Questões do ENEM: Linguagens e Coesão e coerência

Use os filtros para chegar às questões que interessam. Cada resultado abre em uma página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

771 questões encontradas. Mostrando a página 31 de 39.

  • 3F4D4BEB-26

    Português

    Coesão e coerência
    IF-SP · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos
                                        Imagem 051.jpg 

    É possível verificar uma série de comparações ao longo da canção. Assinale a alternativa em que a comparação efetuada sugere uma crítica. Mantenha coerência com as informações apresentadas no texto.
    Escolha uma alternativa para a questão 3f4d4beb-26
  • 3BA53EF1-26

    Português

    Coesão e coerência
    IF-SP · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2013

    No texto, um parvo de nome Joane conversa com o Anjo em uma língua portuguesa muito diferente da atual. É possível, no entanto, ler esses versos numa língua mais atual. Assinale a alternativa em que a modernização do verso, sem alterar o sentido do texto, está correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 3ba53ef1-26
  • EDAD1762-16

    Português

    Coesão e coerência
    UNB · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 026.jpg Com relação a aspectos gramaticais do texto acima, assinale a opção correta.

    Escolha uma alternativa para a questão edad1762-16
  • 4C8333C0-2B

    Português

    Coesão e coerência
    Universidade do Contestado - Santa Catarina · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Numere os períodos de modo a constituírem um texto coeso e coerente e, depois, indique a sequência numérica correta.


    ( )A partir de 1971, porém, Simonal foi condenado a um degredo artístico: não era mais convidado para programas de televisão, não conseguia mais gravar discos nem se apresentar ao vivo.

    ( )Nos anos 60, só Roberto Carlos competia com ele em popularidade.

    ( )Em pleno governo Médici, período de intensa polarização ideológica, o cantor ganhou a fama infausta de colaborador do Dops, a polícia política da ditadura.

    ( )Outros músicos recusavam-se a dividir o palco com ele.

    ( )Simonal popularizou bordões como "alegria, alegria" (que Caetano Veloso reaproveitou como título de música) e "vou deixar cair".


    ( )Wilson Simonal de Castro foi um dos maiores ídolos de massa que o Brasil já teve.


    ( )Seus shows eram celebrações, com a participação entusiasmada dos espectadores – ele chegou a "reger" um público de 30.000 pessoas no Maracanãzinho, no Rio.


    Revista Veja. Edição 2113, de 20 de maio de 2009. Seção Cinema.

    Escolha uma alternativa para a questão 4c8333c0-2b
  • 21B4CC60-FD

    Português

    Coesão e coerência
    Universidade do Contestado - Santa Catarina · 2012Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

    Numere os períodos de modo a constituírem um texto coeso e coerente e, depois, indique a sequência numérica correta.


    ( ) Hoje, o desodorante apresenta diversas formas que podem ser escolhidas de acordo com a necessidade de cada um. Encontramos desodorantes aromatizados ou sem perfume, com ou sem álcool e os com ou sem agentes bactericidas.


    ( ) Desde a época do Império Romano que se tenta controlar o suor e o odor produzidos pelas axilas. Os homens desta época usavam pequenas almofadas aromatizadas debaixo das axilas para diminuir o odor provocado pelo suor.


    ( ) Em razão do alto preço, o produto somente se espalhou no Ocidente. Após a Segunda Guerra Mundial, os preços caíram e assim o desodorante se tornou acessível.


    ( ) Podem ainda ser antitranspirante, que fecha cerca de 50% das glândulas sudoríparas, ou antiperspirante que reduz a formação do mau cheiro e a transpiração.


    ( ) No início do século XX, os Estados Unidos fabricaram um produto à base de sulfato de potássio e sulfato de alumínio, que seria capaz de controlar o suor e diminuir o odor, e deram o nome de desodorante.


    Disponível em: http://www.brasilescola.com/curiosidades/a-origem-do-desodorante.htm. Acesso em: 12-05-2012.


    Escolha uma alternativa para a questão 21b4cc60-fd
  • F0C13C80-F8

    Português

    Coesão e coerência
    Universidade Federal do Ceará · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tem o mesmo valor semântico da palavra seus, na frase: A família deve colaborar com a educação de seus filhos.
    Escolha uma alternativa para a questão f0c13c80-f8
  • F01C04FD-F8

    Português

    Coesão e coerência
    Universidade Federal do Ceará · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012

    (Adaptado de: http://www.google.com.br/entrevista Mário Sérgio Cortella/educar para transformar. Acesso em 25 mai 2012 )

    Com base no TEXTO 02, responda à questão.

    Assinale a alternativa em que os termos estão ordenados do sentido mais geral para o mais específico.
    Escolha uma alternativa para a questão f01c04fd-f8
  • EFE260B0-F8

    Português

    Coesão e coerência
    Universidade Federal do Ceará · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012



    (Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )


    Com base no TEXTO 1, responda à questão.

    Assinale a alternativa em que está correta a referência ao termo sublinhado.
    Escolha uma alternativa para a questão efe260b0-f8
  • 62247EAE-E6

    Português

    Coesão e coerência
    IF-BA · 2012Muito difícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    “Neste passo, a Defensoria Pública do Estado da Bahia não poderia se furtar a participar do processo.” (l.45-46).


    A expressão “neste passo” retoma a informação contida em
    Escolha uma alternativa para a questão 62247eae-e6
  • C748D291-E6

    Português

    Análise sintática
    IF-BA · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Imagem da questão de Português, da prova de 2012Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Quanto aos mecanismos linguísticos usados no texto, é correto afirmar
    Escolha uma alternativa para a questão c748d291-e6
  • BDABB3A4-E5

    Português

    Coesão e coerência
    IF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Constitui uma afirmativa que sintetiza a ideia central do poema a indicada na alternativa:
    Escolha uma alternativa para a questão bdabb3a4-e5
  • 02AFE737-DB

    Português

    Artigos
    Universidade Presbiteriana Mackenzie · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Texto para a questão

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Adaptado de Chega de saudade, de Ruy Castro
    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 02afe737-db
  • 02A7E9CE-DB

    Português

    Coesão e coerência
    Universidade Presbiteriana Mackenzie · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Texto para a questão

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Adaptado de Chega de saudade, de Ruy Castro
    Assinale a alternativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 02a7e9ce-db
  • 9C90CBD4-BA

    Português

    Coesão e coerência
    UERJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Sobre a origem da poesia


    Imagem da questão de Português, da prova de 2012

    Na coesão textual, ocorre o que se chama catáfora quando um termo se refere a algo que ainda vai ser enunciado na frase.

    Um exemplo em que o termo destacado constrói uma catáfora é:
    Escolha uma alternativa para a questão 9c90cbd4-ba
  • B04015AB-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Texto 

    O conto que vem a seguir é classificado como fantástico. O conto fantástico se constitui de uma narrativa em que se chocam o plano do natural e o plano do sobrenatural (vocábulo que indica somente o que não é natural, não tem conotação religiosa). Nesse conflito, o âmbito do sobrenatural invade o âmbito do natural, geralmente desestruturando-o. O desfecho de uma narrativa fantástica não deve proporcionar, ao contrário do desfecho da narrativa de mistério, um esclarecimento, no texto, para o fato sobrenatural.

    A LUA
    Seja aquela uma noite solitária, e não digna de louvor.” (Jó, III, 7)

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Murilo Rubião. Contos reunidos. p. 133-135.
    Atente ao que se diz sobre “O invisível andava pelas minhas mãos” (linha 87-88).

    I. Há, no enunciado em destaque, um desvio no nível textual quando se atribui ao “invisível” a faculdade de andar.
    II. Construiu-se em “O invisível andava pelas minhas mãos” uma metáfora de grande alcance sensorial.
    III. Com o processo descrito anteriormente, ocorreu uma intensificação da sensação tátil. Mas, como é o “invisível” que se torna palpável, há uma ênfase na dificuldade de, no meio da escuridão, a personagem narradora visualizar Cris, apesar de ela sentir que ele deve estar por perto.

    Está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão b04015ab-b7
  • B0193E0D-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Texto

    CINEMA

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Imagem da questão de Português, da prova de 2012Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Nélson Werneck Sodré. Síntese de História da Cultura Brasileira. Extraído da 15ª edição, de 1988. p. 79-80; 91-92. Texto adaptado.
    Observe que, no último parágrafo, o enunciador repete a expressão “Por longos e longos decênios”. Emprega-a três vezes no início de períodos seguidos e uma quarta vez no meio de outro período. Essa insistente repetição só NÃO pode ser considerada um recurso para enfatizar
    Escolha uma alternativa para a questão b0193e0d-b7
  • B00352A5-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Texto

    CINEMA

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Imagem da questão de Português, da prova de 2012Imagem da questão de Português, da prova de 2012
    Nélson Werneck Sodré. Síntese de História da Cultura Brasileira. Extraído da 15ª edição, de 1988. p. 79-80; 91-92. Texto adaptado.
    A oração “Exigindo a alfabetização” (linha 7) poderia ser substituída, sem prejuízo da compreensão do texto, por
    Escolha uma alternativa para a questão b00352a5-b7
  • 64AD5A9F-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

    Texto 1

    Cem anos de Jorge Amado, o contador de histórias

    Por Rachel Bertol, no Valor Econômico

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012

    O texto trabalha com algumas bipolaridades. Escreva V ou F conforme a polaridade esteja ou não no texto.

    ( ) literatura realista vs. literatura não realista

    ( ) paixão vs. frieza dos leitores

    ( ) criação de personagens marcantes vs. não criação de personagens marcantes

    ( ) literatura popular vs. literatura não popular

    ( ) gosto popular vs. opinião da crítica

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

    Escolha uma alternativa para a questão 64ad5a9f-b7
  • 9D7D667D-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Contextualização para o texto III

    (Ronald de Carvalho foi um dos escritores brasileiros que tiveram participação ativa na famigerada Semana de Arte Moderna, na qual pronunciou a conferência intitulada “A pintura e escultura moderna no Brasil”. Era um poeta de tendência conservadora, “indeciso entre o Simbolismo e o Parnasianismo”, conforme diz Agripino Grieco e como denunciam suas duas primeiras obras — Luz Gloriosa e Poemas e sonetos. Em 1922, porém, publica Epigramas Irônicos e Sentimentais, onde se pode encontrar uma teoria do verso moderno. Segundo Júlio de Carvalho, Ronald de Carvalho mostra, nessa obra, haver adquirido “consciência de que o poeta rompe em cada poema com uma série de códigos: o da língua, o da arte poética, etc.”.)Ronald de Carvalho foi um dos escritores brasileiros que tiveram participação ativa na famigerada Semana de Arte Moderna, na qual pronunciou a conferência intitulada “A pintura e escultura moderna no Brasil”. Era um poeta de tendência conservadora, “indeciso entre o Simbolismo e o Parnasianismo”, conforme diz Agripino Grieco e como denunciam suas duas primeiras obras — Luz Gloriosa e Poemas e sonetos. Em 1922, porém, publica Epigramas Irônicos e Sentimentais, onde se pode encontrar uma teoria do verso moderno. Segundo Júlio de Carvalho, Ronald de Carvalho mostra, nessa obra, haver adquirido “consciência de que o poeta rompe em cada poema com uma série de códigos: o da língua, o da arte poética, etc.”.)


    TEXTO III 


    Assinale a alternativa em que o emprego dos pronomes esse(a,s) nas expressões referenciais — as asas dessa abelha; essa fúlvida centelha; esses pares de andorinhas — e aquele(s)aqueles negros, inúteis elefantes, entre as linhas 185 e 191, foi justificado INCORRETAMENTE.
    Escolha uma alternativa para a questão 9d7d667d-b7
  • 9D74A4CD-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, da prova de 2012

    Leia o que se diz sobre alguns elementos do texto.


    I. O pronome eles (Linha 159) refere-se à expressão essa gente (Linhas 157-158), por meio de uma relação ideológica.

    II. O pronome isso (Linha 167) refere-se ao vocábulo justo (Linha 167).

    III. Na expressão maldades moças (Linha 170), moças funciona como determinante de maldades.


    Está correto o que se afirma em

    Escolha uma alternativa para a questão 9d74a4cd-b7