Questões do ENEM: Linguagens e com imagem

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9.490 questões encontradas. Mostrando a página 464 de 475.

• 57E0293D-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  According to TEXT D, gender dichotomy was first set up:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 57e0293d-70

  A

  in the Bible.

  B

  by scientists.

  C

  by scientists. by feminist scholars like Judith Butler.

  D

  by historians.

  E

  by society.

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• 5252F178-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  According to TEXT C, one of the biggest problems faced by the world today is:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5252f178-70

  A

  terrorism.

  B

  avian-flu.

  C

  religious tensions.

  D

  higher energy prices.

  E

  hurricanes.

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• 50E9C344-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The family mentioned in TEXT B wishes to stay at Carpenter’s Cottages for:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 50e9c344-70

  A

  two weeks.

  B

  a month.

  C

  one week.

  D

  ten days.

  E

  less than a week.

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• 4F8426D0-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  TEXT B is:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f8426d0-70

  A

  an invitation.

  B

  a job application.

  C

  a letter asking for information.

  D

  a thank-you note.

  E

  a letter of complaint.

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• 4E0F6098-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The speaker in TEXT A expresses:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4e0f6098-70

  A

  his desire to make a tasty dish.

  B

  his desire to make a tasty dish. his contempt for the simple things of life.

  C

  an appreciation of the beauty of simple things.

  D

  his love of cooking.

  E

  his hatred for Henri Rousseau.

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• 4CB16976-70

  Inglês

  Substantivos e compostos | Nouns and compoundsUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Which of the following groups of words from TEXT A consists only of nouns:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4cb16976-70

  A

  make, grass, sun, lettuce, crisp.

  B

  make, grass, sun, lettuce, crisp. outside, sun, lettuce, grass, jungles.

  C

  sun, radish, beautiful, outside, grass.

  D

  jungles, bright, crisp, radish, lettuce.

  E

  sun, lettuce, radish, grass, jungles

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• 45F925DB-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o fragmento abaixo e assinale a alternativa que NÃO SE APLICA ao romance de Sônia Sant’Anna:
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 45f925db-70

  A

  O fragmento acima dá conta de um estilo literário próximo da impessoalidade, mas que não deixa de demonstrar forte simpatia do narrador pelas personagens femininas da estória narrada

  B

  No fragmento acima, a fala de Iria Claudiana carrega o tom emocional e a prudência melancólica de períodos em que grandes sonhos coletivos se transformam posteriormente em grandes tragédias individuais.

  C

  Na consciência da personagem estão implicados dois passados: um, associado à desgraça, outro, associado à memória que pode reconstruir a infância e a juventude.

  D

  Prólogo da narrativa, o fragmento acima faz saber ao leitor que os fatos a serem narrados terão como foco de interesse não a Inconfidência como os manuais de história do Brasil mostram, mas as “inconfidências” de um fato histórico visto sob a ótica de duas mulheres.

  E

  No fragmento acima, o anúncio da morte de Bárbara metaforiza o fim definitivo de um passado de desgraça e dor. Para Iria Claudiana, a única saída humana é o esquecimento, pois nada vale lembrar. O narrador reafirmará isto ao longo da narrativa.

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• 39D56A4E-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Leia a tira acima e analise as proposições abaixo, conforme o que se pode inferir a respeito do texto.
  
  I. A temática do texto toma como referência o planeta Terra e os problemas que o afetam.
  
  II. O diálogo mantido entre os interlocutores evidencia as questões que afetam o mundo e suas conseqüências para a humanidade.
  
  III. A comicidade do texto se dá em razão da quebra de expectativa gerada pela personificação que Mafalda atribui ao mundo.
  
  Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) proposição(ões)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 39d56a4e-70

  A

  III

  B

  I e II

  C

  I

  D

  II

  E

  I e III

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• 3885BB8A-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Analise as proposições a seguir.
  
  Em relação ao termo “Segundo” ( L 8), pode-se afirmar que
  
  I. demarca a voz do autor citado, introduzindo procedimentos de reprodução discursiva, de forma indireta.
  
  II. funciona como marcador temporal, seqüenciando uma idéia e apresentando compatibilidade entre os enunciados do texto.
  
  III. ordena a sucessão de vários fatos, colaborando com a continuidade do texto e estabelecendo a coerência narrativa.
  
  IV. introduz uma frase verbal, podendo ser substituído por “conforme”.
  
  Está(ão) CORRETA(S), apenas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3885bb8a-70

  A

  III e IV

  B

  II

  C

  I e IV

  D

  I e II

  E

  II e III

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• 3732FC22-70

  Português

  Análise sintáticaUEPB · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Analise as proposições acerca do 1º parágrafo do texto 4 e coloque V (verdadeiro) ou F (falso).
  
  ( ) Os enunciados oracionais são construções sintaticamente independentes, por isso considerados coordenados.
  
  ( ) Os termos “desordenada”, “desmatamentos” e “desequilíbrio” são exemplos do mesmo processo de formação de palavras.
  
  ( ) A expressão “os grandes desmatamentos” exerce a função de aposto, razão por que está entre vírgulas.
  
  ( ) As formas verbais “começou a rarear” e “causaram” são exemplos de articulação temporal, denominada de correlação verbal.
  
  Assinale a seqüência CORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3732fc22-70

  A

  V V F V

  B

  V F F F

  C

  F F V V

  D

  F V V F

  E

  F F F V

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• 35E2B14B-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A expressão “Todos esses fatores” ( L. 5) funciona como um organizador textual que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 35e2b14b-70

  A

  dá início a uma argumentação que se manifesta contrária à idéia do desequilíbrio ambiental.

  B

  faz remissão ao enunciado anterior, estabelece coesão referencial e proporciona a retomada da temática da desertificação.

  C

  produz efeitos de sentidos inadequados ao contexto dos grandes desmatamentos.

  D

  estabelece uma relação de ordem explicativa, que contraria as idéias da decadência de Gilbués.

  E

  introduz uma retificação, estabelecendo relações concessivas sobre a ocupação desordenada das terras.

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• 34839FDA-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Analise as proposições a seguir e marque V (verdadeiro) ou F (falso).
  
  A expressão “Em menos de duas décadas” ( L 1)
  
  ( ) inicia uma oração subordinada ao enunciado posterior, exercendo uma função circunstancial temporal.
  
  ( ) faz referência a um marco temporal, evidenciando um processo de sucessão de fatos.
  
  ( ) indica imprecisão temporal nos termos usados e estabelece um efeito de subjetividade.
  
  ( ) apresenta adequação de uso no que se refere às regras de concordância nominal.
  
  Assinale a seqüência CORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 34839fda-70

  A

  F V V F

  B

  V V F V

  C

  F F V V

  D

  F V F V

  E

  F F F V

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• 3334C886-70

  Português

  Coesão e coerênciaUEPB · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em “[...] a região ainda guarda muitos mistérios [...]” (L 3-4), o termo em destaque funciona como
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3334c886-70

  A

  operador discursivo responsável pela organização das idéias que revelam a importância da floresta amazônica como controladora do clima do planeta.

  B

  introdutor de um argumento a mais, que estabelece uma relação seqüencial, indicando a Amazônia, também, como guardiã de mistérios.

  C

  conector que estabelece, ao mesmo tempo, uma relação de contradição e de concessão, tendo em vista a Amazônia ser o “pulmão do mundo” e guardar muitos mistérios.

  D

  elo coesivo que marca uma relação conclusiva, pois a relevância da floresta amazônica é maior do que se pensava.

  E

  organizador textual que remete a um discurso anterior, mostrando a Amazônia como uma floresta sem fim, muito mais do que “pulmão do mundo”.

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• 31E49A93-70

  Português

  Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais)UEPB · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em “há um hiato envolto pela penumbra [...]” (L 7), a forma verbal em destaque
  

  Escolha uma alternativa para a questão 31e49a93-70

  A

  se substituída por “existe”, “um hiato envolto pela penumbra” exerce a mesma função sintática.

  B

  é pessoal e “um hiato envolto pela penumbra” funciona como sujeito.

  C

  não pode ser substituída por “existe”, tendo em vista alterar sua função morfossintática.

  D

  se substituída por “existe”, “um hiato” continua sendo complemento verbal.

  E

  é impessoal e “um hiato” funciona como complemento verbal.

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• 309B2E02-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em “De celeiro da biodiversidade a elemento controlador do clima do planeta [...]” (L. 2-3), pode-se concluir que neste fragmento de enunciado,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 309b2e02-70

  A

  o fenômeno da variação lingüística se estabelece por se aproximar do nível coloquial.

  B

  os usos de formas nominais são visíveis por serem um exemplo típico da linguagem informal.

  C

  a inadequação da linguagem padrão é evidenciada por iniciar-se com um termo preposicional.

  D

  a construção de sentido do texto não é prejudicada, embora se constate a ausência de formas verbais.

  E

  as escolhas lexicais se apresentam inadequadas por não garantirem a eficácia do uso da língua em situações formais.

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• 2F257DAA-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Analise as proposições a seguir.
  
  Pode-se afirmar quanto à pessoa do discurso que o autor adota:
  
  I. Linguagem impessoal, aparentando neutralidade e ocultando agentes de ações e/ou opiniões.
  
  II. Subjetividade explícita, por meio do uso de termos que demarcam a presença do agente da enunciação.
  
  III. Linguagem pessoal, representada por agentes da ação em linguagem figurada, como forma de atenuar a dialogicidade entre autor e leitor.
  
  IV. Distanciamento da subjetividade discursiva, por meio da estratégia de indeterminação semântica do sujeito.
  
  Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) proposição(ões)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2f257daa-70

  A

  III e IV

  B

  I e IV

  C

  II

  D

  IV

  E

  I e III

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• 2DD4FD20-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em relação à charge acima, pode-se inferir que
  
  I. o texto verbal apresenta aspectos que se opõem entre si e partilham da construção do sentido do texto, como um todo.
  
  II. o autor incorpora explicitamente uma intertextualidade da linguagem popular.
  
  III. o leitor deve atribuir um único sentido para o enunciado “a coisa tá ficando preta”.
  
  IV. a temática sugere ao leitor um posicionamento crítico sobre as mudanças no planeta Terra.
  
  Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) proposição(ões)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2dd4fd20-70

  A

  III e IV

  B

  I, II e III

  C

  I, II e IV

  D

  II

  E

  I e III

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• 2C870886-70

  Português

  PontuaçãoUEPB · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  No fragmento “Por causa da ocorrência cada vez mais tardia do inverno, os flocos de neve não mais dispõem do tempo necessário para se transformarem em gelo” (L 18-21), as aspas são usadas para
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2c870886-70

  A

  explicar, por meio do discurso direto, a preocupação da autora em relação ao derretimento das geleiras.

  B

  destacar, de forma indireta, a explicação do especialista indiano sobre o fenômeno do derretimento das geleiras.

  C

  acentuar, por meio do discurso indireto livre, que o aquecimento das temperaturas provoca a tardia formação de gelo.

  D

  reproduzir o discurso do outro, de forma indireta, sobre o que pode ocorrer devido à tardia chegada do inverno no Himalaia.

  E

  citar o discurso alheio, de forma direta, reproduzindo literalmente a fala do especialista em geologia.

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• 2B3EF2AA-70

  Português

  Locução VerbalUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em “o dobro do aumento que havia sido registrado anteriormente [...]” (L. 5-6), a forma verbal em destaque pode ser substituída sem alterar sua função morfossintática, pela forma simples
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2b3ef2aa-70

  A

  fora, pois auxilia, na voz passiva, uma ação que ocorreu antes, em relação ao registro do aumento da temperatura.

  B

  foi, porque demonstra, com o auxilio da voz passiva, o aumento da temperatura, desde meados dos anos de 1970.

  C

  era, tendo em vista registrar, com o verbo de ligação, o aumento da temperatura ao longo de um período.

  D

  seria, uma vez que indica, por meio do verbo auxiliar haver, o aumento da temperatura posterior a 1970.

  E

  houvera, pois representa, por meio do verbo haver, o dobro do aumento da temperatura registrado anteriormente.

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• 29F33D9C-70

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em relação ao termo “ou seja” (l. 5) pode-se afirmar que é um operador discursivo que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 29f33d9c-70

  A

  nega o que foi apresentado anteriormente, indicando uma não contradição no decorrer do texto.

  B

  marca uma relação de retificação, distorcendo o enunciado anterior.

  C

  estabelece a progressão textual, ampliando o conteúdo semântico do enunciado.

  D

  delimita a relação entre os enunciados do texto, ocasionando uma redução de sentido à informação posterior.

  E

  introduz um argumento que produz efeitos de sentidos contrários, alterando a informação anterior.

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