Questões do ENEM: Linguagens e com imagem
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9.490 questões encontradas. Mostrando a página 81 de 475.
E31CB953-FF Sabe-se que os gêneros textuais são constituídos também por sequências de textos que dependem do modo de organização linguística (aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas, estilo etc.). Essas sequências ajudam a compreender qual a tipologia textual predominante em alguns gêneros, com a finalidade de auxiliar na produção, na circulação e na compreensão dos textos. Assim, no poema O Açúcar, a tipologia textual predominante éE319392C-FF Português
Figuras de LinguagemUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosNo poema O Açúcar, encontram-se figuras de linguagem como recursos que ampliam as possibilidades de construção do significado. Assim, relacionam-se, a seguir, trechos do poema a uma figura de linguagem. Considerando esse aspecto, atente para as seguintes afirmações:I. Os versos “Vejo-o puro / e afável ao paladar / como beijo de moça, água / na pele, flor / que se dissolve na boca” (linhas 145-149) representam uma metáfora.II. Os versos “Em usinas escuras, / homens de vida amarga / e dura / produziram este açúcar / branco e puro / com que adoço meu café esta manhã em Ipanema.” (linhas 170-176) contêm antítese.III. Os versos “Em lugares distantes, onde não há hospital / nem escola, / homens que não sabem ler e morrem de fome / aos 27 anos [...]” (linhas 163-167) apresentam eufemismo.Estão corretas as assertivas contidas em
E31485E9-FF Português
Interpretação de TextosUECE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritosE30F842C-FF Português
Interpretação de TextosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosReconhecendo a relevância dos temas abordados por Gullar, em sua obra, atente para as seguintes afirmativas sobre o texto O Açúcar.I. Faz uma reflexão sobre o trajeto do cultivo à comercialização do açúcar, apoiando-se nos antagonismos presentes da relação entre os envolvidos.II. Centra-se no período da colonização, no Brasil, quando o açúcar era uma das bases da economia deste período.III. Denuncia a exploração dos trabalhadores por aqueles que lucram com a comercialização do produto açúcar.Estão corretas as assertivas contidas emE30BBF9E-FF Português
Interpretação de TextosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosFerreira Gullar, autor do texto 3, é um poeta maranhense, engajado em causas militantes, e foi considerado, em 2014, imortal pela Academia Brasileira de Letras. Este poeta insere-se como importante representante na literatura brasileiraE308CC9A-FF Português
Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e SufixoUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

Algumas palavras da língua portuguesa são formadas a partir da combinação de morfemas. Sobre esse aspecto, atente para as seguintes afirmações:I. O sufixo inha do vocábulo garrafinha (linha 133) indica diminutivo e o processo de formação dessa palavra se chama derivação sufixal.II. Os prefixos re e des dos vocábulos reutilizar e desligar (linhas 106 e 119) indicam, respectivamente, repetição de uma ação e negação, e o processo de formação dessas palavras se chama derivação prefixal.III. O prefixo ex do vocábulo extratos (linha 101) significa que algo está fora e o processo de formação dessa palavra é denominado derivação prefixal.Estão corretas as assertivas contidas emE305CB40-FF Português
Análise sintáticaUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

O excerto “Em seguida, preste atenção para não deixar luzes acesas em cômodos que não estão sendo utilizados e desligue o computador durante a noite.” (linhas 91-94) é um período composto. Com relação às orações desse período, assinale a afirmação INCORRETA.E3030414-FF Português
Interpretação de TextosUECE · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

Sabemos que a poluição das águas é um problema muito grave na contemporaneidade, principalmente, porque o desequilíbrio ambiental afeta todos os seres vivos, por isso o propósito principal do texto 2 éE2FEAE3B-FF Português
Interpretação de TextosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

No texto 2, predomina a sequência injuntiva ou instrucional, ou seja, o texto indica procedimentos para se realizar uma ou mais ações. Considerando esse aspecto, atente para as seguintes assertivas:I. Os textos predominantemente injuntivos ou instrucionais apresentam argumentos e fatos para ajudar a justificar as ideias do autor.II. Os textos predominantemente injuntivos ou instrucionais orientam o leitor ou ouvinte a proceder de determinada forma para atender à proposta do autor/falante.III. Os textos predominantemente injuntivos ou instrucionais, em geral, têm como característica linguística a presença de verbos no imperativo.Estão corretas as assertivas contidas emE2FB9DA8-FF Português
Interpretação de TextosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

Assinale a opção que NÃO corresponde a uma sugestão apresentada pelo autor do texto 2 para reduzir a ilha de plástico no Pacífico.E2F79A23-FF Português
PontuaçãoUECE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
No trecho “Uma parte dos insumos agrícolas é levada pela enxurrada da chuva, que chega a rios e córregos, inserindo várias substâncias tóxicas.” (linhas 29-32), é correto afirmar, sobre a presença de vírgulas na expressão destacada, que o sinal de pontuaçãoE2F3DB53-FF Português
SintaxeUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
O sujeito de uma oração é o elemento que pratica a ação ou sofre uma ação ou estado. Assinale a opção em que a expressão sublinhada corresponde ao sujeito da oração no texto 1.E2EFB13F-FF Português
Coesão e coerênciaUECE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
O autor utiliza o termo “lençol freático” em alguns trechos do texto 1 (linhas 33-34, 46-47, 70). No entanto, ele o substitui em determinada parte. A expressão que substitui “lençol freático” éE2EC89B5-FF Português
Interpretação de TextosUECE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
Segundo o texto 1, o processo de escassez das águas é causado por alguns fatores e seguimentos. Assinale a opção que NÃO é causa do processo de escassez das águas continentais.E2E93A02-FF Português
Interpretação de TextosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
Na notícia (texto 1), o autor apresenta algumas perspectivas futuras para as águas dos continentes, baseadas em pesquisas realizadas pela Organização da Nações Unidas (ONU). Assinale a opção que NÃO é considerada, segundo o texto 1, uma perspectiva futura para as águas continentais.C76A6CA8-FD Português
Interpretação de TextosExame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
Disponível em: www.encantado-rs.com.br. Acesso em: 14 ago. 2014 (adaptado).
O propósito do texto é levar o leitor aC75D0DA9-FD Português
Interpretação de TextosExame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
Disponível em: www.folhaojornal.com.br. Acesso em: 23 jul. 2014 (adaptado).
Qual recurso foi utilizado no texto com a intenção de mudar comportamentos dos leitores?C759014A-FD Português
Interpretação de TextosExame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
Essa propaganda propõe a aplicação de um dos princípios da alimentação equilibrada a outras situações da nossa vida. De acordo com o texto, tal princípio pode ser seguido aoC73A9A42-FD Português
Interpretação de TextosExame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
Cartaz da Companhia Energética de Minas Gerais
(Cemig) para campanha sobre o desperdício de energia.
Disponível em: www.uai.com.br. Acesso em: 4 set. 2014 (adaptado).
A imagem apresenta um trabalho minimalista que utiliza aC72E72A5-FD Português
Interpretação de TextosExame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
Só cinco dos mais de 60 treinadores-chefes das seleções brasileiras de disciplinas olímpicas são mulheres, sendo que duas delas estão em modalidades obrigatoriamente femininas: ginástica rítmica e nado sincronizado. As demais estão no adestramento (hipismo), na ginástica de trampolim e judô. Em todos os esportes coletivos, os técnicos das seleções femininas do Brasil são homens, auxiliados também por homens. Mantendo as mulheres fora dos postos de comando nas equipes, os dirigentes homens garantem também que elas não obterão qualificação para galgar outros postos, o que faria com que elas passassem a disputar poder com eles.
Disponível em: www.nexojornal.com.br. Acesso em: 18 nov. 2018 (adaptado)
Com base no infográfico e no texto, as mulheres estão
