Questões do ENEM: Linguagens e nível difícil

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4.735 questões encontradas. Mostrando a página 30 de 237.

• EAE5C6D0-D5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  How Sleep Strengthens Your Immune System

  
  

  Numerous studies have reported the benefits of a good night’s sleep, and now researchers from Germany have found that sound sleep improves immune cells known as T cells.

  “T cells are a type of… immune cells that fight against intracellular pathogens, for example virus-infected cells such as flu, HIV, herpes, and cancer cells,” Stoyan Dimitrov, PhD, told Healthline.

  The study found a new mechanism through which sleep can assist the immune system.

  “We show that the stress hormones adrenaline and noradrenaline and pro-inflammatory molecules prostaglandins inhibit the stickiness of a class of adhesion molecules called integrins,” Dr. Dimitrov said. “Because the levels of adrenaline, noradrenaline, and prostaglandins are low during sleep time, the stickiness of the integrins is stronger. This stickiness is important because in order for T cells to kill virus-infected cells or cancer cells, they need to get in direct contact with them, and the integrin stickiness is known to promote this contact.”

  When cells in the body recognize a virally infected cell, they activate integrins, a sticky type of protein, that then allows them to attach to and kill infected cells.

  The researchers compared T cells from healthy volunteers who either slept or stayed awake all night.

  They found that in the study participants who slept, their T cells showed higher levels of integrin activation than in the T cells of those who were awake.

  The findings indicate that sleep has the potential to improve T cell functioning. For people who get poor sleep, stress hormones may inhibit the ability of T cells to function as effectively.

  Less than five hours sleep per night on a regular basis is associated with higher mortality, and having less than seven hours sleep for three nights in a row has the same effect on the body as missing one full night of sleep.

  Poor sleep can increase inflammation, blood pressure, insulin resistance, cortisol, weight gain, and cardiovascular disease, as well as decrease blood sugar regulation.

  Despite numerous studies proving the negative health impacts of poor sleep, experts say many people still don’t prioritize getting enough sleep.

  
  

  Adaptado de: <https://www.healthline.com/health-news/how-sleepbolsters-your-immune-system#The-bottom-line> Acessado em 21 de fevereiro de 2019.
  

  A new research study has found that

  Escolha uma alternativa para a questão eae5c6d0-d5

  A

  T cells are brought about by HIV, herpes and cancer tumors.

  B

  a good night’s sleep helps us strengthen our immune system.

  C

  listening to sounds improves one’s sleep quality and duration.

  D

  our immune system slows down work when one is fast asleep.

  E

  to boost one’s immune system one has go to bed very early

  Responder
• EAE09955-D5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  New Parents Don’t Get Enough Sleep for Six Years After a Child Is Born

  
  

  Those first three months with a newborn can be rough, but researchers say sleep deprivation is an issue with parents for years. New parents are sometimes shocked to discover how little sleep they get in the first six months after a baby is born. They might also be discouraged to learn that their sleep patterns might not return to normal until that newborn is ready for kindergarten.

  A new study published in the journal Sleep found that both parental sleep satisfaction and sleep duration sharply declined after childbirth, hitting their lowest point when a baby is 3 months old.

  Women’s sleep duration and quality were far more affected than men, whether or not they breastfed their child. Women lost an average of one hour of sleep nightly compared to what they got prior to pregnancy, while men lost about 15 minutes of sleep per night.

  Even four to six years after childbirth, mothers were getting 20 minutes less sleep per night than before they became pregnant, while fathers were still getting 15 minutes less sleep.

  “The short-term effects of childbirth on parental sleep is well known. Our study just confirmed these effects,” Lemola told Healthline. “However, it was largely unexpected to find decreased sleep duration and sleep satisfaction six years after birth.”

  Sleep was more affected among first-time parents than among parents with more than one child.

  The findings were based on interviews of 4,659 parents who had a child between 2008 and 2015.

  “While having children is a major source of joy for most parents, it is possible that increased demands and responsibilities associated with the role as a parent lead to shorter sleep and decreased sleep quality even up to six years after birth of the first child,” said Lemola.

  Lemola said that future research would be required to determine how parents can cope with sleep loss and regain their sleep patterns sooner.

  
  

  Adaptado de: <https://www.healthline.com/health-news/newparents-dont-get-sound-sleep-for-6-years#The-bottom-line> Acessado em 04 de março de 2019
  

  The finding that sleep deprivation six years after birth is common

  Escolha uma alternativa para a questão eae09955-d5

  A

  was thought to be normal by the researchers.

  B

  came to the researchers as a complete surprise.

  C

  provoked no bewilderment in the researchers.

  D

  terrified scientists willing to becoming parents.

  E

  totally wrecked the researchers in the project.

  Responder
• EADC7AB1-D5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  New Parents Don’t Get Enough Sleep for Six Years After a Child Is Born

  
  

  Those first three months with a newborn can be rough, but researchers say sleep deprivation is an issue with parents for years. New parents are sometimes shocked to discover how little sleep they get in the first six months after a baby is born. They might also be discouraged to learn that their sleep patterns might not return to normal until that newborn is ready for kindergarten.

  A new study published in the journal Sleep found that both parental sleep satisfaction and sleep duration sharply declined after childbirth, hitting their lowest point when a baby is 3 months old.

  Women’s sleep duration and quality were far more affected than men, whether or not they breastfed their child. Women lost an average of one hour of sleep nightly compared to what they got prior to pregnancy, while men lost about 15 minutes of sleep per night.

  Even four to six years after childbirth, mothers were getting 20 minutes less sleep per night than before they became pregnant, while fathers were still getting 15 minutes less sleep.

  “The short-term effects of childbirth on parental sleep is well known. Our study just confirmed these effects,” Lemola told Healthline. “However, it was largely unexpected to find decreased sleep duration and sleep satisfaction six years after birth.”

  Sleep was more affected among first-time parents than among parents with more than one child.

  The findings were based on interviews of 4,659 parents who had a child between 2008 and 2015.

  “While having children is a major source of joy for most parents, it is possible that increased demands and responsibilities associated with the role as a parent lead to shorter sleep and decreased sleep quality even up to six years after birth of the first child,” said Lemola.

  Lemola said that future research would be required to determine how parents can cope with sleep loss and regain their sleep patterns sooner.

  
  

  Adaptado de: <https://www.healthline.com/health-news/newparents-dont-get-sound-sleep-for-6-years#The-bottom-line> Acessado em 04 de março de 2019
  

  As for sleep deprivation after childbirth, one can assert that

  Escolha uma alternativa para a questão eadc7ab1-d5

  A

  mothers who do not breastfeed babies suffer much less.

  B

  it remains level throughout the very first six months.

  C

  parents with more than one child face a worse ordeal.

  D

  both parents’ sleep quality and duration are affected.

  E

  only first-time parents are likely experience hardship.

  Responder
• EAB5348E-D5

  Português

  Interpretação de TextosCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O FUTURO NA BALANÇA

  
  

  Se, na década de 1970, o principal entrave ao desenvolvimento das crianças brasileiras era a desnutrição, hoje, quase 50 anos depois, a preocupação pende para o oposto da balança. “A obesidade é a maior epidemia de todos os tempos e não deixou o Brasil de fora”, sentenciam peritos da Sociedade Brasileira de Pediatria.

  
  

  Trata-se de um problema que afeta gente de todas as idades – a prevalência entre os adultos aumentou 60% no país de 2006 a 2016! E começa cada vez mais cedo. Entre meninos e meninas de 5 a 9 anos, 33% já estão acima do peso, e 15% são considerados obesos. Nesse ritmo, a estimativa é que a obesidade atinja 11,3 milhões de brasileirinhos em 2025. E por que os especialistas se inquietam tanto com isso? Uma criança obesa tem 80% de chance de se tornar um adulto obeso, alertam os especialistas.

  
  

  A essa condição está associada nada menos que 26 doenças crônicas, como pressão alta e diabetes do tipo 2 – problemas que deixaram de ser exclusividade de gente grande. Nesse cenário, vislumbra-se, pela primeira vez na história recente, uma geração que poderá viver menos e pior que seus pais.

  
  

  Não é à toa que o combate à obesidade foi alçado em prioridade para o governo, que aposta em ações de estímulo ao aleitamento materno, à prática de atividade física e à mudança do comportamento alimentar.

  
  

  Ironicamente, uma criança acima do peso até pode ser considerada desnutrida.

  
  

  (Revista Saúde. Abril, set. 2018, p. 48. Adaptado)
  

  A teoria linguística propõe que o uso da linguagem constitui uma forma de a pessoa atuar ou agir socialmente. Entre as possíveis ações que resultam das intenções reveladas no Texto 2, prevalece a ação de:

  Escolha uma alternativa para a questão eab5348e-d5

  A

  Sugerir.

  B

  Advertir.

  C

  Prometer.

  D

  Elogiar.

  E

  Ameaçar.

  Responder
• EAAA7DEC-D5

  Português

  Interpretação de TextosCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O FUTURO NA BALANÇA

  
  

  Se, na década de 1970, o principal entrave ao desenvolvimento das crianças brasileiras era a desnutrição, hoje, quase 50 anos depois, a preocupação pende para o oposto da balança. “A obesidade é a maior epidemia de todos os tempos e não deixou o Brasil de fora”, sentenciam peritos da Sociedade Brasileira de Pediatria.

  
  

  Trata-se de um problema que afeta gente de todas as idades – a prevalência entre os adultos aumentou 60% no país de 2006 a 2016! E começa cada vez mais cedo. Entre meninos e meninas de 5 a 9 anos, 33% já estão acima do peso, e 15% são considerados obesos. Nesse ritmo, a estimativa é que a obesidade atinja 11,3 milhões de brasileirinhos em 2025. E por que os especialistas se inquietam tanto com isso? Uma criança obesa tem 80% de chance de se tornar um adulto obeso, alertam os especialistas.

  
  

  A essa condição está associada nada menos que 26 doenças crônicas, como pressão alta e diabetes do tipo 2 – problemas que deixaram de ser exclusividade de gente grande. Nesse cenário, vislumbra-se, pela primeira vez na história recente, uma geração que poderá viver menos e pior que seus pais.

  
  

  Não é à toa que o combate à obesidade foi alçado em prioridade para o governo, que aposta em ações de estímulo ao aleitamento materno, à prática de atividade física e à mudança do comportamento alimentar.

  
  

  Ironicamente, uma criança acima do peso até pode ser considerada desnutrida.

  
  

  (Revista Saúde. Abril, set. 2018, p. 48. Adaptado)
  

  Acerca do título dado ao Texto 2, é relevante a observação de que as palavras escolhidas:

  Escolha uma alternativa para a questão eaaa7dec-d5

  A

  estão empregadas em seus sentidos de base.

  B

  despertam curiosidade e fazem jus ao conteúdo do comentário.

  C

  podem confundir o leitor menos experiente: de que ‘balança se trata’?

  D

  afastam-se daquelas palavras do texto: nenhuma faz referência ou justifica a alusão ao ‘futuro’.

  E

  a noção de peso contida na expressão ’balança’ é também arbitrária.

  Responder
• EAA68257-D5

  Português

  AdvérbiosCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O QUE OS BRASILEIROS SABEM (E NÃO SABEM) SOBRE DIABETES

  
  

  
  

  (1) O Brasil ocupa o quarto lugar entre os países com mais diabéticos no mundo. São ao redor de 12,5 milhões de cidadãos convivendo com a doença. Em meio a esse contingente, estima-se que 40% das pessoas desconheçam seu diagnóstico e menos de 30% não estejam com a glicemia controlada. Isso tudo leva a uma série de complicações, capazes de encurtar a expectativa de vida. Hoje, o diabetes já figura como a terceira causa de morte no Brasil.

  (2) Claro que há boa notícia em meio a essa história. Os avanços tecnológicos envolvendo profissionais e novas medicações, além de outros fatores, vêm permitindo a um número crescente de brasileiros botar as rédeas sobre o diabetes. Mas, é preciso ter em mente que o país possui 14 milhões de pré-diabéticos, pessoas que, se nada for feito, irão inflacionar todas as estatísticas apresentadas até aqui.

  (3) Significa um desafio dos grandes, não? E como é que vamos enfrentá-lo e solucioná-lo? Ora, com doses cavalares de informação e de conscientização. Essas são as razões que conduziram uma pesquisa inédita, para descobrir o que os brasileiros sabem e não sabem sobre diabetes.

  (4) “Um dos achados mais relevantes é que parte expressiva dos entrevistados não têm uma percepção da gravidade do problema”, analisa um dos pesquisadores. Outro dado que chama a atenção é que a população teme mais certas complicações da doença - como cegueira e amputação - do que os males cardiovasculares. As pessoas ainda não se conscientizaram de que a principal causa de morte entre os diabéticos são os problemas do coração.

  (5) Há um longo trabalho pela frente tanto para os profissionais de saúde como para a sociedade, de disseminar informação qualificada e convencer as pessoas a se cuidarem. Isso ajudaria a reverter situações, como o déficit na realização de exames preventivos, o que foi apontado na pesquisa.

  (6) A maioria dos entrevistados acredita que adotar hábitos saudáveis é determinante para o controle da doença. Há uma grande relação entre diabetes e alimentação. A pesquisa ressalta a necessidade de os pacientes contarem com uma orientação nutricional mais consistente, calcada em evidências e não em dietas mirabolantes. Reforça ainda o papel do médico e de outros profissionais na adesão dos pacientes ao plano terapêutico e a um estilo de vida longe do sedentarismo. Na realidade, toda a sociedade precisa acordar e se engajar para superar os desafios do diabetes.

  
  

  (Saúde. Abril. Com.Br. agosto de 2018, p. 58-63. Adaptado)

  Analisando os nexos que criam e sinalizam a coesão entre os diferentes segmentos do texto 1, merece destaque:

  
  

  
  

  1) a reocorrência de palavras como ‘doença’, ‘diabetes’, ‘médico’, ‘medicação’, ‘morte’ etc.

  2) o uso de conjunções e locuções adverbiais entre certos segmentos do texto; por exemplo: ‘mas’, ‘como’, ‘para’, ‘ainda’, ‘mais...do que’;

  3) a afinidade semântica entre certas palavras, como ‘doença’, ‘tratamento’, ‘paciente’, criando uma espécie de continuidade temática.

  4) a ocorrência de pronomes em contextos de retomada de segmentos anteriores do texto, como em: ‘Claro que há boa notícia em meio a essa história’.

  5) a estrita correção, conforme as regras da norma culta, que promove a coesão textual.

  
  

  Estão corretas as alternativas:

  Escolha uma alternativa para a questão eaa68257-d5

  A

  1, 2, 3 e 4, apenas.

  B

  1, 2, 3, 4 e 5.

  C

  2, 3, e 4, apenas

  D

  1, 3 e 5, apenas.

  E

  1, 4 e 5, apenas.

  Responder
• A6BDB855-CD

  Português

  Denotação e ConotaçãoServiço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão pode referir-se ao texto abaixo; consulte-o, quando necessário. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

  
  

  Empreendedores e suas bolinhas de gude

  Por Romero Rodrigues

  

  (Fonte: https://www.istoedinheiro.com.br – 25/09/19 – texto adaptado)
  

  
  

  Em relação à linguagem do texto, é correto afirmar que:

  
  

  I. A linguagem é predominantemente denotativa, visto que os vocábulos são utilizados em seus significados básico e literal.

  II. A linguagem é predominantemente conotativa, em que as palavras, em sua maioria, ganham um novo significado no contexto de ocorrência.

  III. A informalidade da linguagem é precária, haja vista que os vocábulos contidos no texto são concentrados na sabedoria popular.

  
  

  Quais estão corretas?
  

  Escolha uma alternativa para a questão a6bdb855-cd

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas I e II.

  E

  Apenas I e III.
  

  Responder
• CBD55F86-CB

  Português

  AdvérbiosIF-PE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 4

  Procura-se algum lugar no planeta

  onde a vida seja sempre uma festa

  onde o homem não mate

  nem bicho nem homem

  e deixe em paz

  as árvores da floresta.

  
  

  Procura-se algum lugar no planeta

  onde a vida seja sempre uma dança

  e mesmo as pessoas mais graves

  tenham no rosto um olhar de criança.

  MURRAY, Roseana. Disponível em https://www.orelhadelivro.com.br/livros 

  Acerca de gêneros textuais, classes de palavras e termos da oração, assinale a alternativa CORRETA em relação ao TEXTO 4.

  Escolha uma alternativa para a questão cbd55f86-cb

  A

  Nos versos “onde a vida seja sempre uma festa” e “onde a vida seja sempre uma dança”, os termos em destaque exercem a função de predicativos do sujeito “vida”.

  B

  m “onde a vida seja sempre uma festa”, o advérbio “sempre” expressa intensidade em relação à festa em que a vida se tornará.

  C

  Em “as árvores da floresta” e em “tenham no rosto um olhar de criança”, os termos sublinhados desempenham a função de complementos nominais. 

  D

  No verso “nem bicho nem homem” são explicitados os termos sujeitos do verbo “matar”, presente no terceiro verso da primeira estrofe.

  E

  O verso “Procura-se algum lugar no planeta” está na voz passiva, estrutura comum ao gênero do TEXTO 4 – anúncio classificado, comumente veiculado em jornais, com o objetivo de se realizar venda, aluguel ou troca de algo.

  Responder
• CBCB8283-CB

  Português

  Coesão e coerênciaIF-PE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 1

  AS CRÔNICAS DE NÁRNIA

  
  

  (1) Viagens ao fim do mundo, criaturas fantásticas e batalhas épicas entre o bem e o mal – o que mais um leitor poderia querer de um livro? O livro que tem tudo isso é “O leão, a feiticeira e o guarda-roupa”, escrito em 1949 por Clive Staples Lewis. Mas Lewis não parou por aí. Seis outros livros vieram depois e, juntos, ficaram conhecidos como “As Crônicas de Nárnia”.

  (2) Em um universo completamente mágico e original, C.S. Lewis conduz a terra de Nárnia desde a sua criação até o seu fim em sete livros incríveis. “As Crônicas de Nárnia” é um conjunto de histórias que abrangem diversas épocas dentro de um cenário repleto de castelos, membros da realeza, guerreiros, criaturas fantásticas, feiticeiras e uma mitologia bem extensa.

  (3) O autor buscou uma forma de elaborar a história da Bíblia em um contexto original e inspirado no livro sagrado, de modo que até mesmo quem não concorda com os seus preceitos e ensinamentos sinta interesse em iniciar a sua leitura. Além disso, há também referências claras às mitologias grega e nórdica e aos contos de fada, além da inserção de seres icônicos como o Papai Noel. Desde o Gênese ao Apocalipse, Nárnia vivencia muitos períodos, nos quais questões muito diferentes são abordadas. Entretanto, há um elemento comum em todos os livros: os papéis principais são dados a crianças. São esses pequenos heróis que se descobrem grandes salvadores e se sentem no dever de lutar para proteger a terra que tanto amam e que depende deles.

  (4) A oposição entre Aslam e Tash começa a ganhar força no decorrer da cronologia dos livros, sempre camuflada em um contexto de conflitos por terras e guerras entre reinos. Em “A Última Batalha”, é citado que Aslam remete ao bem e Tash, ao mal. Qualquer um que estiver seguindo a um dos dois e praticar o bem estará, na verdade, seguindo a Aslam. Se for o oposto, estará seguindo a Tash. Ambos são os contrastes de atitudes boas e ruins que podem ser cometidas de acordo com o caráter, o comportamento e as escolhas de cada um.

  (5) No geral, os personagens de mais destaque em toda a obra são: Aslam, Digory Kirke, Polly Plummer, A Feiticeira Branca, Pedro Pevensie, Susana Pevensie, Edmundo Pevensie, Lucy Pevensie, Sr. Tumnus, Os Castores, Caspian X, Ripchip, Trumpkin, Shasta, Aravis, Eustáquio Mísero, Jill Pole, Brejeiro, Rilian, Confuso, Manhoso, Tirian e Tash. Cada um possui uma personalidade bastante distinta do outro e todos apresentam características que os tornam originais e clássicos em uma obra que é considerada essencial na vida de uma criança, mas que também pode ser apreciada por pessoas de qualquer faixa etária.

  [...]

  LIMA, Victor. Disponível em:. Acesso em: 09 maio 2019 (adaptado)

  TEXTO 2

  

  As assertivas a seguir se referem aos TEXTOS 1 e 2. Analise-as

  I. O TEXTO 2 remete explicitamente ao objeto temático do TEXTO 1 – “As Crônicas de Nárnia”. Assim, considerando-se o título do livro “O leão, a feiticeira e o guarda-roupa” (1º parágrafo do TEXTO 1), verifica-se que, no TEXTO 2, a referência à obra de Lewis é feita também por elementos não verbais.

  II. Entre os dois períodos do TEXTO 2 há uma relação semântica de causa e consequência. Situação semelhante ocorre em “Cada um possui uma personalidade bastante distinta do outro e todos apresentam características que os tornam originais e clássicos [...].” (5º parágrafo do TEXTO 1).

  III. Em “Estou indo para Nárnia!” (TEXTO 2), a preposição “para” indica que a personagem irá permanentemente para lá, ao passo que “Estou indo a Nárnia!” expressa a ideia de que a ida não é definitiva, ou seja, pressupõe-se a intenção de que haja uma volta.

  IV. Em “Lewis conduz a terra de Nárnia desde a sua criação até o seu fim em sete livros incríveis.” (2º parágrafo do TEXTO 1), verifica-se um desrespeito à regência verbal. Segundo a norma culta, deveria ser “Lewis conduz à terra de Nárnia [...]”.

  V. Com base nas informações contidas no TEXTO 1, é possível se inferir que, no TEXTO 2, a personagem sente-se insatisfeita com a realidade do mundo em que está inserida. Por essa razão, está fugindo para Nárnia, um lugar mágico e original.

  Estão CORRETAS, apenas, as afirmativas
  

  Escolha uma alternativa para a questão cbcb8283-cb

  A

  II e IV.

  B

  I e V.

  C

  II, III e IV.

  D

  III, IV e V.

  E

  I, III e V.

  Responder
• CBC7ADC2-CB

  Português

  SintaxeIF-PE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 1

  AS CRÔNICAS DE NÁRNIA

  
  

  (1) Viagens ao fim do mundo, criaturas fantásticas e batalhas épicas entre o bem e o mal – o que mais um leitor poderia querer de um livro? O livro que tem tudo isso é “O leão, a feiticeira e o guarda-roupa”, escrito em 1949 por Clive Staples Lewis. Mas Lewis não parou por aí. Seis outros livros vieram depois e, juntos, ficaram conhecidos como “As Crônicas de Nárnia”.

  (2) Em um universo completamente mágico e original, C.S. Lewis conduz a terra de Nárnia desde a sua criação até o seu fim em sete livros incríveis. “As Crônicas de Nárnia” é um conjunto de histórias que abrangem diversas épocas dentro de um cenário repleto de castelos, membros da realeza, guerreiros, criaturas fantásticas, feiticeiras e uma mitologia bem extensa.

  (3) O autor buscou uma forma de elaborar a história da Bíblia em um contexto original e inspirado no livro sagrado, de modo que até mesmo quem não concorda com os seus preceitos e ensinamentos sinta interesse em iniciar a sua leitura. Além disso, há também referências claras às mitologias grega e nórdica e aos contos de fada, além da inserção de seres icônicos como o Papai Noel. Desde o Gênese ao Apocalipse, Nárnia vivencia muitos períodos, nos quais questões muito diferentes são abordadas. Entretanto, há um elemento comum em todos os livros: os papéis principais são dados a crianças. São esses pequenos heróis que se descobrem grandes salvadores e se sentem no dever de lutar para proteger a terra que tanto amam e que depende deles.

  (4) A oposição entre Aslam e Tash começa a ganhar força no decorrer da cronologia dos livros, sempre camuflada em um contexto de conflitos por terras e guerras entre reinos. Em “A Última Batalha”, é citado que Aslam remete ao bem e Tash, ao mal. Qualquer um que estiver seguindo a um dos dois e praticar o bem estará, na verdade, seguindo a Aslam. Se for o oposto, estará seguindo a Tash. Ambos são os contrastes de atitudes boas e ruins que podem ser cometidas de acordo com o caráter, o comportamento e as escolhas de cada um.

  (5) No geral, os personagens de mais destaque em toda a obra são: Aslam, Digory Kirke, Polly Plummer, A Feiticeira Branca, Pedro Pevensie, Susana Pevensie, Edmundo Pevensie, Lucy Pevensie, Sr. Tumnus, Os Castores, Caspian X, Ripchip, Trumpkin, Shasta, Aravis, Eustáquio Mísero, Jill Pole, Brejeiro, Rilian, Confuso, Manhoso, Tirian e Tash. Cada um possui uma personalidade bastante distinta do outro e todos apresentam características que os tornam originais e clássicos em uma obra que é considerada essencial na vida de uma criança, mas que também pode ser apreciada por pessoas de qualquer faixa etária.

  [...]

  LIMA, Victor. Disponível em:. Acesso em: 09 maio 2019 (adaptado)

  No que diz respeito a relações sintático-semânticas estabelecidas por conectivos no TEXTO 1, assinale a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão cbc7adc2-cb

  A

  No trecho “[...] uma obra que é considerada essencial na vida de uma criança, mas que também pode ser apreciada por pessoas de qualquer faixa etária.” (5º parágrafo), o conectivo sublinhado mantém relação de sinonímia com “visto que”.

  B

  Em “‘As Crônicas de Nárnia’ é um conjunto de histórias que abrangem diversas épocas [...]” (2º parágrafo), o vocábulo sublinhado é uma conjunção integrante que introduz uma oração subordinativa cuja função é completar o sentido de “histórias”.

  C

  Em “Além disso, há também referências claras às mitologias grega e nórdica e aos contos de fada, além da inserção de seres icônicos [...]” (3º parágrafo), os conectivos em destaque veiculam claramente uma relação semântica de explicação.

  D

  No trecho “Em ‘A Última Batalha’, é citado que Aslam remete ao bem e Tash, ao mal.” (4º parágrafo), o conectivo destacado é um pronome relativo que tem o propósito de generalizar o sentido da locução verbal “é citado”.

  E

  Em “Mas Lewis não parou por aí. Seis outros livros vieram depois e, juntos, ficaram conhecidos como ‘As Crônicas de Nárnia” (1º parágrafo), os conectivos sublinhados expressam ideia de adversidade e adição, respectivamente.

  Responder
• E8141583-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 6
  

  

  From: https://goo.gl/ngNDf2. Accessed on 11/05/2018
  

  
  

  Após ler o Texto 6, pode-se afirmar que ele
  

  Escolha uma alternativa para a questão e8141583-ca

  A

  se posiciona a favor da difusão de notícias falsas por meio da internet.

  B

  compara as notícias falsas com o personagem Pinóquio, famoso por mentir.

  C

  aponta dados que comprovam a difusão de notícias falsas por meio de redes sociais.

  D

  critica o fato de as pessoas acreditarem em notícias falsas em pleno século XXI.

  E

  faz uma crítica às notícias falsas que têm se espalhado por meio da internet.

  Responder
• E80D79BD-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 5 

  
  

  

  From: https://bit.ly/2Fso7p5. Accessed on 11/07/2018
  

  O Texto 5 traz informações sobre:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e80d79bd-ca

  A

  a inclusão de novos tipos de trabalho escravo.

  B

  os tipos de escravidão moderna.

  C

  os trabalhos menos remunerados.

  D

  os tipos de trabalhos por faixa etária.

  E

  os riscos do trabalho escravo.

  Responder
• E809AF84-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 4
  

  
  

  There are 30 million slaves in the world. 60,000 only in the U.S.

  
  

       We think of slavery as a practice of the past, an image from Roman colonies or 18th-century American plantations, but the practice of enslaving human beings as property still exists. There are 29.8 million people living as slaves right now, according to a comprehensive new report issued by the Australia-based Walk Free Foundation.

         This is not some softened, by-modernstandards definition of slavery. These 30 million people are living as forced laborers, forced prostitutes, child soldiers, child brides in forced marriages and, in all ways that matter, as pieces of property, chattel in the servitude of absolute ownership. Walk Free investigated 162 countries and found slaves in every single one. But the practice is far worse in some countries than others.

       The country where you are most likely to be enslaved is Mauritania. Although this vast West African nation has tried three times to outlaw slavery within its borders, it remains so common that it is nearly normal. The report estimates that four percent of Mauritania is enslaved – one out of every 25 people. (The aid group SOS Slavery, using a broader definition of slavery, estimated several years ago that as many as 20 percent of Mauritanians might be enslaved.)

  
  

  From: https://goo.gl/UFx8ZT. Accessed on 11/07/2018

  São práticas de escravidão a que 30 milhões de pessoas no mundo moderno são submetidas:

  Escolha uma alternativa para a questão e809af84-ca

  A

  Trabalho forçado, prostituição forçada, tráfico de drogas.

  B

  Criança-soldado, casamento infantil, prostituição forçada.

  C

  Casamento infantil, trabalho forçado em plantações e prostituição.

  D

  Trabalho forçado em minas, trabalho forçado em plantações, casamento infantil.

  E

  Criança-soldado, prostituição forçada, trabalho forçado em minas.

  Responder
• E7F0181E-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1 
  

  
  

  Fascism is only a few missteps away

  sampotter25 19 January 2008

  
  

       An amiable German social sciences teacher has to teach his children about an autocratic government. The children at first seem bored, not wanting to hear any more about The Third Reich and Nazism. The teacher is surprised. "We're too knowledgeable to ever fall into something like that again," say the students. The teacher then decides to show the children what it's like to live in an autocracy, and sets up a simple experiment in class. They elect a leader (him) and he begins to instill in them (merely as an examplE) the virtues and practices that accompany an autocracy ("Strength through discipline", "Work as one"). The students take to it, and become obsessed with it. Soon, what was a simple classroom experiment grows to a social entity all it's own, with the teacher not sure if he can reverse the effects. 

       The film was very well acted and written, and was seriously creepy. It showed how - easily a society could fall into fascism, if presented to the society in the correct way. Watching the film, I understood why the students enjoyed the new system, but was also privy to the horrors that come with it. A shocking and powerful film. The way the different children reacted and how such a seemingly innocent experiment profoundly affected their lives was incredible and horrifying. Vogel gives a powerful performance as an idealistic teacher who isn't aware of the influence he has on others. Worth seeing.

  
  

  From: https://goo.gl/HohWhe. Accessed on 11/05/2018

  Sobre o professor do filme, pode-se dizer que:

  Escolha uma alternativa para a questão e7f0181e-ca

  A

  Conduz suas aulas sempre em tom de brincadeira.

  B

  Gosta de fazer experimentos sociais com os alunos.

  C

  Tenta convencer os alunos que o fascismo não é ruim.

  D

  Lida com seus alunos como se fosse um general do Third Reich.

  E

  Faz um experimento com seus alunos para ensinar sobre governo autocrático.

  Responder
• E7E896AE-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1 
  

  
  

  Fascism is only a few missteps away

  sampotter25 19 January 2008

  
  

       An amiable German social sciences teacher has to teach his children about an autocratic government. The children at first seem bored, not wanting to hear any more about The Third Reich and Nazism. The teacher is surprised. "We're too knowledgeable to ever fall into something like that again," say the students. The teacher then decides to show the children what it's like to live in an autocracy, and sets up a simple experiment in class. They elect a leader (him) and he begins to instill in them (merely as an examplE) the virtues and practices that accompany an autocracy ("Strength through discipline", "Work as one"). The students take to it, and become obsessed with it. Soon, what was a simple classroom experiment grows to a social entity all it's own, with the teacher not sure if he can reverse the effects. 

       The film was very well acted and written, and was seriously creepy. It showed how - easily a society could fall into fascism, if presented to the society in the correct way. Watching the film, I understood why the students enjoyed the new system, but was also privy to the horrors that come with it. A shocking and powerful film. The way the different children reacted and how such a seemingly innocent experiment profoundly affected their lives was incredible and horrifying. Vogel gives a powerful performance as an idealistic teacher who isn't aware of the influence he has on others. Worth seeing.

  
  

  From: https://goo.gl/HohWhe. Accessed on 11/05/2018

  Depois de ler o Texto 1, marque a opção que indica a área de estudo do professor:

  Escolha uma alternativa para a questão e7e896ae-ca

  A

  Matemática

  B

  Artes

  C

  Geografia

  D

  Ciências Sociais

  E

  História

  Responder
• E7CC7C31-CA

  Português

  Coesão e coerênciaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O relatório da CPI da Previdência apontou que o sistema não tem défice e destacou que a Reforma e análise no Congresso é desnecessária. O resultado dos trabalhos da comissão deve ser analisado até o dia 06 de novembro. Com 253 páginas, o relatório final dos trabalhos da CPI da Previdência apresentado ao Senado faz um histórico do sistema da Previdência Social do Brasil, desde a sua criação, em 1923, e aponta perspectivas para assegurar o pagamento dos benefícios no futuro. Depois de seis meses de trabalho e trinta e uma reuniões, o texto assegura que não há défice na Previdência e explica que o orçamento da seguridade social também engloba os recursos da Saúde e de Assistência Social, além das aposentadorias e pensões. Isso quer dizer que não há necessidade de aprovar a Reforma da Previdência. (A voz do Brasil – 30/10/2018; adaptado). O termo em destaque é um pronome demonstrativo em relação ao espaço:

  Escolha uma alternativa para a questão e7cc7c31-ca

  A

  Não se refere a nenhum elemento em particular;

  B

  Faz referência ao que vai ser dito;

  C

  Refere-se a dois elementos anteriormente expressos;

  D

  Refere-se ao elemento mais próximo;

  E

  Faz referência ao elemento mais distante.

  Responder
• E7BB235C-CA

  Português

  Interpretação de TextosURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Venenos de Deus, remédios do diabo: as

        incuráveis vidas de Vila Cacimba

  
  

  – Noutro dia, você zangou-se comigo porque eu não o chamava pelo seu nome inteiro. Mas eu conheço o seu segredo.

  – Não tenho segredos. Quem tem segredos são as mulheres.

  – O seu nome é Tsotsi. Bartolomeu Tsotsi.

  – Quem lhe contou isso? De certeza que foi o cabrão do Administrador. 

  Acabrunhado, Bartolomeu aceitou. Primeiro, foram os outros que lhe mudaram o nome, no baptismo. Depois, quando pôde voltar a ser ele mesmo, já tinha aprendido a ter vergonha de seu nome original. Ele se colonizara a si mesmo. E Tsotsi dera origem a Sozinho [Bartolomeu Sozinho].

  – Eu sonhava ser mecânico, para consertar o mundo. Mas aqui para nós que ninguém nos ouve: um mecânico pode chamar-se Tsotsi?

  – Ini nkabe dziua.

  – Ah, o Doutor já anda a aprender a língua deles?

  – Deles? Afinal, já não é a sua língua?

  – Não sei, eu já nem sei...

  O português confessa sentir inveja de não ter duas línguas. E poder usar uma delas para perder o passado. E outra para ludibriar o presente. 

  – A propósito de língua, sabe uma coisa, Doutor Sidonho? Eu já me estou a desmulatar.

  E exibe a língua, olhos cerrados, boca escancarada. O médico franze o sobrolho, confrangido: a mucosa está coberta de fungos, formando uma placa esbranquiçada.

  – Quais fungos? – reage Bartolomeu. – Eu estou é a ficar branco de língua, deve ser porque só falo português...

  O riso degenera em tosse e o português se afasta, cauteloso, daquele foco contaminoso. [...]

  O médico olha para o parapeito e estremece de ver tão frágil, tão transitório aquele que é seu único amigo em Vila Cacimba. O aro da janela surge como uma moldura da derradeira fotografia desse teimoso mecânico reformado.

  – Posso fazer-lhe uma pergunta íntima?

  – Depende – responde o português.

  – O senhor já alguma vez desmaiou, Doutor?

  – Sim.

  – Eu gostava muito de desmaiar. Não queria morrer sem desmaiar.

  O desmaio é uma morte preguiçosa, um falecimento de duração temporária. O português, que era um guarda-fronteira da Vida, que facilitasse uma escapadela dessas, uma breve perda de sentidos. 

  – Me receite um remédio para eu desmaiar.

  O português ri-se. Também a ele lhe apetecia uma intermitente ilucidez, uma pausa na obrigação de existir.

  – Uma marretada na cabeça é a única coisa que me ocorre. Riem-se. Rir junto é melhor que falar a mesma língua. Ou talvez o riso seja uma língua anterior que fomos perdendo à medida que o mundo foi deixando de ser nosso. [...]

  
  

  (COUTO, Mia. Venenos de Deus, remédios do diabo: as incuráveis vidas de Vila Cacimba. São Paulo: Companhia das Letras, 2008, pp. 110-113)
  

  “Identidade nacional representa um conjunto de sentimentos que fazem com que um indivíduo se sinta parte de uma sociedade ou nação. A língua é um importante elemento na constituição da identidade de um povo. Ela permite reconhecer membros da comunidade, diferenciar estrangeiros e transmitir tradições”. Das proposições a seguir, marque a que não aparece o sentimento de não pertencimento:

  Escolha uma alternativa para a questão e7bb235c-ca

  A

  Também a ele lhe apetecia uma intermitente ilucidez, uma pausa na obrigação de existir.

  B

  Riem-se. Rir junto é melhor que falar a mesma língua. Ou talvez o riso seja uma língua anterior que fomos perdendo à medida que o mundo foi deixando de ser nosso.

  C

  A propósito de língua, sabe uma coisa, Doutor Sidonho? Eu já me estou a desmulatar.

  D

  Depois, quando pôde voltar a ser ele mesmo, já tinha aprendido a ter vergonha de seu nome original.

  E

  O português confessa sentir inveja de não ter duas línguas. E poder usar uma delas para perder o passado. E outra para ludibriar o presente.

  Responder
• 27B371A4-C9

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  EL CUERPO ES UNA AVENTURA

  
  

      Hoy es el Día Mundial contra el Cáncer de Mama, y apoyar la investigación científica se hace más imprescindible que nunca: solo así las enfermedades dejarán de ser lo que son. Y la verdad es que los estudios más recientes dejan margen al optimismo. Con Noelia Morales, creadora de la firma de lencería Anna Bonny, hemos hablado de los avances y de la vida tras una mastectomía, de feminidad y de felicidad.

      “Creo que estamos en un momento muy interesante para la investigación. Hay mucha prevención y uno va perdiendo el miedo al diagnóstico”, explica Noelia. El oncólogo Josep Baselga, uno de Los Imprescindibles de la campaña de la Obra Social ”la Caixa” y director del Vall d’Hebron Instituto de Oncología, lidera uno de los avances más prometedores: la detección precoz mediante un análisis de sangre. Además, la investigación también puede cambiar por completo la idea que tenemos de la enfermedad. Por ejemplo: en lugar de matar el cáncer con fármacos, se ha demostrado que podemos enseñar a nuestro sistema inmunológico a reconocerlo y a defenderse ante él.

      A Noelia Morales le practicaron una mastectomía radical en el 2015. Ella tampoco vio el cáncer como un enemigo instalado en su cuerpo, sino como un fallo consecuencia de que no somos perfectos. Frente a una metáfora de guerra, escogió la de una aventura: un camino del que no sabes el final y que conlleva riesgos. Texto adaptado de:

  https://miradasconalma.org/personas/cuerpo-una-aventura-pirata/

  No trecho: “Frente a una metáfora de guerra...”, o substantivo “frente” é utilizado no texto no mesmo sentido de:

  Escolha uma alternativa para a questão 27b371a4-c9

  A

  acordo

  B

  direção

  C

  desacordo

  D

  mandato

  E

  ordem

  Responder
• 27A38B24-C9

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  En América Latina, los jóvenes que ni estudian ni trabajan son comúnmente llamados “ninis”. Uno de cada cinco jóvenes del continente, representando más de 20 millones de personas entre 15 y 24 años de edad, vive en estas condiciones. Además, el problema de los ninis ha demostrado ser muy persistente. A pesar del buen desempeño económico de la región durante la primera década del siglo, con altas tasas de crecimiento y una reducción significativa de la pobreza y la desigualdad, la proporción de ninis descendió sólo marginalmente, mientras que el número total de ninis aumentó.

  Fonte: www.medigraphic.org.mx

  Segundo o texto, os jovens latino-americanos:

  Escolha uma alternativa para a questão 27a38b24-c9

  A

  atualmente vivem uma situação extrema de desemprego.

  B

  somente os da classe média tem acesso aos estudos universitários.

  C

  compõem uma associação de jovens para lutar contra a desigualdade social.

  D

  são os adolescentes da América Central que encontram-se em pobreza total.

  E

  representam a situação dos ninis que é bastante preocupante.

  Responder
• 279F348A-C9

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  En América Latina, los jóvenes que ni estudian ni trabajan son comúnmente llamados “ninis”. Uno de cada cinco jóvenes del continente, representando más de 20 millones de personas entre 15 y 24 años de edad, vive en estas condiciones. Además, el problema de los ninis ha demostrado ser muy persistente. A pesar del buen desempeño económico de la región durante la primera década del siglo, con altas tasas de crecimiento y una reducción significativa de la pobreza y la desigualdad, la proporción de ninis descendió sólo marginalmente, mientras que el número total de ninis aumentó.

  Fonte: www.medigraphic.org.mx

  Segundo a ideia principal do fragmento anterior, podemos afirmar que os ninis:

  Escolha uma alternativa para a questão 279f348a-c9

  A

  estão diretamente vinculados ao crime e a violência.

  B

  são o resultado da desintegração familiar contemporânea.

  C

  constituem uma problemática demográfica que acontece na América Latina.

  D

  são os jovens norte-americanos que dependem economicamente dos seus parentes.

  E

  estão relacionados ao contrabando de drogas ilícitas.

  Responder