata e um conteúdo particular oferecido pela experiência. O que existe como estrutura da razão é anterior à experiência. Assim, forma é aquilo sem o que não haveria percepção ou captação da experiência. A razão tem a percepção de todas as coisas como realidades espaciais e temporais. Assim, o espaço e o tempo existem em nossa razão antes e sem a experiência. O conhecimento da realidade como ela é em si, não é possível, mas pode ser conhecida a forma como ela (a realidade) se apresenta (fenômeno)”.

    De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 72b3562b-60
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História Geral

    Quanto ao desenvolvimento referido acima, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão f6c467be-6e
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre aspectos marcantes que influenciaram a passagem da Idade Média para a Idade Moderna, relacione a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História Geral

    Assinale a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão fd7311bb-6e
  • Ciências Humanas

    História

    “A colonização européia do Brasil foi marcada pelo choque entre culturas e pela luta dos recém chegados contra vários costumes dos povos nativos.Entre esses costumavam as cauinagens, festas e m que se consumiam bebidas feitas de mandioca, milho e frutas.” (João Azevedo Fernandes, Guerreiros em transe. In: Revista de História da Biblioteca Nacional, número 4. 2005, p. 54.) No imaginário europeu, após as cauinagens, os nativos ficavam como que possuídos por uma força demoníaca. Quanto a este fenômeno, é correto afirmar: (REVISTA DE HISTÓRIA, p. 55)

    No imaginário europeu, após as cauinagens, os nativos ficavam como que possuídos por uma força demoníaca. Quanto a este fenômeno, é correto afirmar:


    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História do Brasil
    Escolha uma alternativa para a questão fec75e32-6e
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História do Brasil

    Sobre os conflitos travados entre holandeses e luso-brasileiros no Nordeste do século XVII, assinale a única alternativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 001d122e-6e
  • Ciências Humanas

    Filosofia

    Relacione os pensadores, comprometidos com idéias racionalistas entre os séculos XVII e XVIII, da coluna da esquerda com suas máximas presentes na coluna da direita.

    Imagem da questão de Filosofia, UEPB 2008, Conceitos Filosóficos

    Assinale a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 05a24c4f-6e
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História do Brasil

    Uma população composta por mercadores, fixos ou ambulantes, artífices, alfaiates, ourives, entre outros segmentos sociais, favoreceu para que se desenvolvesse nas vilas mineiras
    Escolha uma alternativa para a questão 06fad3b1-6e
  • Ciências Humanas

    História

    No século XIX, países europeus industrializados buscavam territórios para colonizar e travavam violentas disputas para obter colônias na África e na Ásia. Sobre o neocolonialismo, relacione a coluna da direita com a da esquerda e depois assinale a alternativa correta.

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História Geral

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 10cc7f95-6e
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre as revoltas, revoluções, golpes e movimentos ocorridos nas primeiras décadas do Brasil republicano, relacione a coluna da direita com a da esquerda.

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História do Brasil

    Assinale a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 13b2ab19-6e
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História do Brasil

    Nestes versos, o cantor e compositor paraibano Zé Ramalho retrata a sociedade nordestina citando seus principais arquétipos. Assinale a única alternativa INCORRETA:
    Escolha uma alternativa para a questão 1999f2e9-6e
  • Ciências Humanas

    História

    Entre 1930 e 1945, Campina Grande foi, segundo o historiador Fábio Gutemberg Ramos, palco de uma atribulada reforma urbana que marcou a vida de seus moradores. Para ele, haviam se tornado comuns no Brasil:

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, Era Vargas – 1930-1954

    Analise as seguintes assertivas:

    I - Um aspecto da reforma urbanística em Campina Grande foram a transferência dos prostíbulos de suas ruas centrais para áreas afastadas e a destruição da cadeia postada na principal praça da cidade.

    II - O plano urbanístico preocupava-se apenas com o discurso vigente que colocava Campina Grande como um grande mercado de algodão do mundo. A prova disso é que o primeiro sistema de saneamento e abastecimento de água da cidade só foi feito já na década de 1970.

    III - A reforma urbanística se relacionava com as mudanças estéticas e higiênico/sanitárias, inspiradas na medicina social, que já vinham sendo feitas em algumas capitais brasileiras desde a segunda metade do século XIX.

    Está(ão) correta(s) apenas a(s) assertivas(s):
    Escolha uma alternativa para a questão 1ca02382-6e
  • Ciências Humanas

    História

    No final da década de 1960, setores da sociedade norte-americana foram às ruas questionar e denunciar hábitos de um país racista e consumista, possuído pela paranóia anticomunista da Guerra Fria. Analise as proposições abaixo:

    Imagem da questão de História, UEPB 2008, História Geral

    I - O “Movimento da Contracultura” ditava formas de uma vida alternativa adotada pelos jovens. Mas, por ser hedonista, defendia o não envolvimento nas lutas pelos direitos civis e contra a Guerra do Vietnã.

    II - O “Movimento por Direitos Civis”, liderado por ativistas como Martin Luther King e Malcom X, lutava pelo reconhecimento de direitos e oportunidades, conseguindo que leis contra a discriminação no emprego, nos serviços públicos e nas eleições fossem aprovadas.

    III - A “Nova Esquerda” norte-americana criticava idéias elitistas e a participação dos EUA na Guerra do Vietnã, lutava pelos direitos dos estudantes universitários, além de dar total apoio às reivindicações dos negros.

    IV - Mesmo representando a radicalização do movimento negro, os “Panteras Negras” se organizaram tão-somente em torno da adoçães das tradições africanas e para dar suporte aos atletas negros que participariam das Olimpíadas do México.

    Está(ão) correta(s) apenas a(s) proposição(ões):
    Escolha uma alternativa para a questão 21687e33-6e
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UEG 2008, História do Brasil

    O fragmento acima é do poema “Ponto de Cruz”, cujo sentido alude a um tipo de ponto utilizado no tricô como referência aos cruzeiros colocados pelos bandeirantes “de ponto a ponto” do Brasil. Considerando a leitura desse fragmento e o simbolismo político das cruzes de madeira, fincadas pelos bandeirantes, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 630f0df5-6f
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UEG 2008, História do Brasil

    As duas estrofes acima são um trecho da canção “Angélica”, composta por Chico Buarque e Miltinho nos anos 70. A letra faz referência à história da estilista Zuzu Angel, mãe de Stuart Angel Jones, morto pelo regime militar brasileiro. A trajetória de ambos – do filho em busca de liberdade, e de sua mãe em busca de justiça – também é retratada no filme Zuzu Angel (2006), de Sérgio Rezende.

    Levando em conta as relações que se podem estabelecer entre esse excerto da canção e o contexto histórico da época em que foi composta, é CORRETO afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 6801d1b8-6f