Questões do ENEM: Linguagens e com imagem

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9.490 questões encontradas. Mostrando a página 417 de 475.

• B5883BF8-70

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFT · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considere el texto abajo para responder a las cuestiones
  
  
  FOUCAULT, Michel. Microfísica del poder. Trad. Julia Varela e Fernando Álvares-Uría.
  Madrid: Ediciones de La Piqueta, 1992, p. 137-138. (con adaptaciones)
  
  De acuerdo con el texto se puede deducir que:
  
  I. La condición onírica del poder es algo que ya había sido dicho por Hegel, Freud y Marcuse.
  
  II. Para se hacer un análisis del poder económico disponemos actualmente de muy poco.
  
  III. La naturaleza, los instintos, clases y individuos pueden ser reprimidos por el poder.
  
  IV. El poder es una relación de fuerza y su análisis debe ser primeramente el análisis de los mecanismos de represión.
  
  Elija la respuesta CORRECTA:
  

  Escolha uma alternativa para a questão b5883bf8-70

  A

  III es la única correcta.

  B

  II y III están correctas.

  C

  I, II y IV están correctas.

  D

  II, III y IV están correctas.

  E

  III y IV están correctas.

  Responder
• E3D65850-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem abaixo e responda.
  
  
  
  O poema visual instaura um jogo entre a linguagem verbal e a linguagem visual com o intuito de

  Escolha uma alternativa para a questão e3d65850-6f

  A

  repetir as sequências formais.

  B

  limitar as possibilidades lúdicas.

  C

  negar os preceitos de vanguarda.

  D

  ampliar as possibilidades de leitura.

  Responder
• E2040B12-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia os quadrinhos a seguir.
  
  QUINO, Mafalda 10. São Paulo: Martins Fontes, 2010. p. 20.
  
  Nos quadrinhos acima, destaca-se a seguinte ideia:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e2040b12-6f

  A

  a constatação de que existem erros de impressão num conhecido jornal forma o efeito humorístico da tira.

  B

  a notícia de jornal é compreendida de forma diferente, conforme a faixa etária e a perspectiva do leitor.

  C

  a formatação diferenciada do jornal, no terceiro quadrinho, enfatiza a falta de objetividade da notícia.

  D

  a semelhança entre a perspectiva do adulto e a das crianças fica evidente no quarto quadrinho.

  Responder
• D7C1323F-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. São Paulo: Egéria, 1978. p. 100-101.
  
  A aproximação entre o título “O velho diálogo de Adão e Eva” e a imagem acima ocorre pela
  

  Escolha uma alternativa para a questão d7c1323f-6f

  A

  retomada do diálogo entre homem e mulher presente na história bíblica e na relação entre Brás Cubas e Virgília.

  B

  sublimação dos pensamentos pecaminosos e purificação espiritual de Brás Cubas e Virgília.

  C

  demonstração do amor incondicional de Brás Cubas por Virgília desde a adolescência.

  D

  sugestão da paixão contínua e sem entraves na relação entre Brás Cubas e Virgília.

  Responder
• D6112593-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  DEBRET, Jean Baptiste. Início séc. XIX. Disponível em: . Acesso em: 28 ago. 2010.
  
  Durante os nove dias que precediam ao Espírito Santo, ou mesmo não sabemos se antes disso, saía pelas ruas da cidade um rancho de meninos, todos de nove a onze anos, caprichosamente vestidos à pastora: sapatos de cor-de-rosa, meias brancas, calção da cor do sapato, faixas à cintura, camisa branca de longos e caídos colarinhos, chapéus de palha de abas largas, ou forrados de seda, tudo isso enfeitado com grinaldas de flores e com uma quantidade prodigiosa de laços de fita encarnada. Cada um desses meninos levava um instrumento pastoril em que tocavam, pandeiro, machete e tamboril. Caminhavam formando um quadrado, no meio do qual ia o chamado imperador do Divino, acompanhados por uma música de barbeiros, e precedidos e cercados por uma chusma de irmãos de opa levando bandeiras encarnadas e outros emblemas, os quais tiravam esmolas enquanto eles cantavam e tocavam.
  
  ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. São Paulo: Moderna, 1993. p. 66-67.
  
  A relação entre a gravura de Debret e o fragmento ocorre pela descrição
  

  Escolha uma alternativa para a questão d6112593-6f

  A

  das festas de casamento ricamente ornamentadas.

  B

  das comemorações tradicionais da alta burguesia.

  C

  das regalias concedidas às pessoas religiosas.

  D

  dos costumes ligados às tradições religiosas.

  Responder
• D17BFA81-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  A gente se esfriou, se afundou – um instantâneo. A gente... E foi sem combinação, nem ninguém entendia o que se fizesse: todos, de uma vez, de dó do Sorôco, principiaram também a acompanhar aquele canto sem razão. E com as vozes tão altas! Todos caminhando, com ele, Sorôco, e canta que cantando, atrás dele, os mais de detrás quase que corriam, ninguém deixasse de cantar. Foi o de não sair mais da memória. Foi um caso sem comparação.
  A gente estava levando agora o Sorôco para a casa dele, de verdade. A gente, com ele, ia até aonde que ia aquela cantiga.
  
  ROSA, João Guimarães. Primeiras estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, s/d. p. 21.
  
  
  
  O grupo “Teia de Aranha”, a partir das obras de Guimarães Rosa, cria representações em bordado. O fragmento acima, extraído do conto “Sorôco, sua mãe, sua filha”, e o bordado, inspirado no mesmo conto,
  

  Escolha uma alternativa para a questão d17bfa81-6f

  A

  tematizam a loucura de Sorôco e a falta de comunhão dos outros moradores da pequena cidade mineira com o seu destino.

  B

  descrevem acontecimentos e paisagens mineiras, partindo de uma composição sem inovações estéticas.

  C

  apresentam a ideia de tecitura composicional, acenando para a estética artesanal de ambos.

  D

  representam a loucura da mãe e da filha de Sorôco, com rigor científico e formas arcaicas.

  Responder
• CEC60244-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise a imagem de Borges e o fragmento, extraído de Morte e vida severina, de João Cabral de Melo Neto.
  
  
  CATÁLOGO DA MOSTRA DE REDESCOBRIMENTO – Arte Popular. Anos Artes Visuais do Brasil. Fundação Bienal de São Paulo.
  Xilogravura de J. Borges. O Presépio. São Paulo, 2000. p. 219.
  
  COMEÇAM A CHEGAR PESSOAS TRAZENDO PRESENTES PARA O RECÉM-NASCIDO
  
  – Minha pobreza tal é
  que não trago presente grande:
  trago para a mãe caranguejos
  pescados por esses mangues;
  mamando leite de lama
  conservará nosso sangue.
  – Minha pobreza tal é
  que coisa não posso ofertar:
  somente o leite que tenho
  para meu filho amamentar;
  aqui são todos irmãos,
  de leite, de lama, de ar.
  – Minha pobreza tal é
  que não tenho presente melhor:
  trago papel de jornal
  para lhe servir de cobertor;
  cobrindo-se assim de letras
  vai um dia ser doutor.
  [...]
  
  NETO, João Cabral de Melo. Morte e vida severina e outros poemas em voz alta. Rio de Janeiro: José Olympio, 1991. p. 105-106.
  
  A gravura e o texto se aproximam ao
  

  Escolha uma alternativa para a questão cec60244-6f

  A

  repetir incessantemente o espírito natalino, concretizado pela falta de esperança na vida dos retirantes.

  B

  realizarem uma releitura do nascimento de Jesus e da história bíblica, com base na realidade nordestina.

  C

  representar o presépio para negar as mensagens cristãs, que não resolvem a situação de miséria dos retirantes.

  D

  descrever a paisagem física e humana de forma fantasiosa, fugindo dos verdadeiros dramas e conflitos dos nordestinos.

  Responder
• CB2EA1B2-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a tira abaixo.
  
  COUTINHO, Laerte. Striptiras 3. Porto Alegre L&PM, 2008. p. 39.
  
  A linguagem presente nos quadrinhos
  

  Escolha uma alternativa para a questão cb2ea1b2-6f

  A

  usa predominantemente elementos não verbais para a produção do sentido.

  B

  caracteriza-se pelo registro formal da língua, típico das conversas cotidianas.

  C

  tem seu sentido construído pela mescla de elementos oriundos da informática e das histórias infantis.

  D

  usa inadequadamente termos estrangeiros que não são utilizados nem compreendidos no uso cotidiano.

  Responder
• C526ED96-6F

  Inglês

  Adjetivos | AdjectivesUEG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As questões de 4 a 6 referem-se às imagens e aos textos abaixo.
  
  
  
  Texto A
  Society has always used punishment to discourage would-be criminals from unlawful action. Since society has
  the highest interest in preventing murder, it should use the strongest punishment available to deter murder, and
  that is the death penalty. If murderers are sentenced to death and executed, potential murderers will think twice
  before killing for fear of losing their own life.
  The death penalty certainly "deters" the murderer who is executed. Strictly speaking, this is a form of
  incapacitation, similar to the way a robber put in prison is prevented from robbing on the streets. Both as a
  deterrent and as a form of permanent incapacitation, the death penalty helps to prevent future crime.
  
  Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2010. (Adaptado).
  
  Texto B
  Before I get into comedic related issues, a quick statement on the death penalty (due to some Facebook chatter
  on my page). I am against the death penalty in all cases. The recent revelation in Texas that an innocent man
  was executed for arson and capital murder in 2004 for allegedly setting fire to his home, which killed his two
  young children should be huge news. Can you imagine the man’s anguish (he never pleaded guilty)? But I am
  against it even when the person is actually guilty (yes even if DNA and videotape corroborate it). I think it is
  barbaric. China, parts of the Middle East and the U.S. are the world’s executors. No one else I believe.
  
  Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2010. (Adaptado).
  
  Tendo-se por base a estrutura das partes verbais das imagens e dos textos utilizados, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c526ed96-6f

  A

  na sentença it should use the strongest punishment available ocorre a forma de grau comparativo de superioridade do adjetivo.

  B

  o termo unlawful, usado no texto A, é formado pelo processo de sufixação, ou seja, o sufixo “ful” é adicionado ao radical “unlaw”.

  C

  em The death penalty law is nothing but legalized killing, o termo em destaque pode ser substituído por “except”, sem prejuízo de sentido.

  D

  a expressão destacada em No one else I believe, no contexto em que é usada no final do texto B, poderia ser expressa também por “Nobody”.

  Responder
• C3FA6D50-6F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As questões de 4 a 6 referem-se às imagens e aos textos abaixo.
  
  
  
  Texto A
  Society has always used punishment to discourage would-be criminals from unlawful action. Since society has
  the highest interest in preventing murder, it should use the strongest punishment available to deter murder, and
  that is the death penalty. If murderers are sentenced to death and executed, potential murderers will think twice
  before killing for fear of losing their own life.
  The death penalty certainly "deters" the murderer who is executed. Strictly speaking, this is a form of
  incapacitation, similar to the way a robber put in prison is prevented from robbing on the streets. Both as a
  deterrent and as a form of permanent incapacitation, the death penalty helps to prevent future crime.
  
  Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2010. (Adaptado).
  
  Texto B
  Before I get into comedic related issues, a quick statement on the death penalty (due to some Facebook chatter
  on my page). I am against the death penalty in all cases. The recent revelation in Texas that an innocent man
  was executed for arson and capital murder in 2004 for allegedly setting fire to his home, which killed his two
  young children should be huge news. Can you imagine the man’s anguish (he never pleaded guilty)? But I am
  against it even when the person is actually guilty (yes even if DNA and videotape corroborate it). I think it is
  barbaric. China, parts of the Middle East and the U.S. are the world’s executors. No one else I believe.
  
  Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2010. (Adaptado).
  
  De acordo com as ideias expressas pelas imagens e pelos textos acima, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c3fa6d50-6f

  A

  image A is a campaign against the death penalty because it is considered a kind of discrimination.

  B

  image B reinforces the idea expressed by the saying “An eye for an eye and a tooth for a tooth”.

  C

  the author of text B is against the death penalty only if the defendant is not proven to be guilty.

  D

  text A presents arguments for and against the death penalty to help readers to make up their minds about the issue.

  Responder
• C2D0C638-6F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões de 4 a 6 referem-se às imagens e aos textos abaixo.
  
  
  
  Texto A
  Society has always used punishment to discourage would-be criminals from unlawful action. Since society has
  the highest interest in preventing murder, it should use the strongest punishment available to deter murder, and
  that is the death penalty. If murderers are sentenced to death and executed, potential murderers will think twice
  before killing for fear of losing their own life.
  The death penalty certainly "deters" the murderer who is executed. Strictly speaking, this is a form of
  incapacitation, similar to the way a robber put in prison is prevented from robbing on the streets. Both as a
  deterrent and as a form of permanent incapacitation, the death penalty helps to prevent future crime.
  
  Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2010. (Adaptado).
  
  Texto B
  Before I get into comedic related issues, a quick statement on the death penalty (due to some Facebook chatter
  on my page). I am against the death penalty in all cases. The recent revelation in Texas that an innocent man
  was executed for arson and capital murder in 2004 for allegedly setting fire to his home, which killed his two
  young children should be huge news. Can you imagine the man’s anguish (he never pleaded guilty)? But I am
  against it even when the person is actually guilty (yes even if DNA and videotape corroborate it). I think it is
  barbaric. China, parts of the Middle East and the U.S. are the world’s executors. No one else I believe.
  
  Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2010. (Adaptado).
  
  Levando-se em conta as imagens e os textos acima, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c2d0c638-6f

  A

  a inscrição da imagem A é corroborada pelas opiniões expressas no texto A.

  B

  as opiniões explicitadas no texto B reforçam o conteúdo da imagem B.

  C

  o texto B está de acordo com a imagem A, e a imagem B é reforçada pelo texto A.

  D

  os posicionamentos expressos nos dois textos concordam com a imagem A.

  Responder
• C18A6031-6F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 3.
  
  Hitting Children is Wrong and the Law Must Say So - Now
  
  

  Ending corporal punishment is an issue which touches most people very personally. Most of us were hit as
  children; most parents have hit their growing children. So far, globally, only about 17 states have completely
  prohibited all corporal punishment, with six or seven more committed to do so. In this region, I know that at least
  two – Brazil and Costa Rica – have had prohibition Bills presented to their Parliaments.
  At the first two Regional Consultations for the UN Secretary General’s Study, in the Caribbean and two weeks
  ago in South Asia, clear recommendations to prohibit all corporal punishment, including in the family, were
  adopted. But I still heard government officials and NGOs and others making more excuses: “We must wait until
  there is more support for parents; more training for teachers; smaller classes. Let’s educate first and then
  change the law…” and so on. From children’s perspective this is intolerable. From the perspective of
  international human rights law it is illegal. Why should children wait? Would we wait to prohibit violence against
  women until we can provide full employment and universal anger management classes for men? Would we wait
  to ban hitting of elderly confused relatives until we have full-time nursing care, and full training for all carers,
  available for them?
  No more excuses: this UN Study provides the opportunity to move quickly on, to put in the past the idea that
  states should authorise violence against children and instead focus on giving priority to ending all violence
  against children. State governments and all of us have to take a deep breath and stop deceiving ourselves -
  hitting children is wrong and the law must say so - now.
  

  
  NEWELL, Peter. Disponível em: . Acesso em: 16 ago. 2010. (Adaptado).
  
  Considerando os aspectos estruturais do texto, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c18a6031-6f

  A

  em State governments and all of us have to stop deceiving ourselves, o pronome ourselves refere-se aos termos em destaque.

  B

  a expressão From children’s perspective pode ser escrita da seguinte forma: “From boys’s and girls’s perpective”.

  C

  a resposta para a pergunta Why should children wait? poderia ser: “Because it would be better for him”.

  D

  a sentença Most of us were hit as children, na voz ativa, seria: “They used to hit most of us as children”.

  Responder
• C04F8CEE-6F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 3.
  
  Hitting Children is Wrong and the Law Must Say So - Now
  
  

  Ending corporal punishment is an issue which touches most people very personally. Most of us were hit as
  children; most parents have hit their growing children. So far, globally, only about 17 states have completely
  prohibited all corporal punishment, with six or seven more committed to do so. In this region, I know that at least
  two – Brazil and Costa Rica – have had prohibition Bills presented to their Parliaments.
  At the first two Regional Consultations for the UN Secretary General’s Study, in the Caribbean and two weeks
  ago in South Asia, clear recommendations to prohibit all corporal punishment, including in the family, were
  adopted. But I still heard government officials and NGOs and others making more excuses: “We must wait until
  there is more support for parents; more training for teachers; smaller classes. Let’s educate first and then
  change the law…” and so on. From children’s perspective this is intolerable. From the perspective of
  international human rights law it is illegal. Why should children wait? Would we wait to prohibit violence against
  women until we can provide full employment and universal anger management classes for men? Would we wait
  to ban hitting of elderly confused relatives until we have full-time nursing care, and full training for all carers,
  available for them?
  No more excuses: this UN Study provides the opportunity to move quickly on, to put in the past the idea that
  states should authorise violence against children and instead focus on giving priority to ending all violence
  against children. State governments and all of us have to take a deep breath and stop deceiving ourselves -
  hitting children is wrong and the law must say so - now.
  

  
  NEWELL, Peter. Disponível em: . Acesso em: 16 ago. 2010. (Adaptado).
  
  Com base nas ideias e opiniões expressas no texto, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c04f8cee-6f

  A

  some NGOs criticize the governments which present excuses to postpone measures to prohibit corporal punishment against children.

  B

  Brazil and Costa Rica are the only countries in Latin America which have criminalized physical punishment against children.

  C

  adults who suffer physical punishment as children will certainly punish their children when they become parents.

  D

  the author of the article tries to persuade the readers to fight all kinds of violence against children.

  Responder
• BEFC11FB-6F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 3.
  
  Hitting Children is Wrong and the Law Must Say So - Now
  
  

  Ending corporal punishment is an issue which touches most people very personally. Most of us were hit as
  children; most parents have hit their growing children. So far, globally, only about 17 states have completely
  prohibited all corporal punishment, with six or seven more committed to do so. In this region, I know that at least
  two – Brazil and Costa Rica – have had prohibition Bills presented to their Parliaments.
  At the first two Regional Consultations for the UN Secretary General’s Study, in the Caribbean and two weeks
  ago in South Asia, clear recommendations to prohibit all corporal punishment, including in the family, were
  adopted. But I still heard government officials and NGOs and others making more excuses: “We must wait until
  there is more support for parents; more training for teachers; smaller classes. Let’s educate first and then
  change the law…” and so on. From children’s perspective this is intolerable. From the perspective of
  international human rights law it is illegal. Why should children wait? Would we wait to prohibit violence against
  women until we can provide full employment and universal anger management classes for men? Would we wait
  to ban hitting of elderly confused relatives until we have full-time nursing care, and full training for all carers,
  available for them?
  No more excuses: this UN Study provides the opportunity to move quickly on, to put in the past the idea that
  states should authorise violence against children and instead focus on giving priority to ending all violence
  against children. State governments and all of us have to take a deep breath and stop deceiving ourselves -
  hitting children is wrong and the law must say so - now.
  

  
  NEWELL, Peter. Disponível em: . Acesso em: 16 ago. 2010. (Adaptado).
  
  De acordo com o conteúdo do texto, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão befc11fb-6f

  A

  a adoção de castigos físicos para crianças é uma questão familiar e pessoal, não cabendo às autoridades intervirem nessa área.

  B

  o artigo critica os argumentos apresentados por instituições que desejam protelar a adoção de medidas contra punições físicas a crianças.

  C

  estudos feitos pela ONU mostram que em diversos países o castigo físico ainda é aplicado como forma de punição a crianças, em casa e nas escolas.

  D

  os países que não acatarem as orientações da ONU com relação ao fim de punições físicas contra crianças devem ser penalizados por violarem direitos humanos.

  Responder
• C11B0D6B-6E

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUEG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  La expansión continua del estudio del castellano en Brasil ha
  

  Escolha uma alternativa para a questão c11b0d6b-6e

  A

  transformado a Argentina en la potencia mundial del turismo idiomático.

  B

  conllevado una reconciliación en Argentina entre la población y su lengua.

  C

  aumentado el prestigio que tiene la Argentina para los hispanoamericanos.

  D

  determinado la demanda, en Argentina, del español como lengua extranjera.

  Responder
• C0375EDF-6E

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  El secretario ejecutivo del Instituto de Promoción del Turismo declara que su país debe
  

  Escolha uma alternativa para a questão c0375edf-6e

  A

  empezar a divulgar los encantos que tiene su litoral.

  B

  concentrarse en los segmentos turísticos secundarios.

  C

  cambiar las imágenes vinculadas a su red de escuelas.

  D

  enlazar la ida a la nieve con el aprendizaje del español.

  Responder
• BF4F17B5-6E

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Según la noticia, el turismo idiomático ha hecho que
  

  Escolha uma alternativa para a questão bf4f17b5-6e

  A

  los extranjeros deseen conocer las playas argentinas.

  B

  las importaciones se equilibren con las exportaciones.

  C

  el rioplatense sea el dialecto hegemónico castellano.

  D

  la Argentina pudiese aumentar el ingreso de divisas.

  Responder
• BE68AE2B-6E

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  La oración de Oscar Wilde reproducida en el texto transmite que, cuando el autor se refirió a San Francisco, ser gay era un
  

  Escolha uma alternativa para a questão be68ae2b-6e

  A

  oficio.

  B

  estigma.

  C

  capricho.

  D

  requisito.

  Responder
• BD828061-6E

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  En el texto se indica que, según muchos sociólogos, San Francisco empezó, en el siglo XIX, a ser un reducto gay al
  

  Escolha uma alternativa para a questão bd828061-6e

  A

  concentrarse en la ciudad una mayoría de hombres.

  B

  haberse expulsado a las muchachas que allí residían.

  C

  saberse de la amenidad de la geografía californiana.

  D

  trasladarse hasta allá el cuartel del ejército de tierra.

  Responder
• BC92EF45-6E

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  El título de la materia informa que San Francisco se convirtió en el
  

  Escolha uma alternativa para a questão bc92ef45-6e

  A

  presidio para los chicos afeminados yanquis.

  B

  ambiente donde los prejuicios eran concebidos.

  C

  destino querido por los hombres homosexuales.

  D

  gueto repudiado por las chicas estadounidenses.

  Responder