Questões do ENEM: Linguagens e com imagem

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9.490 questões encontradas. Mostrando a página 22 de 475.

  • 078A4789-D9

    Português

    Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.
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    Imagem da questão de Português, da prova de 2024


    Nesse anúncio publicitário, o trecho que concentra concomitantemente marcas das funções conativa e emotiva da linguagem é
    Escolha uma alternativa para a questão 078a4789-d9
  • 077B7D9A-D9

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2024



    Ao abordar a temática das mídias, esse cartum critica

    Escolha uma alternativa para a questão 077b7d9a-d9
  • 0778CAD4-D9

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2024



    Esse cartum utiliza recursos verbais e não verbais com o intuito de

    Escolha uma alternativa para a questão 0778cad4-d9
  • 07737C9A-D9

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2024



    Essa história em quadrinhos, que apresenta dois personagens frente a um quadro, ilustra a




    Escolha uma alternativa para a questão 07737c9a-d9
  • 5DE758F1-D8

    Português

    Interpretação de Textos
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    TEXTO I

    A fotografia de Regina Valkenborgh apresenta 2953 arcos de luz cruzando o céu e registra o nascer e o pôr do sol ao longo de oito anos. Em 2012, essa estudante da Universidade de Hertfordshire colocou uma folha de papel fotográfico em uma lata com um pequeno orifício, criando assim uma câmera pinhole de baixa tecnologia. Porém, a lata foi esquecida em um telescópio no observatório da universidade. Esse projeto esquecido acabou revelando a foto do pôr do sol de maior exposição já tirada.

    SANTOS, A. Disponível em: https://socientifica.com.br. Acesso em: 13 nov. 2021 (adaptado).


    Imagem da questão de Português, da prova de 2024


    O experimento realizado por Regina Valkenborgh resultou no entendimento de que a
    Escolha uma alternativa para a questão 5de758f1-d8
  • 5DCBE7FF-D8

    Português

    Denotação e Conotação
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    Imagem da questão de Português, da prova de 2024



    Nesse cartaz, a expressão “Vou deixar que você se vá”, em conjunto com os elementos não verbais utilizados, tem a finalidade de

    Escolha uma alternativa para a questão 5dcbe7ff-d8
  • 5DAB12C8-D8

    Português

    Interpretação de Textos
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    TEXTO I

    A linguagem visual dos adornos transmite informações sobre prestígio e transgressão, direito e dever, pois só é permitido ao indivíduo o uso de adornos de sua linhagem. Quando diretamente vinculadas aos conceitos cosmológicos, as artes indígenas convertem-se antes em prismas que refletem as concepções acerca da composição do universo e dos componentes que o povoam.

    AGUILAR, N. (Org.); DIAS, J. A. B. F.; VELTHEN, L. H. V. Mostra do redescobrimento: artes indígenas. São Paulo: Fundação Bienal de São Paulo-Associação Brasil 500 anos, 2000 (adaptado).


    Imagem da questão de Português, da prova de 2024



    Pela leitura desses textos, infere-se que a compreensão da arte plumária indígena requer a consideração da
    Escolha uma alternativa para a questão 5dab12c8-d8
  • 5D7EF829-D8

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2024




    A carta da editora Stephanie Allen-Nichols à escritora Alice Walker tem o propósito de

    Escolha uma alternativa para a questão 5d7ef829-d8
  • 5D798AC2-D8

    Português

    Interpretação de Textos
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    Imagem da questão de Português, da prova de 2024


    O texto estabelece uma relação entre elementos da natureza e comandos de um programa de computador para
    Escolha uma alternativa para a questão 5d798ac2-d8
  • 5D73E2BA-D8

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2024



    A relação entre as citações atribuídas ao físico Albert Einstein e ao cantor e compositor Bob Marley reside na crença de que é necessário



    Escolha uma alternativa para a questão 5d73e2ba-d8
  • 2083157D-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2024




    O “duplo sentido” a que o autor se refere está relacionado a uma

    Escolha uma alternativa para a questão 2083157d-b7
  • 207E2939-B7

    Português

    Interpretação de Textos
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    Imagem da questão de Português, da prova de 2024



    *Legenda das falas do último quadrinho:

    “Quantos títulos eu tenho? / Quem foi meu avô?”

    (Quadrinhos de Wesley Samp. Disponível em https://westrips.com.br/author/wesleysamp/. Acesso em 04/05/2024.)

    Enquanto o povo da cidade se sentia muito importante, eu, por minha vez, me sentia necessário. Eles, porém, não me viam como alguém necessário, me viam como alguém útil. Para eles eu era um servidor, um serviçal. Eu era útil, mas poderia ser substituído porque não era necessário. Percebi que o povo da cidade tinha relações de utilidade e importância, mas não tinha relações de necessidade. Para nós, a pessoa que é importante não é quase nada. É aquela pessoa que se acha ótima, mas não serve. O termo que tem valor para nós é necessário. Há pessoas que são necessárias e há pessoas que são importantes. As pessoas que são importantes acham que as outras pessoas existem para servi-las. As pessoas necessárias são diferentes, são pessoas que fazem falta. Pessoas que precisam estar presentes, de quem se vai atrás.

    (SANTOS, Antônio Bispo dos. A terra dá, a terra quer. São Paulo: UBU/Piseagrama, p. 24, 2023.)


    Considerando o ponto de vista apresentado no texto de Antônio Bispo dos Santos sobre os “tipos de pessoa”, a personagem que fala nos quadrinhos de Wesley Samp pode ser caracterizada como alguém que
    Escolha uma alternativa para a questão 207e2939-b7
  • 207BBFE3-B7

    Português

    Interpretação de Textos
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    Imagem da questão de Português, da prova de 2024



    *Legenda das falas do último quadrinho:

    “Quantos títulos eu tenho? / Quem foi meu avô?”

    (Quadrinhos de Wesley Samp. Disponível em https://westrips.com.br/author/wesleysamp/. Acesso em 04/05/2024.)

    Na tira de Wesley Samp, a relação entre o verbal e o não verbal se dá por meio de uma
    Escolha uma alternativa para a questão 207bbfe3-b7
  • 2079496B-B7

    Português

    Interpretação de Textos
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    Leia o trabalho da grafiteira e muralista Simone Siss (Texto 1), reconhecida por abordar temáticas femininas em sua obra.

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    Texto 2

    Maria era uma boa moça
    Pra turma lá do Gantois*
    Era Maria vai com as outras
    Maria de coser, Maria de casar
    Porém o que ninguém sabia
    É que tinha um particular
    Além de coser, além de rezar
    Também era Maria de pecar
    (Fragmento da canção Maria vai com as outras, de Vinícius de Moraes e Toquinho, gravada em 1971.)
    ------

    * Um dos principais terreiros de candomblé da cidade de Salvador. Pronuncia-se gantoá



    A partir da forma e do significado da expressão “maria vai com as outras”, podemos afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 2079496b-b7
  • 20769641-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o trabalho da grafiteira e muralista Simone Siss (Texto 1), reconhecida por abordar temáticas femininas em sua obra.

    Imagem da questão de Português, da prova de 2024
    Esse trabalho da artista Simone Siss expressa
    Escolha uma alternativa para a questão 20769641-b7
  • 20506EBC-B7

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNICAMP · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos
    O post a seguir foi retirado da rede social de ALOK, artista cujos trabalhos abordam questões de gênero e identidade.


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    No post, a argumentação é articulada a partir dos diferentes sentidos das palavras
    Escolha uma alternativa para a questão 20506ebc-b7
  • 2048FB35-B7

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNICAMP · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos
    Use as informações do texto e da figura a seguir para a escolha da alternativa correta.

    Images generated with artificial intelligence (AI) are often not faithful representations of reality. The chart illustrates the level of disparity between a realistic representation of race and gender in various professions and the images generated by AI. The center line in this graph means equal representation. In one case, AI-generated images exclusively represented a certain profession as being held by white males, even though it is actually held by a range of men, women, white, and non-white people. In another case, although more than half of the people holding this position self-identified as white, AI represented it as being held solely by women who were primarily non-white.


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    Considerando as informações da figura, quais as duas profissões referidas no texto? 
    Escolha uma alternativa para a questão 2048fb35-b7
  • 2046B313-B7

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNICAMP · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos

    A imagem a seguir apresenta a transcrição de um diálogo em um vídeo publicado no Instagram.


    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2024


    No diálogo, a principal característica da reformulação da fala da médica é a inserção de 

    Escolha uma alternativa para a questão 2046b313-b7
  • 9380EF2D-8B

    Português

    Interpretação de Textos
    IFN-MG · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

    Texto 9


    Imagem da questão de Português, da prova de 2024



    Disponível em: https://valenews.com.br/2020/06/08/sao-jose-dos-campos-lanca-campanha-virtual-contra-violencia-domestica/. Acesso em: 18 jul. 2024.

    Texto 10


    Quase 400 milhões de crianças enfrentam violência em casa, afirma Unicef


          Quase 400 milhões de crianças com menos de cinco anos – aproximadamente 60% da faixa etária em todo o mundo – são disciplinadas com métodos de violência física ou psicológica em casa, de tapas a insultos, informou o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). As novas estimativas do Unicef compilam dados de 100 países entre 2010 e 2023, que envolvem tanto o “castigo físico” como a “agressão psicológica”.

       Para o Unicef, os maus-tratos psicológicos incluem gritos ou insultos, como “estúpido” ou “preguiçoso”, enquanto o abuso físico inclui sacudir, bater ou dar tapas em uma criança, ou qualquer ação que cause dor ou malestar, sem provocar ferimentos. Dos quase 400 milhões de menores de idade, 330 milhões sofrem castigos físicos, segundo a agência da Organização das Nações Unidas (ONU). Além disso, apesar de cada vez mais países proibirem o castigo físico, quase 500 milhões de crianças com menos de cinco anos estão desprotegidas na área jurídica contra essas práticas.

    Disponível em: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/afp/2024/06/10/quase-400-milhoes-de-criancas-enfrentam-violencia-em-casa-afirmaunicef.htm. Acesso em: 17 jul. 2024. Adaptado.


    Os textos 9 e 10 abordam a situação da violência doméstica sofrida por crianças e adolescentes. Sobre a função predominante em cada um desses textos, pode-se afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 9380ef2d-8b