Questões do ENEM: Linguagens e nível difícil

Use os filtros para chegar às questões que interessam. Cada resultado abre em uma página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

4.735 questões encontradas. Mostrando a página 50 de 237.

  • 4F17AC5D-C2

    Português

    Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação
    UDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UDESC 2018, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação

    Analise as proposições em relação à obra, Melhores contos, Lygia Fagundes Telles, ao conto As formigas, ao Texto 2, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

    ( ) As palavras “brancura” (linha 5), “Telefone” (linha 9), “amarrotada” (linha 15), “desatarraxar” (linha 18), quanto ao processo de formação das palavras, são, respectivamente, constituídas por sufixação, hibridismo, parassíntese e prefixação e sufixação.
    ( ) A leitura do conto leva o leitor a inferir que entre as duas protagonistas universitárias há contraponto, a que faz Medicina é lógica, racional e decidida; enquanto a que cursa Direito é medrosa, insegura, imaginativa. Enquanto uma é razão a outra é emoção, intuição.
    ( ) A narrativa retrata a figura de um anão, inconsistente pela imagem não definida, que perpassa o conto com uma presença sem corpo - fantasmagórica, materializando-se no desfecho do conto.
    ( ) Da leitura do conto, pressupõe-se que o sótão também representa um personagem, uma vez que lhe são atribuídas, simbolicamente, algumas ações: pensa, guarda lembranças e decide.
    ( ) Da leitura da obra, infere-se que em alguns contos, tal como ocorre em As formigas, há um vaivém entre a representação do mundo real e a do ficcional, assim a autora vai construindo as suas narrativas, em que o fantástico e o sobrenatural parecem dialogar com a materialidade.

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão 4f17ac5d-c2
  • 4F14599C-C2

    Português

    Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
    UDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UDESC 2018, Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos

    Analise as proposições em relação ao conto As formigas, Lygia Fagundes Telles, e ao Texto 2.


    I. No conto, o tempo é marcado pelas madrugadas preocupantes e pela presença das formigas. A narrativa ocorre no breve espaço temporal de três noites (curta permanência das universitárias na casa sinistra). Assim a estrutura alegórica noturna contribui, também, para propiciar à narrativa um clima mais sombrio, visguento, acentuando a atmosfera sobrenatural.
    II. Na oração ‘‘só vocês é que vão usar” (linha 8) a palavra destacada é invariável, pode ser substituída por somente, sem que ocorra alteração de sentido, no texto.
    III. No texto há predominância do discurso indireto, pois há um narrador onisciente de todos os sentimentos, pensamentos, falas e reações das personagens.
    IV. A linguagem, no conto, está carregada de simbologia existente na imaginação, em especial da estudante de Direito, e, assim, a autora utiliza-se de climas ambíguos, figuras retóricas, sentenças premonitórias e outros recursos estilísticos para acentuar o clima do fantástico.
    V. As palavras “miudinhos” (linha 1), “dentinhos” (linha 6) e “caixotinho” (linha 21) apresentam o mesmo sufixo -inho, que indica o grau diminutivo das palavras. Nos dois primeiros vocábulos o sufixo é usado com o sentido de mostrar a diminuição, enquanto no terceiro ele é usado com o sentido pejorativo, desprezo.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 4f14599c-c2
  • 4F1128EB-C2

    Português

    Análise sintática
    UDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Texto 1

    O IMPOSSÍVEL CARINHO
    Escuta, eu não quero contar-te o meu desejo
    Quero apenas contar-te a minha ternura
    Ah se em troca de tanta felicidade que me dás
    Eu te pudesse repor
    -Eu soubesse repor
    No coração despedaçado
    As mais puras alegrias de tua infância!

    Bandeira, Manuel. Melhores poemas, seleção de Francisco Assis Barbosa; [direção Edla Van Steen] -17 ed. - São Paulo: Global, 2015, p 77.
    Analise as proposições em relação à obra Melhores poemas, Manuel Bandeira, ao Texto 1, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

    ( ) No verso “Quero apenas contar-te a minha ternura” há um período composto por duas orações. Na segunda oração o verbo, quanto à transitividade, é transitivo direto e indireto, pois tem dois complementos - objeto direto a minha ternura e objeto indireto te.
    ( ) Da leitura dos versos “Eu te pudesse repor” e “-Eu soubesse repor-” pressupõe-se que o verbo repor foi repetido para enfatizar a ansiedade do poeta quanto a fazer com que algo retornasse à situação anterior - a felicidade do ser amado.
    ( ) Da leitura dos versos 4 e 5 pressupõe-se a tristeza do eu-lírico, por sentir-se incapaz de restituir a alegria ao coração estilhaçado da mulher amada.
    ( ) A obra Melhores poemas reflete a poética bandeiriana, calcada já nas características da primeira fase do Modernismo, pois retrata a valorização da língua brasileira, ressaltando a integração entre a língua coloquial e a linguagem poética expressas pela liberdade formal dos versos livres e brancos e a negação do formalismo na literatura.
    ( ) A leitura do poema induz que as situações, ali apresentadas, revelam embaraço, e o título representa, de forma explícita e eficiente, este impasse.

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo
    Escolha uma alternativa para a questão 4f1128eb-c2
  • 4F0D74FA-C2

    Português

    Conjunções: Relação de causa e consequência
    UDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Texto 1

    O IMPOSSÍVEL CARINHO
    Escuta, eu não quero contar-te o meu desejo
    Quero apenas contar-te a minha ternura
    Ah se em troca de tanta felicidade que me dás
    Eu te pudesse repor
    -Eu soubesse repor
    No coração despedaçado
    As mais puras alegrias de tua infância!

    Bandeira, Manuel. Melhores poemas, seleção de Francisco Assis Barbosa; [direção Edla Van Steen] -17 ed. - São Paulo: Global, 2015, p 77.
    Analise as proposições em relação à obra Melhores poemas, Manuel Bandeira, e ao Texto1.

    I. Da leitura do poema, reforçado pelo verso “As mais puras alegrias de tua infância”, inferese que os momentos alegres da infância ajudam a curar as mágoas.
    II. No verso “Quero apenas contar-te a minha ternura” a palavra destacada, quanto à morfologia, é conjunção temporal, logo pode ser substituída por antes que, pois não há prejuízo quanto à sintaxe e ao sentido, no poema.
    III. O sinal de pontuação, travessão ( - ), no verso “-Eu soubesse repor-”, é usado para enfatizar o caráter dissonante e confuso do sentimento que o poeta nutre pelo ser amado e sinalizar a poeticidade.
    IV. Da leitura do poema, infere-se que o título do poema traduz a impossibilidade do ato de ternura a que o poeta - eu lírico, se propõe, como também justifica o distanciamento do eu-lírico da mulher amada.
    V. Na obra Melhores poemas a maior parte dos poemas apontam características da escola romântica como nacionalismo, valorização da língua - uso da linguagem coloquial e valorização da natureza, além de algumas tragédias de amor não correspondido.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 4f0d74fa-c2
  • 4EFAF3B9-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Text 1

    Published: 18 September 2009
    Abstract
    Background: The combination of four protective lifestyle behaviours (being physically active, a non-smoker, a moderate alcohol consumer and having adequate fruit and vegetable intake) has been estimated to increase life expectancy by 14 years. However, the effect of adopting these lifestyle behaviours on general health, obesity and mental health is less defined. We examined the combined effect of these behaviours on self-rated health, overweight/obesity and depression.
    Methods: Using data from the Survey of Lifestyle Attitudes and Nutrition (SLÁN) 2007 (), a protective lifestyle behaviour (PLB) score was constructed for 10 364 men and women (>18 years), and representative of the Republic of Ireland adult population (response rate 62%). Respondents scored a maximum of four points, one point each for being physically active, consuming five or more fruit and vegetable servings daily, a non-smoker and a moderate drinker.
    Results: One-fifth of respondents (20%) adopted four PLBs, 35% adopted three, 29% two, 13% one and 2% adopted none. Compared to those with zero PLBs, those with four were seven times more likely to rate their general health as excellent/very good [OR 6.8 95% Cl (3.64- 12.82)] and four times more likely to have better mental health [OR 4.4 95% Cl (2.34-8.22)].
    Conclusions: Adoption of core protective lifestyle factors known to increase life expectancy is associated with positive self-rated health, healthier weight and better mental health. These lifestyles have the potential to add quality and quantity to life.
    Key words: lifestyle behaviours, self-rated, health, obesity, depression, protective factors.
    Topic: ethanol, obesity, physical activity, smoking, depressive disorders, fruit, Ireland, life style, mental health, vegetables, overweight, feelings. Issue Section: Lifestyle and living conditions

    Answer the question below according to Text 1. 
    Mark the alternative which shows the correct genre of the Text.
    Escolha uma alternativa para a questão 4efaf3b9-c2
  • 4EF375E8-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Text 1

    Published: 18 September 2009
    Abstract
    Background: The combination of four protective lifestyle behaviours (being physically active, a non-smoker, a moderate alcohol consumer and having adequate fruit and vegetable intake) has been estimated to increase life expectancy by 14 years. However, the effect of adopting these lifestyle behaviours on general health, obesity and mental health is less defined. We examined the combined effect of these behaviours on self-rated health, overweight/obesity and depression.
    Methods: Using data from the Survey of Lifestyle Attitudes and Nutrition (SLÁN) 2007 (), a protective lifestyle behaviour (PLB) score was constructed for 10 364 men and women (>18 years), and representative of the Republic of Ireland adult population (response rate 62%). Respondents scored a maximum of four points, one point each for being physically active, consuming five or more fruit and vegetable servings daily, a non-smoker and a moderate drinker.
    Results: One-fifth of respondents (20%) adopted four PLBs, 35% adopted three, 29% two, 13% one and 2% adopted none. Compared to those with zero PLBs, those with four were seven times more likely to rate their general health as excellent/very good [OR 6.8 95% Cl (3.64- 12.82)] and four times more likely to have better mental health [OR 4.4 95% Cl (2.34-8.22)].
    Conclusions: Adoption of core protective lifestyle factors known to increase life expectancy is associated with positive self-rated health, healthier weight and better mental health. These lifestyles have the potential to add quality and quantity to life.
    Key words: lifestyle behaviours, self-rated, health, obesity, depression, protective factors.
    Topic: ethanol, obesity, physical activity, smoking, depressive disorders, fruit, Ireland, life style, mental health, vegetables, overweight, feelings. Issue Section: Lifestyle and living conditions

    Answer the question below according to Text 1. 
    It is correct to say that:
    Escolha uma alternativa para a questão 4ef375e8-c2
  • 5FC5F983-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehensionFigura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at: <https://www.washingtonpost.com/energyenvironment/2018/12/11/arctic-is-even-worse-shape-thanyou-realize/?noredirect=on&utm_term=.508085a17318>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted. 

    In the last paragraph, Walt Meier affirms that “The Arctic is an indication of what’s coming to the rest of the globe” (lines 86-87) because
    Escolha uma alternativa para a questão 5fc5f983-c2
  • 5FC2E8FC-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehensionFigura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at: <https://www.washingtonpost.com/energyenvironment/2018/12/11/arctic-is-even-worse-shape-thanyou-realize/?noredirect=on&utm_term=.508085a17318>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted. 

    According to paragraphs 9 and 10 (lines 60-78), PIOMAS is a model intended to
    Escolha uma alternativa para a questão 5fc2e8fc-c2
  • 5FB7BED6-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehensionFigura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at: <https://www.washingtonpost.com/energyenvironment/2018/12/11/arctic-is-even-worse-shape-thanyou-realize/?noredirect=on&utm_term=.508085a17318>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted. 

    In the fragment “Young and thin ice can regrow relatively quickly once the dark and cold winter sets in.” (lines 55-57), sets in can be replaced, without change in meaning, by
    Escolha uma alternativa para a questão 5fb7bed6-c2
  • 5FB1D41E-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehensionFigura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at: <https://www.washingtonpost.com/energyenvironment/2018/12/11/arctic-is-even-worse-shape-thanyou-realize/?noredirect=on&utm_term=.508085a17318>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted. 

    Concerning the vocabulary used in the text, one may affirm that
    Escolha uma alternativa para a questão 5fb1d41e-c2
  • AA7D20FD-C2

    Inglês

    Vocabulário | Vocabulary
    PUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Vocabulário | VocabularyFigura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Vocabulário | Vocabulary

    Available at:<https://www.independent.co.uk/life-style/gadgetsand-tech/features/robot-carer-elderly-people-lonelinessageing-population-care-homes-a8659801.html>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted.

    The option in which the expression in boldface conveys an idea of condition is
    Escolha uma alternativa para a questão aa7d20fd-c2
  • AA74FD53-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehensionFigura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at:<https://www.independent.co.uk/life-style/gadgetsand-tech/features/robot-carer-elderly-people-lonelinessageing-population-care-homes-a8659801.html>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted.

    Concerning the mobile robotic telepresence systems (MRTs) discussed in paragraph 4 (lines 34-52), it can be inferred that
    Escolha uma alternativa para a questão aa74fd53-c2
  • AA6B087E-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehensionFigura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RJ 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at:<https://www.independent.co.uk/life-style/gadgetsand-tech/features/robot-carer-elderly-people-lonelinessageing-population-care-homes-a8659801.html>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted.

    The main purpose of the text is to
    Escolha uma alternativa para a questão aa6b087e-c2
  • B7AD94BD-C2

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UEL · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o infográfico a seguir e responda à questão.


    Imagem da questão de Espanhol, UEL 2018, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Com base no infográfico, considere às afirmativas a seguir.


    I. Em relação à saúde dos canhotos, eles costumam padecer mais de úlceras e de artrite.

    II. Sobre os destros, acredita-se que 75% da população nasce com essa tendência motora.

    III. Ao serem alfabetizados, menos de 90% dos canhotos continua a escrever com a mão esquerda.

    IV. De acordo com as estatísticas, os canhotos costumam desenvolver mais doenças da mente.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão b7ad94bd-c2
  • B7A8EAD3-C2

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UEL · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o infográfico a seguir e responda à questão.


    Imagem da questão de Espanhol, UEL 2018, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Em relação ao infográfico, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.


    ( ) O hemisfério esquerdo do cérebro domina e controla os movimentos desse lado do corpo em canhotos.

    ( ) O hemisfério direito é que comanda o cérebro de mais da metade dos canhotos e controla os movimentos do lado esquerdo do corpo.

    ( ) O hemisfério direito é dominante no controle das funções relacionadas à visão e ao movimento do corpo.

    ( ) Em menos da metade do número de canhotos não há um hemisfério do cérebro que predomine.

    ( ) O hemisfério direito do cérebro é dominante em destros e o hemisfério esquerdo em canhotos.


    Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

    Escolha uma alternativa para a questão b7a8ead3-c2
  • B780AB47-C2

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UEL · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Espanhol, UEL 2018, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Assinale a alternativa que apresenta, de acordo com trecho do texto reproduzido a seguir, o significado correto da locução “el punto de quiebre”:


    El punto es que aquella no era una conversación privada, era una conversación en un espacio público en la que cualquiera podría opinar, lo que no es necesariamente bueno o malo en sí mismo; el punto de quiebre llega cuando se juzga con principios éticos “universales” una opinión privada (aunque, paradójicamente, realizada en un espacio público).

    Escolha uma alternativa para a questão b780ab47-c2
  • A3AFCA22-BB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade do Estado da Bahia · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, Universidade do Estado da Bahia 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    According to the text, fill in the parentheses with T (True) or F (False).
    It’s stated in the text:
    ( ) The global population of tigers is on the rise.
    ( ) The population of tigers used to be much bigger in 2010.
    ( ) Countries with tigers expect to have twice the current number of these animals in the near future.
    ( ) A problem with tiger populations could be a shortage of territory for a sustainable growth.
    The correct sequence, from top to bottom, is
    Escolha uma alternativa para a questão a3afca22-bb
  • A3AB421D-BB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade do Estado da Bahia · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, Universidade do Estado da Bahia 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

        In January, two astronomers reported new evidence of a massive, shadowy Planet Nine tracing the outer limits of the solar system. It has a mass 10 times that of the Earth, and its orbit takes it 20 times farther from the sun, on average, than Neptune. The catch? Konstantin Batygin and Mike Brown of Caltech haven’t seen it — they inferred its existence from the behavior of smaller objects nearby that appear to be subject to its gravitational pull. Now the search is on. Brown predicts astronomers will find it by 2018.


    PAUL, Raeburn, Disponível em: <https://www.newsweek.com/

    2016/12/23/top-science-health-stories-2016-531805.html>.

    Acesso em: 1 nov. 2018.



    According to the text, the only statement that is not true about Planet Nine is that it

    Escolha uma alternativa para a questão a3ab421d-bb
  • A3A822F0-BB

    Inglês

    Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
    Universidade do Estado da Bahia · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, Universidade do Estado da Bahia 2018, Aspectos linguísticos | Linguistic aspects

    Considering language use in the text, it’s correct to say:
    Escolha uma alternativa para a questão a3a822f0-bb
  • A3931D97-BB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade do Estado da Bahia · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, Universidade do Estado da Bahia 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    NAIDOO, Kovin, Disponível em: . Acesso em: 15 nov. 2018.

    Fill in the parentheses with T (True) or F (False).

    According to this quote by Professor Kovin Naidoo, it’s correct to say:

    ( ) Eye disability plays a minor role on an individual’s poverty status.

    ( ) Poor vision puts students at a disadvantage in the classroom.

    ( ) Poor eye health can lead to or worsen poverty.

    ( ) Vision impairment and poverty are linked to each other.

    The correct sequence, from top to bottom, is

    Escolha uma alternativa para a questão a3931d97-bb