Questões do ENEM: Linguagens e Interpretação de Textos

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9.017 questões encontradas. Mostrando a página 121 de 451.

• EA94C5B4-D5

  Português

  Interpretação de TextosCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O QUE OS BRASILEIROS SABEM (E NÃO SABEM) SOBRE DIABETES

  
  

  
  

  (1) O Brasil ocupa o quarto lugar entre os países com mais diabéticos no mundo. São ao redor de 12,5 milhões de cidadãos convivendo com a doença. Em meio a esse contingente, estima-se que 40% das pessoas desconheçam seu diagnóstico e menos de 30% não estejam com a glicemia controlada. Isso tudo leva a uma série de complicações, capazes de encurtar a expectativa de vida. Hoje, o diabetes já figura como a terceira causa de morte no Brasil.

  (2) Claro que há boa notícia em meio a essa história. Os avanços tecnológicos envolvendo profissionais e novas medicações, além de outros fatores, vêm permitindo a um número crescente de brasileiros botar as rédeas sobre o diabetes. Mas, é preciso ter em mente que o país possui 14 milhões de pré-diabéticos, pessoas que, se nada for feito, irão inflacionar todas as estatísticas apresentadas até aqui.

  (3) Significa um desafio dos grandes, não? E como é que vamos enfrentá-lo e solucioná-lo? Ora, com doses cavalares de informação e de conscientização. Essas são as razões que conduziram uma pesquisa inédita, para descobrir o que os brasileiros sabem e não sabem sobre diabetes.

  (4) “Um dos achados mais relevantes é que parte expressiva dos entrevistados não têm uma percepção da gravidade do problema”, analisa um dos pesquisadores. Outro dado que chama a atenção é que a população teme mais certas complicações da doença - como cegueira e amputação - do que os males cardiovasculares. As pessoas ainda não se conscientizaram de que a principal causa de morte entre os diabéticos são os problemas do coração.

  (5) Há um longo trabalho pela frente tanto para os profissionais de saúde como para a sociedade, de disseminar informação qualificada e convencer as pessoas a se cuidarem. Isso ajudaria a reverter situações, como o déficit na realização de exames preventivos, o que foi apontado na pesquisa.

  (6) A maioria dos entrevistados acredita que adotar hábitos saudáveis é determinante para o controle da doença. Há uma grande relação entre diabetes e alimentação. A pesquisa ressalta a necessidade de os pacientes contarem com uma orientação nutricional mais consistente, calcada em evidências e não em dietas mirabolantes. Reforça ainda o papel do médico e de outros profissionais na adesão dos pacientes ao plano terapêutico e a um estilo de vida longe do sedentarismo. Na realidade, toda a sociedade precisa acordar e se engajar para superar os desafios do diabetes.

  
  

  (Saúde. Abril. Com.Br. agosto de 2018, p. 58-63. Adaptado)

  Considerando o texto inteiro, pode-se constatar que perpassa todo o Texto 1 a advertência de que:

  Escolha uma alternativa para a questão ea94c5b4-d5

  A

  é grande o contingente de pessoas que desconhecem sua real situação em termos de estar acometido de diabetes.

  B

  são muitos os avanços tecnológicos e as novas medicações que podem atuar na solução do problema do diabetes.

  C

  convém reverter situações como o descaso da população quanto a exames preventivos, o que poderia evitar problemas cardíacos.

  D

  o diabetes é uma doença grave, que acomete muitos brasileiros, mas é passível de controle por certas práticas preventivas e terapêuticas.

  E

  uma orientação nutricional consistente pode levar a população diabética a aderir a um estilo de vida mais saudável.

  Responder
• EA8F08F5-D5

  Português

  Gêneros TextuaisCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O QUE OS BRASILEIROS SABEM (E NÃO SABEM) SOBRE DIABETES

  
  

  
  

  (1) O Brasil ocupa o quarto lugar entre os países com mais diabéticos no mundo. São ao redor de 12,5 milhões de cidadãos convivendo com a doença. Em meio a esse contingente, estima-se que 40% das pessoas desconheçam seu diagnóstico e menos de 30% não estejam com a glicemia controlada. Isso tudo leva a uma série de complicações, capazes de encurtar a expectativa de vida. Hoje, o diabetes já figura como a terceira causa de morte no Brasil.

  (2) Claro que há boa notícia em meio a essa história. Os avanços tecnológicos envolvendo profissionais e novas medicações, além de outros fatores, vêm permitindo a um número crescente de brasileiros botar as rédeas sobre o diabetes. Mas, é preciso ter em mente que o país possui 14 milhões de pré-diabéticos, pessoas que, se nada for feito, irão inflacionar todas as estatísticas apresentadas até aqui.

  (3) Significa um desafio dos grandes, não? E como é que vamos enfrentá-lo e solucioná-lo? Ora, com doses cavalares de informação e de conscientização. Essas são as razões que conduziram uma pesquisa inédita, para descobrir o que os brasileiros sabem e não sabem sobre diabetes.

  (4) “Um dos achados mais relevantes é que parte expressiva dos entrevistados não têm uma percepção da gravidade do problema”, analisa um dos pesquisadores. Outro dado que chama a atenção é que a população teme mais certas complicações da doença - como cegueira e amputação - do que os males cardiovasculares. As pessoas ainda não se conscientizaram de que a principal causa de morte entre os diabéticos são os problemas do coração.

  (5) Há um longo trabalho pela frente tanto para os profissionais de saúde como para a sociedade, de disseminar informação qualificada e convencer as pessoas a se cuidarem. Isso ajudaria a reverter situações, como o déficit na realização de exames preventivos, o que foi apontado na pesquisa.

  (6) A maioria dos entrevistados acredita que adotar hábitos saudáveis é determinante para o controle da doença. Há uma grande relação entre diabetes e alimentação. A pesquisa ressalta a necessidade de os pacientes contarem com uma orientação nutricional mais consistente, calcada em evidências e não em dietas mirabolantes. Reforça ainda o papel do médico e de outros profissionais na adesão dos pacientes ao plano terapêutico e a um estilo de vida longe do sedentarismo. Na realidade, toda a sociedade precisa acordar e se engajar para superar os desafios do diabetes.

  
  

  (Saúde. Abril. Com.Br. agosto de 2018, p. 58-63. Adaptado)

  A compreensão de um texto depende, entre outros fatores, de sua composição, ou seja, de seu tipo e gênero. O Texto 1 tem os distintivos óbvios de:

  Escolha uma alternativa para a questão ea8f08f5-d5

  A

  uma narração: com cenário, diferentes agentes e um conflito resolvido no final.

  B

  uma exposição: pontos expressivos são vistos em resposta a determinado problema.

  C

  uma ordem: passos são indicados na direção de uma operação concreta.

  D

  uma suposição: uma situação é vista a partir de um ponto de vista hipotético.

  E

  um comentário opinativo: conforme dados aleatórios, são expostos argumentos de solução.

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• A6BDB855-CD

  Português

  Denotação e ConotaçãoServiço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão pode referir-se ao texto abaixo; consulte-o, quando necessário. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

  
  

  Empreendedores e suas bolinhas de gude

  Por Romero Rodrigues

  

  (Fonte: https://www.istoedinheiro.com.br – 25/09/19 – texto adaptado)
  

  
  

  Em relação à linguagem do texto, é correto afirmar que:

  
  

  I. A linguagem é predominantemente denotativa, visto que os vocábulos são utilizados em seus significados básico e literal.

  II. A linguagem é predominantemente conotativa, em que as palavras, em sua maioria, ganham um novo significado no contexto de ocorrência.

  III. A informalidade da linguagem é precária, haja vista que os vocábulos contidos no texto são concentrados na sabedoria popular.

  
  

  Quais estão corretas?
  

  Escolha uma alternativa para a questão a6bdb855-cd

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas I e II.

  E

  Apenas I e III.
  

  Responder
• A6ADF0B8-CD

  Português

  AdvérbiosServiço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão pode referir-se ao texto abaixo; consulte-o, quando necessário. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

  
  

  Empreendedores e suas bolinhas de gude

  Por Romero Rodrigues

  

  (Fonte: https://www.istoedinheiro.com.br – 25/09/19 – texto adaptado)
  

  
  

  Em relação à frase: “A única coisa que eles enxergam é uma esfera tocando a outra e não há um vão sequer entre elas.” (l. 23-24), é possível afirmar que:

  
  

  I. O uso do vocábulo “única” permite afirmar que não há mais nada que eles enxerguem a não ser a esfera tocando a outra.

  II. O advérbio “sequer” acrescenta à frase a ideia de uniformidade.

  III. Observa-se que a conjunção “e” conecta duas ações subordinadas.

  
  

  Quais estão corretas?
  

  Escolha uma alternativa para a questão a6adf0b8-cd

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas I e II.

  E

  Apernas II e III.

  Responder
• A6A453C1-CD

  Português

  Coesão e coerênciaServiço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão pode referir-se ao texto abaixo; consulte-o, quando necessário. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

  
  

  Empreendedores e suas bolinhas de gude

  Por Romero Rodrigues

  

  (Fonte: https://www.istoedinheiro.com.br – 25/09/19 – texto adaptado)
  

  
  

  Analise as ocorrências de pronomes no texto e as afirmações que são feitas a respeito deles:

  
  

  I. Na linha 36, o referente do pronome “que” é “A startup” (l. 35).

  II. Na linha 27, o pronome “deles” faz referência a “céticos” (parágrafo anterior).

  III. “sua” (l. 09) e “essa” (l. 19) são classificados como pronomes adjetivos.

  IV. Na linha 26, o pronome “suas” indica que “bolinhas de gude” pertencem aos empreendedores.

  
  

  Quais estão corretas?
  

  Escolha uma alternativa para a questão a6a453c1-cd

  A

  Apenas I e II.

  B

  Apenas III e IV.

  C

  Apenas I, II e III.

  D

  Apenas II, III e IV.

  E

  I, II, III e IV.

  Responder
• A6A00175-CD

  Português

  Coesão e coerênciaServiço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão pode referir-se ao texto abaixo; consulte-o, quando necessário. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

  
  

  Empreendedores e suas bolinhas de gude

  Por Romero Rodrigues

  

  (Fonte: https://www.istoedinheiro.com.br – 25/09/19 – texto adaptado)
  

  
  

  Sobre a ocorrência da forma verbal há (l. 38) exclusivamente no fragmento “Nesse momento há alguns caminhos alternativos”, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

  
  

  ( ) O sujeito da forma verbal é “alguns caminhos alternativos”.

  ( ) A substituição de Há por Existe não implicaria erro à frase.

  ( ) A passagem de “alguns caminhos alternativos” para o singular não provocaria alteração na estrutura do período.

  
  

  A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão a6a00175-cd

  A

  V – V – V.

  B

  V – F – V.

  C

  F – F – V.

  D

  F – V – F.

  E

  F – F – F.

  Responder
• A68DB919-CD

  Português

  Interpretação de TextosServiço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão pode referir-se ao texto abaixo; consulte-o, quando necessário. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

  
  

  Empreendedores e suas bolinhas de gude

  Por Romero Rodrigues

  

  (Fonte: https://www.istoedinheiro.com.br – 25/09/19 – texto adaptado)
  

  
  

  O objetivo principal do texto é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão a68db919-cd

  A

  Demonstrar que é necessário reduzir as ações de empreendedorismo nas empresas recentemente criadas.
  

  B

  Comparar as grandes corporações com as startups, mostrando como estas empresas agem em relação ao mercado, sua forma de ação e, principalmente, o caráter experimental de que se revestem.
  

  C

  Demonstrar apoio a todos os grandes conglomerados, levando em conta, em especial, a Teoria da Evolução.
  

  D

  Apresentar as ações que as startups devem ter frente ao movimento do mercado que, atualmente, é irrequieto.
  

  E

  Mitigar as ações que visem à apresentação de novos produtos, visto que o mercado está completamente tomado.
  

  Responder
• D29183CC-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  A partir da Constituição Federal de 1988, professores e lideranças indígenas vêm enfrentando o desafio de transformar a antiga escola colonizadora de 500 anos em uma escola promotora das culturas, das línguas, das tradições e dos direitos indígenas, em diálogo com outras culturas, conhecimentos e valores.

  
  

  Nesse processo, não existe um modelo único. Enquanto para algumas comunidades indígenas a escola precisa estar mais direcionada para possibilitar adequadamente o acesso a alguns conhecimentos da sociedade nacional, como, por exemplo, a língua portuguesa, a matemática e a informática – estratégicos para atender às suas necessidades práticas na defesa de seus direitos –, outras preferem uma escola mais direcionada para a revitalização e valorização da cultura e identidade do povo.

  
  

  (Adaptado de Gersem José dos Santos Luciano, Educação indígena no país e o direito de cidadania plena. Revista Retratos da Escola, Brasília, v. 7, n. 13, p. 346-347, jul./dez. 2013.)

  
  

  Segundo o texto, as atuais escolas indígenas do país,
  

  Escolha uma alternativa para a questão d29183cc-cb

  A

  embora diferenciadas entre si, têm, todas elas, o mesmo objetivo principal: familiarizar seus alunos com os conhecimentos da sociedade não indígena.

  B

  mesmo ensinando língua portuguesa, matemática e informática, não priorizam esses conhecimentos, já que eles não contemplam as especificidades culturais indígenas.

  C

  apesar de diferirem uma das outras no que se refere às ênfases dadas em seus currículos, procuram renegar o modelo de educação escolar indígena anterior.

  D

  ainda que com muito esforço, vêm seguindo um modelo curricular único e abrangente para contemplar os interesses de suas comunidades.

  Responder
• D285A287-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Grilagem de terras A expressão “grilagem de terras” surgiu de uma prática antiga para dar uma aparência envelhecida a papéis. Os documentos forjados, que indicavam falsamente a posse das terras, eram colocados em uma caixa com grilos. Em pouco tempo, a ação dos insetos dava ao papel uma aparência envelhecida. A grilagem de terras pode ser entendida como toda ação ilegal que objetiva a transferência de terras públicas para o patrimônio de terceiros. Atualmente, a prática conta com as falhas nos sistemas brasileiros de controle de terras. Uma dessas falhas é a falta de um sistema único de registro de imóveis. Com o cruzamento de diferentes registros, a fraude ganha a aparência legal. (Adaptado de

  https://www.oxfam.org.br/sites/default/files/arquivos/relatorio-terrenos_desigual dade-brasil.pdf.)

  Segundo o texto,

  Escolha uma alternativa para a questão d285a287-cb

  A

  é possível “envelhecer” artificialmente documentos falsos por meio da ação de diferentes tipos de insetos colocados em uma caixa com eles.

  B

  o termo “grilagem” se refere a ações legítimas que visam à apropriação privada de terras públicas com o objetivo de bem explorá-las e torná-las produtivas.

  C

  recorrendo a diferentes tipos de registros, os grileiros atuais tentam dar uma aparência legal ao crime que cometem.

  D

  a prática de grilagem é hoje inibida, em muito, devido à maior eficiência dos sistemas de fiscalização e controle de terras no Brasil.

  Responder
• D2774539-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  (Disponível em https://centrodemidias.am.gov.br/storage/lessons_content/ 19F6LIP027P2.pdf.)

  Da leitura das duas tirinhas acima, é possível afirmar que um dos problemas que enfrentamos no mundo contemporâneo é a reprodução de ideias

  Escolha uma alternativa para a questão d2774539-cb

  A

  questionadoras e atualizadas.

  B

  preconcebidas e ultrapassadas.

  C

  criativas e desatualizadas.

  D

  pré-fabricadas e avançadas.

  Responder
• D268A401-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O trecho a seguir foi retirado de uma reportagem sobre atendimento de saúde aos povos indígenas do Xingu, prestado por uma universidade paulista. Leia-o.

  Um dos principais papéis da equipe da universidade é levar atenção médica aos índios, procurando interferir minimamente na sua cultura. Eles desenvolveram seus próprios sistemas tradicionais de saúde, constituídos por diferentes atores e práticas, como a pajelança, plantas medicinais, rezas e cantos de cura. Isso está ligado ao modo como compreendem o mundo e, consequentemente, o processo de adoecimento. Por essas razões, o desafio consiste em desenvolver a escuta, para entender o outro e o que é diferente da nossa cultura.

  (Disponível em https://www.unifesp.br/reitoria/dci/edicao-atual-entreteses/item/ 1913-ha-50- anos-cuidando-da-saude-dos-povos-indigenas.)

  Segundo o texto,

  Escolha uma alternativa para a questão d268a401-cb

  A

  a equipe da universidade desenvolveu seus próprios sistemas de saúde, constituídos por diferentes atores e práticas.

  B

  o adoecimento é consequência do modo como os índios, tradicionalmente, compreendem o mundo.

  C

  chamar a atenção dos índios para as práticas médicas é um dos principais papéis da universidade.

  D

  o modo como os povos indígenas percebem as doenças depende do modo como entendem o mundo.

  Responder
• D25D3662-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O texto a seguir é um poema de Denilson Baniwa, publicado na página eletrônica da Rádio Yandê em 18 de abril de 2018. Leia-o.

  
  

  Pai Nosso que estás nos céus

  Neste dia 19 de abril

  Nos livre das professoras e professores que pintam seus

  alunos com canetinhas hidrocor

  Nos livre das escolas que colocam cocares de papel nas

  crianças

  Pai Nosso, que estás nos céus

  Não deixe as professoras ensinarem para as crianças que

  o Dia do Índio é uma homenagem aos povos originários

  Mantenha longe de Nós aqueles que repetem as palavras:

  Índio, Oca, Tribo, Selvagem, Pureza e Exótico

  Afaste de Nós os bu-bu-bu feito com a mão na boca

  Senhor, perdoe aqueles que por desconhecimento nos

  fazem uma imagem estereotipada

  Mas livre-os do desconhecimento e do preconceito que os

  fazem acreditar que ainda somos os indígenas de 1500

  Amém!

  
  

  (Adaptado de https://www.facebook.com/radioyande/posts/1490699877706315/.)

  
  

  A partir do que se diz nessa “oração”, pode-se concluir que, ao celebrarem o “Dia do Índio”, escolas brasileiras

  Escolha uma alternativa para a questão d25d3662-cb

  A

  terminam, muitas vezes, projetando imagens falsas a respeito dos povos indígenas.

  B

  ajudam os seus alunos a compreenderem como vivem os povos indígenas atualmente.

  C

  aumentam, mesmo que de forma inadequada, nosso entendimento sobre os povos indígenas.

  D

  contribuem para dar visibilidade às lutas políticas dos povos indígenas do país.

  Responder
• D25763EA-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O trecho a seguir se refere à questão. Ele foi retirado de um texto de Ailton Krenak publicado em 1992. 
  

  
  

  Alguns anos atrás, quando vi o quanto a ciência dos brancos estava desenvolvida, com seus aviões, máquinas, computadores, mísseis, fiquei um pouco assustado. Comecei a duvidar que a tradição do meu povo, que a memória ancestral do meu povo, pudesse sobreviver num mundo dominado pela tecnologia. E pensei que nossa cultura, os nossos valores, fossem muito frágeis para subsistir num mundo prático onde os homens organizam seu poder e submetem a natureza, derrubam as montanhas. Onde um homem olha uma montanha e calcula quantos milhões de toneladas de cassiterita, de bauxita, de ouro ela pode ter. Enquanto meu avô, meus primos olham aquela montanha e veem o humor da montanha e veem se ela está triste, feliz ou ameaçadora e fazem cerimônia para ela.

  
  

  (Adaptado de Ailton Krenak, “Antes o mundo não existia”, em Adauto Novaes (org.), Tempo e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p. 202-203.) 
  

  Neste texto, Ailton Krenak apresenta dois entendimentos acerca do modo como a natureza é vista. Esses dois modos de ver a natureza são

  Escolha uma alternativa para a questão d25763ea-cb

  A

  díspares.

  B

  equivalentes.

  C

  convergentes.

  D

  similares

  Responder
• D2546037-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O trecho a seguir se refere à questão. Ele foi retirado de um texto de Ailton Krenak publicado em 1992. 
  

  
  

  Alguns anos atrás, quando vi o quanto a ciência dos brancos estava desenvolvida, com seus aviões, máquinas, computadores, mísseis, fiquei um pouco assustado. Comecei a duvidar que a tradição do meu povo, que a memória ancestral do meu povo, pudesse sobreviver num mundo dominado pela tecnologia. E pensei que nossa cultura, os nossos valores, fossem muito frágeis para subsistir num mundo prático onde os homens organizam seu poder e submetem a natureza, derrubam as montanhas. Onde um homem olha uma montanha e calcula quantos milhões de toneladas de cassiterita, de bauxita, de ouro ela pode ter. Enquanto meu avô, meus primos olham aquela montanha e veem o humor da montanha e veem se ela está triste, feliz ou ameaçadora e fazem cerimônia para ela.

  
  

  (Adaptado de Ailton Krenak, “Antes o mundo não existia”, em Adauto Novaes (org.), Tempo e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p. 202-203.) 
  

  O autor duvidou da sobrevivência das tradições do seu povo porque 
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2546037-cb

  A

  as culturas dos povos indígenas são frágeis e não consideram relações de poder.

  B

  a memória ancestral indígena não se compara com a capacidade dos computadores.

  C

  os indígenas não sabem calcular a quantidade de minério e de ouro de uma montanha.

  D

  achou que a sua cultura iria sucumbir à ciência e às tecnologias não indígenas.

  Responder
• D25159A3-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o relatório da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO), divulgado em novembro de 2018, o Brasil está de volta ao Mapa da Fome, de onde havíamos saído em 2014.

  Esse relatório aponta que a exclusão é a principal causa da fome. Entre os brasileiros mais pobres, em especial mulheres e crianças indígenas ou afrodescendentes das áreas rurais, houve uma mudança no ciclo de produção e acesso à comida. “Enquanto muitos aumentaram o consumo de alimentos saudáveis, como leite e carne, outros precisaram optar por produtos baratos, com alto teor de carboidrato e gordura”, diz o estudo. O resultado é que também cresceu a obesidade no país.

  (Adaptado de https://brasil.elpais.com/brasil/2019/03/29/internacional/1553860893_4908 10.html.)

  
  

  Segundo o relatório mencionado no texto,
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d25159a3-cb

  A

  desde 2014, o Brasil não consta mais do Mapa da Fome das Nações Unidas.

  B

  problemas associados ao sobrepeso da população brasileira não são preocupantes.

  C

  os pobres no Brasil têm sido obrigados a recorrer a uma alimentação menos saudável.

  D

  parcelas da população indígena que vivem em centros urbanos estão imunes à fome.

  Responder
• D24D9FCF-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  “No começo pensei que estivesse lutando para salvar seringueiras, depois pensei que estava lutando para salvar a Floresta Amazônica. Agora, percebo que estou lutando pela humanidade.”

  Essa frase, de autoria de Chico Mendes, resume a história do maior símbolo brasileiro da luta pacífica pela preservação do meio ambiente, assassinado em 1988, a mando de um fazendeiro. Ele foi o organizador da União dos Povos da Floresta – aliança entre indígenas, seringueiros, castanheiros, pequenos pescadores e populações ribeirinhas que se encontravam ameaçados pelo desmatamento da região amazônica. O legado de Chico Mendes ainda é considerado atual e necessário.

  (Adaptado de https://exame.abril.com.br/brasil/a-resistencia-dos-seringueiros-conheca-ahistoria-de-chico-mendes/.)

  De acordo com o texto,

  Escolha uma alternativa para a questão d24d9fcf-cb

  A

  o objetivo de Chico Mendes não era apenas proteger a Floresta Amazônica, mas lutar a favor de causas humanitárias mais abrangentes.

  B

  nas ações organizadas por Chico Mendes para impedir o desmatamento, ele admitia o emprego de violência em determinadas situações.

  C

  a causa defendida por Chico Mendes foi muito relevante na época em que ele estava vivo, mas hoje já está, em grande medida, superada.

  D

  a organização União dos Povos da Floresta congregava povos indígenas, setores da população ribeirinha e proprietários de seringais.

  Responder
• D24A6864-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Turismo em Terras Indígenas

  Mais do que a possibilidade de visitar belezas naturais intocadas, o turista em uma terra indígena tem a oportunidade de entrar em contato com línguas, narrativas, conhecimentos e comidas da comunidade, algo antes restrito a populações originárias e a uma pequena parcela de não indígenas. Esse intercâmbio gera ainda outros desdobramentos, como afirma o Coordenador-Geral de Etnodesenvolvimento da Funai, Juan Scalia. “O turismo de base comunitária em terras indígenas fortalece a autonomia dos povos, propiciando uma alternativa de geração de renda com mínimos impactos ambientais e com uma distribuição mais justa dos lucros da atividade. Valorizar os diversos atrativos ecológicos e culturais, por outro lado, também contribui para a proteção dos territórios e fortalecimento das tradições”, afirmou.

  (Disponível em http://www.funai.gov.br/index.php/comunicacao/noticias/5224-etnoturismo-ealternativa-sustentavel-de-renda-para-comunidades-indigenas-do-rio-negro.)

  Segundo o texto, o turismo em terras indígenas

  Escolha uma alternativa para a questão d24a6864-cb

  A

  constitui a principal fonte de renda da comunidade em questão

  B

  é útil para a divulgação respeitosa das especificidades culturais da comunidade.

  C

  favorece alianças entre as comunidades e as agências de turismo envolvidas.

  D

  provoca, inevitavelmente, impactos ambientais sérios e indesejáveis.

  Responder
• D2463D2F-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  A febre amarela é uma doença infecciosa aguda, de curta duração, gravidade variável, causada por um vírus transmitido por picada de mosquitos infectados, podendo levar à morte. Seus sintomas iniciais são febre com calafrios, dor de cabeça intensa, dores nas costas, dores musculares, vômitos e fraqueza. A vacina é a principal ferramenta de prevenção e controle da febre amarela. Atenção! Os macacos não são uma ameaça aos seres humanos, pois não transmitem a febre amarela! Eles também podem ser vítimas dessa doença. Se você identificar macacos mortos onde vive ou está, informe imediatamente as autoridades sanitárias porque isso pode indicar que o vírus da febre amarela está circulando nessa região.

  (Adaptado de http://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/febre-amarela-sintomas-transmissao-eprevencao.)

  De acordo com o texto

  Escolha uma alternativa para a questão d2463d2f-cb

  A

  a febre amarela é uma doença grave que resulta na morte das pessoas infectadas.

  B

  matar macacos não contribui para a erradicação da febre amarela

  C

  a única maneira de evitar a febre amarela é eliminando os mosquitos infectados.

  D

  alguns dos sintomas da febre amarela são: febre, dores no corpo e diarreia.

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• D241DD1B-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O que segue é um trecho de uma reportagem publicada em 2017. Leia-o.

  O milho convencional é mais vantajoso do que o milho transgênico. Esse foi o resultado da análise dos custos de produção do milho convencional e do transgênico elaborada pela Copercampos-SC. O estudo evidencia que a produtividade do milho transgênico não é superior e que seu plantio eleva os custos de produção. A planilha de cálculo da Copercampos-SC indica que, para o milho convencional, o gasto com insumos (adubos, agrotóxicos e sementes) é de R$ 1.199,52 por hectare, contra R$1.392,76 para o transgênico. Os dados da pesquisa também mostram que não há redução no uso de agrotóxicos. No geral, o produtor convencional gasta R$ 1.928,65 para plantar um hectare de milho, enquanto o produtor que adotou variedades transgênicas gasta R$ 2.156,13 para a mesma área.

  (Adaptado de http://www.milhao.net/milho-convencional-x-milho-transgenico/.)

  
  

  
  

  A pesquisa sobre os custos de produção, realizada por uma cooperativa de Santa Catarina, mostrou que

  Escolha uma alternativa para a questão d241dd1b-cb

  A

  o milho transgênico tem custo de produção mais elevado, mas compensa por sua maior produtividade.

  B

  o milho convencional tem custo de produção menos elevado, mas apresenta menor produtividade.

  C

  o plantio de milho transgênico reduz a quantidade de agrotóxicos e, portanto, os custos do uso desse tipo de insumo são menores.

  D

  o plantio de milho transgênico não reduz o consumo de agrotóxicos, apresentando custos maiores no total.

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• D237C3B8-CB

  Português

  Interpretação de TextosUNICAMP · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O conselho a seguir foi retirado de um livro elaborado por professores indígenas do Acre. Leia-o.

  PARA O COMPADRE QUE BEBE MUITO

  Compadre, Tem gente que bebe muito, que bebe para cair mesmo; tem outros que bebem para se divertir no momento certo. Para você que bebe demais: isso não é bom! A bebida pode te matar, às vezes rápido, às vezes aos poucos. Você pode perder os amigos, a família, o respeito e a moral. Tudo isso a bebida faz. O que estou te pedindo é que você reflita se quer viver bem ou se quer viver mal. E se você é alcoólatra, compadre, se a bebida é mais forte do que você, então só tem um jeito mesmo: você tem que parar de beber de uma vez. Porque tem uns que sabem controlar a bebida, tem outros que podem aprender a controlar a bebida e tem alguns que não vão conseguir fazer isso nunca! É assim que a bebida alcoólica funciona.

  (Adaptado de OPIAC – Organização dos Professores Indígenas do Acre, Discutindo problemas, pensando soluções: português para as escolas da floresta II. Rio Branco: Comissão Pró-índio do Acre, 2006, p. 120-121.)

  De acordo com o texto,

  Escolha uma alternativa para a questão d237c3b8-cb

  A

  as pessoas não devem ingerir bebidas alcoólicas em hipótese alguma.

  B

  ingerir bebidas alcoólicas em excesso afeta o convívio social e familiar.

  C

  alcoólatras devem ir diminuindo a ingestão de bebida alcoólica aos poucos.

  D

  os danos decorrentes do excesso de bebida alcoólica são sérios, mas nunca fatais.

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