Questões do ENEM: Linguagens e nível médio

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8.516 questões encontradas. Mostrando a página 237 de 426.

• 1718A57D-A5

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Simplifying the culture merely for financial gain may actually cost Hawaiians more than they think (l. 24-25)

  The underlined word is used to express the notion of:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1718a57d-a5

  A

   time

  B

   doubt

  C

  manner

  D

   certainty

  Responder
• 1714F151-A5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Would they proudly applaud our efforts to preserve their contributions to history? (l. 15-16)

  Considering how the author believes the Hawaiian ancestors would react, the question above could be answered in the following way:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1714f151-a5

  A

   perhaps

  B

  of course

  C

  probably not

  D

   unfortunately yes

  Responder
• 171120A4-A5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  The first paragraph describes a scene related to Hawaiian culture, but the purpose of this description is presented in the second paragraph.

  According to the author’s point of view, the aim of this scene is: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 171120a4-a5

  A

   create a false image

  B

   preserve old customs

  C

   reinforce true identities

  D

   show a present lifestyle

  Responder
• 16F83267-A5

  Português

  Coesão e coerênciaUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O uso de palavras que se referem a termos já enunciados, sem que seja necessário repeti-los, faz parte dos processos de coesão da linguagem.

  Na pergunta feita no segundo quadrinho, uma palavra empregada com esse objetivo é:

  Escolha uma alternativa para a questão 16f83267-a5

  A

  nós

  B

  aqui

  C

  nossa

  D

  porque

  Responder
• 16F3AAFE-A5

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  No primeiro quadrinho, a declaração feita pela personagem indica um pressuposto acerca do universo escolar.

  Esse pressuposto pode ser associado, na escola, à seguinte prática:

  Escolha uma alternativa para a questão 16f3aafe-a5

  A

  negação do patriotismo

  B

  intolerância à diversidade

  C

  desestímulo às indagações

  D

  reprovação de brincadeiras

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• 16ED48C7-A5

  Português

  Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...UERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Além disso, a publicização da intimidade não significa necessariamente autopromoção do eu. Ela pode ativar uma dimensão importante da comunicação humana. (l. 25-26)

  O valor da frase sublinhada, em relação àquela que a antecede, pode ser caracterizado como:

  Escolha uma alternativa para a questão 16ed48c7-a5

  A

  opositivo

  B

  conclusivo

  C

  explicativo

  D

  conformativo

  Responder
• 16EA41E8-A5

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  agora compreendo e utilizo a rede social como a televisão do século XXI, com diferenças e vantagens sobre a TV tradicional. (l. 7-8)

  Os termos sublinhados designam mídias distintas para o autor.

  Uma vantagem que ele destaca da primeira sobre a segunda é:

  Escolha uma alternativa para a questão 16ea41e8-a5

  A

  regulação do acesso pelo governo

  B

  sofisticação de recursos tecnológicos

  C

  heterogeneidade dos públicos alcançados

  D

  desenvolvimento de conteúdo pelo usuário

  Responder
• 16E34617-A5

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Tinham fé, mas tinham também vexame da opinião, como um devoto que se benzesse às escondidas. (l. 25-26)

  A frase acima expõe um ponto de vista do narrador acerca do comportamento ambíguo das personagens.

  Uma passagem que antecipa a exposição desse ponto de vista está registrada em:

  Escolha uma alternativa para a questão 16e34617-a5

  A

  continuavam a subir, como se fosse penitência, devagarinho, cara no chão, véu para baixo. (l. 9-10)

  B

  A mesma lentidão no andar, comparada à rapidez das outras pessoas, fazia desconfiar (l. 13-14)

  C

  Subia-se por uma escadinha, estreita, sombria, adequada à aventura. (l. 16-17)

  D

  Um deles perguntou-lhes familiarmente se iam consultar a adivinha. (l. 18-19)

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• 16DFB4DC-A5

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O íngreme, o desigual, o mal calçado da ladeira mortificavam os pés às duas pobres donas. (l. 8-9)

  Nessa frase, um recurso de linguagem é utilizado para reforçar o incômodo das personagens. Esse recurso é denominado:

  Escolha uma alternativa para a questão 16dfb4dc-a5

  A

  paráfrase

  B

  gradação

  C

  eufemismo

  D

  exemplificação

  Responder
• 16DCA858-A5

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A caracterização das personagens centrais se faz, em grande medida, em relação com a composição do espaço onde circulam.

  No segundo parágrafo (l. 6-14), observa-se essa relação na ênfase dada ao seguinte aspecto retratado no ambiente:

  Escolha uma alternativa para a questão 16dca858-a5

  A

  censura moral

  B

  rotinas de trabalho

  C

  preconceito religioso

  D

  diferenças de gênero

  Responder
• 16D88D8E-A5

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  No texto de Machado de Assis, narra-se um episódio protagonizado por duas personagens que se dirigem a uma consulta com uma adivinha.

  Com base no exposto no texto, uma motivação para essa consulta pode ser descrita como:

  Escolha uma alternativa para a questão 16d88d8e-a5

  A

  preocupação oriunda de perda de bens

  B

  decepção em virtude de traição de amigos

  C

  angústia em função de mudanças no trabalho

  D

  ansiedade derivada de acontecimentos na família

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• FFF21914-86

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                Texto 2

                          “Unde Malum” 
  

   

  (Carta ao Leitor. Veja. 9/09/2015. p. 12)
  

  Atente à indagação de Santo Agostinho, um dos doutores da Igreja Católica: “Unde malum” (“De onde vem o mal?”) e aos comentários I, II e III, relacionados a esse questionamento.

  I. Essa indagação feita por Santo Agostinho (354-430), nos primeiros séculos da era cristã, ainda não teve uma resposta que convencesse a todos.

  II. O que atormentava Agostinho era a ideia de que um Deus criador de tudo, “um Deus onipotente, soberanamente bom” (linhas 93- 94), pudesse haver criado o mal.

  III. Em poema intitulado “Unde malum”, o poeta polonês Czeslaw Milosz responde à questão: ”o bem e o mal só existem no homem – e, se a espécie humana deixar de existir, eles também desaparecerão” (linhas 100-103). Essa resposta parece haver satisfeito muitas pessoas, uma vez que o poeta ganhou um Oscar.

  Está correto o que se diz apenas em
  

  Escolha uma alternativa para a questão fff21914-86

  A

  III.

  B

  I e II.

  C

  II e III.

  D

  I e III.

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• FFEE7A4E-86

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                Texto 2

                          “Unde Malum” 
  

   

  (Carta ao Leitor. Veja. 9/09/2015. p. 12)
  

  Quando o enunciador fala de “um mundo anestesiado por desgraças que chegam sem parar a bilhões de pessoas instantaneamente pela internet” (linhas 87-89), pode-se chegar a algumas conclusões. Dentre as conclusões a seguir, assinale a que NÃO é autorizada pelo texto.

  Escolha uma alternativa para a questão ffee7a4e-86

  A

  A recorrência do mal insensibiliza as pessoas.

  B

  A compaixão diminui à proporção que cresce e repete-se o mal.

  C

  No mundo atual, a banalização do mal se dá com mais rapidez.

  D

  O mal e o bem existem no mundo independentemente da ação do homem.

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• FFE9FD8A-86

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                Texto 2

                          “Unde Malum” 
  

   

  (Carta ao Leitor. Veja. 9/09/2015. p. 12)
  

  Tendo em vista o dualismo que, sabe-se, estrutura o mundo, se, em um texto, fala-se em uma “sensação boa”, deve haver algo que preencha o espaço de uma “sensação má”. Assinale a oposição básica que se pode depreender desse texto.

  Escolha uma alternativa para a questão ffe9fd8a-86

  A

  A vida e a morte.

  B

  A riqueza e a pobreza.

  C

  O mal e o bem.

  D

  A intolerância e a condescendência.

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• FFE3B327-86

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                Texto 2

                          “Unde Malum” 
  

   

  (Carta ao Leitor. Veja. 9/09/2015. p. 12)
  

  O texto inicia-se com uma sequência descritiva, que vai da linha 65 à linha 72 (“produzir”). Assinale o que está INCORRETO no que se diz a respeito desse trecho do texto.

  Escolha uma alternativa para a questão ffe3b327-86

  A

  O enunciador descreve o garoto Aylan Shenu partindo de uma impressão e não de uma constatação. Esse tipo de descrição sugere um enunciador que observa o quadro de relativa distância.

  B

  Ao empregar o verbo parecer, “parecia” (linha 69), o locutor manifesta ao leitor que não assume como certeza o que disse.

  C

  O enunciador demonstra – por meio de certos vocábulos ou expressões – simpatia e compaixão pelo menino Aylan.

  D

  Relendo trechos como estes – “A legenda da foto informa que Aylan morreu afogado” (linhas 75-76) e “As cenas do corpo de Aylan na areia – e, em outra foto, carregado nos braços por um policial turco – foram fortes demais” (linhas 84-86), fica-se sabendo que, nesse ato de comunicação, as fotos são mais importantes do que a estrutura linguística.

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• FFDC01CF-86

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                       Texto 1

                              Pessoas habitadas 
  

  
  

  MEDEIROS, Martha. In: Org. e Int. SANTOS, Joaquim Ferreira dos. As Cem Melhores Crônicas Brasileiras. Objetiva, 324-325.

  Assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso em relação ao que se diz sobre o excerto transcrito: “Uma pessoa pode ser altamente confiável, gentil, carinhosa, simpática, mas, se não é habitada, rapidinho coloca os outros pra dormir. Uma pessoa habitada é uma pessoa possuída, não necessariamente pelo demo, ainda que satanás esteja longe de ser má referência” (linhas 13-19).

  ( ) Ser confiável, gentil, carinhoso e simpático são qualidades desejáveis para todo ser humano, mas são qualidades que não bastam para que alguém seja “uma pessoa habitada”.

  ( ) Entenda-se, neste contexto, que colocar rapidinho os outros para dormir significa ser enfadonho, não ter nada de interessante para dizer.

  ( ) Quando se diz que alguém é uma pessoa possuída ou uma pessoa que está possuída, pensa-se logo na possessão demoníaca, algo extremamente indesejável. Há, no entanto, uma quebra de expectativa: a possessão de que se fala não é a demoníaca. O fato de não se tratar desse tipo de possessão não invalida a possibilidade de que a de satanás possa ser uma boa referência desse fenômeno.

  ( ) O raciocínio exposto acima configura um raciocínio que leva à noção gramatical de concessão.

  Está correta a sequência
  

  Escolha uma alternativa para a questão ffdc01cf-86

  A

  V, F, F, V.

  B

  V, V, V, V.

  C

  F, F, V, F.

  D

  V, V, F, V.

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• FFD83F76-86

  Português

  Figuras de LinguagemUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                       Texto 1

                              Pessoas habitadas 
  

  
  

  MEDEIROS, Martha. In: Org. e Int. SANTOS, Joaquim Ferreira dos. As Cem Melhores Crônicas Brasileiras. Objetiva, 324-325.

  Sobre o excerto “A Suíça, de fato, é um país de contos de fada onde tudo funciona, onde todos são belos, onde a vida parece uma pintura, um rótulo de chocolate. Mas falta uma ebulição que a salve do marasmo” (linhas 22-26), é INCORRETO fazer a seguinte afirmação:

  Escolha uma alternativa para a questão ffd83f76-86

  A

  ao longo do trecho, desenvolve-se uma descrição da Suíça incompatível com as noções do senso comum sobre esse país.

  B

  a avaliação inicial – “A Suíça, de fato, é um país de contos de fada” – é feita em forma de metáfora.

  C

  a avaliação, aparentemente positiva, torna-se negativa na perspectiva da crônica.

  D

  todas as informações subsequentes a “A Suíça, de fato, é um país de contos de fada” cumprem o papel argumentativo de reforçar a ideia de perfeição.

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• FFD46E0E-86

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                       Texto 1

                              Pessoas habitadas 
  

  
  

  MEDEIROS, Martha. In: Org. e Int. SANTOS, Joaquim Ferreira dos. As Cem Melhores Crônicas Brasileiras. Objetiva, 324-325.

  Sobre o seguinte enunciado interrogativo: “Então são as criaturas mais incríveis do universo?” (linhas 44-45), é INCORRETO dizer que

  Escolha uma alternativa para a questão ffd46e0e-86

  A

  constitui o que se conhece como pergunta retórica.

  B

  é uma tentativa de interação com o leitor por parte do enunciador.

  C

  nesse tipo de interrogação, o enunciador espera uma resposta do leitor ou coenunciador.

  D

  torna o texto mais vivo, uma vez que há uma tentativa de diálogo.

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• FFCF1367-86

  Português

  SintaxeUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                       Texto 1

                              Pessoas habitadas 
  

  
  

  MEDEIROS, Martha. In: Org. e Int. SANTOS, Joaquim Ferreira dos. As Cem Melhores Crônicas Brasileiras. Objetiva, 324-325.

  Considerando as expressões “por causa disso” (linhas 31-32) e “Além disso” (linha 42), é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão ffcf1367-86

  A

  apenas uma das duas aponta para algo que já foi dito no texto.

  B

  as duas sintetizam no pronome (d)isso informações que são mencionadas anteriormente no texto.

  C

  uma das duas ocorrências constitui uma desobediência à orientação da gramática normativa para o uso dos pronomes demonstrativos.

  D

  ambas fazem referência a um elemento pontual no texto.

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• FFC6DF81-86

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                       Texto 1

                              Pessoas habitadas 
  

  
  

  MEDEIROS, Martha. In: Org. e Int. SANTOS, Joaquim Ferreira dos. As Cem Melhores Crônicas Brasileiras. Objetiva, 324-325.

  Observe a postura da enunciadora do texto ao falar sobre o assunto em foco e assinale a opção INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão ffc6df81-86

  A

  A afirmação “só tem gente em casa porque está grávida” (linha 58) não expressa nenhum sentimento da enunciadora pela cantora Britney Spears.

  B

  “A Suíça, de fato, é um país de contos de fada onde tudo funciona, onde todos são belos, onde a vida parece uma pintura, um rótulo de chocolate” (linhas 22-25). Nesse enunciado, a expressão linguística “de fato” mostra que a enunciadora assume total responsabilidade sobre a opinião que expressa.

  C

  A enunciadora assume total responsabilidade sobre sua opinião ao utilizar a expressão “ainda que eu não tenha dúvida” (linha 54) no enunciado: “Eu não gostaria de repartir a mesa de um restaurante com Hannibal Lecter, “The Cannibal”, ainda que eu não tenha dúvida de que o personagem imortalizado por Anthony Hopkins renderia um papo mais estimulante do que uma conversa com, sei lá, Britney Spears, que só tem gente em casa porque está grávida” (linhas 51-58).

  D

  Com a expressão “sei lá” (linha 57) fica evidente a pouca ou nenhuma consideração da enunciadora por Britney Spears.

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