Questões do ENEM: Linguagens e com imagem

Resultados

9.490 questões encontradas. Mostrando a página 294 de 475.

• 85E83B7D-C6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Prezado candidato, o texto 1 desta prova foi extraído de uma crônica de Affonso Romano de Sant’Anna, cronista e poeta mineiro. Professor universitário e jornalista, escreveu para os maiores jornais do País. “Com uma produção diversificada e consistente, pensa o Brasil e a cultura do seu tempo, e se destaca como teórico, como poeta, como cronista, como professor, como administrador cultural e como jornalista.”

  
  

  
  

  TEXTO I

  
  

  Porta de colégio 

  
  

  

  
  

  
  

  SANT’ANNA, Affonso Romano de. Affonso Romano de Sant’Anna: seleção e prefácio de Letícia Malard. Coleção Melhores Crônicas. p. 64-66.
  

  Marque com V o que for verdadeiro e com F o que for falso, em relação à crônica “Porta de colégio”.

  
  

  
  

  ( ) O cronista introduz a ideia núcleo do texto logo nas três primeiras linhas e o faz por meio de uma analogia.

  
  

  ( ) No quarto parágrafo, o enunciador responde à pergunta retórica feita no terceiro, empregando o advérbio interrogativo onde. As respostas, no entanto, não correspondem às respostas que se dariam a uma pergunta feita com o advérbio onde. Na pergunta correspondente a essas respostas, deveria constar algo como “Que acontecerá” ou “Como estarão”, não onde.

  
  

  ( ) O vocábulo clima (linha 6) e o vocábulo atmosfera (linha 11) não poderiam intercambiar suas ocorrências no texto sem prejuízo do sentido.

  
  

  ( ) No parágrafo 5 (linhas 37-45), o cronista faz alusão a um conto infantil, para mostrar como os adolescentes só têm segurança dentro da escola.

  
  

  ( ) Os assaltos do “lobo feroz” (linha 40), corresponderiam, no mundo moderno, ao estupro, ao latrocínio, ao homicídio, ao tráfico de crianças e de mulheres, à venda de drogas, em suma, aos perigos da vida moderna.

  
  

  
  

  Está correta a seguinte sequência de cima para baixo:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 85e83b7d-c6

  A

  V, V, F, F, V.

  B

  V, F, V, V, F.

  C

  V, V, V, F, V.

  D

  F, V, F, V, V.

  Responder
• 85E0F9F9-C6

  Português

  Gêneros TextuaisUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Prezado candidato, o texto 1 desta prova foi extraído de uma crônica de Affonso Romano de Sant’Anna, cronista e poeta mineiro. Professor universitário e jornalista, escreveu para os maiores jornais do País. “Com uma produção diversificada e consistente, pensa o Brasil e a cultura do seu tempo, e se destaca como teórico, como poeta, como cronista, como professor, como administrador cultural e como jornalista.”

  
  

  
  

  TEXTO I

  
  

  Porta de colégio 

  
  

  

  
  

  
  

  SANT’ANNA, Affonso Romano de. Affonso Romano de Sant’Anna: seleção e prefácio de Letícia Malard. Coleção Melhores Crônicas. p. 64-66.
  

  A crônica é um gênero, digamos, aberto. Dentro dessa rubrica cabem vários conceitos. As quatro opções abaixo apresentam características de crônica, mas só uma expressa as características apresentadas pelo texto de Sant’Anna. Assinale essa opção.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 85e0f9f9-c6

  A

  Pequeno texto polêmico escrito para uma coluna de periódico, assinada, com notícias e comentários sobre cultura e política.
  

  B

  Conjunto de notícias e críticas a respeito de fatos da atualidade, de cunho memorialista ou confessional.
  

  C

  Texto literário breve que espelha fatos ou elementos do cotidiano, sobre os quais o enunciador reflete e opina.

  D

  Breve narrativa literária de trama quase sempre pouco definida e sobre motivos extraídos do cotidiano imediato.
  

  Responder
• 993BE158-BA

  Espanhol

  Conjunções | ConjuncionesUERJ · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Por otro lado, también representó para la clase media un pasaporte al buen gusto: (l. 28-29)

  
  

  En la apresentación de los argumentos, el fragmento introducido por la expresión por otro lado tiene la siguiente función:

  Escolha uma alternativa para a questão 993be158-ba

  A

  corregir un dato

  B

  sumar una información

  C

  aclarar un punto de vista

  D

  introducir una explicación

  Responder
• 9937499B-BA

  Espanhol

  Verbos | VerbosUERJ · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  En la segunda mitad del siglo XIX, mientras la polca ganaba popularidad entre las élites de Río de Janeiro, (l. 5-6)

  El verbo subrayado está conjugado en el pretérito imperfecto.

  
  

  En el fragmento, el uso de esa forma verbal indica una acción que puede ser caracterizada como:

  Escolha uma alternativa para a questão 9937499b-ba

  A

  durativa

  B

  puntual

  C

  repetitiva

  D

  atemporal

  Responder
• 9931BEC9-BA

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUERJ · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  El autor presenta el trayecto de la creación del maxixe en la segunda mitad del siglo XIX.

  
  

  El fragmento que mejor expresa un beneficio social de ese ritmo es:

  Escolha uma alternativa para a questão 9931bec9-ba

  A

  la población negra y mulata desarrollaba una forma de tocarla que subvertía la reiteración sucesiva de los compases, (l. 6-7)

  B

  representó el primer ingreso a la ciudadanía cultural y musical de las masas urbanas negras y mulatas. (l. 10-11)

  C

  A lo largo de las últimas décadas del siglo XIX, se lo asociaría también directamente a la lujuria y a la indecencia. (l. 11-12)

  D

  el principal compositor de la época, Ernesto Nazareth, prefirió denominarles con el nombre menos temerario de “tangos brasileños” (l. 12-14)

  Responder
• 992D7AA5-BA

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUERJ · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  La música ha servido tanto de instrumento para la afirmación ciudadana de las clases obreras y medias, como para la formulación de las políticas disciplinarias y represivas del Estado. (l. 2-3)

  En esa afirmación, el autor aclara que la música fue utilizada en Brasil con diferentes objetivos a lo largo del tiempo.

  
  

  De acuerdo con el texto, el uso disciplinario de la música se pudo presenciar en el siguiente periodo:

  Escolha uma alternativa para a questão 992d7aa5-ba

  A

  las dos primeras décadas del siglo XX, (l. 16-17)

  B

  Los años treinta y cuarenta, (l. 19)

  C

  los años setenta. (l. 26)

  D

  los años noventa, (l. 34)

  Responder
• E8C392FC-B9

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  para lhe transmitir aquilo que a contrariedade (para não falar indignação) me impediu de dizer de viva voz. (l. 1-2)

  
  

  Na sequência em que se encontram, as palavras grifadas configuram o seguinte recurso:

  Escolha uma alternativa para a questão e8c392fc-b9

  A

  gradação

  B

  enumeração

  C

  ambiguidade

  D

  generalização

  Responder
• 440AB376-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  MACHADO DE ASSIS. In: MACHADO DE ASSIS.

  Memórias Póstumas de Brás Cubas.

  Rio de Janeiro: Aguilar, 1971 (Obra completa.

  v.I.) p. 617.
  

  Escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se diz sobre o texto 6.

  
  

  ( ) Na primeira máxima (linhas 87-88), a obviedade é um dos elementos responsáveis pela ironia.

  
  

  ( ) Na segunda máxima (linha 89), a ironia se expressa por meio do paradoxo.

  
  

  ( ) Na quinta máxima (linhas 95-98), a ironia se constrói pela quebra de expectativa.

  
  

  ( ) Na sexta máxima (linhas 99-101), a ironia se instaura pela quebra de paralelismo, que leva à quebra de expectativa.

  
  

  A sequência correta, de cima para baixo, é:

  Escolha uma alternativa para a questão 440ab376-b8

  A

  V, V, F, F.

  B

  V, V, V, V.

  C

  F, F, V, V.

  D

  F, V, V, F.

  Responder
• 43FD9277-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os textos 3 (manchete de capa da revista Época de 26/08/2013), 4 (manchete de capa da revista Veja de 28/08/2013) e 5 serão analisados em conjunto, na perspectiva da polifonia, do dialogismo e da intertextualidade, isto é, das relações mantidas entre eles. 
  

  

  
  

  Assinale com V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que é dito sobre o texto 3.

  
  

  ( ) O aviãozinho de papel despencando do alto é um recurso para dar mais força de persuasão à manchete, cujos termos estão dispostos um abaixo do outro, o que sugere uma queda.

  
  

  ( ) É correto afirmar que a capa da revista Época emprega um recurso da poesia concreta.

  
  

  ( ) O processo de construção da manchete de capa da revista Época inclui substituição e acréscimo de elementos linguísticos, em relação ao texto fonte.

  
  

  ( ) O criador da manchete de Época fez um jogo com dois sentidos do termo real, jogo que foi possível graças à mudança de gênero desse vocábulo.

  
  

  ( ) Na manchete de Época, apresenta-se apenas uma das funções da linguagem: a função informativa.

  
  

  Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

  Escolha uma alternativa para a questão 43fd9277-b8

  A

  F, F, V, V, F.

  B

  V, V, V, V, F.

  C

  V, F, F, F, V.

  D

  F, F, F, V, V.

  Responder
• 43EEC9B1-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 2

  
  

       O texto que você lerá é um excerto retirado do primeiro parágrafo do artigo de opinião “Com um braço só”, escrito por J. R. Guzzo, que trata da corrupção na política. 

  
  

  

  
  

  Extraído do artigo ”Com um braço só”, de

  J.R. Guzzo. VEJA. 21/08/2013.
  

  “O mal está sempre na alma dos outros” (linhas 60-61). Há alguns ditos populares que têm alguma relação com essa frase axiomática. Assinale a opção cujo enunciado está em DESACORDO com a frase em destaque.

  Escolha uma alternativa para a questão 43eec9b1-b8

  A

  Macaco, olha pro teu rabo.

  B

  Quem tem telhado de vidro não atira pedra no telhado do vizinho.

  C

  Quem tem rabo de palha não se senta junto ao fogo.

  D

  Quem cospe para cima na cara lhe cai.

  Responder
• 43EBD8BE-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 2

  
  

       O texto que você lerá é um excerto retirado do primeiro parágrafo do artigo de opinião “Com um braço só”, escrito por J. R. Guzzo, que trata da corrupção na política. 

  
  

  

  
  

  Extraído do artigo ”Com um braço só”, de

  J.R. Guzzo. VEJA. 21/08/2013.
  

  Marque a alternativa em que se reescreve o enunciado seguinte SEM preservar-lhe a significação: “Um dos aspectos menos atraentes da personalidade humana é a tendência de muitas pessoas de só condenar os vícios que não praticam, ou pelos quais não se sentem atraídas” (linhas 49-53).

  Escolha uma alternativa para a questão 43ebd8be-b8

  A

  A personalidade humana tem a tendência de só condenar os vícios que não pratica, ou pelos quais não se sente atraída; e esse é um dos seus aspectos menos atraentes.

  B

  A tendência de muitas pessoas de só condenar os vícios que não praticam, ou pelos quais não se sentem atraídas, é um dos aspectos menos atraentes da personalidade humana.

  C

  Condenar só os vícios que não praticam, ou pelos quais não se sentem atraídas, é a tendência de muitas pessoas e um dos aspectos menos atraentes da personalidade humana.

  D

  Muitas pessoas tendem a condenar só os vícios que não praticam, ou pelos quais não se sentem atraídas. Esse é um dos aspectos menos atraentes da personalidade humana.

  Responder
• 43E70459-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 2

  
  

       O texto que você lerá é um excerto retirado do primeiro parágrafo do artigo de opinião “Com um braço só”, escrito por J. R. Guzzo, que trata da corrupção na política. 

  
  

  

  
  

  Extraído do artigo ”Com um braço só”, de

  J.R. Guzzo. VEJA. 21/08/2013.
  

  Observe com atenção o que se diz sobre o excerto seguinte: “Um dos aspectos menos atraentes da personalidade humana é a tendência de muitas pessoas de só condenar os vícios que não praticam, ou pelos quais não se sentem atraídas” (linhas 49-53).

  
  

  I. Tender é o verbo correlato de tendência. Indica ação-processo, o que sugere que esse movimento pode não chegar ao ponto previsto.

  
  

  II. A tendência pode ser somente uma propensão, uma inclinação, uma vocação ou pendor.

  
  

  III. Na introdução do texto de Guzzo, existe a sugestão de que a tendência mencionada pelo enunciador ultrapassa os limites da simples propensão ou vocação.

  
  

  Ela se realizaria concretamente. Está correto o que se diz em

  Escolha uma alternativa para a questão 43e70459-b8

  A

  I e II apenas.

  B

  II e III apenas.

  C

  I, II, e III.

  D

  I e III apenas.

  Responder
• 43E2DFE5-B8

  Português

  Figuras de LinguagemUECE · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 2

  
  

       O texto que você lerá é um excerto retirado do primeiro parágrafo do artigo de opinião “Com um braço só”, escrito por J. R. Guzzo, que trata da corrupção na política. 

  
  

  

  
  

  Extraído do artigo ”Com um braço só”, de

  J.R. Guzzo. VEJA. 21/08/2013.
  

  O articulista inicia o texto com a expressão: “Um dos aspectos menos atraentes da personalidade humana”. Assinale a opção que expressa uma afirmação correta sobre esse começo de texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 43e2dfe5-b8

  A

  A linguagem é figurada, portanto direta e sem subterfúgios, de modo a preparar o leitor para o tom contundente do texto.

  B

  A linguagem é simples, sem elementos apelativos ou argumentativos. Predomina nela a função fática da linguagem.

  C

  A linguagem é eufemística, demonstrando uma intenção do enunciador: preparar o leitor para o teor pesado do texto.

  D

  O início do texto manteria a mesma força argumentativa se fosse reescrito da seguinte maneira: Um dos aspectos mais repulsivos da personalidade humana [...].

  Responder
• 43E00CC5-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

  
  

  

  

  
  

  CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:

  memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
  

  A descrição, feita pelo cronista, da cadeira em que se sentou para engraxar o sapato sugere que o móvel

  Escolha uma alternativa para a questão 43e00cc5-b8

  A

  era muito antigo, uma relíquia de antiguidade.

  B

  tinha várias funções. Atendia a muitas necessidades.

  C

  era velho e estragado; seu estado podia indicar a pobreza do engraxate.

  D

  era velho, já meio estragado, no entanto muito confortável.

  Responder
• 43DD1F44-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

  
  

  

  

  
  

  CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:

  memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
  

  Atente à caracterização do engraxate. Segundo o cronista, ele era gordo e calvo. Essa caracterização

  
  

  I. está, de algum modo, relacionada com as ideias principais do texto.

  
  

  II. tem uma função textual.

  
  

  III. atende a uma necessidade de coerência interna do texto.

  
  

  Estão corretas as complementações contidas em

  Escolha uma alternativa para a questão 43dd1f44-b8

  A

  I, II e III.

  B

  I e II apenas.

  C

  II e III apenas.

  D

  I e III apenas.

  Responder
• 43DA58E4-B8

  Português

  Coesão e coerênciaUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

  
  

  

  

  
  

  CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:

  memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
  

  Escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma sobre referenciação e relações sintático-semânticas.

  
  

  ( ) O enunciado que vai da linha 2 (a partir da expressão “No dia”) à linha 5 (até “milênio”) constitui, na narrativa, uma digressão cuja função discursiva é comprovar o que se afirma nas linhas 1 e 2.

  
  

  ( ) A expressão “esses engraxates” (linha 8) justifica-se, no texto, pela relação indireta com o verbo “engraxar”: o ato de engraxar pressupõe um agente, no caso, um profissional — um engraxate — “esses engraxates”.

  
  

  ( ) Nas expressões “(n)aquela espécie de cadeira canônica [...]” (linhas 10-11) e “Pegou aquele paninho que dá brilho [...]” (linhas 22-23), ao usar o pronome aquele(a), o enunciador não aponta para nenhum elemento da superfície textual, mas aposta no conhecimento de mundo do enunciatário; em algo que acredita estar na memória dele.

  
  

  ( ) Nas palavras do cronista, “Uso-o pouco, em parte para poupá-lo, em parte porque quando posso estou sempre de tênis.” (linhas 17-19), o pronome o(lo) substitui a expressão o meu sapato, na linha 16, funcionando como elemento de coesão entre o enunciado em pauta e o enunciado anterior.

  
  

  Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

  Escolha uma alternativa para a questão 43da58e4-b8

  A

  V, V, V, V.

  B

  F, V, F, F.

  C

  F, F, V, F.

  D

  V, F, F, V.

  Responder
• 43D79A0B-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

  
  

  

  

  
  

  CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:

  memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
  

  No seguinte enunciado — “Cheguei ao Santos Dumont, o voo estava atrasado, decidi engraxar os sapatos” (linhas 5-7) — a relação entre as orações está implícita. Marque a única alternativa que explicita o sentido que esse enunciado tem no texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 43d79a0b-b8

  A

  Quando cheguei ao Santos Dumont, o voo estava atrasado; mesmo assim, decidi engraxar os sapatos.

  B

  Quando cheguei, havia engraxate no Santos Dumont porque o voo estava atrasado; então, decidi engraxar os sapatos.

  C

  Cheguei ao Santos Dummont quando o voo estava atrasado, porém decidi engraxar os sapatos.

  D

  Cheguei ao Santos Dumont, mas o voo estava atrasado, por isso decidi engraxar os sapatos.

  Responder
• 43D4CCC5-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

  
  

  

  

  
  

  CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:

  memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
  

  Abaixo estão algumas assertivas sobre os dois últimos parágrafos do texto (linhas 37-48). Escreva V para a assertiva verdadeira e F para a assertiva falsa.

  
  

  ( ) Com o troco generoso deixado para o engraxate, o cronista quis disfarçar um preconceito que o dominava naquele momento.

  
  

  ( ) A culpa que o cronista experimenta é tão grande que extrapola aquele incidente pequeno da limpeza do sapato.

  
  

  ( ) O espanto do engraxate ao receber a gorjeta aceita a seguinte leitura: os fregueses habituais não eram tão generosos.

  
  

  ( ) O dinheiro estava para o sentimento de culpa do cronista assim como os votos de felicidade estavam para o sentimento de gratidão que o engraxate experimentava.

  
  

  Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência.

  Escolha uma alternativa para a questão 43d4ccc5-b8

  A

  F, V, V, V.

  B

  V, F, F, F.

  C

  F, V, F, V.

  D

  V, F, V, F.

  Responder
• 43D15226-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

  
  

  

  

  
  

  CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:

  memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
  

  Atente ao que se diz do enunciado seguinte: “Olhei meus sapatos e tive vergonha daquele brilho humano salgado como lágrimas” (linhas 46- 48).

  
  

  I. A vergonha que o cronista tem, na verdade, não é propriamente do brilho do sapato, mas do esforço humano despendido para produzilo.

  
  

  II. O brilho, que exigiu esforço humano, foi conseguido à custa do pranto do trabalhador.

  
  

  III. O suor que o engraxate deixou cair sobre o sapato sugere o esforço despendido pelo trabalhador explorado.

  
  

  Está correto o que se diz somente em

  Escolha uma alternativa para a questão 43d15226-b8

  A

  II e III.

  B

  I.

  C

  I e III.

  D

  II.

  Responder
• 43CDD3D2-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Caro candidato, o primeiro texto desta prova foi extraído do livro de memórias do escritor e jornalista carioca, que nasceu em 1926, Carlos Heitor Cony. Um livro de memórias é “relato que alguém faz, frequentemente, na forma de obra literária, a partir de acontecimentos históricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que estão fundamentados em sua vida particular”. Não deve ser confundido com autobiografia. 

  
  

  

  

  
  

  CONY, Carlos Heitor. In: Eu aos pedaços:

  memórias. São Paulo: Leya, 2010. p. 114-115. 
  

  No título do texto, os termos — suor e lágrima — extrapolam o sentido literal e podem ser interpretados, respectivamente, como

  Escolha uma alternativa para a questão 43cdd3d2-b8

  A

  o fluido destilado pelos poros da pele; a secreção produzida pelas glândulas lacrimais.

  B

  a exploração do outro; a culpa, o remorso.

  C

  a tristeza; o trabalho duro.

  D

  o trabalho forçado; o desejo de vingança.

  Responder