Questões do ENEM: Linguagens e com imagem

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9.490 questões encontradas. Mostrando a página 457 de 475.

• 5F765BDF-6F

  Português

  SintaxeUEG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  As expressões “entretanto” (primeiro parágrafo) e “embora” (terceiro parágrafo) podem ser substituídas, sem prejuízo de sentido, por:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5f765bdf-6f

  A

  “assim” e “caso”

  B

  “pois” e “conforme”

  C

  “portanto” e “para que”

  D

  “contudo” e “ainda que”

  Responder
• 5E4580C7-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A principal função do discurso direto no texto é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5e4580c7-6f

  A

  atribuir maior confiabilidade às informações apresentadas.

  B

  estabelecer um confronto entre as opiniões manifestadas.

  C

  imprimir agilidade à leitura, dando voz às personagens.

  D

  indicar o ponto de vista da maioria das pessoas sobre o tema.

  Responder
• 5D148545-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  As expressões “ficha criminal” e “intenções criminosas”, relacionadas a certos alimentos, são usadas com sentido
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5d148545-6f

  A

  eufemístico.

  B

  hiperbólico.

  C

  metafórico.

  D

  metonímico.

  Responder
• 5BE39B4A-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A idéia central do texto resume-se na frase:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5be39b4a-6f

  A

  A ingestão exagerada de conservantes faz mal à saúde.

  B

  Alguns alimentos considerados saudáveis podem trazer riscos à saúde.

  C

  Alimentos com excesso de gordura saturada e sódio devem ser evitados.

  D

  O consumo de alimentos de boa qualidade é recomendado por nutricionistas.

  Responder
• 5AB11828-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Com relação ao tom de sua fala, a autora mostra-se
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5ab11828-6f

  A

  cética quanto à melhora de seu estado de saúde.

  B

  confiante no tratamento médico que tem recebido.

  C

  grata pela preocupação do interlocutor com a sua saúde.

  D

  otimista quanto ao seu estado de saúde.

  Responder
• 597F8CC6-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A autora, de modo cômico, descreve o seu estado de saúde, afirmando que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 597f8cc6-6f

  A

  sente menos dores após tratamento médico.

  B

  tem dificuldades para enxergar e ouvir.

  C

  consegue caminhar, apesar da gota.

  D

  está satisfeita com o seu peso atual.

  Responder
• 57193505-6F

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  De acordo com o texto, o estresse resulta de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 57193505-6f

  A

  desgastes físicos e mentais.

  B

  excessivo envolvimento no trabalho.

  C

  experiências positivas e negativas.

  D

  neuroses e pensamentos negativos.

  Responder
• 55E9019A-6F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2008Entre para guardar nos favoritos

  
  
  Observando os aspectos lingüísticos na fala da personagem feminina, pode-se afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 55e9019a-6f

  A

  Can expressa uma idéia de possibilidade remota.

  B

  So é usado para introduzir uma opinião pessoal.

  C

  Take ... off pode ser substituído por ‘take...out’.

  D

  Your pode ser substituído por “a person’s”.

  Responder
• 5497F09D-6F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2008Entre para guardar nos favoritos

  
  
  Considerando a fala da personagem masculina, pode-se afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5497f09d-6f

  A

  He comments about how long it is taking him to buy some coffee.

  B

  He confirms the information about the bad effect of caffeine for health.

  C

  He doubts that drinking coffee can reduce a person’s life expectancy.

  D

  He is interested in the news the woman is reporting to him.

  Responder
• DCBD37A9-6E

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Which of the following statements is true, with reference to TEXT E:
  

  Escolha uma alternativa para a questão dcbd37a9-6e

  A

  There is no possibility of men producing eggs.

  B

  It is easier for men to produce eggs than for women to produce sperm.

  C

  It is easier for women to produce sperm than for men to produce eggs.

  D

  Men do not have the X chromosome.

  E

  Women have the Y chromosome.

  Responder
• DB358FE7-6E

  Inglês

  Verbos modais | Modal verbsUEPB · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The MODALS ‘can’, ‘could’, ‘would’, ’might’ in TEXT E are used to show
  

  Escolha uma alternativa para a questão db358fe7-6e

  A

  obligation.

  B

  certainty.

  C

  capacity.

  D

  the future.

  E

  probability.

  Responder
• D8224C83-6E

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  According to TEXT D, payment of fees allowed the students to:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d8224c83-6e

  A

  Have flexible lecture hours and choice of lecture topics.

  B

  Miss lectures, demand good teaching and punish lecturers without cause.

  C

  Demand good teaching, but have no control over the lecturers.

  D

  Demand good teaching, control payments of lecturers and punish lecturers who broke the rules.

  E

  Obtain free lodgings on the University campus.

  Responder
• D67D3774-6E

  Inglês

  Preposições | PrepositionsUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Which is the CORRECT ORDER of the prepositions missing from PARAGRAPH 4 of TEXT D:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d67d3774-6e

  A

  with, to, of, by, from.

  B

  to, with, of, from, by.

  C

  by, to, with, of, from.

  D

  from, of, by, with, to.

  E

  of, to, by, from, with.

  Responder
• D4F10668-6E

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The theme of TEXT D is:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d4f10668-6e

  A

  Lack of incentive for research in modern universities.

  B

  The powerlessness of today’s university students.

  C

  Misuse of fees in modern universities.

  D

  The connection between student power and the payment of fees.

  E

  The state of modern universities.

  Responder
• D3644BAA-6E

  Inglês

  Adjetivos | AdjectivesUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The roots of the words ‘individualistic’, ‘behavior’ ‘conformity’, ‘collectivism’, and ‘explanation’ in TEXT C are respectively:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d3644baa-6e

  A

  individual, behav, conform, collective, explain.

  B

  individualist, behav, conform , collect, explan.

  C

  individualist, behave, conform , collective, explanate.

  D

  individual, behave, conform, collect, explain .

  E

  individual, behave, conf, collective, explanate.

  Responder
• D1CF059C-6E

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  According to TEXT C the difference between the East and West is due to:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d1cf059c-6e

  A

  The number of diseases faced by societies.

  B

  The number of races present in societies.

  C

  The number of ethnic groups in societies.

  D

  The geographical factors in the environment.

  E

  The inherent differences between races.

  Responder
• D036C6DB-6E

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The function of TEXT C is to
  

  Escolha uma alternativa para a questão d036c6db-6e

  A

  Narrate.

  B

  Compare and Contrast.

  C

  Classify.

  D

  Announce.

  E

  Define.

  Responder
• CEA3EAF5-6E

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The connection between the bird’s educational qualification and the sound it makes in TEXT B is the following:
  

  Escolha uma alternativa para a questão cea3eaf5-6e

  A

  The bird is anti-social.

  B

  WHOM is an acronym for English major.

  C

  The bird cannot speak correct English.

  D

  The bird’s speech is inaudible.

  E

  The bird’s speech reflects its obsession with English grammar.

  Responder
• CD163343-6E

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The birds in TEXT B are associated with
  

  Escolha uma alternativa para a questão cd163343-6e

  A

  stupidity.

  B

  youth.

  C

  wisdom.

  D

  daylight.

  E

  childhood.

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• CB815FD0-6E

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The birds in TEXT B are
  

  Escolha uma alternativa para a questão cb815fd0-6e

  A

  sparrows.

  B

  kites.

  C

  hawks

  D

  vultures.

  E

  owls.

  Responder