Questões do ENEM: Linguagens e Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

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955 questões encontradas. Mostrando a página 41 de 48.

• 08205AD9-26

  Português

  Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.PUC - SP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A informação que aparece em ambos os textos é:

  Escolha uma alternativa para a questão 08205ad9-26

  A

  O Brasil é o gigante da América Latina e motivou a exposição.

  B

  O diretor do museu, Karsten Ohrt, avaliou que "Cruzamentos artísticos nem sempre são bem- sucedidos”, mas Dylan sempre é bem-sucedido.

  C

  As canções compostas por Bob Dylan na década de 1960 definiram uma era.

  D

  O artista já esteve várias vezes no Brasil e pintou os quadros no estúdio em sua residência.

  E

  Bob Dylan tem um programa semanal transmitido pela rádio Sirius XM.

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• 074EB991-26

  Português

  Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)PUC - SP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Mas Ohrt garantiu que Dylan vai aparecer algum dia para visitar a galeria, talvez "sem avisar e numa segunda- feira, quando estamos fechados".
  
  Nesse último parágrafo do texto 2, os verbos em destaque estão empregados no presente do indicativo e
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 074eb991-26

  A

  o verbo ir, usado como auxiliar, indica que a visita se dará no futuro; o verbo estar, usado como de ligação, indica uma situação habitual, ou seja, a galeria está sempre fechada às segundas- feiras.

  B

  o verbo ir, usado como principal, indica que a visita já se deu; o verbo estar, usado como auxiliar, indica que a galeria costuma fechar às segundas- feiras.

  C

  o verbo vir, usado como auxiliar, indica que a visita se dará em breve; o verbo estar, outro auxiliar, indica não haver um tempo demarcado, ou seja, a galeria fecha em todas as segundas- feiras.

  D

  o verbo vir, usado como principal, indica que a visita está para acontecer; o verbo estar, usado como de ligação, assinala que a galeria não abre em todos os dias da semana.

  E

  o verbo ir, usado como auxiliar, assinala quando a visita se dará; o verbo estar, também usado como auxiliar, delimita que a galeria funciona sempre às segundas- feiras.

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• 067BD548-26

  Português

  Interpretação de TextosPUC - SP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Indique em qual trecho do texto 2 há implícita uma crítica depreciativa quanto à qualidade das pinturas de Bob Dylan:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 067bd548-26

  A

  A série "The Brazil Series" representa um novo capítulo nas atividades artísticas do músico de 69 anos, que já faz desenhos e pinturas há décadas e realizou suas últimas exposições na Alemanha, em 2007, e em Londres, no ano seguinte.

  B

  Ohrt, que descreveu Dylan como um "artista visual destacável", considerou absurdo o questionamento se o museu também estaria aberto para expor as pinturas se elas tivessem sido feitas por outra pessoa.

  C

  Mas o curador Kasper Monrad disse a repórteres em uma visita nesta quinta-feira que não há dúvidas de que a exibição foi montada "porque é Bob Dylan".

  D

  As obras foram feitas no estúdio de Dylan por um período de 15 meses entre o começo de 2009 e março deste ano, de acordo com a galeria. Elas foram feitas com base em desenhos de Dylan, que já visitou o Brasil várias vezes.

  E

  "Ele é talvez o maior músico e compositor do século 20 que empreendeu um novo projeto", disse Monrad. "As pinturas não são ilustrações das músicas."

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• 04D41EEE-26

  Português

  Interpretação de TextosPUC - SP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Ao longo do texto 1, as aspas são usadas com diferentes finalidades. Indique- as apenas em relação aos três primeiros parágrafos.

  Escolha uma alternativa para a questão 04d41eee-26

  A

  1º parágrafo: delimitar o dizer de Ivan Finotti;
  2º parágrafo: realçar o nome do programa;
  3º parágrafo: indicar título da canção.

  B

  1º parágrafo: delimitar o dizer de Bob Dylan;
  2º parágrafo: sinalizar nome do programa em língua estrangeira;
  3º parágrafo: assinalar título da canção.

  C

  1º parágrafo: sinalizar as palavras realmente ditas pelo cantor;
  2º parágrafo: evidenciar o horário em que o programa estrangeiro vai ao ar;
  3º parágrafo: ironizar título da canção brasileira.

  D

  1º parágrafo: evidenciar o quanto Bob Dylan gosta do Brasil;
  2º parágrafo: criticar estrangeirismo;
  3º parágrafo: informar título da canção.

  E

  1º parágrafo: chamar a atenção para o sentido das palavras do cantor;
  2º parágrafo: informar que Theme Time Radio Hour vai ao ar semanalmente;
  3º parágrafo: assinalar título da canção.

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• 933260A7-FC

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao reproduzir um diálogo, o texto incorpora marcas de oralidade, tanto de ordem léxica, caso da palavra “garra”, quanto de ordem gramatical, como, por exemplo,

  Escolha uma alternativa para a questão 933260a7-fc

  A

  “lanço à queima-roupa”.

  B

  “Agora você me pegou”.

  C

  “deixa eu ver”.

  D

  “Bogotá é muito feiosa”.

  E

  “é algo que me toca”.

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• 916C2CAF-FC

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os interlocutores do diálogo contido no texto compartilham o pressuposto de que

  Escolha uma alternativa para a questão 916c2caf-fc

  A

  cidades são geralmente feias, mas interessantes.

  B

  o empreendedorismo faz de São Paulo uma bonita cidade.

  C

  La Paz é tão feia quanto São Paulo.

  D

  São Paulo é uma cidade feia.

  E

  São Paulo e Bogotá são as cidades mais feias do mundo.

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• 908A4A8A-FC

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Conforme o texto, na questão racial, o funcionamento da sociedade dá-se a ver de modo

  Escolha uma alternativa para a questão 908a4a8a-fc

  A

  concentrado

  B

  invertido

  C

  fantasioso

  D

  compartimentado

  E

  latente

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• 8FA9FBB1-FC

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  As palavras do texto cujos prefixos traduzem, respectivamente, ideia de anterioridade e contiguidade são

  Escolha uma alternativa para a questão 8fa9fbb1-fc

  A

  “persistente” e “alteridade”.

  B

  “discriminados” e “hierarquização”.

  C

  “preconceituosos” e “cooperação”.

  D

  “subordinados” e “diversidade”.

  E

  “identidade” e “segregados”.

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• 8EC72D7C-FC

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Segundo o texto, a questão racial configura-se como “enigma”, porque

  Escolha uma alternativa para a questão 8ec72d7c-fc

  A

  é presa de acirrados antagonismos sociais.

  B

  tem origem no preconceito, que é de natureza irracional.

  C

  encobre os interesses de determinados estratos sociais.

  D

  parece ser herança histórica, mas surge na contemporaneidade.

  E

  muda sem cessar, sem que, por isso, seja superada.

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• 8973C985-FC

  Português

  Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para expressar um fato que seria consequência certa de outro, pode-se usar o pretérito imperfeito do indicativo em lugar do futuro do pretérito, como ocorre na seguinte frase:

  Escolha uma alternativa para a questão 8973c985-fc

  A

  “era um dos combóis que traziam fornecimento para o Valongo”.

  B

  “você estava bem bom, se quisesse ir conosco”.

  C

  “Pois já não disse que sabe também sangrar?”.

  D

  “de oficial de barbeiro dava um salto mortal a médico de navio negreiro”.

  E

  “logo nos primeiros dias de viagem adoeceram dois marinheiros”.

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• 4FB201F1-FC

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o seguinte texto:

  
  

  Era o que ele estudava. “A estrutura, quer dizer, a estrutura” – ele repetia e abria as mãos branquíssimas ao esboçar o gesto redondo. Eu ficava olhando seu gesto impreciso porque uma bolha de sabão é mesmo imprecisa, nem sólida nem líquida, nem realidade nem sonho. Película e oco. “A estrutura da bolha de sabão, compreende?” Não compreendia. Não tinha importância. Importante era o quintal da minha meninice com seus verdes canudos de mamoeiro, quando cortava os mais tenros que sopravam as bolas maiores, mais perfeitas.

  Lygia Fagundes Telles, A estrutura da bolha de sabão, 1973. 

  
  

  A “estrutura” da bolha de sabão é consequência das propriedades físicas e químicas dos seus componentes. As cores observadas nas bolhas resultam da interferência que ocorre entre os raios luminosos refletidos em suas superfícies interna e externa. 

  
  

  
  

  Considere as afirmações abaixo sobre o início do conto de Lygia Fagundes Telles e sobre a bolha de sabão:

  
  

  
  

  I. O excerto recorre, logo em suas primeiras linhas, a um procedimento de coesão textual em que pronomes pessoais são utilizados antes da apresentação de seus referentes, gerando expectativa na leitura. 

  
  

  II. Os principais fatores que permitem a existência da bolha são a força de tensão superficial do líquido e a presença do sabão, que reage com as impurezas da água, formando a sua película visível. 

  
  

  III. A ótica geométrica pode explicar o aparecimento de cores na bolha de sabão, já que esse fenômeno não é consequência da natureza ondulatória da luz.

  
  

  Está correto apenas o que se afirma em 

  Escolha uma alternativa para a questão 4fb201f1-fc

  A

  I.

  B

  I e II.

  C

  I e III

  D

  II e III.

  E

  III.

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• F94884C0-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Observe o que se diz sobre o enunciado Restaram ainda as velhas de muita velhice. Elas pitam os cachimbos, comem as próprias bocas e trazem lembranças do passado (linhas 12-15).
  
  I. O autor faz um jogo entre cognatos para enfatizar a avançada idade das mulheres do povoado.
  
  II. Com comem as próprias bocas, o autor construiu uma metáfora visual das mulheres.
  
  III. O verbo trazer (trazem) foi empregado no texto na acepção de carregar, transportar algo para algum lugar.
  
  Está correto o que se diz apenas em
  

  Escolha uma alternativa para a questão f94884c0-a6

  A

  II.

  B

  III.

  C

  I e II.

  D

  I e III.

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• F6FFF81F-A6

  Português

  AdvérbiosUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Sobre o advérbio ali, no enunciado Por último começou a parar por ali o caminhão do Nozinho (linhas 85-86), considere as seguintes afirmações:
  
  I. O emprego desse termo revela a perspectiva espacial do narrador em relação à narrativa.
  
  II. A presença desse termo nos assegura que o narrador não é personagem.
  
  III. Como o ali, da linha 72, o ali desse enunciado retoma um referente que o leitor vai construindo mentalmente, aproveitando as pistas do texto.
  
  Está correto o que se diz
  

  Escolha uma alternativa para a questão f6fff81f-a6

  A

  em I, II e III.

  B

  apenas em I e II.

  C

  apenas em II e III.

  D

  apenas em I e III.

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• F2848AE1-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Considere a passagem do texto que segue: Fandangos e bumba-meu-boi. Também as missões de expurgo, quando chegava Frei Nemésio, casando amancebados e purificando menino pagão, os pecados todos condenados em sermão de fogo pelas barbas venerandas de Frei Nemésio, e perdoados enfim com a grande procissão de velas (linhas 39- 46). Escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se diz sobre essa passagem.
  
  ( ) Os vocábulos condenados e perdoados constituem uma antítese que sinaliza a grande misericórdia divina.
  
  ( ) Em barbas venerandas, o narrador, ao empregar a parte pelo todo (ou a barba pela pessoa que porta a barba), enfatiza a autoridade e a força moral do frade.
  
  ( ) O excerto em estudo é todo escrito em linguagem figurada, o que o torna carregado de subjetividade.
  ( ) A expressão sermão de fogo constitui uma metáfora hiperbólica que sugere a exaltação furiosa do frade, mas também sinaliza a condenação dos pecadores ao inferno.
  
  Está correta, de cima para baixo, a sequência:
  

  Escolha uma alternativa para a questão f2848ae1-a6

  A

  V, F, V, F.

  B

  F, V, F, V.

  C

  V, V, F, V.

  D

  F, F, V, F.

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• F04273E8-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Em a capela, que foi promessa de mulher- dama, convertida após amealhar ouro e diamantes dos forasteiros que chegavam (linhas 3-6), infere- se que o narrador se refere à mulher-dama, com
  

  Escolha uma alternativa para a questão f04273e8-a6

  A

  piedade.

  B

  ironia.

  C

  ressentimento.

  D

  moralismo.

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• EE002B19-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  A expressão por último (linha 85) indica
  

  Escolha uma alternativa para a questão ee002b19-a6

  A

  o momento em que o fato aconteceu na sequência narrativa.

  B

  a ordem por importância do fato em relação aos outros fatos do texto.

  C

  a banalização do fato pelos habitantes do povoado.

  D

  o desprezo com que é visto o acontecimento.

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• EBB5E74D-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  O parágrafo da linha 76 é constituído de uma única palavra: Bichos. Sobre essa palavra, considere as seguintes afirmações:
  
  I. Refere-se aos animais citados no parágrafo seguinte.
  
  II. É uma metáfora para os rapazes que permaneciam no povoado.
  
  III. Adquire mais peso no texto por aparecer isolada, formando sozinha um parágrafo.
  
  Está correto o que se diz apenas em
  

  Escolha uma alternativa para a questão ebb5e74d-a6

  A

  I e III.

  B

  III.

  C

  II.

  D

  II e III.

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• E9749EFC-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  A manifestação de uma outra voz, no caso, de uma personagem que viveu ou presenciou os fatos (linhas 16-76), tem alguns efeitos no texto. Sobre tais efeitos, considere as seguintes afirmações.
  
  I. Dá mais veracidade aos fatos.
  
  II. Torna a narrativa mais convincente.
  
  III. Imprime mais literariedade à narrativa.
  
  Está correto o que se diz apenas em
  

  Escolha uma alternativa para a questão e9749efc-a6

  A

  I e III.

  B

  II e III.

  C

  III.

  D

  I e II.

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• E737F3FB-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Entre as linhas 63 e 65, há uma tentativa de explicar a decadência do lugar. Marque a opção que indica o meio usado para dar essa explicação.
  

  Escolha uma alternativa para a questão e737f3fb-a6

  A

  Um juízo de cunho puramente científico, do qual sobressai um raciocínio lógico.

  B

  Uma mistura de elementos lógicos com crendice religiosa e popular.

  C

  Emprego exclusivo de elementos ligados à crendice religiosa.

  D

  Um raciocínio de caráter filosófico, que evidencia a herança dos tempos de riqueza.

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• E4F6F001-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Há, no conto, alguns indícios textuais que levam o leitor a inferir uma mistura de vozes, isto é, a manifestação de outra ou outras vozes além da voz do narrador. Escreva V ou F, conforme o que está abaixo funcione ou não como pista dessa outra voz no texto em estudo.
  
  ( )O emprego do travessão nas linhas 16, 47, 49, 61, 62, 103 e 104.
  
  ( ) A referência a detalhes de episódios muito específicos.
  
  ( ) As expressões com licença da palavra, (o negro) se desfazia em merda e suor (linhas 33 a 35); o adjetivo atoleimado (linha 74).
  
  ( ) O juízo de valor expresso pelo substantivo Bichos, na linha 76.
  
  ( ) O estilo deste excerto: o mundo se fez silêncio, espaço e tempo infinitos, com aquelas velhas casas de olhos vazados, onde ruminavam cabras e carneiros, o telheiro do mercado arriado. (linhas 77 a 80).
  
  Está correta, de cima para baixo, a sequência:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e4f6f001-a6

  A

  V, F, F, V, V.

  B

  V, V, F, F, V.

  C

  V, V, V, V, F.

  D

  F, V, V, V, V.

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