Questões do ENEM: Linguagens e nível médio

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8.516 questões encontradas. Mostrando a página 397 de 426.

• 8762636C-BB

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  A substituição pura e simples do antigo pelo novo ou do natural pelo técnico tem sido motivo de preocupação de muita gente. O texto encaminha uma discussão em torno desse temor ao
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8762636c-bb

  A

  considerar as relações entre o conhecimento teórico e o conhecimento empírico e acrescenta que novos gêneros textuais surgiram com o progresso.

  B

  observar que a língua escrita não é uma transcrição fiel da língua oral e explica que as palavras antigas devem ser utilizadas para preservar a tradição.

  C

  perguntar sobre a razão das pessoas visitarem musesu, exposições etc., e reafirma que os fotógrafos são os únicos responsáveis pela produção de obras de arte.

  D

  reconhecer que as pessoas temem que o avanço dos meios de comunicação, inclusive on-line, substitua o homem e leve alguns profissionais ao esquecimento.

  E

  revelar o receio das pessoas em experimentar novos meios de comunicação, com medo de sentirem retrógradas.

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• 81B1A75B-BB

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato Carioca de futebol, realizado em 2009, contém vários conectivos, sendo que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 81b1a75b-bb

  A

  após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça.

  B

  enquantotem um significado alternativo, porque conecta duas opções possíveis para serem aplicadas no jogo.

  C

  no entantotem o significado de tempo, porque ordena os fatos observados no jogo em ordem cronológica de ocorrência.

  D

  mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola", ter dificuldade não é algo naturalmente esperado.

  E

  por causa de indica consequência, porque as tentativas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um bloqueio.

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• 75F22BD3-BB

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  Levando-se em consideração os elementos constitutivos de um texto jornalístico, infere-se que o autor teve como objetivo
  

  Escolha uma alternativa para a questão 75f22bd3-bb

  A

  exaltar o emprego da linguagem figurada.

  B

  criar suspense e despertar temor no leitor.

  C

  influenciar a opinião dos leitores sobre o tema, com as marcas argumentativas de seu posicionamento.

  D

  induzir o leitor a pensar que os satélites artificiais representam um grande perigo para toda a humanidade.

  E

  exercitar a ironia ao empregar “avenida congestionada”; “tráfego celeste tão intenso”; “montanha de lixo”.

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• 701D7CD6-BB

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O presidente Lula assinou, em 29 de setembro de 2008, decreto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
  As novas regras afetam principalmente o uso dos acentos agudo e circunflexo, do trema e do hífen.
  Longe de um consenso, muita polêmica tem-se levantado em Macau e nos oito países de língua portuguesa: Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
  
  Comparando as diferentes opiniões sobre a validade de se estabelecer o acordo para fins de unificação, o argumento que, em grande parte, foge a essa discussão é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 701d7cd6-bb

  A

  "A Academia ( Brasileira de letras) encara essa aprovação como um marco histórico. Inscreve-se, finalmente, a Língua portuguesa no rol daquelas que conseguiram beneficiar-se há mais tempo da unificação de seu sistema de grafar, numa demonstração de consciência da política do idioma e de maturidade na defesa, difusão e ilustração da língua da Lusofonia.”
  

  SANDRONI, C. Presidente da ABL. Disponível em: http://www.academia.org.br. Acesso em: 10 nov. 2008.

  B

  " Acordo ortográfico? não, obrigado. Sou contra. Visceralmente contra. Filosoficamente contra. Linguisticamente contra. Eu gosto do "c" " do  "actor" e o " p " cepticismo". Representam um património, uma pegada etimológica que faz parte de uma identidade cultural. A pluralidade é um valor que deve ser estudado e respeitado. Aceitar essa aberração significa apenas que a irmandade entre Portugal e o Brasil continua a ser a irmandade do atraso."
  

  COUTINHO, J. P. Folha de São Paulo. Ilustrada. 28 set.2008, E1 (adaptado).

  C

  "Há um conjunto de necessidades políticas e econômicas com vista à internacionalização do português como identidade e marca econômica."  "É possível que o (Fernando) Pessoa, como produto de exportação, valha mais do que a PT ( Portugal Telecom). Tem um valor econômico único."
  

  RIBEIRO, J. A. P. Ministro da Cultura de Portugal. Disponível em: http://ultimahora.publico.clix.pt. Acesso em: 10 nov. 2008.

  D

  "É um acto cívico batermo-nos contra o Acordo Ortográfico." "O acordo não leva a unidade nenhuma." " Não se pode aplicar na ordem interna um instrumento que não está aceito internacionalmente" e nem assegura " a defesa da língua como património, como prevê a Constituição nos artigos 9°e 68º."
  

  MOURA, V. G. Escritor e eurodeputado. Disponível em: www.mundoportugues.org. Acesso em: 10 nov. 2008.

  E

  "Se é para ter uma lusofonia, o conceito [unificação da língua] deve ser mais abrangente e termos de estar em paridade. Unidade não significa que temos que andar todos ao mesmo passo. não é necessários que nos tornemos homogéneos. Até porque o que enriquece a língua portuguesa são as diversas literaturas e formas de utilização."
  

  RODRIGUES, M. H. Presidente do Instituto Português do Oriente, sediado em Macau. Disponível em: http://taichungpou.blogspot.com. Acesso em: 10 nov. 2008 (adaptado).

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• 4F7B5658-BB

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  
  

  No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regrasde boa educação. A argumentação construída
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f7b5658-bb

  A

  apresenta fatos que estabelecem entre si relações de causa e de consequência.

  B

  descreve condições para a ocorrência de atitudes educadas.

  C

  indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser praticada.

  D

  enumera fatos sucessivos em uma relação temporal.

  E

  mostra oposição e acrescenta ideias.

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• 46405EC0-BB

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  O assunto tratado no fragmento é relativo à língua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas linguísticas próprias de uso
  

  Escolha uma alternativa para a questão 46405ec0-bb

  A

  regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.

  B

  literário, pela conformidade com as normas da gramática.

  C

  técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.

  D

  coloquial, por meio do registro de informalidade.

  E

  oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.

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• E171F3FC-F6

  Português

  SintaxeUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os conectivos que preenchem corretamente as lacunas da sequência: São pessoas maduras ________ gostam de se relacionar________ atingiram o estágio emocional completo expressam relação de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e171f3fc-f6

  A

  proporção / concessão.

  B

  conclusão / explicação.

  C

  oposição / conseqüência.

  D

  comparação / causalidade.

  E

  finalidade / temporalidade.

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• E16AE157-F6

  Português

  MorfologiaUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que preenche corretamente a frase: Sua avidez ___lucros, ___bens materiais era incompatível___a afeição que nutria___os semelhantes.
  

  Escolha uma alternativa para a questão e16ae157-f6

  A

  de, de, em, para.

  B

  de, de, com, contra.

  C

  por, por, com, com.

  D

  por, por, com, a.

  E

  por, de, contra, para com.

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• E163C669-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que a palavra destacada tem a mesma função sintática do termo grifado na frase: O egoísmo deriva da imaturidade emocional.
  

  Escolha uma alternativa para a questão e163c669-f6

  A

  O individualismo tem crescido em função da tecnologia.

  B

  Algo que nos impediria de pensar no próximo.

  C

  A individualidade nos faz conscientes. 

  D

  Por anos lutamos contra a solidão. 

  E

  É um fraco e não um esperto. 

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• E15BCB3E-F6

  Português

  RegênciaUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que a predicação do verbo destacado é a mesma do verbo na frase: As mulheres hoje trabalham fora de casa.
  

  Escolha uma alternativa para a questão e15bcb3e-f6

  A

  O egoísta não necessita de ninguém.

  B

  Isso também é fugaz e trabalho inútil.

  C

  Pessoas exercitam com prazer suas atividades.

  D

  Nascemos em estado de fusão com nossas mães.

  E

  O individualismo corresponde ao atingimento da maturidade.

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• E13A64FE-F6

  Português

  MorfologiaUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que a locução destacada é prepositiva

  Escolha uma alternativa para a questão e13a64fe-f6

  A

  As mães, hoje, trabalham fora de casa.

  B

  O egoísta tem que ser simpático e extrovertido.

  C

  De fato, se um cai, poderá ser levantado pelo companheiro.

  D

  Ao contrário, observo o completo desenvolvimento emocional.

  E

  É difícil para as crianças brincarem, já que não têm playground.

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• E12FC3D0-F6

  Português

  Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e SufixoUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que classifica corretamente os elementos mórficos da palavra estabelecemos.
  

  Escolha uma alternativa para a questão e12fc3d0-f6

  A

  raiz: tabele-.

  B

  tema: estabelece-.

  C

  radical: tabelece-.

  D

  desinência número-pessoal: -e.

  E

  desinência modo-temporal: -mos.

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• E0E637F1-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

  
  

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Segundo o texto, a atual tendência ao individualismo se deve:

  Escolha uma alternativa para a questão e0e637f1-f6

  A

  ao tempo despendido em atividades solitárias.

  B

  à convivência com outras crianças individualistas.

  C

  à imaturidade emocional, característica dos egoístas.

  D

  ao fato de cada cérebro ter um modo único de pensar.

  E

  ao tempo necessário para se completar o desenvolvimento.

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• E0E20377-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

  
  

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  O título "Individualismo não é egoísmo" pressupõe:

  Escolha uma alternativa para a questão e0e20377-f6

  A

  a tendência a identificar individualismo com egoísmo.

  B

  a incapacidade do individualista de passar horas sozinho.

  C

  a necessidade de o egoísta viver isolado do grupo social.

  D

  a impossibilidade de definir individualismo por negação.

  E

  a classificação do egoísmo como forma branda de individualismo.

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• 3FECEED6-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Nas frases “320 milhões de pessoas (...) seriam afetadas pela malária” (texto 1, linhas 13-14) e “O Greenpeace navegou (...) pela costa brasileira” (texto 2, linha 01), os termos sublinhados são, respectivamente:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3feceed6-f6

  A

  objeto indireto, adjunto adverbial.

  B

  adjunto adverbial, objeto indireto.

  C

  agente da passiva, objeto indireto.

  D

  agente da passiva, adjunto adverbial.

  E

  adjunto adverbial, agente da passiva.

  Responder
• 3FE915CF-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  A passagem sublinhada na frase “O interessante é que a ONG faz a campanha num barco a óleo diesel” (texto 2, linhas 03-04) tem função sintática de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3fe915cf-f6

  A

  aposto.

  B

  sujeito.

  C

  predicativo.

  D

  objeto direto.

  E

  complemento nominal.

  Responder
• 3FE5EDDE-F6

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tem a mesma função sintática de empregos na frase: “geram mais empregos” (texto 2, linha 08).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3fe5edde-f6

  A

  Os pobres morrerão

  B

  Talvez eles não saibam.

  C

  A dengue seguiria padrão similar.

  D

  Vamos cobrar isso do Greenpeace.

  E

  Navios movidos à energia eólica são baratos.

  Responder
• 3FD8E5D5-F6

  Português

  Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva)Universidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Transpondo para a voz passiva a oração “A dengue seguiria padrão similar” (texto 1, linha 15), obtém-se a forma verbal:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3fd8e5d5-f6

  A

  teria seguido.

  B

  seria seguido.

  C

  teria sido seguido.

  D

  estaria sendo seguido.

  E

  haveria de ser seguido.

  Responder
• 3FD0086D-F6

  Português

  Funções morfossintáticas da palavra QUEUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na frase “alguns até entrariam em colapso” (texto 1, linhas 07-08), o termo sublinhado expressa ideia de:

  Escolha uma alternativa para a questão 3fd0086d-f6

  A

  precisão.

  B

  inclusão.

  C

  restrição.

  D

  explicação.

  E

  retificação.

  Responder
• 3FA8CE4E-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  FÁBIO DE AZEVEDO PETRA BITTENCOURT (Brasília, DF) - Painel do Leitor – Folha de São Paulo. Disponível em http://03www1.folha.uol.com.br/folha/paineldoleitor/ult10077u500793.shtml - 09/02/2009

  Com base no TEXTO 2, responda à questão.

  O autor da carta tem como objetivo central:

  Escolha uma alternativa para a questão 3fa8ce4e-f6

  A

  informar sobre a campanha ecológica do Greenpeace.

  B

  discutir a necessidade da campanha da ONG no Brasil.

  C

  descrever várias formas de energia alternativa disponíveis.

  D

  buscar as razões do uso de óleo diesel pelo navio da ONG.

  E

  apontar a contradição entre a campanha e a prática da ONG.

  Responder