Questões do ENEM: Linguagens e Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Resultados

954 questões encontradas. Mostrando a página 20 de 48.

• 93C0CB58-4A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Soy madre de un pequeño de 3 años y a partir del artículo "Desenchúfalo... ¡y a jugar!", me puse a pensar en el tiempo que le dedico a mi hijo. Todos los días, cuando llego a mi casa, mi prioridad es mi hijo y nos turnamos con mi marido para ver quién cocina y quién se tira en el piso a jugar con Santiago. Nuestro hijo tiene toda tecnología a su disposición, porque su papá es técnico en sistemas, pero cuando llegamos a casa después de un agotador día laboral, nos desenchufamos los tres y usamos cualquier cosa que tengamos a mano: una pelota o una sábana para divertirnos. Esa pequeña terapia de risa es altamente curativa contra los bajones anímicos, contra el estrés, contra los pequeños enojos cotidianos, contra todo.

  OVIEDO, P. Sophia, n. 130, ago. 2012 (adaptado)

  
  

  O texto é uma carta de leitor sobre a reportagem "Desenchúfalo... ¡y a jugar!" Ao relatar sua experiência pessoal, a leitora retoma o tema da reportagem e confirma a necessidade de

  Escolha uma alternativa para a questão 93c0cb58-4a

  A

  cercar as crianças da tecnologia disponível e treiná-las a usá-la.

  B

  desconectar as crianças dos aparelhos tecnológicos e brincar com elas.

  C

  oferecer às crianças uma variedade de brinquedos não tecnológicos.

  D

  revezar o tempo que cada um dedica às brincadeiras com os filhos.

  E

  controlar o tempo de que os filhos dispõem para usar os aparelhos tecnológicos.

  Responder
• 93BDCE3E-4A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

     Las lenguas existen para comunicarse y para mantener la diversidad cultural de las sociedades. Perder una lengua es perder parte del patrimonio cultural de los pueblos, de ahí que un proyecto de colaboración on-line se haya puesto como meta la protección de la diversidad lingüística mundial. 

     Según los expertos, en 2100 solo se hablará la mitad de las lenguas que siguen vivas en la actualidad, de ahí la importancia de esta iniciativa.

     En el mundo existen más de 3 000 idiomas en peligro de extinción, pero la tecnología puede impulsar su utilización y conservación. Gracias a la digitalización de documentos, grabación de vídeos y audio en alta calidad, y a la capacidad de compartirlos con el resto del mundo se espera que muchas lenguas que solo hablan o escriben unas miles de personas no caigan en el olvido y estén avocadas a la desaparición.

     Es el caso de la ya extinguida lengua Miami-Illinois, que hablaban comunidades de indios americanos en el actual Medio Oeste de Estados Unidos y cuyos últimos parlantes murieron en la década de los 1960. Años más tarde un ciudadano de la tribu Miami de Oklahoma aprendió la lengua a través de manuscritos y ahora trata de revitalizar el idioma a base de archivos de audio, relatos. Se trata de solo un ejemplo, pero puede servir como muestra de otros muchos trabajos y del uso de la  tecnología y la red con fines lingüísticos.

  Disponível em: www.muyinteresante.es. Acesso em: 22 jul. 2012 (adaptado).

  
  

  Mais que uma forma de comunicação, o idioma de um povo é a marca de sua cultura. Nesse sentido, o texto informa sobre o(a)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 93bdce3e-4a

  A

  uso da tecnologia como ferramenta para a conservação de línguas em vias de extinção.

  B

  importância da valorização da língua oral para a conservação da cultura de um povo.

  C

  forma como a língua Miami-Illinois sobreviveu à ameaça de extinção.

  D

  evolução natural das línguas, suas adaptações e seu possível desaparecimento.

  E

  tendência à substituição dos meios de comunicação tradicionais por ferramentas digitais.

  Responder
• 93BACF55-4A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Siete crisantemos

  
  

  A las buenas costumbres nunca me he acostumbrado,

  del calor de la lumbre del hogar me aburrí.

  También en el infieno llueve sobre mojado,

  lo sé porque he pasado más de una noche allí

  SABINA, J. Esta boca es mía. Madri: Ariola, 1994 (fragmento).

  
  

  Nessa estrofe da canção Siete crisantemos, do cantor espanhol Joaquín Sabina, a expressão “llueve sobre mojado" faz referência ao(á)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 93bacf55-4a

  A

  constância necessária para viver.

  B

  esperança de uma vida melhor.

  C

  desprezo pelos bons costumes.

  D

  rotina entediante da vida.

  E

  rechaço a uma vida confortável.

  Responder
• 93B789A2-4A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Desde luego que para quienes continuamos escribiendo en quechua, en aymara o en las lenguas amazónicas, o recreamos en castellano el subyugante universo andino, el mayor obstáculo es, sin duda, el lenguaje: cómo hacer verosímil — mediante la palabra — lo que de por sí es increíble en ese arcano territorio donde las fronteras entre vida/muerte, mundo natural/sobrenatural, no existen y es común, más bien, toparse en un cruce de caminos con un ángel andariego o recibir, tal vez, en una siembra de papas, la visita inesperada de un familiar muerto que viene — del más allá — a prevenirnos sobre el clima o porque simplemente tiene sed y desea un poco de chicha de maíz. No obstante a ello, la poesía quechua contemporánea, la escrita por Alencastre por ejemplo, tiene autor y códigos propios y ya no más ese carácter colectivo, anónimo y oral de los inicios, cuando estaba conformada por oraciones e himnos que, de acuerdo a su naturaleza, eran wawakis (invocaciones para enterrar a un infante muerto), hayllis (poesía épica), harawis (poesía amorosa), qhaswas (cantos de regocijo), wankas, entre otros. Ni siquiera la luminosa personalidad de José María Arguedas confinó al limbo al poeta Alencastre, de quien dijo era el más grande poeta quechua del siglo XX.

  GONZÁLEZ, O. Disponível em: www.lenguandina.org. Acesso em: 30 jul. 2012.

  
  

  Segundo Odi González, embora seja difícil dar verossimilhança ao universo cultural andino ao escrever em línguas indígenas ou em castelhano, nos dias de hoje, a poesia quíchua
  

  Escolha uma alternativa para a questão 93b789a2-4a

  A

  baseia-se na tradição oral.

  B

  constitui-se de poemas cerimoniais.

  C

  costuma ter um caráter anônimo.

  D

  possui marcas autorais.

  E

  busca uma temática própria.

  Responder
• 3AB0B7E5-A6

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUCS · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Segundo o texto, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão 3ab0b7e5-a6

  A

  a “Bella" tinha belos olhos cor de uva.

  B

  a aeromoça despertou a ambos, um pouco antes de o avião pousar.

  C

  o protagonista se impressionou com o jeito de “Bella" se acomodar na poltrona do avião: ela não era principiante.

  D

  a “Bella" cumprimentou o protagonista, assim, como se fossem um casal, ao despertar.

  E

  a “Bella" e o protagonista decidiram se conhecer melhor em Nova Iorque.

  Responder
• 3AA06635-A6

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUCS · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Conforme o texto, analise as proposições a seguir, quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F).
  
  ( ) O protagonista perdeu de vista “Bella", no aeroporto, em meio à multidão.
  
  ( ) “Bella", além do espanhol, dominava mais duas línguas latinas.
  
  ( ) O protagonista ficou encantado quando viu “Bella" tirar os sapatos.
  
  Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo. 
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3aa06635-a6

  A

  V – V – F

  B

  F – V – V

  C

  F – V – F

  D

  F – F – V

  E

  V – F – F

  Responder
• 3A9ADF9A-A6

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUCS · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  De acordo com o texto, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão 3a9adf9a-a6

  A

  o voo intercontinental estava atrasado.

  B

  a “Bella” demorou a chegar ao aeroporto, porque não conseguia transporte.

  C

  os protagonistas viajaram na classe econômica.

  D

  a “Bella”agradeceu a gentileza do protagonista um pouco antes de desembarcar.

  E

  os personagens tomaram champanhe assim que embarcaram.

  Responder
• 3A95EBE8-A6

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUCS · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Segundo o texto, analise as proposições a seguir, quanto à sua veracidade (V) ou falsidade (F).
  
  ( ) O trânsito, como sempre, estava congestionado, por causa da neve que caía há uma semana.
  
  ( ) A “Bella" é descrita, pelo protagonista, como uma mulher elegante, de uma beleza impactante, mas cujos traços, estranhamente, não permitiam identificar sua nacionalidade.
  
  ( ) O protagonista, ao embarcar, inicia um breve diálogo com “Bella".
  
  Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a95ebe8-a6

  A

  V – V – F

  B

  F – V – V

  C

  F – V – F

  D

  F – F – V

  E

  V – F – F

  Responder
• FBB89FAA-7F

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

        Los guionistas estadounidenses introducen cada vez más el espanol en sus diálogos
  
  

          En los últimos anos, la realidad cultural y la presencia creciente de migrantes de origen latinoamericano en EE UU ha propiciado que cada vez más estadounidenses alternen el inglés y el espanol en un mismo discurso.
          Un estudio publicado en la revista Vial-Vigo International Journal of Applied Linguistics se centra en las estrategias que usan los guionistas de la versión original para incluir el espanol en el guión o a personajes de origen latinoamericano.
          Los guionistas estadounidenses suelen usar subtítulos en inglés cuando el espanol que aparece en la serie o película es importante para el argumento. Si esto no ocurre, y sólo hay interjecciones, aparece sin subtítulos. En aquellas conversaciones que no tienen relevancia se anade en ocasiones el subtítulo Speaks Spanish (habla en espanol).
         “De esta forma, impiden al público conocer qué están diciendo los dos personajes que hablan espanol", explica la autora del estudio y profesora e investigadora en la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla.

         Disponível em: w w w .agenciasinc.es. Acesso em: 23 ago. 2012 (adaptado).

  
  
  De acordo com o texto, nos filmes norte-americanos, nem todas as falas em espanhol são legendadas em inglês. Esse fato revela a 
  

  Escolha uma alternativa para a questão fbb89faa-7f

  A

  assimetria no tratamento do espanhol como elemento da diversidade linguística nos Estados Unidos.

  B

  escassez de personagens de origem hispânica nas séries e filmes produzidos nos Estados Unidos.

  C

  desconsideração com o público hispânico que frequenta as salas de cinema norte-americanas.

  D

  falta de uma formação linguística específica para os roteiristas e tradutores norte-americanos.

  E

  carência de pesquisas científicas sobre a influência do espanhol na cultura norte-americana.

  Responder
• FBB3E254-7F

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

                             

                        Atitlán

  
  

        El lago Atitlán está situado en el centro de América, en Guatemala. Su belleza es extraordinaria y tiene un gran interés social. En sus márgenes conviven tres culturas: la indígena, la espanola y la mestiza. Presididos por tres majestuosos volcanes (el Atitlán, el Tolimán y el San Pedro), trece pueblos bordean el lago. Los habitantes del lago son en su mayoría indígenas, aunque crece el porcentaje de ladinos (mestizos). Un buen número de extranjeros - misioneros o investigadores - comparte en los pueblitos la forma de vida de los nativos. A partir de los anos setenta, numerosas colonias de hippies se asientan en Atitlán. Jóvenes de todo el mundo, atraídos por el paisaje, el clima semitropical y la sencillez de la vida de los indios, acampan cerca del lago. Además, muchos comerciantes guatemaltecos y extranjeros se han instalado en el pueblo de Panajachel para establecer diversos negocios hoteleros, deportivos y artesanales. A cada día el lago Atitlán atrae a sus costas a más turistas y científicos. Unos llegan buscando sosiego ante el espejismo del lago; otros van a mezclarse con los orgullosos y apacibles indígenas en iglesias y mercados; muchos atraviesan el lago para recorrer los diferentes pueblos y para recrearse en la variada indumentaria de sus habitantes; otros estudian las diferentes lenguas y dialectos que se hablan en la zona y muchos investigan con pasión la rica fauna del lago y de las tierras volcánicas. Realmente, es impresionante la convivencia de tantas etnías y culturas. En el corazón de América hay un lago y unos volcanes que son símbolo y reflejo de lo que es Hispanoamérica: un mosaico de culturas y un ejemplo de convivencia.

  
  

  SUÁREZ, M.; PICO DE COANA, M. Sobre iberoamérica. Madrid: Ediciones SM, 1998.

  
  
  De acordo com o texto, a região do entorno do Lago Atitlán, na Guatemala, é de grande relevância social por representar o(a)
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fbb3e254-7f

  A

  patrimônio histórico-geográfico que a área abriga.

  B

  diversidade turística que atrai estrangeiros.

  C

  prosperidade econômica que advém de diferentes segmentos comerciais.

  D

  multiculturalidade característica da identidade hispano-americana.

  E

  valorização da cultura indígena observada entre as comunidades locais.

  Responder
• FBAEBB19-7F

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

                            
  
  A acessibilidade é um tema de relevância tanto na esfera pública quanto na esfera privada. No cartaz, a exploração desse tema destaca a importância de se 
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fbaebb19-7f

  A

  estimular os cadeirantes na superação de barreiras.

  B

  respeitar o estacionamento destinado a cadeirantes.

  C

  identificar as vagas reservadas aos cadeirantes.

  D

  eliminar os obstáculos para o trânsito de cadeirantes.

  E

  facilitar a locomoção de cadeirantes em estacionamentos.

  Responder
• FBAA0BA4-7F

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

           En el día del amor, jno a la violencia contra la mujer!

  
  

        Hoy es el día de la amistad y del amor. Pero, parece que este día es puro floro, porque en nuestro país aún existen muchos casos de maltrato entre las parejas, sobre todo hacia las mujeres. Por eso, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) lanza la segunda etapa de la campana “Si te quieren, que te quieran bien".
        Esta campana busca detener de una vez el maltrato contra la mujer y para eso, concientizar sobre la importancia de denunciar estos casos. Y es que las cifras son preocupantes. Cada hora se denuncian 17 casos de violencia contra la mujer y en total los Centros de Emergencia de la Mujer (CEM) y el MIMP atendieron en un ano a más de 36 mil denuncias de las cuales 7 mil eran de ninas y adolescentes menores de 17 anos. Un abuso.
        Si eres testigo o víctima de algún tipo de violencia ya sea física, psicológica o sexual debes llamar gratuitamente a la línea 100 desde un teléfono fijo o celular. 

                       

  Disponível em: http://napa.com .pe. A cesso em: 14 fev. 2012 (adaptado).

  
  
  Pela expressão puro floro, infere-se que o autor considera a comemoração pelo dia do amor e da amizade, no Peru, como uma oportunidade para
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fbaa0ba4-7f

  A

  proteger as populações mais vulneráveis.

  B

  evidenciar as eficazes ações do governo.

  C

  camuflar a violência de gênero existente no país.

  D

  atenuar os maus-tratos cometidos por alguns homens.

  E

  enaltecer o sucesso das campanhas de conscientização feminina.

  Responder
• FBA400C3-7F

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

                                         Caña
  
                                       El negro
                                       junto al cañaveral.
                                       El yanqui sobre el cañaveral.
                                       La tierra
                                       bajo el cañaveral.
                                       jSangre que se nos va!
  
                GUILLÉN, N. Sóngoro cosongo. Disponível em: w w w .cervantesvirtual.com.
                                                                                Acesso em: 28 fev. 2012 (fragmento).
  
  Nesse poema de Nicolás Guillén, no qual o poeta reflete sobre o plantio da cana-de-açúcar na América Latina, as preposições junto, sobre e bajo são usadas para indicar metaforicamente
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fba400c3-7f

  A

  desordens na organização da lavoura de cana-de-açúcar.

  B

  relações diplomáticas entre os países produtores de cana-de-açúcar.

  C

  localidades da América Latina nas quais a cana-de-açúcar é cultivada.

  D

  relações sociais dos indivíduos que vivem do plantio da cana-de-açúcar.

  E

  funções particulares de cada profissional na lavoura da cana-de-açúcar.

  Responder
• EF51BDE7-BA

  Espanhol

  Conjunções | ConjuncionesUERJ · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Determinados términos indican la actitud del autor ante lo que dice. Un término con esa función está subrayado en el siguiente fragmento:

  Escolha uma alternativa para a questão ef51bde7-ba

  A

  Creo no haber confundido todavía nunca la ficción con la realidad, (l. 1)

  B

  Voy a relatar lo ocurrido o averiguado o tan sólo sabido: (l. 7)

  C

  A diferencia de lo que sucede en las verdaderas novelas de ficción, (l. 10-11)

  D

  sino que invitó a sospechar que cuanto se contaba en ella tuviera su correspondencia (l. 26-27)

  Responder
• EF4C4185-BA

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUERJ · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  y no quisieran sentir el horror a lo que parece existir mientras lo leemos y sin embargo nunca ha sido. (l. 23-24)

  Los conectores destacados establecen relación de sentido entre lo que viene inmediatamente antes y después en el fragmento entresacado.

  Este sentido se puede definir respectivamente como:

  Escolha uma alternativa para a questão ef4c4185-ba

  A

  contradicción − finalidad

  B

  finalidad − simultaneidad

  C

  adversidad − contradicción

  D

  simultaneidad − adversidad

  Responder
• EF470BF0-BA

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUERJ · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  No soy el primero ni seré el último escritor cuya vida se enriquece o condena por causa de lo que imaginó o fabuló y haya escrito y publicado. (l. 9-10)

  Se observa en este fragmento una imagen de escritor que comparte características comunes con escritores de diferentes épocas.

  Esta idea se construye por medio de la asociación de las siguientes formas verbales:

  Escolha uma alternativa para a questão ef470bf0-ba

  A

  soy − seré

  B

  imaginó − fabuló

  C

  se enriquece − condena

  D

  haya escrito − publicado

  Responder
• EF420E6C-BA

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUERJ · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Para no determinar el responsable de una afirmación, el autor puede hacer uso de la generalización. Un uso de la generalización se puede identificar en:

  Escolha uma alternativa para a questão ef420e6c-ba

  A

  los elementos de este relato que empiezo ahora son del todo azarosos (l. 11-12)

  B

  Su final quedará también fuera, y seguramente coincidirá con el mío, (l. 17-18)

  C

  Siempre se dice que detrás de toda novela hay una secuencia de vida (l. 19)

  D

  De todas mis novelas hay una que permitió a sus lectores este consuelo (l. 25)

  Responder
• EF3AE95C-BA

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUERJ · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Javier Marías trata el tema de la autoficción, que es una posibilidad de género de la novela. Por lo leído, se puede afirmar que la autoficción presenta la siguiente característica:

  Escolha uma alternativa para a questão ef3ae95c-ba

  A

  contar una historia semejante a la vida real

  B

  comprobar la total veracidad de lo ocurrido

  C

  evitar la asociación entre el autor y el personaje

  D

  incorporar experiencias del escritor al texto literario

  Responder
• 4A66D8A3-BA

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUERJ · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  La presidenta Dilma Rousseff ha sostenido que está “orgullosa” de los manifestantes (l. 34-35)

  
  

  El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico, las comillas.

  En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el procedimiento de:

  Escolha uma alternativa para a questão 4a66d8a3-ba

  A

  citación

  B

  diálogo

  C

  inferencia

  D

  comparación

  Responder
• 4A621771-BA

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUERJ · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Según el texto, el mundo se ha sorprendido con las manifestaciones en Brasil.

  
  

  Una explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho relacionado al país:

  Escolha uma alternativa para a questão 4a621771-ba

  A

  invertir poco en educación pública

  B

  recibir importantes eventos deportivos

  C

  haber aumentado abusivamente la tarifa

  D

  representar actualmente una potencia emergente

  Responder