Questões do ENEM: Linguagens e nível difícil

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4.735 questões encontradas. Mostrando a página 222 de 237.

• 980267DC-BA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  How does the CSP technology work?

  
  

  The answer to this question is in

  Escolha uma alternativa para a questão 980267dc-ba

  A

  Paragraph 1.

  B

  Paragraph 2.

  C

  Paragraph 3.

  D

  Paragraph 4.

  E

  Paragraph 5.

  Responder
• 97F778EB-BA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Levanta-se e percorre os quartos vazios, sem camas, sem nada. Entra na cozinha e acende o fogo. Pensa em fazer um café. Desiste. Joga água nos tições, apaga o fogo. Já que ia embora, para que café, para que fogo aceso? Sai até o avarandado. A barra do dia está nascendo, da cor do ouro. Carregaria estas manhãs para sempre, levaria nos olhos e na alma o raiar destes dias, as promessas da vida nova, deixando sempre um velho dia para trás. Desce até o riacho. Tira a roupa. O corpo nu se reflete na água limpa, esverdeada, à sombra do capim-angolinha, capim de beira de rio.

  
  

  
  

  TORRES, Antônio. Essa Terra. 21 ed. São Paulo: Record, 2005. p. 71.

  
  

  
  

  A personagem em foco

  Escolha uma alternativa para a questão 97f778eb-ba

  A

  mostra-se, ainda que na memória, ligado à terra.

  B

  revela-se desprendido dos bens materiais.

  C

  opta pelo isolamento social como uma solução para os seus conflitos existenciais.

  D

  rompe com o seu passado, a fim de se deixar conduzir por novos objetivos de vida.

  E

  entra em choque com a realidade circundante que já não atende aos seus anseios.

  Responder
• 97EF6B27-BA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  I.

  BUCÓLICA NOSTÁLGICA
  

  Ao entardecer no mato, a casa entre
  

  bananeiras, pés de manjericão e cravo-santo,

  aparece dourada. Dentro dela, agachados,

  na porta da rua, sentados no fogão, ou aí mesmo,

  rápidos como se fossem ao Êxodo, comem

  feijão com arroz, taioba, ora-pro-nobis,

  Muitas vezes abóbora.

  Depois, café na canequinha e pito.

  O que um homem precisa pra falar,

  entre enxada e sono: Louvado seja Deus!

  PRADO, Adélia. Bucólica Nostálgica. Bagagens. Rio de Janeiro: Imago,1976. p. 54.

  
  

  
  

  
  

  II.

  CIDADEZINHA QUALQUER
  

  Casas entre bananeiras
  

  mulheres entre laranjeiras

  pomar amor cantar.

  
  

  Um homem vai devagar.
  

  Um cachorro vai devagar.

  Um burro vai devagar.

  
  

  Devagar... as janelas olham.
  

  Êta vida besta, meu Deus.

  ANDRADE, Carlos Drummond de. Cidadezinha qualquer. Reunião:10 livros de poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 1971. p. 17.
  

  Comparando-se os textos I e II, pode-se afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 97ef6b27-ba

  A

  Os aspectos de linguagem distanciam os dois textos, pois enquanto no I se nota uma linguagem formal, articulada através de um jogo antitético, no II, observa-se a presença marcante do coloquialismo e a ruptura com padrões estéticos.

  B

  O texto I dialoga com a poesia drummoniana, estabelecendo com ela uma relação de divergência no enfoque do real apreendido.

  C

  A forma como a realidade objetiva é apresentada nos dois textos determina-lhes o caráter documental.

  D

  Ambos evidenciam o estar no mundo como sinônimo de comunhão com as coisas.

  E

  Os dois textos revelam um sujeito enunciador ligado ao universo religioso.

  Responder
• 97E09F3B-BA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  O narrador-personagem, no fragmento contextualizado na obra,

  Escolha uma alternativa para a questão 97e09f3b-ba

  A

  valoriza o saber acadêmico, considerando-o imprescindível à vida social.

  B

  atribui ao seu empenho intelectual o sucesso alcançado em sua vida.

  C

  revela-se oportunista e possuidor de uma flexibilidade ética.

  D

  mostra-se guiado por escrúpulos morais quando se apresenta como professor de javanês.
  

  E

  considera-se desprovido de vaidade pessoal, o que contribuiu para as suas relações com a alta esfera de poder.

  Responder
• 97D95D7A-BA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  — Papai...

  — Não te ponhas com denguices, e falemos como dous amigos sérios. Fecha aquela porta; vou dizer-te cousas importantes. Senta-te e conversemos. Vinte e um anos, algumas apólices, um diploma, podes entrar no parlamento, na magistratura, na imprensa, na lavoura, na indústria, no comércio, nas letras ou nas artes. Há infinitas carreiras diante de ti. Vinte e um anos, meu rapaz, formam apenas a primeira sílaba do nosso destino. Os mesmos Pitt e Napoleão, apesar de precoces, não foram tudo aos vinte e um anos. Mas, qualquer que seja a profissão da tua escolha, o meu desejo é que a faças grande e ilustre, ou pelo menos notável, que te levantes acima da obscuridade comum.

  
  

  ASSIS, Machado de. A teoria do medalhão. In: Papéis avulsos. Obra completa. 2. ed. ilust. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1962. v. II, p. 288.

  
  

  No fragmento e no todo do conto, observa-se

  Escolha uma alternativa para a questão 97d95d7a-ba

  A

  um humor irônico em relação aos mecanismos que o indivíduo deve usar para garantir o sucesso na vida.

  B

  um enfoque crítico de um tema recorrente nas narrativas machadianas: a dupla individualidade.

  C

  uma descrição de tipos que representam comportamentos sociais rebeldes em relação às convenções.

  D

  uma narrativa que prioriza a ação das personagens e, a partir disso, caracteriza-as.

  E

  um narrador-personagem que faz reflexões de cunho moralizante.

  Responder
• 97C2E794-BA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

        A população com 12 anos ou mais de estudo, entre 1995 e 2005, praticamente dobrou e a frequência ao ensino superior neste período quase triplicou. Esse aumento ocorreu particularmente na população feminina, que atualmente é maioria nas universidades e corresponde a 56,1% da população com 12 anos ou mais de estudo. No entanto, é nesse grupo de maior escolaridade que a desigualdade de rendimento entre homens e mulheres é elevada.

       A população masculina ocupada, com 12 anos ou mais de estudo, está distribuída entre os seguintes grupamentos de atividades: indústria (15,8%), comércio e reparação (15,6%), educação, saúde e serviços sociais (16,8%) e outras atividades (22,3%). No caso das mulheres com esse nível de escolaridade, 44,9% estão no grupamento de educação, saúde e serviços sociais. Em resumo, as mulheres estão predominantemente no setor de serviços, em atividades relacionadas ao cuidado, em áreas que poderiam ser consideradas extensões das atribuições familiares e domésticas.                       

       Independentemente da maior escolaridade das mulheres, a inserção delas em “nichos” ocupacionais tipicamente femininos faz com que ganhem menos que os homens, o que explica, em parte, a desigualdade de rendimento por sexo.

  
  

  FIGUEIRA, Mara. Retrato de um mundo desigual. Sociologia: ciência da vida, São Paulo: Escala, ano 1, n. 6, p. 14, 2007.

  
  

  
  

  Ao mencionar os índices da pesquisa do IBGE no texto, a articulista evidencia que

  Escolha uma alternativa para a questão 97c2e794-ba

  A

  as mudanças culturais no âmbito familiar são ainda insignificantes.

  B

  o preconceito contra as mulheres persiste, mesmo no ensino superior.

  C

  homens e mulheres se encontram em condições de igualdade no mercado de trabalho voltado para a prestação de serviços.

  D

  o fato de as mulheres não brancas terem salários mais baixos que as mulheres brancas é devido à diferença de nível cultural.

  E

  o espaço feminino, no ensino superior, traduz uma mudança do papel tradicional do gênero na sociedade.

  Responder
• 0819E60C-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXT

      One reason growth forecasts for rich nations are so grim is the common assumption that birth rates are falling. Fewer people will produce less income, and shrinking economies. Only the assumption of aging populations may be wrong, according to a recent report by Goldman Sachs that looks at key demographic trends for the 21st century.

      Since bottoming out in 2001, fertility rates in a number of developed economies have actually been on the rise. Among rich economies, the jump is most pronounced in places like the United Kingdom, France, Spain, and the U.S. Larger immigrant populations in these nations have something to do with this, as they tend to have more children. Yet the effect is only short term, as migrants adopt the fertility rates of their new homes within a generation or so.

      Goldman’s new analysis shows that another reason for the unexpected jump, and one that will play a bigger role in the future, is that women in rich countries have been having children later and later in life, something that traditional economic models don’t account for. Standard estimates of fertility are still tabulated assuming that most women are having children in their early 20s, rather than late 20s or even 30s and 40s, as has become more common in rich countries with lots of women in the workforce. “In parts of Europe (this method of calculation) has probably understated true fertility by about 15 to 20 percent,” notes Goldman Sachs economist Peter Berezin.

      Those are big numbers, with potentially very significant ramifications. For starters, it could be that some of the problems faced by aging nations with shrinking tax bases (like, for example, overblown health-care spending, crumbling infrastructure, and budget shortfalls) may not be quite as bad as once envisioned. In fact, there is some evidence to suggest that we may soon start seeing mini baby booms, which, in 20 years or so, could have a significant impact on the size of rich nations’ workforces, a shift that can’t come too soon for countries now struggling with unprecedented levels of national debt. Another bright spot – recent surveys by Eurobarometer show that European women between the ages of 25 and 39 want to have more children, if only it were easier to find a better work-life balance. Note to European leaders: stop worrying about the effects of immigration and start creating better-paid part-time work.

  Newsweek, September 28, 2009

  A piece of advice suggested in the text is that

  Escolha uma alternativa para a questão 0819e60c-b6

  A

  people in developed countries should adopt children from poor countries

  B

  more money should be invested in nuclear plants

  C

  more part-time jobs with better salaries should be created in Europe

  D

  women should not give birth in their 40s

  Responder
• 08105662-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXT

      One reason growth forecasts for rich nations are so grim is the common assumption that birth rates are falling. Fewer people will produce less income, and shrinking economies. Only the assumption of aging populations may be wrong, according to a recent report by Goldman Sachs that looks at key demographic trends for the 21st century.

      Since bottoming out in 2001, fertility rates in a number of developed economies have actually been on the rise. Among rich economies, the jump is most pronounced in places like the United Kingdom, France, Spain, and the U.S. Larger immigrant populations in these nations have something to do with this, as they tend to have more children. Yet the effect is only short term, as migrants adopt the fertility rates of their new homes within a generation or so.

      Goldman’s new analysis shows that another reason for the unexpected jump, and one that will play a bigger role in the future, is that women in rich countries have been having children later and later in life, something that traditional economic models don’t account for. Standard estimates of fertility are still tabulated assuming that most women are having children in their early 20s, rather than late 20s or even 30s and 40s, as has become more common in rich countries with lots of women in the workforce. “In parts of Europe (this method of calculation) has probably understated true fertility by about 15 to 20 percent,” notes Goldman Sachs economist Peter Berezin.

      Those are big numbers, with potentially very significant ramifications. For starters, it could be that some of the problems faced by aging nations with shrinking tax bases (like, for example, overblown health-care spending, crumbling infrastructure, and budget shortfalls) may not be quite as bad as once envisioned. In fact, there is some evidence to suggest that we may soon start seeing mini baby booms, which, in 20 years or so, could have a significant impact on the size of rich nations’ workforces, a shift that can’t come too soon for countries now struggling with unprecedented levels of national debt. Another bright spot – recent surveys by Eurobarometer show that European women between the ages of 25 and 39 want to have more children, if only it were easier to find a better work-life balance. Note to European leaders: stop worrying about the effects of immigration and start creating better-paid part-time work.

  Newsweek, September 28, 2009

  Among the problems in aging nations, the text mentions

  Escolha uma alternativa para a questão 08105662-b6

  A

  an increase in illiteracy rates among women

  B

  sudden shrinking of both budget and spending

  C

  spending on health-care for illegal immigrants

  D

  imbalance between the budget and the huge amount of money spent on health-care

  Responder
• 080CA562-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXT

      One reason growth forecasts for rich nations are so grim is the common assumption that birth rates are falling. Fewer people will produce less income, and shrinking economies. Only the assumption of aging populations may be wrong, according to a recent report by Goldman Sachs that looks at key demographic trends for the 21st century.

      Since bottoming out in 2001, fertility rates in a number of developed economies have actually been on the rise. Among rich economies, the jump is most pronounced in places like the United Kingdom, France, Spain, and the U.S. Larger immigrant populations in these nations have something to do with this, as they tend to have more children. Yet the effect is only short term, as migrants adopt the fertility rates of their new homes within a generation or so.

      Goldman’s new analysis shows that another reason for the unexpected jump, and one that will play a bigger role in the future, is that women in rich countries have been having children later and later in life, something that traditional economic models don’t account for. Standard estimates of fertility are still tabulated assuming that most women are having children in their early 20s, rather than late 20s or even 30s and 40s, as has become more common in rich countries with lots of women in the workforce. “In parts of Europe (this method of calculation) has probably understated true fertility by about 15 to 20 percent,” notes Goldman Sachs economist Peter Berezin.

      Those are big numbers, with potentially very significant ramifications. For starters, it could be that some of the problems faced by aging nations with shrinking tax bases (like, for example, overblown health-care spending, crumbling infrastructure, and budget shortfalls) may not be quite as bad as once envisioned. In fact, there is some evidence to suggest that we may soon start seeing mini baby booms, which, in 20 years or so, could have a significant impact on the size of rich nations’ workforces, a shift that can’t come too soon for countries now struggling with unprecedented levels of national debt. Another bright spot – recent surveys by Eurobarometer show that European women between the ages of 25 and 39 want to have more children, if only it were easier to find a better work-life balance. Note to European leaders: stop worrying about the effects of immigration and start creating better-paid part-time work.

  Newsweek, September 28, 2009

  In European countries women in the age group ranging from late 20’s to late 30’s, are

  Escolha uma alternativa para a questão 080ca562-b6

  A

  willing to have more babies if they can reach a work-life equilibrium

  B

  too busy to think about having children

  C

  leaving their jobs to become full time mothers

  D

  the main workforce of these nations

  Responder
• 0808C37E-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXT

      One reason growth forecasts for rich nations are so grim is the common assumption that birth rates are falling. Fewer people will produce less income, and shrinking economies. Only the assumption of aging populations may be wrong, according to a recent report by Goldman Sachs that looks at key demographic trends for the 21st century.

      Since bottoming out in 2001, fertility rates in a number of developed economies have actually been on the rise. Among rich economies, the jump is most pronounced in places like the United Kingdom, France, Spain, and the U.S. Larger immigrant populations in these nations have something to do with this, as they tend to have more children. Yet the effect is only short term, as migrants adopt the fertility rates of their new homes within a generation or so.

      Goldman’s new analysis shows that another reason for the unexpected jump, and one that will play a bigger role in the future, is that women in rich countries have been having children later and later in life, something that traditional economic models don’t account for. Standard estimates of fertility are still tabulated assuming that most women are having children in their early 20s, rather than late 20s or even 30s and 40s, as has become more common in rich countries with lots of women in the workforce. “In parts of Europe (this method of calculation) has probably understated true fertility by about 15 to 20 percent,” notes Goldman Sachs economist Peter Berezin.

      Those are big numbers, with potentially very significant ramifications. For starters, it could be that some of the problems faced by aging nations with shrinking tax bases (like, for example, overblown health-care spending, crumbling infrastructure, and budget shortfalls) may not be quite as bad as once envisioned. In fact, there is some evidence to suggest that we may soon start seeing mini baby booms, which, in 20 years or so, could have a significant impact on the size of rich nations’ workforces, a shift that can’t come too soon for countries now struggling with unprecedented levels of national debt. Another bright spot – recent surveys by Eurobarometer show that European women between the ages of 25 and 39 want to have more children, if only it were easier to find a better work-life balance. Note to European leaders: stop worrying about the effects of immigration and start creating better-paid part-time work.

  Newsweek, September 28, 2009

  One of the factors that have led to the surprising increase in birth rates in wealthy nations is the fact that

  Escolha uma alternativa para a questão 0808c37e-b6

  A

  the immigrant population has been reduced

  B

  women are choosing to become mothers at a later age

  C

  young women are having more and more children

  D

  hundreds of women are leaving the workplace

  Responder
• 0802FEAD-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXT

      One reason growth forecasts for rich nations are so grim is the common assumption that birth rates are falling. Fewer people will produce less income, and shrinking economies. Only the assumption of aging populations may be wrong, according to a recent report by Goldman Sachs that looks at key demographic trends for the 21st century.

      Since bottoming out in 2001, fertility rates in a number of developed economies have actually been on the rise. Among rich economies, the jump is most pronounced in places like the United Kingdom, France, Spain, and the U.S. Larger immigrant populations in these nations have something to do with this, as they tend to have more children. Yet the effect is only short term, as migrants adopt the fertility rates of their new homes within a generation or so.

      Goldman’s new analysis shows that another reason for the unexpected jump, and one that will play a bigger role in the future, is that women in rich countries have been having children later and later in life, something that traditional economic models don’t account for. Standard estimates of fertility are still tabulated assuming that most women are having children in their early 20s, rather than late 20s or even 30s and 40s, as has become more common in rich countries with lots of women in the workforce. “In parts of Europe (this method of calculation) has probably understated true fertility by about 15 to 20 percent,” notes Goldman Sachs economist Peter Berezin.

      Those are big numbers, with potentially very significant ramifications. For starters, it could be that some of the problems faced by aging nations with shrinking tax bases (like, for example, overblown health-care spending, crumbling infrastructure, and budget shortfalls) may not be quite as bad as once envisioned. In fact, there is some evidence to suggest that we may soon start seeing mini baby booms, which, in 20 years or so, could have a significant impact on the size of rich nations’ workforces, a shift that can’t come too soon for countries now struggling with unprecedented levels of national debt. Another bright spot – recent surveys by Eurobarometer show that European women between the ages of 25 and 39 want to have more children, if only it were easier to find a better work-life balance. Note to European leaders: stop worrying about the effects of immigration and start creating better-paid part-time work.

  Newsweek, September 28, 2009

  The text refers to a report about demographic trends which shows that

  Escolha uma alternativa para a questão 0802fead-b6

  A

  fertility rates have fallen dramatically since the beginning of the 21st century

  B

  while birth rates have risen in the U.S., they have fallen in the U.K

  C

  birth rates have risen in wealthy countries since reaching the lowest point in the beginning of the 21st century

  D

  countries like the U.K., the U.S., France, and Spain are among those with the lowest birth rates in recent years workplace

  Responder
• 07521627-B6

  Português

  Coesão e coerênciaUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Sobre o uso dos elementos referenciais, assinale com V ou F, conforme as assertivas sejam verdadeiras ou falsas.

  ( ) O termo pássaros (linha 2) introduz um referente que é retomado e transformado pela expressão esses migrantes (linha 4).

  ( ) A expressão (d)os bandos e manadas (linhas 9- 10), que remete a pássaros (linha 2) e introduz um novo referente, é retomada pelo termo genérico (d)os bichos (linha 14).

  ( ) O elemento referencial a vida (linha 37), foi antecipado metaforicamente, no texto, por a rua (linha 24) e por nosso habitat (linha 26).

  ( ) Em apesar de tudo (linha 58) a expressão referencial tudo tem um referente pontual, isto é, pode-se indicar um termo específico para o qual ela aponta.

  
  

  A sequência correta de cima para baixo é a seguinte:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 07521627-b6

  A

  V, F, V, F

  B

  V, V, F, V

  C

  V, V, F, F

  D

  F, V, F, F

  Responder
• 0743F3FF-B6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Assinale a opção em que todas as características apresentadas são atribuídas, no texto, tanto às aves como aos homens.

  Escolha uma alternativa para a questão 0743f3ff-b6

  A

  migrantes, instintivos, obedientes;

  B

  migrantes, ruidosos, solitários;

  C

  migrantes, silenciosos, compulsivos;

  D

  migrantes, sábios, sonhadores.

  Responder
• 07404955-B6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Considere a expressão do texto migrantes rumo à eternidade (linha 17), a partir da qual se fazem as seguintes proposições.

  I. O homem não é um ser formado apenas de matéria.

  II. Não se encontra na Terra o fim da caminhada humana.

  III. O homem não se satisfaz com sua dimensão temporal. É correto o que se diz

  Escolha uma alternativa para a questão 07404955-b6

  A

  apenas em I e II.

  B

  apenas em II e III.

  C

  em I, II e III.

  D

  apenas em I e III.

  Responder
• 0738B09A-B6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Escolha a opção que expressa a analogia na qual se fundamenta a crônica.

  Escolha uma alternativa para a questão 0738b09a-b6

  A

  As migrações dos pássaros e os êxodos humanos.

  B

  As migrações dos pássaros e a vida dos homens.

  C

  O instinto dos pássaros e a vida dos homens.

  D

  O instinto dos pássaros e o instinto dos homens.

  Responder
• 07309157-B6

  Português

  Gêneros TextuaisUECE · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  De difícil caracterização, a crônica pode, às vezes, confundir-se com o conto, mas pode, também, como no caso do texto “Pássaros”, de Eduardo Lara Resende, apresentar-se com características próprias, identificáveis à primeira leitura.

  Assinale a alternativa em que todas as características são próprias do gênero crônica e se encontram presentes em “Pássaros”.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 07309157-b6

  A

  Abordagem de um fato habitual; visão pessoal e subjetiva desse fato; tendência para o lirismo; predominância do poder de recriação da realidade sobre a capacidade de mera transcrição dessa mesma realidade.

  B

  Confissão de uma realidade interior; visão pessoal e subjetiva dessa realidade; tendência para a caracterização do ambiente; predominância do poder de recriação da realidade sobre a capacidade de mera transcrição dessa mesma realidade.

  C

  Abordagem de um fato do cotidiano; visão pessoal e subjetiva desse fato; introdução de elementos narrativos; predominância do poder de recriação da realidade sobre a capacidade de mera transcrição dessa mesma realidade.

  D

  Abordagem de um fato do cotidiano; visão objetiva e crítica desse fato; tendência para o realismo; predominância do poder de mera transcrição da realidade sobre a capacidade de recriação dessa mesma realidade

  Responder
• 78E3C7EE-C3

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFCG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Observando os temas tratados nos textos 2 e 3, podemos inferir que as crianças

  Escolha uma alternativa para a questão 78e3c7ee-c3

  A

  se sentem ameaçadas pelos pais.
  

  B

  sofrem pressão psicológica na escola.
  

  C

  são vítimas de algum tipo de agressão.
  

  D

  maltratam os animais domésticos.
  

  E

  são punidas por desrespeitarem seus pais e mestres.

  Responder
• 7527C0EE-C3

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFCG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A Declaração Universal dos Direitos dos Animais afirma em seu preâmbulo: “Considerando que o respeito dos homens pelos animais está ligado ao respeito dos homens pelo seu semelhante, proclama-se o seguinte: nenhum animal será submetido nem a maus tratos nem a atos cruéis (artigo 3º).Tal declaração tem em comum com o texto Animal cruelty shows itself in many ways o fato de ambos

  Escolha uma alternativa para a questão 7527c0ee-c3

  A

  afirmarem que o desrespeito aos animais é consequência do desrespeito ao próprio ser humano.
  

  B

  garantirem que os animais não serão mal tratados se o homem valorizar seu próximo.
  

  C

  assegurarem o respeito à criança e aos animais através da implementação de leis de proteção.
  

  D

  declararem que não é admissível atos de crueldade do ser humano contra os animais.
  

  E

  apoiarem a preservação da integridade dos animais através da valorização dos direitos do ser humano.

  Responder
• 6FE3A2AE-C3

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFCG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O autor do texto é um(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 6fe3a2ae-c3

  A

  grupo de conscientização ambiental.
  

  B

  organização de apoio aos animais.
  

  C

  entidade de proteção às crianças.
  

  D

  associação de proteção ambiental.
  

  E

  agência de campanha publicitária.

  Responder
• 442EA241-C3

  Português

  Coesão e coerênciaUFCG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As três estrofes, a seguir, constituem um excerto do poema Crianças Negras, de Cruz e Sousa:
  
  As pequeninas, tristes criaturas ei-las, caminham por desertos vagos, sob o aguilhão de todas as torturas, na sede atroz de todos os afagos.
  
  Vai, coração! Na imensa cordilheira da Dor, florindo como um loiro fruto, partindo toda a horrível gargalheira da chorosa falange cor do luto.
  
  As crianças negras, vermes da matéria, colhidas do suplício à estranha rede, arranca-as do presídio da miséria e com teu sangue mata-lhes a sede!
  
  
  Sobre o uso de pronomes e seu funcionamento sintático, nessas estrofes, é CORRETO afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 442ea241-c3

  A

  O pronome “las” (1ª estrofe) aponta, cataforicamente, para o substantivo “torturas”.
  

  B

  Os pronomes “las” (1ª estrofe) e “lhes” (3ª estrofe) remetem, anaforicamente, a “torturas” e “vermes da matéria”.
  

  C

  O pronome “lhes” (3ª estrofe) funciona, de acordo com o sentido, como adjunto adnominal de “sede”.
  

  D

  Os pronomes “as” e “lhes” (3ª estrofe) substituem, igualmente, o grupo nominal “as crianças negras”.
  

  E

  O pronome “las” (1ª estrofe) funciona como dêitico porque aponta para uma referência extratextual.

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