Questões do ENEM: Linguagens e nível difícil

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4.735 questões encontradas. Mostrando a página 62 de 237.

  • 27125269-CB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UFRGS 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Considere as seguintes expressões do texto.


    I - private ocean (l. 07)

    II - transparent bounds (l. 09)

    III- meagre living room (l. 30)


    Quais fazem referência a algum elemento do corpo humano?

    Escolha uma alternativa para a questão 27125269-cb
  • 270EFE41-CB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UFRGS 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Considere as seguintes afirmações acerca do texto.


    I - A expressão what I’m in for (l. 03) denota o desconhecimento do local onde o narrador se encontra.

    II - A expressão bloody walls (l. 17-18) enfatiza a revolta do narrador diante de seu desconforto físico angustiante.

    III- A membrana que limita o espaço do narrador abafa as vozes externas, mas também vibra com elas.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 270efe41-cb
  • 270B30BD-CB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UFRGS 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações acerca do texto.


    ( ) O narrador nostalgicamente rememora sua juventude despreocupada, anterior ao seu confinamento.

    ( ) O narrador, por encontrar-se de cabeça para baixo, está confuso e imerso em ilusões acerca do mundo ao seu redor.

    ( ) O texto reveste-se de ironia em função do descompasso entre a condição do narrador e seu domínio de linguagem.

    ( ) O texto apresenta um relato incomum que instiga o leitor a conjecturar acerca do desenvolvimento humano e da formação da consciência.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 270b30bd-cb
  • 27007701-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Instrução: A questão refere-se ao romance a máquina de fazer espanhóis, de Valter Hugo Mãe.
    Assinale a alternativa correta sobre o romance.
    Escolha uma alternativa para a questão 27007701-cb
  • 26F8F425-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Instrução: A questão refere-se ao romance Diário da queda, de Michel Laub.
    Assinale a alternativa correta sobre o romance.
    Escolha uma alternativa para a questão 26f8f425-cb
  • 26F1BE2E-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema “Um dia, de repente”, escrito pela poeta porto-alegrense Lara de Lemos (1923-2010).


    Um dia, de repente,

    arrastam-nos à força

    para um lugar incerto.


    Um dia, de repente,

    desnudam-nos impudica/

    mente.


    Um dia, de repente,

    é o duro frio

    do escuro catre.


    Um dia, de repente,

    somos apenas um ser vivo:

    verme ou gente?


    Considere as seguintes afirmações sobre o poema.


    I - O poema recupera o episódio de encarceramento, ocorrido com Lara de Lemos, durante a ditadura civil-militar no Brasil.

    II - O poema é construído na primeira pessoa do plural, reforçando a solidariedade do sujeito lírico com todos que viveram a mesma situação.

    III- A repetição de “Um dia, de repente” revive a arbitrariedade das prisões e da tortura.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 26f1be2e-cb
  • 26EDFE76-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    No bloco superior abaixo, estão listados os títulos de alguns contos do livro Morangos mofados, de Caio Fernando Abreu; no inferior, aspectos e/ou temas relacionados aos contos.


    Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.


    1 - Pela passagem de uma grande dor

    2 - Além do ponto

    3 - Os companheiros (Uma história embaraçada)

    4 - Luz e sombra

    5 - Pera, uva ou maçã?


    ( ) Amigos reúnem-se em ambiente sombrio, que é invadido por morcegos.

    ( ) Narrador apresenta uma conversa telefônica entre um amigo e uma amiga.

    ( ) Psicanalista narra as sessões com uma paciente, que ocorrem todas as segundas e quintas, às 17h.

    ( ) Narrador, caminhando na chuva, conta sua angústia e sua expectativa em direção ao encontro de outro sujeito.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 26edfe76-cb
  • 26EA57FF-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas dos trechos abaixo, adaptados de A hora da estrela, de Clarice Lispector.


    Proponho-me a que não seja complexo o que escreverei, embora obrigado a usar as palavras que vos sustentam. A história – determino com falso livre-arbítrio – vai ter uns sete personagens e eu sou um dos mais importantes deles, é claro. Eu, ........ . Relato antigo, este, pois não quero ser modernoso e inventar modismos à guisa de originalidade. Assim é que experimentarei contra os meus hábitos uma história com começo, meio e “gran finale” seguido de silêncio e de chuva caindo. [...]

    ........ trabalhava de operário numa metalúrgica e ela nem notou que ele não se chamava de “operário” e sim de “metalúrgico”. ........ ficava contente com a posição social dele porque também tinha orgulho de ser datilógrafa, embora ganhasse menos de um salário mínimo. Mas eles eram alguém no mundo. “Metalúrgico e datilógrafa” formavam um casal de classe.

    Escolha uma alternativa para a questão 26ea57ff-cb
  • 26E3C589-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    No bloco superior abaixo, estão listados os títulos dos romances de Carolina Maria de Jesus e de Clarice Lispector; no inferior, trechos desses romances.


    Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.


    1 - Quarto de despejo

    2 - A hora da estrela


    ( ) Ela me incomoda tanto que fiquei oco. Estou oco desta moça. E ela tanto mais me incomoda quanto menos reclama. [...] Como me vingar? Ou melhor, como me compensar? Já sei: amando meu cão que tem mais comida do que a moça. Por que ela não reage? Cadê um pouco de fibra? Não, ela é doce e obediente.

    ( ) Achei um saco de fubá no lixo e trouxe para dar ao porco. Eu já estou tão habituada com as latas de lixo, que não sei passar por elas sem ver o que há dentro. [...] Ontem eu li aquela fábula da rã e a vaca. Tenho a impressão que sou rã. Queria crescer até ficar do tamanho da vaca.

    ( ) A vida é igual um livro. Só depois de ter lido é que sabemos o que encerra. E nós quando estamos no fim da vida é que sabemos como a nossa vida decorreu. A minha, até aqui, tem sido preta. Preta é a minha pele. Preto é o lugar onde eu moro.

    ( ) “Una Furtiva Lacrima” fora a única coisa belíssima na sua vida. [...] Era a primeira vez que chorava, não sabia que tinha tanta água nos olhos. [...] Não chorava por causa da vida que levava: porque, não tendo conhecido outros modos de viver, aceitara que com ela era “assim”. Mas também creio que chorava porque, através da música, adivinhava talvez que havia outros modos de sentir.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 26e3c589-cb
  • 26D8209B-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Considere as afirmações abaixo, sobre a canção Águas de março – composição de Antonio Carlos Jobim, interpretação dele e de Elis Regina – que integra o álbum Elis & Tom.


    I - A letra, a melodia e a intepretação de Elis Regina e Tom Jobim estão marcadas unilateralmente pela melancolia e pelo pessimismo sintomáticos do momento histórico autoritário em que a canção foi composta.

    II - A canção assume um viés claramente narrativo em que o sujeito cancional apresenta sua rotina de trabalho em ambiente rural.

    III- A letra da canção está estruturada na repetição de sentenças afirmativas; fragmentada, a letra mobiliza substantivos do mundo natural que rimam entre si e formam pares antitéticos.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 26d8209b-cb
  • 26D476CE-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Assinale a alternativa correta sobre o disco Elis & Tom.
    Escolha uma alternativa para a questão 26d476ce-cb
  • 26D0E10E-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Sobre o gênero canção popular brasileira, conforme vem sendo proposto nas leituras obrigatórias do concurso vestibular, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações.


    ( ) A letra da canção só pode ser analisada em sua complexidade, se aproximada à poesia clássica, já que a melodia é aspecto acessório na composição do gênero canção popular.

    ( ) A canção, assemelhada ao teatro, é gênero de performance, o que a diferencia de outros gêneros literários como o romance ou o conto.

    ( ) A canção define-se pela articulação entre letra, melodia, harmonia e acompanhamento rítmico, sendo a indissociabilidade entre texto e música uma das potências do gênero.

    ( ) A canção, na experiência brasileira, tem papel fundamental na formação das sensibilidades, visto que é gênero com circulação em ambientes letrados e não letrados.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 26d0e10e-cb
  • 26CD44F5-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o episódio "O sobrado", do romance O continente, de Erico Verissimo.


    ( ) O contexto histórico é o desfecho da Guerra dos Farrapos entre republicanos e federalistas, iniciada em 1890.

    ( ) O episódio ocupa três dias de junho de 1895.

    ( ) A divisão em 7 capítulos intercalados estabelece um contraponto temporal e estrutural com os demais capítulos do romance.

    ( ) O jogo entre vida e morte, que marca toda a trilogia, já se estabelece aqui a partir de objetos, como a tesoura e o punhal.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 26cd44f5-cb
  • 26C29A4F-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o trecho da crônica O vestuário feminino, de Júlia Lopes de Almeida (1862-1934).


    É uma esquisitice muito comum entre senhoras intelectuais, envergarem paletó, colete e colarinho de homem, ao apresentarem-se em público, procurando confundir-se, no aspecto físico, com os homens, como se lhes não bastassem as aproximações igualitárias do espírito.

    Esse desdém da mulher pela mulher faz pensar que: ou as doutoras julgam, como os homens, que a mentalidade da mulher é inferior, e que, sendo elas exceção da grande regra, pertencem mais ao sexo forte, do que do nosso, fragílimo; ou que isso revela apenas pretensão de despretensão.

    Seja o que for, nem a moral nem a estética ganham nada com isso. Ao contrário; se uma mulher triunfa da má vontade dos homens e das leis, dos preconceitos do meio e da raça, todas as vezes que for chamada ao seu posto de trabalho, com tanta dor, tanta esperança, e tanto susto adquirido, deve ufanar-se em apresentar-se como mulher. Seria isso um desafio?

    Não; naturalíssimo pareceria a toda a gente que uma mulher se apresentasse em público como todas as outras. [...]

    Os colarinhos engomados, as camisas de peito chato, dão às mulheres uma linha pouco sinuosa, e contrafeita, porque é disfarçada. [...]

    Nas cidades, sobre o asfalto das ruas ou o saibro das alamedas, não sabe a gente verdadeiramente para que razão apelar, quando vê, cingidas a corpos femininos, essas toilettes híbridas, compostas de saias de mulher, coletes e paletós de homem... Nem tampouco é fácil de perceber o motivo por que, em vez da fita macia, preferem essas senhoras especar o pescoço num colarinho lustrado a ferro, e duro como um papelão!


    Considere as seguintes afirmações sobre o trecho.


    I - A crônica, publicada em 1906, registra as exigências que uma sociedade patriarcal impõe a mulheres que circulam no âmbito público.

    II - A crônica apresenta um chamado para que mulheres de atuação pública – espaço majoritariamente masculino – mantenham características convencionadas como femininas, em especial no vestuário.

    III- A autora, ao falar do vestuário feminino, está tratando também de meio, raça e gênero, temas estruturantes do debate literário no final do século XIX, início do XX.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 26c29a4f-cb
  • 26BEE4E4-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Instrução: A questão refere-se aos poemas de Fernando Pessoa.
    Assinale a alternativa correta sobre o poema VI, de Chuva oblíqua.
    Escolha uma alternativa para a questão 26bee4e4-cb
  • 26ADB996-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UFRGS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o segmento abaixo, retirado do Sermão da Sexagésima, de Padre Antônio Vieira, e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.


    Supostas estas duas demonstrações; suposto que o fruto e efeitos da palavra de Deus, não fica, nem por parte de Deus, nem por parte dos ouvintes, segue-se por consequência clara que fica por parte do pregador. E assim é. Sabeis, cristãos, por que não faz fruto a palavra de Deus? Por culpa dos pregadores. Sabeis, pregadores, por que não faz fruto a palavra de Deus? Por culpa nossa. [...] Mas como em um pregador há tantas qualidades, e em uma pregação tantas leis, e os pregadores podem ser culpados em todas, em qual consistirá esta culpa? No pregador podem-se considerar cinco circunstâncias: ........ .

    Escolha uma alternativa para a questão 26adb996-cb
  • 173C7577-CB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UECE · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

                                               T E X T


          EL TIGRE, Venezuela — Thousands of workers are fleeing Venezuela’s state-owned oil company, abandoning once-coveted jobs made worthless by the worst inflation in the world. And now the hemorrhaging is threatening the nation’s chances of overcoming its long economic collapse.

          Desperate oil workers and criminals are also stripping the oil company of vital equipment, vehicles, pumps and copper wiring, carrying off whatever they can to make money. The double drain — of people and hardware — is further crippling a company that has been teetering for years yet remains the country’s most important source of income.

          The timing could not be worse for Venezuela’s increasingly authoritarian president, Nicolás Maduro, who was re-elected last month in a vote that has been widely condemned by leaders across the hemisphere. Prominent opposition politicians were either barred from competing in the election, imprisoned or in exile.

          But while Mr. Maduro has firm control over the country, Venezuela is on its knees economically, buckled by hyperinflation and a history of mismanagement. Widespread hunger, political strife, devastating shortages of medicine and an exodus of well over a million people in recent years have turned this country, once the economic envy of many of its neighbors, into a crisis that is spilling over international borders.

          If Mr. Maduro is going to find a way out of the mess, the key will be oil: virtually the only source of hard currency for a nation with the world’s largest estimated petroleum reserves. But each month Venezuela produces less of it. Offices at the state oil company are emptying out, crews in the field are at half strength, pickup trucks are stolen and vital materials vanish. All of this is adding to the severe problems at the company that were already acute because of corruption, poor maintenance, crippling debts, the loss of professionals and even a lack of spare parts.

    Now workers at all levels are walking away in large numbers, sometimes literally taking pieces of the company with them, union leaders, oil executives and workers say.

          A job with Petróleos de Venezuela, known as Pdvsa, used to be a ticket to the Venezuelan Dream. No more.

          Inflation in Venezuela is projected to reach an astounding 13,000 percent this year, according to the International Monetary Fund. When The New York Times interviewed Mr. Navas in May, the monthly salary for a worker like him was barely enough to buy a whole chicken or two pounds of beef. But with prices going up so quickly, it buys even less now.

          Junior Martínez, 28, who has worked in the oil industry for eight years, is assembling papers, including his diploma as a chemical engineer. His wife and her daughter left three months ago to earn money in Brazil. “I get 1,400,000 bolívars a week and it isn’t even enough to buy a carton of eggs or a tube of toothpaste,”Mr. Martínez said of his salary in bolívars, Venezuela’s currency.

          Mr. Martínez’s father, Ovidio Martínez, 55, recalled growing up here when the oil boom began. He cried as he spoke of his son’s determination to leave the country. “You watch your children leave and you can’t stop them,” the elder Mr. Martínez said, fighting back tears. “In this country, they don’t have a future.”

          In El Tigre, hundreds of people stood in line one recent morning outside a supermarket, many waiting since the evening before to buy whatever food they could.

                                             From: www.nytimes.com/June 14, 2018. Adapted.

    Because of the crisis Venezuela is going through, the text states that
    Escolha uma alternativa para a questão 173c7577-cb
  • 1662039C-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UECE 2018, Interpretação de Textos

    Sobre o uso de elementos gramaticais no conto, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 1662039c-cb
  • 165E7C83-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UECE 2018, Interpretação de Textos

    Considerando os elementos que compõem a narrativa literária do conto Uma vela para Dario, atente para as seguintes assertivas:


    I. O enredo do conto está construído com uma sequência temporal marcada pela organização lógica em que um fato desencadeia outros fatos, numa relação de causa e efeito.

    II. O espaço pode ser considerado o elemento do conto mais explorado na narrativa, pois é nele em que se desenvolve todo o enredo sobre o sofrimento e a morte trágica de Dario.

    III. O autor do conto é um narrador onisciente que conta a estória em terceira pessoa, observando de longe os fatos e demonstrando conhecer os pensamentos e sentimentos das personagens ao longo de toda a narrativa.

    IV. O enredo do conto dá mais importância às ações narradas do que propriamente a nomes ou a características das personagens.


    Está correto o que se afirma em

    Escolha uma alternativa para a questão 165e7c83-cb
  • D582EED3-BB

    Português

    Interpretação de Textos
    UERJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UERJ 2018, Interpretação de Textos

    Tempo Rei


    Não me iludo

    Tudo permanecerá do jeito

    Que tem sido

    Transcorrendo, transformando

    Tempo e espaço navegando todos os sentidos


    (...)


    Tempo Rei, ó Tempo Rei, ó Tempo Rei

    Transformai as velhas formas do viver

    Ensinai-me, ó Pai, o que eu ainda não sei

    Mãe Senhora do Perpétuo, socorrei


    Pensamento, mesmo fundamento singular

    Do ser humano, de um momento para o outro

    Poderá não mais fundar nem gregos nem baianos


    Mães zelosas, pais corujas

    Vejam como as águas de repente ficam sujas

    Não se iludam, não me iludo

    Tudo agora mesmo pode estar por um segundo

    Tempo Rei, ó Tempo Rei, ó Tempo Rei

    (...)

    GILBERTO GIL

    letras.com.br


    O tempo, além de relacionado aos fenômenos naturais, é também condicionador das vidas humanas.


    Na letra da canção de Gilberto Gil, a dimensão do tempo histórico destacada é denominada:

    Escolha uma alternativa para a questão d582eed3-bb