Questões do ENEM: Linguagens e nível médio

Resultados

8.516 questões encontradas. Mostrando a página 363 de 426.

• 115C6074-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  
  

  En el ejemplo expuesto antes de mencionarse la expresión “enganche al odio” se señala que, ante una ex-amiga, se pueden sentir ganas de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 115c6074-58

  A

  lanzarle una sandalia a la cabeza.

  B

  arrojarla desde una plataforma.

  C

  tirarle con fuerza de su cabello.

  D

  convencerla de que comparta chismes.

  E

  quitarle las zapatillas que le regalaron.

  Responder
• 104DCC94-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  
  

  Con respecto a la perspectiva que adopta el autor del texto, la construcción entre signos de exclamación del primer párrafo contiene una
  

  Escolha uma alternativa para a questão 104dcc94-58

  A

  disquisición.

  B

  advertencia.

  C

  queja.

  D

  denuncia.

  E

  consolación.

  Responder
• 5C58D16D-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que analisa corretamente o período: Historiadores podem sugerir que se trata de uma vocação humana que tomou forma específica desde os trovadores medievais.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c58d16d-f6

  A

  A segunda oração é a principal.

  B

  Possui duas orações adjetivas restritivas.

  C

  Compõe-se de três orações subordinadas.

  D

  A segunda e a terceira orações são objetivas diretas.

  E

  Apresenta uma oração substantiva e outra adjetiva.

  Responder
• 5C48F2B8-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa cuja frase apresenta um sujeito oracional.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c48f2b8-f6

  A

  Tenho várias amigas acima do peso.

  B

  Por trás de todo corpo, há uma mente.

  C

  Era inevitável que a mulher ganhasse peso.

  D

  Sua aparência vitaminada cria um valor palpável.

  E

  Regimes e ginásticas passaram a modelar a mulher.

  Responder
• 5C45C8D1-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que o termo destacado tem a mesma função sintática da palavra grifada na frase: “Isto se trata de vocação humana”.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c45c8d1-f6

  A

  É o corpo que entra e sai da moda.

  B

  As mulheres se ocupam da beleza.

  C

  As linhas esguias marcariam gerações de mulheres.

  D

  As gordas tornaram-se a representação do fracasso.

  E

  Europeus abandonaram suas terras em busca da sobrevivência.

  Responder
• 5C41AE48-F6

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que a norma culta da língua admite apenas uma concordância.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c41ae48-f6

  A

  A fome é um dos fatores que explica o padrão de beleza esguio.

  B

  Contribuem, para a beleza corporal, dieta e exercícios.

  C

  Uma e outra mulher admite a exposição desse corpo.

  D

  Cerca de cem mulheres frequentam aula de ginástica.

  E

  Parte dos homens admira mulheres mais cheinhas.

  Responder
• 5C2B3847-F6

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Passando o verbo da frase A dieta da nobreza europeia incorporara o açúcar de cana para a sua forma composta correspondente, obtém-se:

  Escolha uma alternativa para a questão 5c2b3847-f6

  A

  tem incorporado.

  B

  tinha incorporado.

  C

  tivera incorporado.

  D

  houve incorporado.

  E

  houvera incorporado.

  Responder
• 5C285A67-F6

  Português

  Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e SufixoUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que analisa corretamente os elementos mórficos do verbo encontravam.

  Escolha uma alternativa para a questão 5c285a67-f6

  A

  encontr- tema.

  B

  encontra – radical.

  C

  en – prefixo derivacional.

  D

  va – desinência modo-temporal.

  E

  am – desinência número-pessoal.

  Responder
• 5C1C9654-F6

  Português

  OrtografiaUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que a expressão destacada está corretamente grafada.

  Escolha uma alternativa para a questão 5c1c9654-f6

  A

  Elas não fazem nada de mais.

  B

  Minhas amigas se exercitam de mais.

  C

  Seu peso salta de alto abaixo na balança.

  D

  Suas medidas não ficam a baixo das minhas.

  E

  Veio à academia afim de praticar exercícios físicos.

  Responder
• 5C1934F0-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  O objetivo principal do texto é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c1934f0-f6

  A

  historiar os padrões de beleza desde os trovadores medievais até o Renascimento.

  B

  discutir a busca por um padrão de beleza, em especial, o do corpo definido.

  C

  contrapor-se à visão feminista sobre a preocupação com a beleza do corpo.

  D

  defender o cuidado com a imagem corporal para melhorar a autoestima.

  E

  incitar a prática de exercícios físicos como benéfica à saúde feminina.

  Responder
• 5C1590BB-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa em que a frase do texto expressa um fato e não uma opinião.

  Escolha uma alternativa para a questão 5c1590bb-f6

  A

  “isso é parte de uma conspiração masculina” (linhas 03-04).

  B

  “A roupa é apenas um acessório para a valorização e exposição desse corpo” (linhas 13-14).

  C

  “esse comportamento de deixar o corpo sarado (...) valorizaria o sucesso passageiro” (linhas 38-39).

  D

  “Eles são construídos durante meses para o evento ritual” (linhas 45-46).

  E

  “O limite (...) seria a redução da mulher a seu estado de mercadoria” (linhas 46-47).

  Responder
• 5C12E4E7-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa cuja passagem reforça o uso de recursos artificiais em busca de um corpo ideal.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c12e4e7-f6

  A

  “A sociedade reforça e amplifica essa preocupação” (linha 07).

  B

  “O corpo é muito mais importante do que a roupa” (linha 09).

  C

  “a linguagem corporal se estabeleceu como uma ferramenta” (linhas 14-15).

  D

  “As gordas (...) tornaram-se a representação do fracasso pessoal.” (linhas 32-33).

  E

  “Essas musas fabricadas criam um corpo pós-moderno” (linha 40).

  Responder
• 5C09C7C6-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta a ideia central que perpassa o terceiro parágrafo.

  Escolha uma alternativa para a questão 5c09c7c6-f6

  A

  A escassez de alimentos na Europa obrigou as pessoas a deixarem suas terras.

  B

  As pinturas maneiristas representavam o corpo da mulher de forma musculosa.

  C

  No século XX, as mulheres se sentem praticamente obrigadas a modelar o corpo.

  D

  A produção de açúcar nas colônias europeias causou excesso de peso da mulher.

  E

  O padrão de beleza feminina muda conforme fatores históricos, econômicos e sociais.

  Responder
• 5C00B159-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  De acordo com o terceiro parágrafo, é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c00b159-f6

  A

  para ganhar curvas, a mulher ingeria mais calorias.

  B

  por incorporar o açúcar na dieta, a nobreza engordou.

  C

  a mulher renascentista ganhou peso em busca de beleza.

  D

  a dieta com base no açúcar objetivava o aumento de calorias.

  E

  o padrão de beleza renascentista resultou numa dieta calórica.

  Responder
• 5BFE1798-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  Conforme o segundo parágrafo, é correto afirmar que o corpo sarado das mulheres modernas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5bfe1798-f6

  A

  resulta na equiparação da força da mulher à do homem.

  B

  objetiva essencialmente conquistar e agradar aos homens.

  C

  só perde em importância para o figurino, ditador de moda.

  D

  tem como principal efeito a ascensão social pelo casamento.

  E

  contrapõe-se aos ideais feministas de superioridade feminina.

  Responder
• 5BFB2C42-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  Sobre a frase “Mirian afirma que, no Brasil, é o corpo, e não o figurino, que entra e sai da moda” (linhas 12-13), é correto afirmar que a intercalação da expressão “e não o figurino”:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5bfb2c42-f6

  A

  objetiva causar proposital ambiguidade.

  B

  destaca o contraste entre corpo e figurino.

  C

  deve-se a fatores exclusivamente sintáticos.

  D

  aproxima o termo modificado do seu modificador.

  E

  tem caráter obrigatório por tratar-se de coordenada.

  Responder
• 5BF44426-F6

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  No trecho “Historiadores podem sugerir que se trata de uma vocação humana” (linhas 04-05), o verbo “se trata” refere-se a:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5bf44426-f6

  A

  “preocupação com a beleza” (linha 03).

  B

  “própria aparência” (linha 03).

  C

  “conspiração masculina” (linhas 03-04).

  D

  “aprovação masculina” (linha 04).

  E

  “mulheres reféns” (linha 04).

  Responder
• 5BDDE470-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

  
  

  
  

  Com a frase “Por trás de todo corpo, há uma mente que o imagina” (linha 01), o autor mostra que:

  Escolha uma alternativa para a questão 5bdde470-f6

  A

  a imaginação supera os cuidados corporais.

  B

  os homens idealizam muito o corpo feminino.

  C

  a busca de um ideal de beleza do corpo é geral.

  D

  ninguém enxerga a real imagem corporal do outro.

  E

  a força da mente produz resultados corporais visíveis

  Responder
• 5047A908-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que a palavra destacada tem a mesma função sintática que o termo sublinhado em: Aquela era a sua terra.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5047a908-f6

  A

  Teve medo das febres.

  B

  O banho era outra coisa.

  C

  Nô tocava os cocos de sua terra.

  D

  Horas inteiras ficava lá por cima. 

  E

  Vinham-lhe lágrimas aos olhos. 

  Responder
• 50444D9A-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que o pronome relativo exerce a função de complemento nominal.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 50444d9a-f6

  A

  O que eu gostaria de ser era uma lutadora.

  B

  O que eu via me fazia continuar a escrever.

  C

  Eu gostaria de ser uma pessoa que luta pelos outros.

  D

  Em Recife, onde morei, havia um aglomerado de pessoas.

  E

  Vivia perplexo diante das injustiças a que são submetidas as classes.

  Responder