Questões do ENEM: Linguagens e Interpretação de Textos

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9.017 questões encontradas. Mostrando a página 356 de 451.

  • 31BE98C9-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos



    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 36, considere as afrmativas abaixo.


    I. Macunaíma é uma obra que pertence à escola modernista.

    II. No excerto, o narrador refere-se ao futebol de forma positiva.

    III. Na linguagem presente no fragmento, percebe-se a valorização da oralidade e do coloquialismo.


    Está/Estão correta(s) a(s) afrmativa(s)

    Escolha uma alternativa para a questão 31be98c9-3f
  • 2DF99BB3-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 34, leia os textos e as afrmativas, preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) e F (falso).


    Texto 1

    “João Grande vem vindo para o trapiche. O vento quer impedir seus passos e ele se curva todo, resistindo contra o vento que levanta a areia. Ele foi à Porta do Mar beber um trago de cachaça com o Querido-de-Deus, que chegou hoje dos mares do Sul, de uma pescaria. O Querido-de-Deus é o mais célebre capoeirista da cidade. Quem não o respeita na Bahia? No jogo de capoeira de Angola ninguém pode se medir com o Querido-de-Deus, nem mesmo Zé Moleque, que deixou fama no Rio de Janeiro. O Querido-de-Deus contou as novidades e avisou que no dia seguinte apareceria no trapiche para continuar as lições de capoeira que Pedro Bala, João Grande e o Gato tomam.”
    (Capitães da Areia, Jorge Amado – excerto)

    Texto 2


    “– Qué apanhá sordado?
    – O quê?
    – Qué apanhá?
    Pernas e cabeças na calçada”
    (“O Capoeira”, Oswald de Andrade)


    Texto 3

    “Seja de noite ou de dia
    não importa o lugar
    quando toca o berimbau
    dá vontade de jogar

    Na roda de capoeira
    todos têm o seu valor
    eu respeito um aluno
    quanto mais um professor”
    (“Capoeira que tem sangue na veia” – canção de roda de capoeira, autor desconhecido)

    Sobre os textos, afrma-se:


    ( ) No texto 1, a capoeira é o instrumento que confere destaque a um personagem marginalizado.

    ( ) No texto 2, Oswald de Andrade relaciona capoeira a violência, usando linguagem de acentuada ora- lidade.

    ( ) No texto 3, a capoeira traz um contexto não discriminatório.

    ( ) Os “Capitães da Areia”, embora pouco mais que meninos, apresentam atitudes e hábitos de adultos.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

    Escolha uma alternativa para a questão 2df99bb3-3f
  • 2BFFF28C-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 33, considere o excerto de Senhora e a obra de José de Alencar.


    “Aurélia sentou-se à mesa de mosaico, voltando as costas ao jardim para não ver a formosa noite que lhe caíra no desagrado. (...) Havia em cima da mesa uma caixa de jogo, donde Aurélia tirou um baralho, com que se entreteve a fazer sortes.
    – Vamos jogar? disse dirigindo-se ao marido”.

    Sobre o romance Senhora e a obra de Alencar, NÃO é correto afrmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 2bfff28c-3f
  • 2AE939F8-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos

    Com base nos textos, afirma-se:

    I. “Ausência” apresenta uma possibilidade de en- tendimento da solidão como algo positivo, que fortalece o indivíduo por meio do retorno à sua interioridade.

    II. “Poema de Sete Faces” descreve uma jornada que tem início no nascimento e é marcada pelo abandono na passagem por um “vasto mundo”.

    III. Em “Ausência”, ao rememorar o seu passado, o eu lírico percebe ter sempre desejado a ausência como momento de felicidade e satisfação.

    A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são
    Escolha uma alternativa para a questão 2ae939f8-3f
  • 2A15128A-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Responder à questão 32 com base no texto e nas informações a seguir.


    “Apesar desta explicação, houve uma semana em que a alegria de Camilo foi extraordinária. Ides ver. Que a posteridade me ouça. Camilo, pela primeira vez, jogou no bicho. Jogar no bicho não é um eufemismo como matar o bicho. O jogador escolhe um número, que convencionalmente representa um bicho, e se tal número acerta de ser o fnal da sorte grande, todos os que arriscaram nele os seus vinténs ganham, e todos os que faram dos outros perdem. Começou a vinténs e dizem que está em contos de réis; mas, vamos ao nosso caso. Pela primeira vez Camilo jogou no bicho, escolheu o macaco, e, entrando com cinco tostões, ganhou não sei quantas vezes mais. Achou nisto tal despropósito que não quis crer, mas afnal foi obrigado a crer, ver e receber o dinheiro. Naturalmente tornou ao macaco, duas, três, quatro vezes, mas o animal, meio-homem, falhou às esperanças do primeiro dia. Camilo recorreu a outros bichos, sem melhor fortuna, e o lucro inteiro tornou à gaveta do bicheiro. Entendeu que era melhor descansar algum tempo; mas não há descanso eterno, nem ainda o das sepulturas. Um dia lá vem a mão do arqueólogo a pesquisar os ossos e as idades. Camilo tinha fé. A fé abala as montanhas.”
    Jogo do bicho, conto de Machado de Assis (fragmento).

    Um dos grandes mestres do Realismo, Gustave Flaubert, afrmou que o escritor, em sua obra, deve ser como um Deus no universo: onipresente e invisível. Portanto, em tese, os narradores realistas deveriam apresentar suas histórias de forma neutra, sem interferências.


    Sobre o narrador de Jogo do bicho, NÃO é correto afirmar que ele

    Escolha uma alternativa para a questão 2a15128a-3f
  • 2825C710-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    No próximo mês, iniciam as Olimpíadas de Londres. O esporte torna-se ponto de convergência, e as conversas ganham as ruas, salas de aula, ambientes familiares. Se a vida é um jogo, com perdas e ganhos, a literatura também é um exercício, do qual o leitor participa na produção de signifcados. O jogo, em diferentes nuances, é o tema norteador desta prova.


    INSTRUÇÃO: Responder à questão 31 com base no fragmento de texto e nas afrmativas a seguir.


    “Com um relance da vista, Naziazeno percebe que o jogo já está quase feito. Mete nervosamente a mão no bolso da calça e tira os cinco mil réis. (...) A bolinha já gira. O olhar acostumado encontra facilmente o 28. Já abriu uma passagem. O seu braço estende- se, levando os cinco mil réis para aquele número. Mas um medo prudente o detém. E como o tempo urge, deposita rapidamente a cédula no retângulo da terceira dúzia.
    – Feito! – observa o croupier. E, passado um momento de silêncio e de expectativa, anuncia: – 28.
    Um tumulto e um estado de confusão enchem a cabeça de Naziazeno. Tem apenas uma vaga ideia de que ganhou. (...) É quando recebe o dinheiro que faz o cálculo: cinco mil réis... cento e setenta e cinco!... Tudo resolvido assim num segundo.”


    Sobre o fragmento, afrma-se:


    I. Pertence à obra Os ratos, texto com forte caráter psicológico.

    II. Seu autor é Luiz Antonio de Assis Brasil, escritor gaúcho profícuo na construção de uma narrativa voltada para o histórico.

    III. Naziazeno é um personagem resoluto, de atitu- des frmes e decididas, caráter evidenciado no excerto.

    IV. A passagem “Tudo resolvido assim num segundo” faz referência à laboriosa incumbência de Nazia- zeno: conseguir dinheiro sufciente para saldar a dívida com o leiteiro.


    Estão corretas apenas as afrmativas

    Escolha uma alternativa para a questão 2825c710-3f
  • 27470B9F-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos

    Com base nos textos e em seus contextos, afirma-se:

    I. No texto 1, o senhor Mello condiciona a aceitação da morte ao fato de ter tido uma vida solitária.

    II. Tanto para o narrador do texto 1, quanto para o eu lírico do texto 2, a vida presente (textualmente marcada com o advérbio “agora”) reduziu-se a uma existência desinteressante.

    III. Os dois textos trazem os sons como indícios da presença de uma morte próxima: a campainha que toca, no primeiro; a movimentação das patas dos animais na rua, no segundo.

    IV. Moacyr Scliar e Mario Quintana são dois dos mais importantes escritores gaúchos. O primeiro escreveu, entre outras obras, O exército de um homem só, A ferro e fogo e Os tambores silenciosos. Já Quintana é autor de obras como Rua dos cataventos e Sapato florido.

    As afirmativas corretas são, apenas,
    Escolha uma alternativa para a questão 27470b9f-3f
  • 23F2BCBD-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos

    Todas as afirmativas estão corretamente associadas ao poema e seu contexto, EXCETO:
    Escolha uma alternativa para a questão 23f2bcbd-3f
  • 1D5F59FB-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Como de hábito, Policarpo Quaresma, mais conhecido por Major Quaresma, bateu em casa às quatro e quinze da tarde. Havia mais de vinte anos que isso acontecia (...). Vivendo em casa própria e tendo outros rendimentos além do seu ordenado, o Major Quaresma podia levar um trem de vida superior aos seus recursos burocráticos, gozando, por parte da vizinhança, da consideração e respeito de homem abastado. Não recebia ninguém, vivia num isolamento monacal, embora fosse cortês com os vizinhos que o julgavam esquisito e misantropo (...)”.

    Esse trecho alude a um personagem solitário e visionário, um dos mais representativos da Literatura Brasileira.

    Quem é o autor que criou este personagem?
    Escolha uma alternativa para a questão 1d5f59fb-3f
  • 9614CCC0-3F

    Português

    Concordância verbal, Concordância nominal
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    O período que, além de apresentar coesão e coerência, está redigido de acordo com as normas do padrão culto da língua é
    Escolha uma alternativa para a questão 9614ccc0-3f
  • 948EF20C-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos
    INSTRUÇÃO: Responder à questão 29 com base nas afirmativas sobre a pontuação do texto.

    1. Não há diferenças significativas entre o uso dos sinais de pontuação no texto de 1928 e o que fazemos hoje.

    2. Os dois pontos da linha 04 introduzem alternativas que completam a ideia iniciada por “O que” (linha 03).

    3. Para os padrões atuais, ficaria correto colocar uma vírgula entre “e” e “sendo”, na linha 07.

    4. A colocação de uma vírgula após “assim” (linha 20) tornaria a frase mais clara e correta.

    As afirmativas corretas são
    Escolha uma alternativa para a questão 948ef20c-3f
  • 93061FE9-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 28, analise as afirmativas a seguir, sobre o uso de verbos no texto, e preencha os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).

    ( ) Por estar na forma de futuro, “chamará” (linha 03) refere-se a algo que ainda não aconteceu.

    ( ) “sendo” (linha 08) assume, no contexto, uma conotação de causa, equivalendo a “por ser”.

    ( ) Em lugar da locução “chegando a serem” (linha 12), seria correto utilizar “e que chegariam a ser”.

    ( ) A norma padrão ficaria garantida se a expressão “em que fosse descoberto” (linha 14) fosse substituída por “para que se descobrisse”.

    O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é
    Escolha uma alternativa para a questão 93061fe9-3f
  • 9185C978-3F

    Português

    Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
    1. Se em lugar de “a applicação” (linha 01) fosse utilizado “o advento” ou “o uso”, a compreensão não seria prejudicada.

    2. “Alguns insistem” (linha 05) e “Outros acham” (linha 06) contribuem para a relação de paralelismo entre as estruturas que iniciam.

    3. “as que hoje existem” (linha 13) faz contraponto a “as pelliculas de côres”.

    4. “apreciemos” (linha 23) está no subjuntivo, modo verbal exigido pelo nexo concessivo “Ainda que”.

    Estão corretas as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão 9185c978-3f
  • 8E8922EB-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos
    Considerando as ideias do texto, é correto concluir que
    Escolha uma alternativa para a questão 8e8922eb-3f
  • 8D101E24-3F

    Português

    Coesão e coerência
    PUC - RS · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Coesão e coerência
    Considerando o sentido de certas expressões no texto, NÃO é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 8d101e24-3f
  • 8B995B77-3F

    Português

    Coesão e coerência
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Coesão e coerência
    I. “aonde” (linha 01) é uma palavra interrogativa, usada para introduzir uma pergunta indireta que complementa a ideia que a precede.

    II. “à toa” (linha 03) evidencia o preconceito da autora em relação às bandas cover.

    III. “todo o” (linha 11) é uma expressão de ênfase, e sua eliminação prejudicaria a coerência do texto.

    IV. Substituindo-se “Na” (linha 27) por “Com a”, a frase permaneceria correta e coerente.

    Estão corretas apenas as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão 8b995b77-3f
  • 8A299DA3-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos
    ( ) “Já” (linha 06) reforça a ideia de que o texto original, entre as linhas 04 e 06, faz menção a outro tipo de “carência”.

    ( ) Expressões como “É de senso comum” (linha 13) e “Sabe-se” (linha 16) são compatíveis com a objetividade da autora na abordagem do tema.

    ( ) O conteúdo do quarto parágrafo (linhas 16 a 21) opõe-se à ideia expressa nas linhas 13 a 15, a qual não mais será retomada.

    ( ) A última frase do último parágrafo, que à primeira vista destoa do tema do texto, torna-se coerente ao se identificar a fonte de onde ele foi retirado.

    O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é
    Escolha uma alternativa para a questão 8a299da3-3f
  • 88B60F1E-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Interpretação de Textos
    É possível reconhecer no texto algumas características do gênero conhecido como artigo jornalístico. A única que NÃO está evidente no texto é:
    Escolha uma alternativa para a questão 88b60f1e-3f
  • 740C5F65-3F

    Português

    Coesão e coerência
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2012, Coesão e coerência



    De acordo com o texto, em que caso o sentido da expressão sublinhada NÃO está corretamente indicado?

    Escolha uma alternativa para a questão 740c5f65-3f