Questões do ENEM: Linguagens e nível fácil

Resultados

4.021 questões encontradas. Mostrando a página 41 de 202.

• 36E21A34-63

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ora, sempre que surge uma nova técnica, ela quer demonstrar que revogará as regras e coerções que presidiram o nascimento de todas as outras invenções do passado. Ela se pretende orgulhosa e única. Como se a nova técnica carreasse com ela, automaticamente, para seus novos usuários, uma propensão natural a fazer economia de qualquer aprendizagem. Como se ela se preparasse para varrer tudo que a precedeu, ao mesmo tempo transformando em analfabetos todos os que ousassem repeli-la.

  
  

  Fui testemunha dessa mudança ao longo de toda a minha vida. Ao passo que, na realidade, é o contrário que acontece. Cada nova técnica exige uma longa iniciação numa nova linguagem, ainda mais longa na medida em que nosso espirito é formatado pela utilização das linguagens que precederam o nascimento da recém-chegada.

  
  

   ECO, U.:CARRIÉRE, L.C. Não contem como fim do livro. 

  Rio de Janeiro: Record, 2010 (adaptado),

  
  

  
  

  O texto revela que, quando a sociedade promove o desenvolvimento de uma nova técnica, o que mais impacta seus usuários é a

  Escolha uma alternativa para a questão 36e21a34-63

  A

  dificuldade na apropriação da nova linguagem.

  B

  valorização da utilização da nova tecnologia.

  C

  recorrência das mudanças tecnológicas.

  D

  suplantação imediata dos conhecimentos prévios.

  E

  rapidez no aprendizado do manuseio das novas invenções.

  Responder
• 36D27E6D-63

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  I tend the mobile now

  like an injured bird

  
  

  We text, text, text

  our significant words.

  
  

  I re-read your first,

  your second, your third,

  
  

  Look for your small xx,

  feeling absurd.

  
  

  The codes we send

  arrive with a broken chord.

  
  

  I try to picture your hands,

  their image is blurred.

  
  

  Nothing my thumbs press

  will ever be heard. 

  
  

  DUFFY, C. Disponível em: www.independent.co.uk. Acesso em: 27 out 2021

  
  

  
  

  Nesse poema, o eu lírico evidencia um sentimento de

  Escolha uma alternativa para a questão 36d27e6d-63

  A

  contentamento com a interação virtual.

  B

  zelo com o envio de mensagens.

  C

  preocupação com a composição de textos.

  D

  mágoa com o comportamento de alguém. 

  E

  insatisfação com uma forma de comunicação.

  Responder
• 36CF957C-63

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Tean's Viow of Social Media

  
  

          Instagram is made up of all photos and videos. There is the home page that showcases the posts from people you follow, an explore tab which offers posts from accounts all over the wold, and your own page, with a notification tab to show who likes and comments on your posts. 

  
  

          It has some downsides though. It is known to make many people feel insecure or down about themselves because the platform shoncases the highlights of everyone's lives, while rarely showing the negatives. This can make one feel like their life is not going as well as others, contributing to the growing rates of anxiety or depression in many teens today. There is an underlying desire for acceptance through the number of likes or followers one has.

  
  

  Disponível em: https://cyberbulling.org. Acesso em 29 out. 2021

  
  

  
  

  O termo “downsides” introduz a ideia de que o Instagram é responsável por

  Escolha uma alternativa para a questão 36cf957c-63

  A

  oferecer recursos de fotografia.

  B

  divulgar problemas dos usuários.

  C

  estimular aceitação dos seguidores.

  D

  provocar ansiedade nos adolescentes.

  E

  aproximar pessoas ao redor do mundo.

  Responder
• 36CBEEE9-63

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  GAULD, T. Disponível em; www.tomgauld.com. Acesso em: 25 out 2021.

  
  

  Nessa tirinha, o comportamento da mulher expressa
  

  Escolha uma alternativa para a questão 36cbeee9-63

  A

  revolta com a falta de sorte.

  B

  gosto pela prática da leitura.

  C

  receio pelo futuro do casamento.

  D

  entusiasmo com os livros de terror.

  E

  rejeição ao novo tipo de residência.

  
  

  Responder
• 36C1FEE9-63

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

      As my official bio reads, I was made in Cuba, assembled in Spain, and imported to the United States — meaning my mother, seven months pregnant, and the rest of my family arrived as exiles from Cuba to Madrid, where I was born. Less than two months later, we emigrated once more and settled in New York City, then eventually in Miami, where I was raised and educated. Although technically we lived in the United States, the Cuban community was culturally insular in Miami during the 1970s, bonded together by the trauma of exile. What’s more, it seemed that practically everyone was Cuban: my teachers, my classmates, the mechanic, the bus driver. I didn’t grow up feeling different or treated as a minority. The few kids who got picked on in my grade school were the ones with freckles and funny last names like Dawson and O’Neil.

  
  

  BLANCO, R. Disponível em: http://edition.cnn.com. Acesso em: 9 dez. 2017 (adaptado).

  
  

  
  

  Ao relatar suas vivências, o autor destaca o(a)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 36c1fee9-63

  A

  qualidade da educação formal em Miami.

  B

  prestígio da cultura cubana nos Estados Unidos.

  C

  oportunidade de qualificação profissional em Miami.

  D

  cenário da integração de cubanos nos Estados Unidos.

  E

  fortalecimento do elo familiar em comunidades estadunidenses.

  Responder
• 448D7688-7A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em: www.publibace.com. Acesso em: 10 dez. 2017.

  
  

  
  

  
  

  Considerando-se os elementos verbais e não verbais do anúncio publicitário, a expressão “echémosle la mano” convoca o leitor para 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 448d7688-7a

  A

  consumir produtos reciclados no dia a dia.

  B

  atuar em conjunto na preservação do planeta.

  C

  trabalhar na empresa responsável pela propaganda.

  D

  divulgaralternativasde combate ao desperdício de papel.

  E

  colaborar com indústrias gráficas preocupadas com o meio ambiente.

  Responder
• 4486C99F-7A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  No se raje, chicanita (para Missy Anzaldúa)

  
  

  
  

  No se raje, mi prietita,

  apriétese la faja aguántese.

  Su linaje es antiquísimo,
  

  sus raíces como las de los mesquites,

  bien plantadas, horadando bajo tierra

  a esa corriente, el alma de tierra madre —

  tu origen.

  
  

  […]

  
  

  Y sí, nos han quitado las tierras.

  Ya no nos queda ni el camposanto

  donde enterraron a Don Urbano tu vis-visabuelo.

  Tiempos duros como pastura los cargamos

  derechitas caminamos.

  
  

  Pero nunca quitarán ese orgullo

  de ser mexicana — chicana — tejana

  ni el espíritu indio.

  Y cuando los gringos se acaban —

  mira como se matan unos a los otros —

  aquí vamos a parecer

  
  

  Quizá muriéndonos de hambre como siempre

  pero una nueva especie

  piel entre negra y bronces

  segunda pestaña bajo la primera

  con el poder de mirar al sol ojos desnudos.

  Y vivas, m’ijita, retevivas.

  
  

  ANZALDÚA, G. Borderlands/la frontera: the new mestiza.

  San Francisco: Aunt Lute Books, 1987 (fragmento).

  
  

  
  

  O poema expressa os sentimentos de uma chicana nos Estados Unidos. Nesse cenário, o eu lírico faz um apelo fundamentado na
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4486c99f-7a

  A

  criação de uma sociedade chicana livre das dificuldades.

  B

  necessidade dos chicanos de valorizarem suas origens.

  C

  possibilidade de recuperação das terras chicanas. 

  D

  morte de chicanos pela ganância dos invasores

  E

  revolta contra a atitude resignada dos chicanos.

  Responder
• 25C5427B-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

          Os séculos de escravidão são um aspecto triste da história brasileira. Tabu e vergonha, quando se pensa nas dores e humilhações desumanas por que passaram homens e mulheres negros trazidos da África; mas também — por que não? — orgulho, quando se evocam as lutas e estratégias de resistência e sobrevivência dos escravos, ex-escravos e descendentes. Histórias transmitidas de geração em geração, como narrativas que dão sentido e identidade.

  
  

          Povos remanescentes de quilombolas são grupos unidos por esse passado comum, que têm território como base da reprodução física, social, econômica e cultural de sua coletividade. São reconhecidos na Constituição de 1988 como detentores de direitos territoriais coletivos e fazem parte do conjunto dos povos e comunidades tradicionais.

  
  

  LOSCHI, M. Território e tradição. Retratos: a revista do IBGE,

  n. 2, ago. 2017 (adaptado).

  
  

  TEXTO II
  

  
  

  exiba ao pai

  nossos corações

  feridos de angústia

  nossas costas chicoteadas

  ontem

  no pelourinho da escravidão

  hoje

  no pelourinho da discriminação

  sabes que em cada coração de negro

  há um quilombo pulsando

  em cada barraco

  outro palmares crepita

  os fogos de Xangô iluminando

  nossa luta atual e passada

  
  

  NASCIMENTO, A. Axés do sangue e da esperança.

  Retratos: a revista do IBGE, n. 2, ago. 2017. 

  
  

  
  

  Na comparação entre os textos I e II, percebe-se que ambos apresentam, em relação à história dos africanos escravizados, um(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 25c5427b-7a

  A

  saudosismo do local de origem.

  B

  culpabilização do homem europeu.

  C

  valorização da memória dos antepassados. 

  D

  apelo à religiosidade das pessoas mais velhas. 

  E

  reconhecimento dos direitos desses sujeitos.

  Responder
• 25C27FF4-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

  

  
  

  
  

  TEXTO II 

  
  

  Quem pensa na frente anda com segurança no banco de trás 

  
  

              As consequências de uma colisão no trânsito podem ser minimizadas com o simples ato de SEMPRE utilizar o cinto de segurança, INCLUSIVE NOS PASSAGEIROS DO BANCO DE TRÁS.

  
  

          A utilização do cinto e dos assentos infantis no banco traseiro é uma determinação prevista em lei e sujeita à multa, mas a maior razão de seu uso é em RESPEITO À VIDA.

  Disponível em: http://portfolio-rocha.blogspot.com.br.

  Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).

  
  

  
  

  A segurança no trânsito tem sido tema de diversas campanhas. Da comparação entre os textos, depreende-se que ambos
  

  Escolha uma alternativa para a questão 25c27ff4-7a

  A

  advertem sobre a importância do uso adequado dos artigos de segurança no trânsito.

  B

  criticam o fato de os cintos de segurança serem projetados apenas para adultos.

  C

  apresentam exemplos de consequências da falta de uso do cinto de segurança.

  D

  chamam a atenção para as sanções impostas aos motoristas infratores.

  E

  sugerem aos pais atitudes a serem tomadas na condução de veículos.

  Responder
• 25B71EF5-7A

  Português

  Gêneros TextuaisENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  A invenção de Hugo Cabret

  
  

          O livro conta a jornada de Hugo Cabret, um menino órfão que mora em uma estação de trem parisiense, nos anos 1930. Seu trabalho é a manutenção do relógio da estação, porém a tarefa que lhe tem uma importância maior é completar a construção de um autômato — espécie de robô — deixado a ele pelo pai. Junto de sua mais nova amiga, Isabelle, sobrinha do amargo mercador de brinquedos, Hugo embarca em uma enorme aventura em busca de respostas para suas inúmeras perguntas.

  
  

          O que chama atenção antes mesmo do início da leitura é o visual do livro. Muito bonito, colorido e simbólico. Brian, além de escrever, ilustrou toda a sua obra. E são essas mesmas ilustrações que constroem o grande clímax ao redor da leitura. O autor simula a experiência do cinema em suas páginas, colocando, por exemplo, páginas pretas no início, representando a escuridão das salas de cinema. Os desenhos, que estão presentes na maioria das páginas, não são apenas ilustrações. São parte complementar da história, pois substituem as palavras em vários trechos.

  
  

          Leitura rápida, experimental e muito interessante — ainda mais se você é amante da história do cinema.

  
  

  Disponível em: www.cantodosclassicos.com. Acesso em: 1 dez. 2017 (adaptado).

  
  

  
  

  Nesse texto, os elementos constitutivos do gênero são utilizados para atender à função social de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 25b71ef5-7a

  A

  explicar para o leitor os acontecimentos da narrativa.

  B

  informar o leitor sobre o conteúdo do livro de modo impessoal.

  C

  convencer o leitor sobre a tese defendida ao longo da descrição da obra. 

  D

  oferecer ao leitor uma avaliação do livro por meio de uma síntese crítica. 

  E

  divulgar para o leitor a obra cuja temática interessa a um grande público. 

  Responder
• 25B36F2F-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

              Vamos ao teatro para um encontro com a vida, mas, se não houver diferença entre a vida lá fora e a vida em cena, o teatro não terá sentido. Não há razão para fazê-lo. Se aceitarmos, porém, que a vida no teatro é mais visível, mais vívida do que lá fora, então veremos que é a mesma coisa e, ao mesmo tempo, um tanto diferente. Convém acrescentar algumas particularidades. A vida, no teatro é mais compreensível e intensa porque é mais concentrada. A limitação do espaço e a compressão do tempo criam essa concentração.

  
  

  BROOK, P. A porta aberta. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999.

  
  

  
  

  Segundo o diretor inglês Peter Brook, na passagem citada, a relação entre vida cotidiana e teatro pode ser resumida da maneira seguinte: 

  Escolha uma alternativa para a questão 25b36f2f-7a

  A

  Para assistir a uma peça de teatro, é preciso estar concentrado.

  B

  Não existe diferença entre a vida cotidiana e o teatro, eles são iguais.

  C

  No teatro, uma vida inteira pode acontecer e ser compreendida em apenas duas horas sobre um palco de dez metros quadrados.

  D

  No teatro, as falas são mais longas do que na vida cotidiana, e o palco é mais bonito.

  E

  No teatro, tudo é visível, os atores falam mais alto e mais pausadamente do que falamos no cotidiano, o que torna a vida mais compreensível.

  Responder
• 25AFDCAA-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

  

  BALLA, G. Voo de andorinhas. Têmpera sobre papel, 50,8 cm x

  76,2 cm x 20 cm. The Museum of Modern Art, Nova Iorque, 1913.

  
  

  Dispoível em: www.mozaweb.com. Acesso em: 4 jul. 2021. 

  
  

  
  

  TEXTO II

      

              O Futurismo empreende a junção entre instantaneidade e pregnância, pois o tema não é o momento ou o conjunto de momentos da ação, mas a velocidade com que essa ação se desenvolve. Representar um pássaro evoluindo no ar não é uma tarefa das mais difíceis para um artista, mas como representar a velocidade de suas manobras em pleno voo? Em Voo de andorinhas, de 1913, Giacomo Balla parece buscar uma resposta.

  
  

  NEVES, A. E. História da arte. Vitória: UFES, 2011.

  
  

  
  

  Na obra de Balla, os traços das andorinhas criam com o espaço uma articulação entre instantaneidade e percepção. Esses traços são expressos pela
  

  Escolha uma alternativa para a questão 25afdcaa-7a

  A

  decomposição gradual da imagem do pássaro.

  B

  abstração dominante na escolha dos elementos da pintura.

  C

  composição com pinceladas repetitivas que sugerem velocidade. 

  D

  inovação da representação da perspectiva ao explorar o contraste de tonalidade. 

  E

  manutenção da simetria por meio da definição dos contornos dos pássaros representados.

  Responder
• 25AD0028-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  HAUSMANN, R. O crítico de arte. Litografia e fotocolagem

  em papel, 32 cm x 25,5 cm. Tate Collection, Londres, 1919.

  
  

  Disponível em: https://medium.com. Acesso em: 19 jun. 2019.

  
  

  
  

  Produzida em 1919, a obra O crítico de arte, de Hausmann, utiliza procedimentos de composição que revelam a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 25ad0028-7a

  A

  visão satírica do artista em relação às convenções da arte burguesa. 

  B

  necessidade de reconhecimento social de uma nova estética. 

  C

  valorização da vanguarda artística pelo mercado de arte.

  D

  beleza da arte em meio às turbulências do pós-guerra.

  E

  fragilidade da formação acadêmica dos novos artistas.

  Responder
• 259DEF22-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

          Agora sei que a minha língua é a língua de sinais. Agora sei também que o português me convém. Eu quero ensinar português para os meus alunos surdos, pois eles precisam dessa língua para ter mais poder de negociação com os ouvintes [G, 2004].

  
  

           Eu me sinto bilíngue, eu converso com os surdos na minha língua e converso com os ouvintes no português, porque aprendi a falar o português, embora eu tenha voz de surdo, mas as pessoas muitas vezes me entendem. Eu já me acostumei a conversar com os ouvintes no meu português. Se alguns não me entendem, eu escrevo [SZ, 2011].

  
  

  QUADROS, R. M. Libras. São Paulo: Parábola, 2019.

  
  

  
  

  Considerando os contextos de uso da Libras e da língua portuguesa, o depoimento desses surdos revela que no contato entre essas línguas há uma

  Escolha uma alternativa para a questão 259def22-7a

  A

  situação de complementariedade quanto aos efeitos sociais e interativos. 

  B

  condução do contrato comunicativo com base nas regras do português falado e escrito. 

  C

  ameaça à proficiência em Libras provocada por dificuldades de articulação.

  D

  preferência pela língua de sinais em decorrência de fatores identitários.

  E

  ideia do bilinguismo como fator de distinção econômica dos interlocutores.

  Responder
• 2597D344-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  Bola na rede

          Futebol de várzea, pelada, baba, racha, rachão. Os nomes podem ser diferentes em cada pedaço do Brasil, mas bater uma bolinha é mesmo uma paixão nacional. Os dados do suplemento de esporte da PNAD 2015 mostraram que o futebol foi a principal modalidade esportiva praticada no Brasil, com 15,3 milhões de adeptos.
  

          É claro que o fato de o nosso país ter um futebol profissional consagrado, com times que arrebatam torcidas e revelam jogadores, é uma influência positiva, mas a maioria dessa galera que gosta de correr atrás da bola não tem nenhuma pretensão profissional com o esporte. Para eles, tão bom quanto marcar um gol é juntar velhos amigos, fazer novas amizades e se divertir muito.
  

  BENEDICTO, M.; MARLI, M. Retratos: a revista do IBGE, n. 2, ago. 2017 (adaptado). 

  
  

  Ao abordar a temática do futebol no Brasil, o texto apresenta diferentes nomes para uma partida do esporte. Ao fazer isso, fica evidente que 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2597d344-7a

  A

  os torcedores enaltecem seus times favoritos. 

  B

  o futebol é um esporte presente em todo o Brasil. 

  C

  a linguagem do futebol reaproxima pessoas distantes.

  D

  os campeonatos da modalidade propiciam a integração do Brasil.

  E

  as regiões do país imprimem um estilo próprio para o jogo de futebol.

  Responder
• 2594DB22-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

          Seja por meio de uma conversa, uma mensagem de texto ou uma fotografia, a interação em sociedade acontece por meio da comunicação, e isso não é diferente na internet. Como colaborar para a inclusão digital de outros usuários para uma internet mais livre, aberta e, de fato, comunicativa?

  
  

          Os termos “acesso”, “usabilidade” e “inclusão digital” sempre acabam aparecendo em conjunto em discussões sobre como a sociedade se comunica pela internet. Ter um computador com acesso à internet é, como primeiro passo, essencial — mas saber utilizá-lo e conseguir, de fato, se comunicar, acessar a informação disponível na internet e usá-la é uma questão de caráter social muito mais profunda e diversa.

  
  

          Estar conectado é, acima de tudo, estabelecer comunicação com o outro — o qual pode viver em contextos sociais, econômicos e até mesmo físicos totalmente diferentes dos nossos. Ao levarmos em conta a internet como um ambiente que reflete e traz novas possibilidades à sociedade off-line — se é que podemos fazer essa distinção —, é indispensável considerar, na infraestrutura, na linguagem e nos conteúdos que circulam em rede, todas as diferenças presentes em nossa sociedade.

  
  

          Pensar em inclusão digital, como já dito, é pensar sempre no lugar do outro na interação e comunicação. Nem sempre a forma como costumamos escrever posts, criar imagens ou publicar vídeos é a mais adequada para que aquilo que elaboramos seja, de fato, acessível a todos. Reconhecer que nossa perspectiva é diferente da perspectiva do outro é imprescindível para que pensemos, incluindo todos esses outros, em novas formas de criar que levem em consideração diversas realidades de uso na internet.

  
  

  Disponível em: https://irisbh.com.br. Acesso em: 5 maio 2019 (adaptado).

  
  

  
  

  No contexto das tecnologias de informação e comunicação, o texto amplia o conceito de inclusão digital ao

  Escolha uma alternativa para a questão 2594db22-7a

  A

  vincular a utilização da linguagem e do conteúdo ao reconhecimento do interlocutor.

  B

  ressaltar a importância do acesso aos aparelhos tecnológicos.

  C

  destacar a infraestrutura da internet como imprescindível. 

  D

  descrever o aspecto multimídia das mensagens virtuais.

  E

  comparar a vida virtual on-line com a vida real off-line.

  Responder
• 25912C1A-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

          Não cobra assinatura. Não cobra para fazer o download. Não tem anúncios. Não tem compras dentro do aplicativo. Mas, então, como o WhatsApp ganha dinheiro? Ou melhor, que tipo de magia fez o Facebook decidir comprar o app por R$ 19 bilhões, em 2014?

  
  

          Quando fundado em 2009, o WhatsApp cobrava US$ 1 por instalação em alguns países. Em outros, a empresa cobrava US$ 1 por ano como forma simbólica de assinatura. E, em alguns outros, o app era completamente gratuito, caso do Brasil.

          

          Em agosto de 2014, ano da compra pelo Facebook, cerca de 600 milhões de pessoas usavam o aplicativo de mensagens. Até setembro do mesmo ano, os relatórios financeiros do Facebook apontavam que o faturamento da empresa não ultrapassava a casa do US$ 1,3 milhão, menos de um centésimo do valor da compra. Se você pensou “então o WhatsApp não dá dinheiro”, isso faz algum sentido. O que levou o Facebook a gastar tanto, então?

  
  

          Especialistas apontam o “big data” — campo da tecnologia que lida com grandes volumes de dados digitais — como impulsionador da compra. Com mais informações, a empresa pode analisar melhor o comportamento dos usuários.

      

          Em agosto de 2016, o WhatsApp começou a compartilhar dados com o Facebook. O objetivo? Fomentar relações entre as bases de Facebook, WhatsApp e Instagram — sugerir amizades em uma rede com base em contatos da outra, por exemplo — mas, principalmente, otimizar a recomendação de publicidade. Afinal, é aí que está o maior volume de faturamento do Facebook atualmente.

  
  

  Disponível em: https://noticias.uol.com.br. Acesso em: 4 jun. 2019 (adaptado).

  
  

  As estratégias descritas no texto para a obtenção de lucro de forma indireta fundamentam-se no(a) 

  Escolha uma alternativa para a questão 25912c1a-7a

  A

  reconhecimento da mudança de comportamento dos usuários.

  B

  necessidade de monopolizar o mercado de redes sociais.

  C

  importância de arriscar na compra de concorrentes. 

  D

  valor das informações no mundo contemporâneo. 

  E

  impacto social de oferecer soluções gratuitas.

  Responder
• 258BAE6F-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  Letramento entra em cena

  
  

              Houve uma significativa mudança conceitual com a entrada em cena da ideia de letramento ou níveis de alfabetismo, a partir da década de 1980. Trocando em miúdos, deixou-se de lado a divisão entre indivíduos alfabetizados (capacitados para codificar e decodificar os elementos linguísticos) e analfabetos. O letramento implica associar escrita e leitura a práticas sociais que tenham sentido para aqueles que as utilizam, além de pressupor níveis de domínio das práticas que exigem essas habilidades.

  
  

  BARROS, R. Disponível em: http://revistaeducacao.uol.com.br.

  Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado). 

  
  

  
  

  A ideia de letramento compreende a alfabetização de forma processual. Pela leitura e análise do texto, para que o cidadão entre efetivamente no mundo da escrita, a escola deve dar condições a ele de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 258bae6f-7a

  A

  dar sentido ao que é lido. 

  B

  decodificar as palavras.

  C

  expressar-se oralmente. 

  D

  assinar o próprio nome.

  E

  soletrar as palavras.

  Responder
• 25859CD7-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

               O usufruto de jogos eletrônicos,vinculado à psicopatologia, pode ser considerado um comportamento desadaptativo quando são apresentados sinais de excesso na utilização de tais tecnologias. Isso ocorre quando o comportamento afeta o sujeito de forma que ele se encontre incapaz de controlar a frequência e o tempo diante de um comportamento que anteriormente era considerado inofensivo.
  

  LEMOS, I. L.; SANTANA, S. M. Rev. Psiq. Clín., n. 1, 2012.

  
  

  TEXTO II
  

                  A maior parte da literatura científica relacionada aos exergames e educação se concentra no potencial do jogo para melhorar a saúde física dos alunos, envolvê-los em atividades sociais e melhorar seu desempenho acadêmico. Resultados de pesquisas recentes também têm mostrado que tais jogos podem contribuir para o treinamento de práticas esportivas e outras atividades envolvendo movimento, ou para o desenvolvimento de habilidades motoras.
  

  FINCO, M. D.; REATEGUI, E. B.; ZARO, M. A. Movimento, n. 3, jul.-set. 2015.

  
  

  Apesar de interpretarem de forma distinta os jogos eletrônicos, ambos os textos abordam o(a)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 25859cd7-7a

  A

  doença como foco central. 

  B

  relação do jogo com o indivíduo.

  C

  controle do tempo de uso do jogo.

  D

  necessidade de treinamento físico.

  E

  envolvimento em práticas coletivas.

  Responder
• 257D1A27-7A

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

          Para que seja caracterizada como bullying, e não como uma agressão ocasional, a ação praticada e sofrida pela vítima deve responder a alguns critérios: a agressividade (física, verbal, social) e a intencionalidade do ato, ou seja, o desejo de causar dor e constrangimento; a frequência da agressão, uma vez que o bullying é um ato repetitivo; e a desigualdade na relação de poder, manifestada pela diferença de força física ou social entre o agressor e a vítima.

  
  

  ABDALLA, S. Bullying na escola: uma ameaça que não é brincadeira.

  Disponível em: www.gazetadopovo.com.br. Acesso em: 9 ago. 2017 (adaptado)

  
  

  
  

  TEXTO II

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  De acordo com as características apresentadas nos textos, depreende-se que o bullying nas aulas de educação física escolar tem sido resultante das 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 257d1a27-7a

  A

  atitudes constantes de desrespeito à diversidade nas práticas corporais. 

  B

  lesões provocadas durante jogos de contato por estudantes agressivos.

  C

  disputas entre os alunos para ocuparem posições de destaque nas equipes.

  D

  assimetrias entre meninos e meninas durante a vivência das atividades propostas.

  E

  práticas de inclusão de alunos com menos habilidade motora nos jogos coletivos.

  Responder