Questões do ENEM: Linguagens e Interpretação de Textos

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9.017 questões encontradas. Mostrando a página 319 de 451.

• C052DBF1-AB

  Português

  Interpretação de TextosUFG · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Cosplay = Comportamento que consiste em caracterizar-se de personagens fictícios de desenhos animados, mangás, filmes e/ou séries televisivas.
  
  No enunciado “Cosplay pode ser coisa de nerd, mas é um luxo”, o uso do termo “mas” instaura uma relação de

  Escolha uma alternativa para a questão c052dbf1-ab

  A

  explicação do universo nerd a partir da atividade lúdica cosplay.

  B

  negação do caráter de nerd pelo bom gosto da prática cosplay

  C

  oposição entre estereótipo nerd e a tendência da moda jovem cosplay.

  D

  rejeição do caráter fictício e fantasioso da atividade lúdica do cosplay.

  E

  afirmação da validade da cultura nerd em detrimento do cosplay.

  Responder
• BF0ADF08-AB

  Português

  Gêneros TextuaisUFG · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Cosplay = Comportamento que consiste em caracterizar-se de personagens fictícios de desenhos animados, mangás, filmes e/ou séries televisivas.
  
  O Texto 2 explora um recurso comum ao gênero discursivo a que ele pertence, a saber:

  Escolha uma alternativa para a questão bf0adf08-ab

  A

  a reificação

  B

  a ambiguidade.

  C

  a paródia.

  D

  a intertextualidade.

  E

  a comicidade.

  Responder
• BDC24DF2-AB

  Português

  Interpretação de TextosUFG · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Cosplay = Comportamento que consiste em caracterizar-se de personagens fictícios de desenhos animados, mangás, filmes e/ou séries televisivas.
  
  O Texto 2 apresenta ideias relacionadas

  Escolha uma alternativa para a questão bdc24df2-ab

  A

  à ingenuidade dos adolescentes brasileiros

  B

  às constantes alterações na moda feita por jovens.

  C

  ao preconceito que dificulta a circulação de ideias novas na sociedade.

  D

  ao descaso do cuidado com a vestimenta para sair às ruas

  E

  às medidas eficientes para conquistar um lugar ao sol.

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• 6E5C48B3-AB

  Português

  Interpretação de TextosUEA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Examine a tela do pintor Alvan Fisher (1792-1863).
  
                       
  
  É possível relacionar essa tela

  Escolha uma alternativa para a questão 6e5c48b3-ab

  A

  às cantigas trovadorescas de amigo, cujo tema principal é o deleite que as pessoas experimentam no campo.

  B

  ao ideal de distanciar-se das cidades – Fugere urbem -, típico das sátiras de Gregório de Matos.

  C

  aos sermões de Antonio Vieira, em que ele nega o acesso ao paraíso aos indivíduos que optam por viver isolados do convívio social.

  D

  ao Arcadismo, que valoriza a vida simples e a proximidade entre homem e natureza.

  E

  à tranquilidade dos cenários nas peças moralizantes de Gil Vicente, como O auto da barca do inferno.

  Responder
• 6C7BD775-AB

  Português

  Interpretação de TextosUEA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a letra da canção “Garota de Ipanema”, de Vinicius de Moraes e Tom Jobim, para responder à questão.
  
  
  Olha que coisa mais linda
  Mais cheia de graça
  É ela menina
  Que vem e que passa
  Num doce balanço
  A caminho do mar
  
  Moça do corpo dourado
  Do sol de lpanema
  O seu balançado é mais que um poema
  É a coisa mais linda que eu já vi passar
  
  Ah, por que estou tão sozinho?
  Ah, por que tudo é tão triste?
  Ah, a beleza que existe
  A beleza que não é só minha
  Que também passa sozinha
  
  Ah, se ela soubesse
  Que quando ela passa
  O mundo inteirinho se enche de graça
  E fica mais lindo
  Por causa do amor
  
                                                          (www.viniciusdemoraes.com.br)
  Assinale a alternativa que faz uma observação correta sobre o texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 6c7bd775-ab

  A

  A garota da praia de Ipanema sente-se envaidecida, pois tem consciência do fascínio que exerce sobre o eu lírico.

  B

  A existência dessa garota que caminha por Ipanema desperta no eu lírico a ideia de que a beleza e o amor amenizam a solidão.

  C

  Outros homens também observam essa garota de corpo dourado, mas, ao contrário do eu lírico, eles não se sentem atraídos por ela.

  D

  A linguagem utilizada pelo eu lírico para dialogar com essa garota é formal e sóbria, pois ele deseja impressioná-la.

  E

  O eu lírico descreve de forma elogiosa essa garota de Ipanema e a compara a outras mulheres igualmente belas.

  Responder
• 6B8C3C23-AB

  Português

  Interpretação de TextosUEA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o poema de Gregório de Matos para responder à questão.
  
  Discreta, e formosíssima Maria,
  Enquanto estamos vendo a qualquer hora
  Em tuas faces a rosada Aurora,
  Em teus olhos, e boca o Sol, e o dia:
  
  Enquanto com gentil descortesia
  O ar, que fresco Adônis te namora,
  Te espalha a rica trança voadora,
  Quando vem passear-te pela fria:
  
  Goza, goza da flor da mocidade,
  Que o tempo trota a toda ligeireza,
  E imprime em toda a flor sua pisada
  
  Oh não aguardes, que a madura idade
  Te converta em flor, essa beleza
  Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada.
  
                              (www.itaucultural.org.br)
  
  De acordo com o texto, é correto afirmar que o eu lírico

  Escolha uma alternativa para a questão 6b8c3c23-ab

  A

  percebe sinais de decadência já na formosura juvenil de Maria.

  B

  encontra coragem para revelar sua paixão à moça.

  C

  recrimina Maria por sua volubilidade, uma jovem que gasta seu tempo a passear.

  D

  compara a juventude a uma flor que, inevitavelmente, perderá seu viço.

  E

  é um homem já idoso que se vangloria de ter vivido todos os prazeres mundanos.

  Responder
• B974CAD0-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Essa propaganda defende a transformação social e a diminuição da violência por meio da palavra. Isso se evidencia pela

  Escolha uma alternativa para a questão b974cad0-7c

  A

  predominância de tons claros na composição da peça publicitária.

  B

  associação entre uma arma de fogo e um megafone.

  C

  grafia com inicial maiúscula da palavra “voz” no slogan.

  D

  imagem de uma mão segurando um megafone.

  E

  representação gráfica da propagação do som.

  Responder
• B87FA856-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  A forte presença de palavras indígenas e africanas e de termos trazidos pelos imigrantes a partir do século XIX é um dos traços que distinguem o português do Brasil e o português de Portugal. Mas, olhando para a história dos empréstimos que o português brasileiro recebeu de línguas europeias a partir do século XX, outra diferença também aparece: com a vinda ao Brasil da família real portuguesa (1808) e, particularmente, com a Independência, Portugal deixou de ser o intermediário obrigatório da assimilação desses empréstimos e, assim, Brasil e Portugal começaram a divergir, não só por terem sofrido influências diferentes, mas também pela maneira como reagiram a elas.
  
  ILARI, R.; BASSO, R. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006.
  
  Os empréstimos linguísticos, recebidos de diversas línguas, são importantes na constituição do português do Brasil porque

  Escolha uma alternativa para a questão b87fa856-7c

  A

  deixaram marcas da história vivida pela nação, como a colonização e a imigração.

  B

  transformaram em um só idioma línguas diferentes, como as africanas, as indígenas e as europeias.

  C

  promoveram uma língua acessível a falantes de origens distintas, como o africano, o indígena e o europeu.

  D

  guardaram uma relação de identidade entre os falantes do português do Brasil e os do português de Portugal.

  E

  tornaram a língua do Brasil mais complexa do que as línguas de outros países que também tiveram colonização portuguesa.

  Responder
• AC14752D-7C

  Português

  Gêneros TextuaisENEM · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  A última edição deste periódico apresenta mais uma vez tema relacionado ao tratamento dado ao lixo caseiro, aquele que produzimos no dia a dia. A informação agora passa pelo problema do material jogado na estrada vicinal que liga o município de Rio Claro ao distrito de Ajapi. Infelizmente, no local em questão, a reportagem encontrou mais uma forma errada de destinação do lixo: material atirado ao lado da pista como se isso fosse o ideal. Muitos moradores, por exemplo, retiram o lixo de suas residências e, em vez de um destino correto, procuram dispensá-lo em outras regiões. Uma situação no mínimo incômoda. Se você sai de casa para jogar o lixo em outra localidade, por que não o fazer no local ideal? É muita falta de educação achar que aquilo que não é correto para sua região possa ser para outra. A reciclagem do lixo doméstico é um passo inteligente e de consciência. Olha o exemplo que passamos aos mais jovens! Quem aprende errado coloca em prática o errado. Um perigo!
  
  Disponível em: http://jornaldacidade.uol.com.br. Acesso em: 10 ago. 2012 (adaptado).
  
  Esse editorial faz uma leitura diferenciada de uma notícia veiculada no jornal. Tal diferença traz à tona uma das funções sociais desse gênero textual, que é

  Escolha uma alternativa para a questão ac14752d-7c

  A

  apresentar fatos que tenham sido noticiados pelo próprio veículo.

  B

  chamar a atenção do leitor para temas raramente abordados no jornal.

  C

  provocar a indignação dos cidadãos por força dos argumentos apresentados.

  D

  interpretar criticamente fatos noticiados e considerados relevantes para a opinião pública.

  E

  trabalhar uma informação previamente apresentada com base no ponto de vista do autor da notícia.

  Responder
• AB204B2A-7C

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.ENEM · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  O negócio
  
  Grande sorriso do canino de ouro, o velho Abílio propõe às donas que se abastecem de pão e banana:
  — Como é o negócio?
  De cada três dá certo com uma. Ela sorri, não responde ou é uma promessa a recusa:
  — Deus me livre, não! Hoje não...
  Abílio interpelou a velha:
  — Como é o negócio? Ela concordou e, o que foi melhor, a filha também aceitou
  o trato. Com a dona Julietinha foi assim. Ele se chegou:
  — Como é o negócio?
  Ela sorriu, olhinho baixo. Abílio espreitou o cometa partir. Manhã cedinho saltou a cerca. Sinal combinado, duas batidas na porta da cozinha. A dona saiu para o quintal, cuidadosa de não acordar os filhos. Ele trazia a capa de viagem, estendida na grama orvalhada.
  O vizinho espionou os dois, aprendeu o sinal. Decidiu imitar a proeza. No crepúsculo, pum-pum, duas pancadas fortes na porta. O marido em viagem, mas não era dia do Abílio. Desconfiada, a moça surgiu à janela e o vizinho repetiu:
  — Como é o negócio?
  Diante da recusa, ele ameaçou:
  — Então você quer o velho e não quer o moço? Olhe que eu conto!
  
  TREVISAN, D. Mistérios de Curitiba. Rio de Janeiro: Record, 1979 (fragmento).
  
  Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa crônica tem um caráter

  Escolha uma alternativa para a questão ab204b2a-7c

  A

  filosófico, pois reflete sobre as mazelas sofridas pelos vizinhos.

  B

  lírico, pois relata com nostalgia o relacionamento da vizinhança.

  C

  irônico, pois apresenta com malícia a convivência entre vizinhos.

  D

  crítico, pois deprecia o que acontece nas relações de vizinhança.

  E

  didático, pois expõe uma conduta a ser evitada na relação entre vizinhos.

  Responder
• A93AB277-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em bom português
  
  No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada (aliás, já não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é “a gente”). A própria linguagem corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso. Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam assim: — Assisti a uma fita de cinema com um artista que representa muito bem. Os que acharam natural essa frase, cuidado! Não saberão dizer que viram um filme com um ator que trabalha bem. E irão ao banho de mar em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de biquíni, carregando guarda-sol em vez de barraca. Comprarão um automóvel em vez de comprar um carro, pegarão um defluxo em vez de um resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na calçada. Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher.
  
  SABINO,F. Folha de S.Paulo, 13 abr. 1984 (adaptado).
  
  A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa característica da língua, evidenciando que

  Escolha uma alternativa para a questão a93ab277-7c

  A

  o uso de palavras novas deve ser incentivado em detrimento das antigas.

  B

  a utilização de inovações no léxico é percebida na comparação de gerações.

  C

  o emprego de palavras com sentidos diferentes caracteriza diversidade geográfica.

  D

  a pronúncia e o vocabulário são aspectos identificadores da classe social a que pertence o falante.

  E

  o modo de falar específico de pessoas de diferentes faixas etárias é frequente em todas as regiões.

  Responder
• A84728E9-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Cordel resiste à tecnologia gráfica
  
  O Cariri mantém uma das mais ricas tradições da cultura popular. É a literatura de cordel, que atravessa os séculos sem ser destruída pela avalanche de modernidade que invade o sertão lírico e telúrico. Na contramão do progresso, que informatizou a indústria gráfica, a Lira Nordestina, de Juazeiro do Norte, e a Academia dos Cordelistas do Crato conservam, em suas oficinas, velhas máquinas para impressão dos seus cordéis.
  A chapa para impressão do cordel é feita à mão, letra por letra, um trabalho artesanal que dura cerca de uma hora para confecção de uma página. Em seguida, a chapa é levada para a impressora, também manual, para imprimir. A manutenção desse sistema antigo de impressão faz parte da filosofia do trabalho. A outra etapa é a confecção da xilogravura para a capa do cordel.
  As xilogravuras são ilustrações populares obtidas por gravuras talhadas em madeira. A origem da xilogravura nordestina até hoje é ignorada. Acredita-se que os missionários portugueses tenham ensinado sua técnica aos índios, como uma atividade extra-catequese, partindo do princípio religioso que defende a necessidade de ocupar as mãos para que a mente não fique livre, sujeita aos maus pensamentos, ao pecado. A xilogravura antecedeu ao clichê, placa fotomecanicamente gravada em relevo sobre metal, usualmente zinco, que era utilizada nos jornais impressos em rotoplanas.
  
  VICELMO, A. Disponível em: www.onordeste.com. Acesso em: 24 fev. 2013 (adaptado).
  
  A estratégia gráfica constituída pela união entre as técnicas da impressão manual e da confecção da xilogravura na produção de folhetos de cordel

  Escolha uma alternativa para a questão a84728e9-7c

  A

  realça a importância da xilogravura sobre o clichê.

  B

  oportuniza a renovação dessa arte na modernidade.

  C

  demonstra a utilidade desses textos para a catequese.

  D

  revela a necessidade da busca das origens dessa literatura.

  E

  auxilia na manutenção da essência identitária dessa tradição popular.

  Responder
• A75260F7-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Linotipos
  
  O Museu da Imprensa exibe duas linotipos. Trata-se de um tipo de máquina de composição de tipos de chumbo, inventada em 1884 em Baltimore, nos Estados Unidos, pelo alemão Ottmar Mergenthaler. O invento foi de grande importância por ter significado um novo e fundamental avanço na história das artes gráficas. A linotipia provocou, na verdade, uma revolução porque venceu a lentidão da composição dos textos executada na tipografia tradicional, em que o texto era composto à mão, juntando tipos móveis um por um. Constituía-se, assim, no principal meio de composição tipográfica até 1950. A linotipo, a partir do final do século XIX, passou a produzir impressos a baixo custo, o que levou informação às massas, democratizou a informação. Promoveu uma revolução na educação. Antes da linotipo, os jornais e revistas eram escassos, com poucas páginas e caros. Os livros didáticos eram também caros, pouco acessíveis.
  
  Disponível em: http://portal.in.gov.br. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado)
  
  O texto apresenta um histórico da linotipo, uma máquina tipográfica inventada no século XIX e responsável pela dinamização da imprensa. Em termos sociais, a contribuição da linotipo teve impacto direto na

  Escolha uma alternativa para a questão a75260f7-7c

  A

  produção vagarosa de materiais didáticos.

  B

  composição aprimorada de tipos de chumbo.

  C

  montagem acelerada de textos para impressão.

  D

  produção acessível de materiais informacionais.

  E

  impressão dinamizada de imagens em revistas.

  Responder
• A65F673B-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Para atingir o objetivo de recrutar talentos, esse texto publicitário

  Escolha uma alternativa para a questão a65f673b-7c

  A

  afirma, com a frase “Queremos seu talento exatamente como ele é”, que qualquer pessoa com talento pode fazer parte da equipe.

  B

  apresenta como estratégia a formação de um perfil por meio de perguntas direcionadas, o que dinamiza a interação texto-leitor.

  C

  utiliza a descrição da empresa como argumento principal, pois atinge diretamente os interessados em informática.

  D

  usa estereótipo negativo de uma figura conhecida, o nerd, pessoa introspectiva e que gosta de informática.

  E

  recorre a imagens tecnológicas ligadas em rede, para simbolizar como a tecnologia é interligada.

  Responder
• A56C2D61-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil é sertanejo
  
  Que tipo de música simboliza o Brasil? Eis uma questão discutida há muito tempo, que desperta opiniões extremadas. Há fundamentalistas que desejam impor ao público um tipo de som nascido das raízes socioculturais do país. O samba. Outros, igualmente nacionalistas, desprezam tudo aquilo que não tem estilo. Sonham com o império da MPB de Chico Buarque e Caetano Veloso. Um terceiro grupo, formado por gente mais jovem, escuta e cultiva apenas a música internacional, em todas as vertentes. E mais ou menos ignora o resto.
  A realidade dos hábitos musicais do brasileiro agora está claro, nada tem a ver com esses estereótipos. O gênero que encanta mais da metade do país é o sertanejo, seguido de longe pela MPB e pelo pagode. Outros gêneros em ascensão, sobretudo entre as classes C, D e E, são o funk e o religioso, em especial o gospel. Rock e música eletrônica são músicas de minoria.
  É o que demonstra uma pesquisa pioneira feita entre agosto de 2012 e agosto de 2013 pelo Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística (Ibope). A pesquisa Tribos musicais — o comportamento dos ouvintes de rádio sob uma nova ótica faz um retrato do ouvinte brasileiro e traz algumas novidades. Para quem pensava que a MPB e o samba ainda resistiam como baluartes da nacionalidade, uma má notícia: os dois gêneros foram superados em popularidade. O Brasil moderno não tem mais o perfil sonoro dos anos 1970, que muitos gostariam que se eternizasse. A cara musical do país agora é outra.
  
  GIRON, L. A. Época, n. 805, out. 2013 (fragmento).
  
  O texto objetiva convencer o leitor de que a configuração da preferência musical dos brasileiros não é mais a mesma da dos anos 1970. A estratégia de argumentação para comprovar essa posição baseia-se no(a)

  Escolha uma alternativa para a questão a56c2d61-7c

  A

  apresentação dos resultados de uma pesquisa que retrata o quadro atual da preferência popular relativa à música brasileira.

  B

  caracterização das opiniões relativas a determinados gêneros, considerados os mais representativos da brasilidade, como meros estereótipos.

  C

  uso de estrangeirismos, como rock, funk e gospel, para compor um estilo próximo ao leitor, em sintonia com o ataque aos nacionalistas.

  D

  ironia com relação ao apego a opiniões superadas, tomadas como expressão de conservadorismo e anacronismo, com o uso das designações “império” e “baluarte”.

  E

  contraposição a impressões fundadas em elitismo e preconceito, com a alusão a artistas de renome para melhor demonstrar a consolidação da mudança do gosto musical popular.

  Responder
• A38331C2-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O texto introduz uma reportagem a respeito do futuro da televisão, destacando que as tecnologias a ela incorporadas serão responsáveis por

  Escolha uma alternativa para a questão a38331c2-7c

  A

  estimular a substituição dos antigos aparelhos de TV.

  B

  contemplar os desejos individuais com recursos de ponta.

  C

  transformar a televisão no principal meio de acesso às redes sociais.

  D

  renovar técnicas de apresentação de programas e de captação de imagens.

  E

  minimizar a importância dessa ferramenta como meio de comunicação de massa.

  Responder
• A28F0720-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  E se a água potável acabar? O que aconteceria se a água potável do mundo acabasse?
  
  As teorias mais pessimistas dizem que a água potável deve acabar logo, em 2050. Nesse ano, ninguém mais tomará banho todo dia. Chuveiro com água só duas vezes por semana. Se alguém exceder 55 litros de consumo (metade do que a ONU recomenda), seu abastecimento será interrompido. Nos mercados, não haveria carne, pois, se não há água para você, imagine para o gado. Gastam-se 43 mil litros de água para produzir 1 kg de carne. Mas, não é só ela que faltará. A Região Centro-Oeste do Brasil, maior produtor de grãos da América Latina em 2012, não conseguiria manter a produção. Afinal, no país, a agricultura e a agropecuária são, hoje, as maiores consumidoras de água, com mais de 70% do uso. Faltariam arroz, feijão, soja, milho e outros grãos.
  
  Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012.
  
  A língua portuguesa dispõe de vários recursos para indicar a atitude do falante em relação ao conteúdo de seu enunciado. No início do texto, o verbo “dever” contribui para expressar

  Escolha uma alternativa para a questão a28f0720-7c

  A

  uma constatação sobre como as pessoas administram os recursos hídricos.

  B

  a habilidade das comunidades em lidar com problemas ambientais contemporâneos.

  C

  a capacidade humana de substituir recursos naturais renováveis.

  D

  uma previsão trágica a respeito das fontes de água potável.

  E

  uma situação ficcional com base na realidade ambiental brasileira.

  Responder
• 990AE279-7C

  Português

  Coesão e coerênciaENEM · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Há qualquer coisa de especial nisso de botar a cara na janela em crônica de jornal — eu não fazia isso há muitos anos, enquanto me escondia em poesia e ficção. Crônica algumas vezes também é feita, intencionalmente, para provocar. Além do mais, em certos dias mesmo o escritor mais escolado não está lá grande coisa. Tem os que mostram sua cara escrevendo para reclamar: moderna demais, antiquada demais. Alguns discorrem sobre o assunto, e é gostoso compartilhar ideias. Há os textos que parecem passar despercebidos, outros rendem um montão de recados: “Você escreveu exatamente o que eu sinto”, “Isso é exatamente o que falo com meus pacientes”, “É isso que digo para meus pais”, “Comentei com minha namorada”. Os estímulos são valiosos pra quem nesses tempos andava meio assim: é como me botarem no colo — também eu preciso. Na verdade, nunca fui tão posta no colo por leitores como na janela do jornal. De modo que está sendo ótima, essa brincadeira séria, com alguns textos que iam acabar neste livro, outros espalhados por aí. Porque eu levo a sério ser sério... mesmo quando parece que estou brincando: essa é uma das maravilhas de escrever. Como escrevi há muitos anos e continua sendo a minha verdade: palavras são meu jeito mais secreto de calar.
  
  LUFT, L. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2004.
  
  Os textos fazem uso constante de recursos que permitem a articulação entre suas partes. Quanto à construção do fragmento, o elemento

  Escolha uma alternativa para a questão 990ae279-7c

  A

  “nisso” introduz o fragmento “botar a cara na janela em crônica de jornal”.

  B

  “assim” é uma paráfrase de “é como me botarem no colo”.

  C

  “isso” remete a “escondia em poesia e ficção”.

  D

  “alguns” antecipa a informação “É isso que digo para meus pais”.

  E

  “essa” recupera a informação anterior “janela do jornal”.

  Responder
• 9818A5DB-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem.
  
  ROSA, J . G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
  
  No romance Grande sertão: veredas, o protagonista Riobaldo narra sua trajetória de jagunço. A leitura do trecho permite identificar que o desabafo de Riobaldo se aproxima de um(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 9818a5db-7c

  A

  diário, por trazer lembranças pessoais.

  B

  fábula, por apresentar uma lição de moral.

  C

  notícia, por informar sobre um acontecimento.

  D

  aforismo, por expor uma máxima em poucas palavras.

  E

  crônica, por tratar de fatos do cotidiano.

  Responder
• 97244C77-7C

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I
  
  João Guedes, um dos assíduos frequentadores do boliche do capitão, mudara-se da campanha havia três anos. Três anos de pobreza na cidade bastaram para o degradar. Ao morrer, não tinha um vintém nos bolsos e fazia dois meses que saíra da cadeia, onde estivera preso por roubo de ovelha.
  A história de sua desgraça se confunde com a da maioria dos que povoam a aldeia de Boa Ventura, uma cidadezinha distante, triste e precocemente envelhecida, situada nos confins da fronteira do Brasil com o Uruguai.
  
  MARTINS, C. Porteira fechada. Porto Alegre: Movimento, 2001 (fragmento).
  
  TEXTO II
  
  Comecei a procurar emprego, já topando o que desse e viesse, menos complicação com os homens, mas não tava fácil. Fui na feira, fui nos bancos de sangue, fui nesses lugares que sempre dão para descolar algum, fui de porta em porta me oferecendo de faxineiro, mas tava todo mundo escabreado pedindo referências, e referências eu só tinha do diretor do presídio.
  
  FONSECA, R. Feliz Ano Novo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989(fragmento).
  
  A oposição entre campo e cidade esteve entre as temáticas tradicionais da literatura brasileira. Nos fragmentos dos dois autores contemporâneos, esse embate incorpora um elemento novo: a questão da violência e do desemprego. As narrativas apresentam confluência, pois nelas o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 97244c77-7c

  A

  criminalidade é algo inerente ao ser humano, que sucumbe a suas manifestações.

  B

  meio urbano, especialmente o das grandes cidades, estimula uma vida mais violenta.

  C

  falta de oportunidades na cidade dialoga com a pobreza do campo rumo à criminalidade.

  D

  êxodo rural e a falta de escolaridade são causas da violência nas grandes cidades.

  E

  complacência das leis e a inércia das personagens são estímulos à prática criminosa.

  Responder