Questões do ENEM: Ciências Humanas

Observe a imagem e leia o texto a seguir.

(Disponível em:<https://enem.estuda.com/listas/imagens/5021/primeira_guerra2_arma_quimica.jpg> . Acesso em: 28 jul. 2017.)

“Armas químicas eram simplesmente a aplicação da ciência ocidental às modernas campanhas de guerra”, explicou Churchill. “Não podemos, em circunstância nenhuma, aquiescer à não-utilização de qualquer tipo de arma que esteja disponível a fim de granjearmos um término mais rápido da desordem que prevalece na fronteira.” 

(CHOMSKY, N. Novas e Velhas Ordens Mundiais. São Paulo: Scritta, 1996. p.17.)

Sobre a Primeira Guerra Mundial (1914-1918), assinale a alternativa correta.

Quanto à Escarpa Devoniana, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Representa um degrau topográfico, com paredes abruptas e verticalizadas, que separam, naturalmente, o primeiro do segundo planalto paranaense.

( ) A prática tradicional da pecuária extensiva permitiu que a paisagem típica da região não fosse comprometida, mantendo a vegetação original protegida nos dias atuais.

( ) Processos erosivos vêm provocando feições, como os morros-testemunhos, os canyons e as pequenas cavernas que guardam vestígios arqueológicos e pré-históricos.

( ) Os campos naturais e as florestas com araucárias são vegetações nativas que integram a Mata Atlântica e constituem biomas ameaçados de extinção.

( ) Resulta do movimento das placas tectônicas, nomeadamente da placa de Nazca e da placa Sul- -Americana.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

Sobre os fenômenos El Niño e La Niña, considere as afirmativas a seguir.

I. São fenômenos atmosféricos que afetam os regimes de chuva em regiões tropicais e de latitudes médias.

II. El Niño é um fenômeno atmosférico-oceânico caracterizado por um aquecimento anômalo das águas superficiais no oceano Pacífico Tropical.

III. La Niña caracteriza-se por um esfriamento anormal nas águas superficiais do oceano Pacífico Tropical.

IV. São eventos climáticos associados a fatores endógenos do planeta e à reflexão e absorção dos raios solares pela atmosfera.

Assinale a alternativa correta.

A figura a seguir mostra a diversidade de fontes de energia utilizadas no mundo contemporâneo.

Com base na figura e nos conhecimentos sobre fonte de energia, relacione as fontes de energia renováveis e não renováveis às suas formas de obtenção.

A) Fontes Não Renováveis.

B) Fontes Renováveis.

(1) Hidrelétrica. (I) De depósitos fósseis no fundo do mar ou em grandes profundidades continentais.

(2) Gás natural. (II) Da transformação química de grandes florestas soterradas.

(3) Biomassa. (III) Da energia liberada por uma queda d’água, que faz girar uma turbina.

(4) Carvão mineral. (IV) Da quebra de átomos de urânio.

(5) Marés. (V) Do aquecimento de placas de material semicondutor, como o silício.

(6) Petróleo. (VI) Da natureza, associado ou não ao petróleo.

(7) Energia nuclear. (VII) Das alterações de nível das marés, através de barragens ou através de turbinas submersas.

(8) Eólica. (VIII) Da decomposição de material orgânico.

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

Sobre as transformações do espaço agrário brasileiro nas últimas décadas, assinale a alternativa correta.

Observe o mapa a seguir.

(Disponível em:<https://brasil.elpais.com/brasil/2014/01/24/internacional/1390589834_173330.htmll>. Acesso em: 21 set. 2017.)

Quanto aos pontos 1, 2, 3 e 4 indicados no mapa, assinale a alternativa correta.

Leia o texto a seguir e responda a questão.

As ciências sociais contemporâneas são herdeiras do pensamento dos séculos XVIII e XIX. Representam o resultado da elaboração de um conjunto de pensadores que se empenharam em compreender as novas situações de vida que estavam em curso nesse período. O rompimento desse tributo é árduo pela existência de contraposições e de complementaridades entre as teorias e os métodos. Em particular, a Sociologia do século XX e do início do novo milênio ainda não produziu uma síntese explicativa e, por isso, transita por diferentes abordagens e vertentes teórico-metodológicas inspiradas em seus pensadores clássicos. 

(Adaptado de: ARAUJO, S. M.; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia: um olhar crítico. São Paulo: Contexto, 2015. p.29-31.)

Leia o texto a seguir e responda a questão.

As ciências sociais contemporâneas são herdeiras do pensamento dos séculos XVIII e XIX. Representam o resultado da elaboração de um conjunto de pensadores que se empenharam em compreender as novas situações de vida que estavam em curso nesse período. O rompimento desse tributo é árduo pela existência de contraposições e de complementaridades entre as teorias e os métodos. Em particular, a Sociologia do século XX e do início do novo milênio ainda não produziu uma síntese explicativa e, por isso, transita por diferentes abordagens e vertentes teórico-metodológicas inspiradas em seus pensadores clássicos. 

(Adaptado de: ARAUJO, S. M.; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia: um olhar crítico. São Paulo: Contexto, 2015. p.29-31.)

Com base no texto e nos conhecimentos sociológicos sobre os métodos de investigação dos autores clássicos da Sociologia, considere as afirmativas a seguir.

I. Para o positivismo de Comte, método e doutrina, ciência e ação se opõem, dada a imprevisibilidade das leis sociais.

II. Em Marx, a análise da vida social fundamenta-se nos indivíduos reais, na historicidade das suas relações e condições de existência.

III. As análises de Durkheim priorizam o social, através da comparação e dos mesmos princípios das ciências naturais.

IV. A Sociologia compreensiva de Weber busca interpretar os sentidos atribuídos pelos indivíduos às ações sociais.

Assinale a alternativa correta.

Leia o texto a seguir.

Em 2017, comemora-se 500 anos da Reforma Protestante. Martin Lutero, padre e professor, em 31 de outubro de 1517, pregou na porta da igreja do castelo de Wittemberg (Alemanha) um pergaminho com 95 teses, escrito em latim e com fundamentos na Bíblia Cristã. Lutero tinha como objetivo suscitar discussão entre os acadêmicos acerca da venda do perdão de Deus, como se fosse mercadoria, através de cartas de indulgência. A Reforma Protestante teve um papel decisivo na maneira de pensar do homem moderno ocidental e no nascimento do próprio Estado moderno.

(PERRY, M. Civilização Ocidental: uma história concisa. 3.ed. São Paulo: Martins Fontes, 2002. p. 244-246.)

A partir dos conhecimentos sobre o nascimento do pensamento moderno e a Reforma Protestante, considere as afirmativas a seguir.

I. A Reforma Protestante destruiu a unidade religiosa da Europa, fortaleceu o poder das monarquias e estimulou o crescimento do Estado moderno secular.

II. A pretensão à autoridade temporal do Papa foi repudiada pelos membros da Reforma Protestante, o poder clerical enfraqueceu e se subordinou aos monarcas que passaram a construir Estados centralizados.

III. Lutero apregoava aos cristãos a insubordinação absoluta aos governantes, o que contribuiu diretamente para a ideia de liberdade tão característica do pensamento moderno.

IV. A Reforma Protestante contribuiu para a criação de uma ética dependente, no sentido de que cabe ao clérigo intermediar a relação com Deus, fornecendo segurança e certeza do que deve ou não ser tomado como regra da conduta.

Assinale a alternativa correta.

Leia o texto a seguir.

A honestidade consiste em descobrir a verdade pela argúcia do espírito ou em manter a sociedade humana, dando a cada um o que é seu e observando fielmente os costumes; encontra-se ainda ou na nobreza e na força de uma alma indômita e inquebrantável ou nessa ordem e medida perfeita das palavras e ações, resultando daí a moderação e o comedimento.

(CÍCERO. M. T. Dos deveres, I, 5.)

Observe a imagem a seguir.

(Mulher Chorando, 1937. Pablo Picasso. Óleo sobre tela. 60,8 × 50 cm. Tate Gallery, Londres.)

Com base na imagem, nos conhecimentos sobre a filosofia da arte e a estética na contemporaneidade, assinale a alternativa correta.